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學(xué)

專業(yè):2006—2007學(xué)年第1學(xué)期《機械制圖》期末考試試題共2頁

遼寧省交通高等專科學(xué)校機電系

四、補畫視圖中的漏線。(15分)

e

a

b

c

d

f

g

a(b)

cd

f

h

AB為線,實長;

CD為線,實長;

EF為線,實長;

GH為線,實長。

h

o

g

一、判斷下列直線的空間位置,并測定線段的

實長(比例1:1)。(10分)

z

yH

a

a

x

b

b

d

c

o

yw

c

二、完成平面ABC和屬于該平面上點D的各面投

影。(15分)

三、補畫五棱柱體切口的水平投影,并畫出側(cè)

面投影。(10分)

答案

學(xué)

專業(yè):2006—2007學(xué)年第1學(xué)期《機械制圖》期末考試試題共2頁

遼寧省交通高等專科學(xué)校機電系

五、根據(jù)兩視圖,補畫第三視圖。(15分)六、完成組合體的尺寸標注。(10

分)

七、將主視圖在右上角改為合適的剖視圖,并按

規(guī)定進行標注。(15分)

八、補全螺柱連接件三視圖中所缺圖線。(10分)

答案

學(xué)

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學(xué)

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學(xué)

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學(xué)

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學(xué)

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學(xué)

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(1)

?我們都老得太快卻聰明得太遲

?把錢省下來,等待退休后再去享受

?結(jié)果退休后,因為年紀大,身體差,行動

不方便,哪里也去不成。錢存下來等養(yǎng)老,

結(jié)果孩子長大了,要出國留學(xué),要創(chuàng)業(yè)做

生意,要花錢娶老婆,自己的退休金都被

拗走了。

學(xué)

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?當自己有足夠的能力善待自己時;就立刻去做,老年人有

時候是無法做中年人或是青少年人可以做的事,年紀和健

康就是一大因素。小孩子從小就告訴他,養(yǎng)你到高中,大

學(xué)以后就要自立更生,要留學(xué),創(chuàng)業(yè),娶老婆,自己想辦

法,自己要留多一點錢,不要為了小孩子而活我們都老得

太快卻聰明得太遲,我的學(xué)長去年喪妻。這突如其來的事

故,實在叫人難以接受,但是死亡的到來不總是如此。學(xué)

長說他太太最希望他能送鮮花給他,但是他覺得太浪費,

總推說等到下次再買,結(jié)果卻是在她死后,用鮮花布置她

的靈堂。這不是太蠢愚了嗎?!

?等到……、等到..…,似乎我們所有的生命,都用在等待。

學(xué)

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(3)

?「等到我大學(xué)畢業(yè)以后,我就會如何如何」我們對自己說

?「等到我買房子以后!」

?「等我最小的孩子結(jié)婚之后!」

?「等我把這筆生意談成之后!」

?「等到我死了以后」

?人人都很愿意犧牲當下,去換取未知的等待;犧牲今生今

世的辛苦錢,去購買后世的安逸

?在臺灣只要往有山的道路上走一走,就隨處都可看到「農(nóng)

舍」變「精舍」,山坡地變靈塔,無非也是為了等到死后,

能圖個保障,不必再受苦。許多人認為必須等到某時或某

事完成之后再采取行動。明天我就開始運動,明天我就會

對他好一點,下星期我們就找時間出去走走;退休后,我

們就要好好享受一下。

學(xué)

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(4)

?然而,生活總是一直變動,環(huán)境總是不可預(yù)知,現(xiàn)實生活

中,各種突發(fā)狀況總是層出不窮。身為一個醫(yī)生,我所見

過的死人,比一般人要來得多。這些人早上醒來時,原本

預(yù)期過的是另一個平凡無奇的日子,沒想到一個意料之外

的事;交通意外、腦溢血、心臟病發(fā)作等等。剎那間生命

的巨輪傾覆離軌,突然闖進一片黑暗之中。那么我們要如

何面對生命呢?我們毋需等到生活完美無瑕,也毋需等到

一切都平穩(wěn),想做什么,現(xiàn)在就可以開始做起。

??個人永遠也無法預(yù)料未來,所以不要延緩想過的生活,

不要吝于表達心中的話,因為生命只在一瞬間。

學(xué)

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(5)

?記住!

?給活人送一朵鮮花,強過給死人送貴重的花圈,

每個人的生命都有盡頭,許多人經(jīng)常在生命即將

結(jié)束時,才發(fā)現(xiàn)自己還有很多事沒有做,有許多

話來不及說,這實在是人生最大的遺憾。

?別讓自己徒留「為時已晚」的空余恨。逝者不可

追,來者猶未卜,最珍貴、最需要實時掌握的

「當下」,往往在這兩者蹉跖間,轉(zhuǎn)眼錯失。

學(xué)

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(6)

?人生短暫飄忽,包得有一首小詩這樣寫:

?高天與原地,悠悠人生路;

?行行向何方,轉(zhuǎn)眼即長暮。

?正是道盡了人生如寄,轉(zhuǎn)眼即逝的惶恐。

?有許多事,在你還不懂得珍惜之前已成舊事;有

許多人,在你還來不及用心之前已成舊人。

?遺憾的事一再發(fā)生,但過后再追悔一早知道如何

如何」是沒有用的,「那時候」已經(jīng)過去,你追

念的人也已走過了你。

學(xué)

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遼寧省交通高等專科學(xué)校機電系

(7)

?一句瑞典格言說:「我們老得太快,卻聰

明得太遲。」不管你是否察覺,生命都一

直在前進。

?人生并未售來回票,失去的便永遠不再得

到。

?將希望寄予「等到方便的時間才享受」

學(xué)

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遼寧省交通高等專科學(xué)校機電系

(8)

?我們不知失去了多少可能的幸福

?不要再等待有一天你「可以松口氣」,或是「麻煩都過去

了」。

?生命中大部分的美好事物都是短暫易逝的,

?享受它們、品嘗它們,

?善待你周圍的每一個人,

?別把時間浪費在等待所有難題的「完滿結(jié)局」上。

?找回迷失的生命

?死亡也許是免費的一但是,卻要付出生命的代價。

?勸大家一句話:把握當下,莫等待。

學(xué)

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學(xué)

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1

?做一個終生學(xué)習(xí)的人,離開學(xué)校并不意味著學(xué)習(xí)就結(jié)束了。

學(xué)習(xí)可以成為一種生活方式,幫助你發(fā)揮最大的潛能。

我們從未停止學(xué)習(xí),總會有新的,有趣的東西等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

學(xué)習(xí)新的技能可能讓人感到有一點恐懼,但每當我們在個人學(xué)習(xí)

上停滯不前時,我們都需要去學(xué)習(xí)新的東西。

積極地尋求支援和建議,突破停滯期。

參加一些培訓(xùn),進修,夜校一任何新的興趣都將會有助于發(fā)展你

的優(yōu)勢。

多看,多聽,讓你的頭腦保持活躍。活到老,學(xué)到老。

學(xué)

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2

?令自己感到沮喪的秘訣就是用空閑時間

去煩惱自己是否快樂。所以不要費事去想

它!摩拳擦掌干起來吧。你將熱血沸騰,

你會頭腦清醒。很快,在你身體中的這種

高漲的積極人生觀將把煩惱從你的頭腦中

趕出去。

行動起來,忙碌起來。這是世界上最

便宜的一種藥,也是最好的一種。

學(xué)

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3

?在困境中尋找成功的希望

逆境是一所最好的學(xué)校。每-次失敗,每一次打擊,每一次損失,

都蘊育著成功的萌芽,都教會我在下一次有更出色的表現(xiàn)。我再也不

會逃避現(xiàn)實,也不會拒絕從以往的錯誤中獲取經(jīng)驗,我不再因此而促

成自己的失敗。因為我知道,寶玉不經(jīng)磨礪就不能發(fā)光,沒有,我也

不能完善自我。

現(xiàn)在我知道,靈魂倍受煎熬的時刻,也正是生命中最多選擇與機

會的時刻。任何事情的成敗取決于我在尋求幫助時是抬起頭還是低下

頭。無論何時,當我被可怕的失敗擊倒,在最初的陣痛過去之后,我

都要想方設(shè)法將苦難變成好事。偉大的機遇就在這一刻閃現(xiàn)一這苦澀

的根必將迎來滿園芬芳!

?我將一直在困境中尋找成功的希望。

學(xué)

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4

?沒有人可以使你感到自卑

我選擇自我感覺良好,這樣我能更加開放地學(xué)習(xí)。如

果人們給我負面的回應(yīng)或是批評我做的事情,我不會認為

他們所說的就表明我是一個“差勁的”人。我堅信自尊由

我掌控,這讓我毫無戒心地去聽取別人的反饋,想看看是

褐形鉞梢匝喑畝鰲?我們每天都有兩種選擇。我們可以感到自己很棒,也

可以感到自己很差勁。難道有人會選擇后者嗎?

學(xué)

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5

?緊緊抓住夢想

我們每個人都有夢想。我們每個人都希望能發(fā)自內(nèi)心地相信自己

有一種特殊的天賦,相信自己能發(fā)揮重要的作用,相信自己能以一種

特殊的方式感動他人,相信自己能夠把世界變得更加美好。

在一生中,我們都曾經(jīng)對自己渴望并追求的生活品質(zhì)抱有憧憬。

然而,對我們大多數(shù)人來說,這些憧憬在日常生活的成規(guī)和挫敗中已

經(jīng)變得如此渺茫,以到于我們甚至不再努力去實現(xiàn)它們。對太多人來

說,夢想已經(jīng)遠離,隨之遠離的還有塑造我們命運的意愿。很多人已

經(jīng)推動了堅定的信念,而正是堅定的信念為勝利者創(chuàng)造了優(yōu)勢。

我們所要做的就是重拴夢想,并實現(xiàn)夢想,讓我們每個人都記住,

并去運用深藏在自己身上的無限潛能。

學(xué)

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6

?毅力無法替代

世界上沒有任何東西可以替代毅力。才干不可以,無

所作為的能人卜分普遍;天分不可以,碌碌無為的天才盡

人皆知;教育不可以,受過己媒逃拿宦渝吒撬蝸?見。只要有毅力和決心,

就是無所不能的。

毅力并不總是意味著永遠堅持做同一件事。它意味著

無論你做任何事情,你都要立刻全心投入,竭盡全力;它

意味著先做艱苦的工作,再去期待隨之而來的滿足和何報。

它意味著開心地工作,渴望更多的知識和進步。它意味著

多打幾個電話,多夏裝幾里路,多除草,早起床,意味著

總是尋求更好的方式去做你在做的事情。毅力就是經(jīng)歷考

驗和過失的成功。

學(xué)

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7

?駐足片刻聞花香

在現(xiàn)代生活的忙忙碌碌中,人們很少會停下來欣賞自

然的美。

問問自己,你有多少次傾聽過鳥兒的歌唱。你最近一

次抬頭仰望閃耀的星空又是在什么時候?

時光飛逝,人生苦短。不要忘記駐足聞聞花香。我們

在急于謀生的過程中,往往忽視了我們生活的品質(zhì)。多少

次,你聽見人們?yōu)檫@為那說“我忙死了。”多可惜啊!有

一天,當他們真的找到時間能夠駐足片刻聞花香時,可能

已經(jīng)太遲了。

學(xué)

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8

?加入到微笑者和贊美者的行列來

當你對別人,別人也會對你報以,你自然會

感覺很棒。即使他有對你報以,你也會感覺很棒,

因為你認識到世界上最貧窮的人就是從不微笑的

人,當你對那個人微笑,你立刻變得更加富有。

贊美也是這個道理。當你真誠地毛病抑或恭

維一個人時,他將立刻受益,更喜歡自己。當你

讓別人感覺更好時,你自己也會感覺更好。

學(xué)

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9

?讓自己快樂。

調(diào)查表明,我們當中70%的人在生活中時間有臨床性的抑郁現(xiàn)象。

如今我們有這么多的機遇,為什么我們還這么不快樂呢?

人們嘗試各種東西:金錢,權(quán)利,事業(yè),婚姻,離婚,酒精,搖滾甚至

毒品,但我們大多數(shù)人只是想要得到一樣?xùn)|西一快樂。

快樂是人的一種自然的身心狀態(tài);我們只要去相信快樂,讓自己感受快

樂。

要宣稱:我應(yīng)當?shù)玫娇鞓贰?/p>

?說出來,唱出來,喊出來。

優(yōu)先考慮快樂,讓快樂成為你最重要的事情。

對你所擁有的一切抱以感激之情吧。

學(xué)

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10

?我擁有無與倫比的想象力

現(xiàn)在我將通過這種神奇的力量得到我想要的。

?如果我害怕發(fā)表演講,我就想象自己在公眾場合無所

畏懼,充滿信心;

?如果我在病魔的煎熬,我就想象我以前健康的樣子;

?如果我感到貧窮,我就想象我將要富有。

?現(xiàn)在我明白了:

?人類惟一的限制就是想象力。我之所以沒有成功,原

因就在于我不知道如何使用我的想象力。現(xiàn)在,我精通這

個技巧,我將從中受益。最大的回報將是成功和愈加快樂。

學(xué)

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?

如何讓自己一天的時間不止24小時

呢?這里有一些總結(jié):

學(xué)

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?

1

?1.對目標、任務(wù)、會議等事件分別按優(yōu)先級

進行排序;

?2.從優(yōu)先級最高的事物著手;

?3.和拖延做斗爭,如果事情重要,從現(xiàn)在開

始做;

?4.把大的、艱難的任務(wù)細分為小的、容易的

部分;

?5.為自己創(chuàng)造一小時的寧靜,哪怕這需要很

強的意志力,或者有時不起作用;

學(xué)

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?

2

?6.找到一個隱蔽的地方,如圖書館或空閑的辦公

室;

?7.當你有重要的事情要處理時,學(xué)會對別人說

“不”;

?8.學(xué)會委派別人做事;

?9.歸納相似的事情,把它們放在一起處理:

?1().減少例行事務(wù):它們不值得花費過多時間。縮

短低價值的事件。拋開沒有價值的信件和文書工

作。委派別人完成、減少或推遲優(yōu)先級很低的任

務(wù);

學(xué)

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?

3

?11.避免完美主義。記住80/20定律;

?12.避免做出過多許諾。對你在有限時間內(nèi)

能完成的工作持現(xiàn)實態(tài)度;

?13.不要把時間表排得滿滿的,為自己留下

一定機動時間應(yīng)付突發(fā)事件;

?14.設(shè)置時間限制。例如,做某些決定時,

不應(yīng)超過3分鐘;

?15.聚精會神地做手頭的事情;

學(xué)

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?

4

?16.處理重要事情時,使用大塊的時間;

?17.迅速處理困難的事情,等待和拖延不會

使它們變?nèi)菀祝?/p>

?18.文書工作爭取只處理一次;

?19.在行動以前,徹底地思索整件工作;

?20.第一次就做好。

學(xué)

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1

?1:找方法,不找借口。

?2:遇到挫折時,對自己說“太棒了”。

?3:不說消極的話,不落入消極的情緒,一旦出現(xiàn)立即正面處理。

?4:隨時用零碎時間做零碎的事。

?5:寫下來,不要太依靠腦袋記憶。

?6:隨時記錄靈感。

?7:守時

?8:把重要的觀念方法寫下來,并隨時提醒自己。

?9:走路時,比平時快30%,肢體語言要健康,有力,不懶惰,不萎靡。

?10:每天自我反省一次。

?11:每天堅持一次運動。

?12:開會坐在前排。

?13:微笑。

?14:說話時,聲音有力。

?15:說話之前,先考慮對方的感受

?16:每天有意識或真誠地贊美別人3次

?17:不要用訓(xùn)斥指責(zé)的口吻跟別人說話.

?18:每天做一件分外事.

?19:節(jié)儉.

?2():恪守誠信,說到做到.

學(xué)

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2

?“好的習(xí)慣讓人立于不敗之地,壞的習(xí)慣則讓人從成功的

寶座上跌下來”。拿破侖希爾認為,保羅?蓋蒂的這句話

很有道理。

?有一段時期,蓋蒂抽煙抽得很兇。一天,他去法國度假的

途中,在一個小旅館投宿。晚上下起了大雨,地面特別泥

濘,開了好幾個鐘頭的車之后,蓋蒂實在是累極了。吃過

晚飯,他就回到自己的房間里,睡著了。但是清晨時分蓋

蒂突然醒了過來,他很想抽支煙,于是他就打開了燈,很

自然的伸手去摸他一般都會放在床頭的煙,但是沒有。他

下了床,到衣服的口袋里去找,也沒有。于是他又在行李

袋里找,結(jié)果他又一次失望了。他知道這個時候旅館的酒

吧和餐廳早就關(guān)門了。他想,這個時候把不耐煩的門房叫

過來,實在是不可能。現(xiàn)在他唯一能得到香煙的方法就是

穿好衣服,到火車站去,但是那還在6條街之外呢。

學(xué)

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3

?看來情形并不樂觀,外面還下著雨。他的汽車也停在離旅館還有一段

距離的車房里。而且,在他住店的時候,別人也提醒過他了。車房的

門是午夜關(guān),第二天早上6點才開門,現(xiàn)在能叫到出租車的機率也相

當于零。

?顯然,要是他真的迫切地需要一支煙,那么他只能在雨里走到黑喑中。

抽煙的欲望不斷地折磨著他。于是,他下了床,脫下睡衣,穿好衣服,

準備出去。正在他伸手拿雨衣的時候,他突然笑了起來,笑自己傻。

他突然覺得,自己的行為多荒唐可笑。

?蓋蒂站在那里,心里不停地想著,一個所謂的知識分子,一個商人,

一個認為自己有足夠的智慧可以對別人下命令的人,居然在三更半夜

要離開舒適的旅館,冒著大雨走上好幾條街去買香煙。

?蓋蒂也是生平第一次注意到,他現(xiàn)在早就養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣,那就是

為了一個不好的習(xí)慣,他可以放棄極大的舒適。看來,這個習(xí)慣對他

并沒有什么好處,于是,他的頭腦立刻就清醒了過來,很快他就做出

了決定。

學(xué)

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4

?他已經(jīng)決定好了,就走到桌子旁邊把那個煙盒團起來扔出去,然后重

新?lián)Q上睡衣,回到舒服的床上。心里懷著一種解脫,甚至是一種勝利

的感覺,很滿足地關(guān)上燈,合上了眼睛。在窗外的雨聲里,他進入了

一個從來沒有過的深沉的睡眠。自從那個晚上之后,他再也沒抽過一

根煙,也再沒有想過要抽煙。

?蓋蒂說,他并不是想用這件事來指責(zé)那些有抽煙習(xí)慣的人。但是他經(jīng)

常回憶那天晚上的情形,他只是為了表示,按照他當時的情況,他差

點被一種惡習(xí)俘虜。

?經(jīng)常做一件事就會形成習(xí)慣,而習(xí)慣的力量是難以抗拒的。但是人類

還有一種潛藏的緩沖能力,也不容小覷。既然人有可能養(yǎng)成一種習(xí)慣,

那肯定他也有能力改掉這種習(xí)慣。

?還有些人說,奇怪的是,養(yǎng)成好習(xí)慣很難,但是一個壞習(xí)慣卻在不知

不覺中就已經(jīng)形成了。但是,事實并非如此,這還要看一個人的毅力。

不管怎么說,習(xí)慣終歸是習(xí)慣,并沒有合理的理論說壞習(xí)慣要比好習(xí)

慣更容易養(yǎng)成。

學(xué)

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?動作敏捷或遲緩只是個時間的問題,一個人要么習(xí)慣了準時,要么他

就會習(xí)慣遲到。

?一個準時的人,總會體會到這種習(xí)慣給他帶來的好處,無論是約會,

會議,還是什么別的方面的承諾。如果別人請你吃飯,你遲到了,那

就會給主人和其他的客人造成不便。你可能會因此而變得很不受歡迎,

以后人家都不會再請你吃飯了。

?拿破侖希爾認為,對商人來說,準時是一項特別寶貴的資產(chǎn)。俗話說

得好,“時間就是金錢”,這句話永遠是正確的,現(xiàn)在這個時代里,

這個原則比以前更加重要。現(xiàn)代企業(yè)的步調(diào)是一日千里,分秒必爭。

主管和高級職員的每日安排都是滿滿的,因為他們可沒有多余的時間

可以浪費,就像生產(chǎn)線不能耽擱一樣。

?守信對生意人來說,是個難得的品德,最有希望成功的商人和公司,

他們一定是準時接受定單,準時回復(fù)并交貨,提供服務(wù),準時付款,

準時還債。如果等時間已過去了,訂貨還沒到,那顧客下次可能就不

找你了。

學(xué)

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?節(jié)儉是另外一種可以養(yǎng)成的習(xí)慣.,對天生

節(jié)儉的人來說,這個習(xí)慣給他帶來的成功

的機會要比別人多。而習(xí)慣了節(jié)儉的人,

他只知道在乎時就要注意節(jié)減開支和成本。

學(xué)

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N

學(xué)

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第1只魔戒

?第二條箴言:習(xí)慣仿佛像一根纜繩,我們每天給它纏上一

股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。

?第二條箴言:人類所有優(yōu)點都要變成習(xí)慣才有價值,即使

"愛"這樣一個永恒的主題,你也必須通過不斷的修煉,變

成你的習(xí)慣,才真正會化為你的行動。

?第三條箴言:很多好的觀念、原則,我們"知道"是一回事,

但知道了是否能"做到"是另一碼事。這中間必須架起?座

橋,這橋便是習(xí)慣。

?第四條箴言:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),一個習(xí)慣的養(yǎng)成需要21

天的時間,這21天是個平均數(shù),但習(xí)慣一旦養(yǎng)成就將

終生受用。

?第五條箴言:任何?一個習(xí)慣的培養(yǎng)都不會是輕而易舉的,

因此一定要遵循循序漸進、由淺入深、由近及遠、由漸

變到突變的原則。

學(xué)

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第2只魔戒

?第二條箴言:人生來是簡單的,和文明打交道之后變得復(fù)雜了,陷入

了某種復(fù)雜的旋渦中無法自拔,這些羈絆使人忘記人性的最終追求是

平靜、簡單、自由。

第二條箴言:不經(jīng)過復(fù)雜的簡單是一種蒼白,我曾經(jīng)很人為地把金錢

放在一邊它卻不安分,但今天當我駕馭了金錢,它就能很安分地呆在

?邊。

?第三條箴言:要鍛煉一個人的財商,讓他具有富人心態(tài),首先他確實

要學(xué)會放棄,同時也要學(xué)會克服,要學(xué)會走出很多障礙和陰影。

?第四條箴言:財商教育的根本目的是讓人們獲得自由,增加收入、減

少財務(wù)問題的初衷是減少人們在金錢上的虛榮心和攀比風(fēng)。

?第五條箴言:財商教育要解決人類面對金錢的兩大問題:恐懼與貪婪。

而為了生活穩(wěn)定這個假象,人們常常淪為金錢的奴隸。

?第六條箴言:對于金錢,不是說你要成為它的主人,而是要做到與之

和諧、平等,因為它反映的是你自己,所以對它要多一分寬容。

學(xué)

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第3只魔戒

?第一條箴言:成功的實質(zhì)就是獲得自由度,就是當你想當

的人,做你想做的事,去你想去的地方,說你想說的話。

?第二條箴言:世上沒有懶惰的人,只有沒有目標的人。世

界上最貧窮的人就是沒有目標的人,因為連"夢想"都沒有,

還會擁有什么?

?第三條箴言:只有明確而具體的目標才可衡量,而只有可

衡量的目標才可能達到。

?第四條箴言:付出就表示富有,索取就是貧窮,快行動起

來,用行動表現(xiàn)你的“富有"。

?第五條箴言:心態(tài)、目標、時間管理三者的集中點就是在

行動上,三者的表現(xiàn)特征也是“行動"。它們共同形成"知

行合一”的統(tǒng)一體。

學(xué)

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第4只魔戒

?第一條箴言:人的一生就是不斷地闖入一個又一個圈子并不斷爭取承

認的過程。

?第二條箴言:在西方社會,特別是在北美,只有那些樹立自我推銷和

成功意識的人,才有可能贏得機會與成功。

?第三條箴言:國際化人才不是一個地理意義上的概念,而是文化、心

理層面的概念。是否是國際化人才取決于一個人的涵養(yǎng)、知識構(gòu)成和

思維模式。

?第四條箴言:創(chuàng)業(yè)的失敗率是非常高的,在美國,每年有兒十萬人開

公司,每年也有兒十萬家公司倒閉,所以創(chuàng)業(yè)只適合一部分人。

?第五條箴言:我時常摸著跳動的心口,數(shù)著那一下一下的脈搏,計算

著我的生命長河究竟能卷起多少浪花。我要讓短暫的生命,爆發(fā)出火

花。

?第六條箴言:命運不是機遇,而是一種選擇。命運從來都不是一種可

以等到的東西,而是一件需要去完成的事情。

學(xué)

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第5只魔戒

?第「條箴言:不管你對成功如何定義,積極總是有價值的。積極不一

定成功,但消極肯定失敗。

?第二條箴言:成功學(xué)的最大的特征就是強調(diào)標準化和量化,把認為說

不清楚、不可琢磨的東西都變成可琢磨、可操作的東西。

?第三條箴言:成功絕對有捷徑,當然它的捷徑絕對不是整個過程,這

個捷徑告訴我們的是必須按照最有效的成功策略去做,否則你就會越

忙越出錯。

?第四條箴言:人的改變會遵循一定的軌跡,即:結(jié)果決定于行為,行

為決定于態(tài)度,態(tài)度決定于信念,信念決定于自我期望。

?第五條箴言:人對環(huán)境有四種反應(yīng):第一是離開環(huán)境;第二是改變環(huán)

境;第三是適應(yīng)環(huán)境;第四是抱怨環(huán)境。前三種反應(yīng)都有可能從中找

到新的生機,只是千萬不要選擇第四種反應(yīng)。

?第六條箴言:成功的秘訣第一個是堅持到底,永不放棄;第二個就是

當你想放棄的時候,再照著第一個秘訣去做:堅持到底,永不放棄。

學(xué)

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第6只魔戒

?第一條箴言:人們總是感到自己是對的,別人和世界都是

不對的;所以人們總想改變世界、改變別人,很少想到

改變自己。其實,改變世界應(yīng)該先從改變自己開始。

?第二條箴言:不少老板都恨不得把員工改造成跟自己一樣

的人,其實最不像你的人、你最不喜歡的人,或許正是

你的團隊最需要的人。

?第三條箴言:性格本身并沒有好壞之分,也沒有誰對誰錯。

樂觀和悲觀對這個世界都有貢獻,前者發(fā)明了飛機,后

者發(fā)明了降落傘。

?第四條箴言:這是一個充斥著個性的時代,這是一個崢蝶

著個性的社會,許多個性相差甚遠的人都在適于自己的

路上找到了自己最好的歸宿。

?第五條箴言:個性是半個生命,喪失個性就是半個死亡。

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第7只魔戒

?第2條箴言:中國人的問題是更重視歷史,但缺少前瞻性的思維。其

實我們更應(yīng)該具有未來決定現(xiàn)在這樣-利思考。

?第二條箴言:如果中國只變成一個世界工廠是不行的,我們的最大優(yōu)

勢是人,但現(xiàn)在還只是重視數(shù)量而沒重視質(zhì)量。

?第三條箴言:社會認可是動態(tài)的,歷史上有很多人就是生前不被社會

認可的,像梵高的畫,像馬克思的思想。

?第四條箴言:個性化發(fā)展強調(diào)的是你自己的個性,是適合自己的途徑,

我切身的體會不是學(xué)識上的成長,而是精神上的成長。

?第五條箴言:科技發(fā)展的日新月異、信息的爆炸,使本領(lǐng)的地位比任

何時代都高,本領(lǐng)恐慌比任何時代都更可怕。

?第六條箴言:在21世紀,擁有創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力是最根本的應(yīng)變之道。

學(xué)

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第8只魔戒

?第2條箴言:在生活中所極力追求的,應(yīng)該是按自己內(nèi)心

深處確認的人類的永恒價值,而不是流行的市場價值。

?第二條箴言:人的智慧力、道德力和意志力,是重要的

“人格三要素”。這三種力量越強的人,越容易達到自

我實現(xiàn)的最高境界。

?第三條箴言:高峰體驗既是一種最佳狀態(tài),又是一種終極

體驗。經(jīng)歷了這種高峰體驗的人,也就會產(chǎn)生這輩子沒

有白活的感覺。

?第四條箴言:物質(zhì)需要屬于匱乏性需要,它的滿足引起的

感覺是短暫的、膚淺的;自我實現(xiàn)需要是成長性需要,

它的滿足才會產(chǎn)生持久的、深刻的感覺。

?第五條箴言:第一流的菜湯比第二流的繪畫更具有創(chuàng)造性。

學(xué)

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第9只魔戒

?第一條箴言:任何職業(yè)生涯規(guī)劃都不能對未來進行非常精

確的預(yù)測,但人們可以進行環(huán)境分析、個人條件分析,

然后在此基礎(chǔ)上確定自己的目標。

?第二條箴言:評判職業(yè)成功與否沒有統(tǒng)一的標準,這里有

一個標準可做參考,即在實現(xiàn)目標的過程中快樂一定要

多于痛苦。

?第三條箴言:人的自我實現(xiàn)就是人的創(chuàng)造性潛能的充分發(fā)

揮,求知是自我實現(xiàn)的前提,求美是自我實現(xiàn)的過程。

?第四條箴言:職業(yè)生涯開發(fā)與管理講求的是:只要開始,

永遠不晚;只要進步,總有空間。重要的不是目前所處

的位置,而是邁出下一步的方向。

?第五條箴言:當你還沒有把-?件工作做好的時候,就沒有

資格說不喜歡;只有把工作做好了,甚至超過了領(lǐng)導(dǎo)的

期望,你才有資格談離開的問題。

學(xué)

C

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第10只魔戒

?第一條箴言:職場革命引發(fā)了新的學(xué)習(xí)革命,所以我們需要對學(xué)習(xí)進

行新的理解。

?第二條箴言:我們通常把學(xué)習(xí)當做傳統(tǒng)教育的一部分,而不是把它當

做工作的一部分,其實大多數(shù)人是一邊工作一邊學(xué)習(xí)的。

?第三條箴言:有好文憑就有好工作的觀念正在受到質(zhì)疑,人事主管們

對學(xué)歷并不特別看重,他們更看重的是有無經(jīng)驗、品質(zhì)才能如何以及

有沒有創(chuàng)造性。

?第四條箴言:當你為自己的成功擔(dān)負起責(zé)任時,工作之于人就變成了

一次歷險。我開始把生命看做是自己經(jīng)營的一項事業(yè)。

?第五條箴言:教育應(yīng)該提供的是…個市場,讓每個人在里面找到相應(yīng)

的資源。要有多種多樣的特點,而不能按一套模式進行。

?第六條箴言:不少專家談起理論頭頭是道,可在培養(yǎng)自己孩子的問題

上卻一塌糊涂。對于培養(yǎng)孩子來說,沒有人掌握了完美的方法。

學(xué)

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1:自我感覺最牛的人一財務(wù)部員

?老子不求人,人人求老子!于是乎,

這幫狗屎們天天拽得好像自己是救世主是

其他員工的再生父母一樣,牛!超級牛!

100%牛!我活這么大了還真沒看到過不牛

的財務(wù),這幫人其實在公司是同事們最不

敢得罪、但更是最讓人看不起,人際關(guān)系

最差的一群人,當然,據(jù)我觀察,也是離

婚率最高的一類人。

學(xué)

專業(yè):2006—2007學(xué)年第1學(xué)期《機械制圖》期末考試試題共2頁

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2:最有城府最有心計的人一人力

資源部員工

?每天的工作就是算計如何搞出用最小

代價換取最大回報的提議來討好老板,看

誰不順眼就想方設(shè)法算計如何在考核、薪

酬獎金分配方面給他穿小鞋的鳥人。

學(xué)

專業(yè):2006-2()07學(xué)年第1學(xué)期《機械制圖》期末考試試題共2頁

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3:智商最高情商最差的人一研發(fā)

部員工

?技術(shù)過硬,為人木衲。上臺發(fā)言三分

鐘搞不出一句話來,向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作結(jié)結(jié)

巴巴沒個半小時理不出個頭緒來。企業(yè)中

最好管理的一群偽知識分子,可以被任意

剝削,基本上不會反抗,或者從來就沒有

過反抗的意識

學(xué)

專業(yè):20()6—2007學(xué)年第1學(xué)期《機械制圖》期末考試

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