寫環保為主題的演講稿寫環保為主題的演講稿1

親愛的教師們，親愛的學生們：

初秋，天高氣爽，太陽早早就起來了，海面上鋪滿了各種各樣的云，海上的白帆遠遠看去，像是飛行的海鷗。我被這漂亮的風光吸引住了，忍不住大聲歡呼。世界帆船競賽基地好美麗!

就在大家都在為運發動加油的時候，一個裝著礦泉水的塑料瓶滾到我腳下，被風吹得滾到水里。隨著海水一起落下，塑料瓶像一個興奮的小女孩一樣漂移在水面上，最終漂移到一個角落，那里有許多垃圾，包括廢瓶、泡沫薄膜和雜草.

這些雜物不僅污染了碧海和環境，也讓外國朋友轉變了對我們陽光的看法。我媽告知我，這次歐洲世界帆船大賽是第一次在亞洲舉辦，第一次在中國舉辦，第一次在日照舉辦，這是我們日照人的傲慢。假如我們的城市環境維護不好，人的道德素養不高，就會被別人看不起!

看到這一切，我和媽媽最終坐不住了。我自告奮勇找了個大分公司。我媽媽拉著我的手，防止我掉進水里。我用樹枝一點一點地把垃圾撈出來，不一會兒就全部撈出來了。我媽媽拿出一個塑料袋，收集垃圾。我快樂地把它扔進了四周的垃圾桶。

雖然看競賽耽擱了，出了一身汗，但心里還是布滿了喜悅。由于我覺得做一個環保小衛士是一件榮耀的事情，由于現在全球環境惡化，海水質量下降，污染嚴峻，海里大量魚類死亡，空氣臭氧層受到不同程度的破壞，森林面積削減，荒地荒漠化，地球可用資源面臨危機。假如每個人都不關懷地球的將來，不重視生態環境的愛護，地球在不久的將來會給人類帶來災難，這將是一件可怕的事情。

地球是人類唯一的家園，要從小事做起，努力做地球的環保衛士!

寫環保為主題的演講稿2

敬重的各位教師、同學們：

大家好!

今日我演講的題目是：愛綠、護綠，創綠色校園。

大家都應當知道植樹節吧，那是由于孫中山先生生前始終提倡植樹造林，綠化祖國，所以在他逝世的那一天3月12日定為植樹節。樹木，是綠色的代言，是生命的象征。綠色的樹葉，艷麗的花瓣，無名的小草，無時無刻不在點綴著我們賴以生存的家園。綠色能帶給我們生氣、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡潔。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有艷麗奪目、爭奇斗艷的花卉。閑逛在校園里這一派綠景下，會使你感到精神興奮、心情舒服。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神到達更高、更好的狀態!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看四周的景物，不是有置身花園之感嗎美麗和諧的校園環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。所以，我們就應當讓校園中的綠色永存。綠色是大自然贈與我們人類的珍貴財寶，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美妙的家園，人人都盼望生活在人與自然和諧進展的文明環境里。固然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種安康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴厲活潑的學習氣氛，樂觀進取的班級精神風貌等。創立綠色校園，不僅只是要有美麗的硬件環境，更應當提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都爭做護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響四周的人。我們更應當愛護校園環境，共建綠色校園。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1、馬上行動起來，關懷、支持和愛惜綠化，樂觀參加校園綠化建立和治理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

2、愛惜花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、養成良好衛生習慣，不隨便亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環境鋪張資源的產品，特殊是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋，

5、樹立和提倡綠色文明意識，樂觀參與校園愛綠護綠行動，

6、勤儉節省，節省校園內的各種資源，順手關好水龍頭和電燈電扇，節省每度電，節省每滴水，

7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為標準。

8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培育為有文明素養。

寫環保為主題的演講稿3

各位教師、小朋友們：

現在，已經是21世紀了，地球的科技越來更加達，從過去的猿人到現在的文明人，經過了漫長的演化，現在，人們已經可以運用自己的才智，將汽油、鐵等東西攢在一起，做成汽車等東西了，可正是由于這些東西的誕生，地球的能源也越來越少，環境也越來越差……

據科學家們的推想，照地球現在的暖氣排放速度，不出20年，也可能是更短，地球的溫度將會上升2%，到那時，地球上三分之一的物種將會滅亡，地球上就再也看不到一些珍奇動植物等了。

現在的人，都愛在錢上做文章，大肆鋪張，卻不知，地球能源也會消耗光的，按現在的狀況消耗下去，能源遲早有一天會沒有的，所以，大家必需得做到節省能源，削減排放，過上低碳生活!

首先，我們得從空調下手，空調是比擬費電的，還會排放暖氣，所以，我們可以將電風扇放在下面，提高制冷效果，好少開一會空調，當空調開啟幾小時后關閉，立刻開電風扇。晚上用這個方法，可以不用整夜開空調，省電近50%其次，冰箱也很重要，冰箱里的東西最好占容積的80%，或多或少都會費電，還有，看電視時，最好少開電視，以節省電源，在街上開的汽車，每天排放的尾氣會導致氣候變暖，還會污染空氣，所以，我們可以盡量步行，坐公交車，以削減尾氣排放。

我推舉的只不過是幾種方法，盼望大家可以做到這些，過上低碳、環保的生活。

寫環保為主題的演講稿4

敬重的教師們、同學們：

大家好!

我認為漂亮的生態造就將來，金魚總要懶洋洋地洗幾個小時的陽光浴。水草可受不了，一到這時就哭天喊地。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺。驕陽似火，炎熱，奇悶，簡直要使我的細胞由抖動而炸裂了。忍受，深深深呼吸。

時間從20__年的尾巴上掉到了20__年的頭上。我們這個生態瓶中沒有什么大變化。太陽，去了還來;空氣，陳年老釀;水，照舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。仆人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。有時還把我們的家，這個生態瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安靜。金魚的細胞分裂速度快得驚人，現在這里有許多小金魚。氧氣似乎不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。水草成天被陽光曬得無精打采，金魚則埋怨水中嗆人的氣味。我呢，總感到很熱，似乎生態瓶被無休止地加熱，這估量就是什么溫室效應吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個輝煌一時的舞者，已經一片一片地凋零。“看來水草活不長了?！苯痿~們幸災樂禍。確實，水草的生命在今日或者明天就要停頓。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無從說起?？傊?，生態瓶里是金魚們的天下了。

一轉瞬，又是幾個晝夜，金魚們也唉聲嘆氣起來，最終一個個肚皮朝上了。而我，成天生活在恐驚之中，生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少，我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個個都嗚呼哀哉了，但我知道他們面對死亡的情形。我也快不行了?

漆黑。

無望。

死的安靜。

星夜，黑色的天幕上綴著點點繁星，大地酣然入睡。仰視浩淼蒼穹，多美、多奇妙啊!可是，要是人類再如此肆無忌憚，那么消滅，從植物到動物甚至人!

寫環保為主題的演講稿5

敬重各位的教師，親愛的同學們：

大家上午好!

地球，是我們漂亮的家園。城市，是鑲嵌在地球上的燦爛明珠。美麗和諧的自然環境人人期盼，文明幸福的生態家園人人憧憬!當綠色在地球上一點點消逝，當垃圾漸漸侵占我們的家園，當城市在垃圾圍城中漸漸淪落，別在冷漠淡然中讓文明與我們失之交臂，別在聲聲嘆息中讓幸福與我們漸行漸遠。

今日我演講的主題是一個環境話題，也是一個有關資源的話題，更是一個需要我們人人參加和守護的話題——垃圾分類。

垃圾，其實是放錯位置的資源。無論是填埋還是燃燒，都是對資源的極大鋪張，然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。垃圾回收并非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收意識。只有妥當地解決垃圾分類的問題，才能實現垃圾的資源化，減量化，無害化，解決垃圾圍城，改善生活環境。我們高中生作為社會主義將來的接班人，理應做好先鋒榜樣作用。盡自己所能身體力行去實現垃圾分類。

下面請允許我簡潔的介紹這幾種根本垃圾的分類標準

可回收的垃圾，表示相宜回收和資源利用的垃圾。一般用藍色符號標識。在三中校園中常見的廢品和可回收垃圾有玻璃，牛奶盒，金屬，塑料，紙張可樂罐等。

有害垃圾表示含有害物質，會對人體安康或自然環境造成直接或潛在危害需要特別安全處理的生活垃圾。一般用紅色符號標識。主要包括：電池、過期藥品、廢舊燈管燈泡，廢棄水銀溫度計等。

易腐垃圾，指的是家庭、餐飲、機團單位食堂等產生的易腐性餐飲垃圾一般用綠色符號標識。包括骨骼內臟，菜梗菜葉，果皮，果殼，殘枝落葉，剩菜剩飯等。

其他垃圾指除上述幾類垃圾之外的總稱，一般用黑色符號標識。包括紡織品，煙蒂，污染紙張，塵土，一次性餐具等

信任同學們也肯定留意到我們三中垃圾桶的變化了吧。為響應垃圾分類的號召，學校在校園中布置了分門別類顏色各異的垃圾桶。在新疆部食堂西側，本部教學樓東側，一號試驗樓西側和男女生宿舍樓下都擺放了回收垃圾桶，在新疆部食堂和本部食堂北側都放置了易腐垃圾的垃圾桶，在每個食堂樓層的就餐區和小賣部都有設置可回收垃圾桶，在教學樓東側垃圾房有穿著志愿者服裝的同學幫助我們進展垃圾分類。

作為三中學子的我們應樂觀分類垃圾，從身邊的點滴做起。熟悉垃圾分類，做好垃圾分類。同時也利用我們自身的行動去帶動四周的同學們，