第第頁(yè)孝德教育的主題班會(huì)

1、通過(guò)主題班會(huì)，教育同學(xué)懂得，勤儉節(jié)省是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)中同學(xué)應(yīng)具有的美德。

2、讓同學(xué)學(xué)習(xí)父母的老一輩勤儉的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行孝德教育。

3、培育同學(xué)疼惜糧食、疼惜物品、自覺(jué)節(jié)省用水、用電的好習(xí)慣，樹(shù)立勤儉節(jié)省、從我做起、從小事做起的意識(shí)。

4、明確勤儉節(jié)省，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。通過(guò)帶領(lǐng)同學(xué)許下節(jié)儉承諾，教育同學(xué)把節(jié)儉落實(shí)到平常的生活中。

二、教育重難點(diǎn)

重點(diǎn)：以真實(shí)故事感染教育同學(xué)學(xué)會(huì)勤儉節(jié)省，從我做起。

難點(diǎn)：把勤儉節(jié)省落實(shí)到日常生活中的行動(dòng)上。

三、參加人員：

初一一班全體同學(xué)

四活動(dòng)預(yù)備：

1．指導(dǎo)同學(xué)查找有關(guān)名人的節(jié)儉典型事例。

2．預(yù)備向全校師生發(fā)出的`倡議書(shū)。

3．讓同學(xué)提前預(yù)備思索身邊的糜費(fèi)現(xiàn)象及可行的改進(jìn)措施。

4．收集有關(guān)節(jié)省的詩(shī)句、名言警句。

五、活動(dòng)過(guò)程：

環(huán)節(jié)一講故事

勤與儉的故事

從前，有一個(gè)叫吳成的農(nóng)民，他一生勤儉持家，日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，非常美滿。相傳他臨終前，曾把一塊寫(xiě)有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個(gè)兒子，告誡他們說(shuō)：“你們要想一輩子不受饑餓，就肯定要照這兩個(gè)宇去做。”后來(lái)，兄弟倆分家時(shí)，將匾一鋸兩半，老大分得了一個(gè)“勤”字，老二分得一個(gè)“儉”字。老大把“勤”字高懸家中，每天“日出而作，日人而息”，年年五谷豐登。然而他的妻子卻過(guò)日子大手大腳，孩子們經(jīng)常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉，久而久之，家里就沒(méi)有一點(diǎn)余糧。老二自從分得半塊匾后，也把“儉”字當(dāng)作“神諭”供放中堂，卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農(nóng)事，又不愿精耕細(xì)作，每年所收獲的糧食就不多。這一年遇上大

旱，老大、老二家中都早已是空空如也。這時(shí)候，突然有紙條從窗外飛進(jìn)屋內(nèi)，兄弟倆趕忙撿起―看，上面寫(xiě)道：“只勤不儉，好比端個(gè)沒(méi)底的碗，總也盛不滿!”“只儉不勤，坐吃山空，肯定要受窮挨餓!”兄弟倆茅塞頓開(kāi)，“勤”“儉”兩字原來(lái)不能分家，相輔相成，缺一不可。吸取教訓(xùn)以后，他倆將“勤儉持家”四個(gè)字貼在自家門(mén)上，提示自己，告誡妻室兒女，身體力行，此后日子過(guò)得一天比一天好。

聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么感受？

曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響；曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖擲地有聲的一句話：“糜費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自食其力。節(jié)省,是一種美德;節(jié)省,是一種制造;節(jié)省是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

今日,我們的主題班會(huì)就談?wù)勗鯓幼龅角趦€節(jié)省.

環(huán)節(jié)二

一、不糜費(fèi)每一粒糧

1、看圖片談感受。

2、糧食的生產(chǎn)過(guò)程。

3、今后我們應(yīng)當(dāng)怎樣節(jié)省糧食，你有什么小妙招介紹給大家？

珍惜糧食,適量定餐,定餐肯定吃，避開(kāi)剩餐,減削糜費(fèi).

不攀比,以節(jié)省為榮,糜費(fèi)為恥.

吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜.

看到糜費(fèi)現(xiàn)象勇猛地起來(lái)制止,盡力減削糜費(fèi).

做節(jié)省宣揚(yáng)員,向家人,親戚,伙伴宣揚(yáng)糜費(fèi)的可怕后果.

不偏食，不挑食。

到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不糜費(fèi)，假設(shè)有剩余的要盡量帶回家。積極監(jiān)督身邊的親人和伙伴，實(shí)時(shí)制止糜費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

二、不糜費(fèi)每一滴水

1、十大糜費(fèi)水的現(xiàn)象。

2、寶貴的水資源。

3、認(rèn)識(shí)節(jié)水標(biāo)識(shí)。同學(xué)談今后如何做。

三、不糜費(fèi)每一度電

1、同學(xué)了解一度電的作用。

2、排查生活中的糜費(fèi)電的狀況。

3、爭(zhēng)論應(yīng)當(dāng)如何做來(lái)節(jié)省用電。

四、不糜費(fèi)每一張紙

1、同學(xué)爭(zhēng)論一張紙的作用。

2、了解值得生產(chǎn)過(guò)程，及造紙產(chǎn)生的危害。

3、如何節(jié)省用紙？

環(huán)節(jié)三、生活中的攀比之風(fēng)

同學(xué)爭(zhēng)論如何杜絕？

總結(jié)：

1、是不要盲目攀比。要正確地認(rèn)識(shí)自己也要正確地看待別人，不要受表面現(xiàn)象影響。遇到事情首先要認(rèn)真思索，不要盲目地跟著感覺(jué)走或者隨大流。看問(wèn)題要站得高看得遠(yuǎn)。

2、是樹(shù)立正確的服飾觀念。作為中同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的服飾觀念，使自己的形象更加符合一名中同學(xué)。中同學(xué)都是消費(fèi)者，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立勤儉、節(jié)省、儉樸的作風(fēng)，不能增加家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。

3、是樹(shù)立適度消費(fèi)的觀念。

4、是要抵制不利于健康的消費(fèi)。

5、是要在積極的攀比中不斷超越自我等。

環(huán)節(jié)四、名人節(jié)儉的故事、關(guān)于節(jié)儉的詩(shī)句。

課堂總結(jié)

今日，我們爭(zhēng)論的主題特別有意義，大家都熱忱地在參加，老師很興奮，盼望以后，對(duì)大家而言，節(jié)省是一種習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分；節(jié)省是一種對(duì)生活的立場(chǎng)，是一種對(duì)自然資源、對(duì)地球、對(duì)生命的一種感恩的方式；節(jié)省是一種時(shí)尚，大家緊緊地追隨它。

今日，我們向全校師生發(fā)出了倡議書(shū)，作