遼寧省阜新市第二高級(jí)中學(xué)2019-2020學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷_第1頁(yè)
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時(shí)間:90分鐘一、文學(xué)類文本閱讀(共8分)親愛的土地麻根叔躺在床上睡不著,一會(huì)兒開燈,一會(huì)兒關(guān)燈。麻根嬸就煩了。整夜整夜不睡,嘩嘩啦啦地不知道在寫啥,費(fèi)多少電。就嚷。麻根叔只安靜了那么一小會(huì)兒,又是一會(huì)兒開燈,一會(huì)兒關(guān)燈。麻根嬸就不說話了。自從與兒子們分了地種,麻根叔的體力活兒是輕松多了,可心事卻重了不少。三年前,兩個(gè)兒子都勸麻根叔把自家的四畝責(zé)任田,流轉(zhuǎn)給沁水灣的老金專業(yè)合作社種植。麻根叔說,為啥?為啥?我種了一輩子的地我自己會(huì)種。你們不愿種你們就流轉(zhuǎn)吧。兩個(gè)兒子無奈,就和麻根叔分了地。麻根叔早知道兩個(gè)兒子不愿種地。大兒子經(jīng)營(yíng)著幾輛大貨車,生意做得還不錯(cuò)。二兒子開著個(gè)超市,種地的事從來都沒問過。這些年,家里這幾畝地都是麻根叔在種,只是農(nóng)忙季節(jié),兩個(gè)兒子才過來搭把手。可分了地,麻根叔就沒了活兒干。這讓麻根叔很生氣。因?yàn)樵摑驳亓耍楦寰腿サ乩铩R豢?澆過了。找到流轉(zhuǎn)兒子土地的老金。老金笑笑,晚上澆地,看不清,水都流到您老的地了,我還上了復(fù)合肥哩。算了,就不收老叔您的水錢化肥錢了。把麻根叔也說笑了。收我錢,你還得賠我錢呢,誰(shuí)叫你澆我的地了?誰(shuí)叫你給我的地里施化肥了?今年的小麥長(zhǎng)勢(shì)不錯(cuò),該是個(gè)豐收年景。麻根叔早早地就讓麻根嬸準(zhǔn)備好袋子,省得收新麥子時(shí)慌張。過了幾天,麻根叔和麻根嬸到了自家地塊,傻眼了。黃黃的小麥沒了,只看到了麥茬和麥秸。心里就想,老金你敢把我的麥子也收了,算你小子有種。這次不會(huì)和你罷休。老兩口回到家,發(fā)現(xiàn)門前放著一堆新麻袋。摸摸,全是小麥。算算,自家的一畝地也不應(yīng)該收這么多啊。找到老金。老金正在合作社辦公室里喝茶。麻根叔說明來意,老金說算了,合作社收的麥子多,不在乎您老的那點(diǎn)兒小麥。倒是弄得麻根叔不好意思了。秋季種玉米,麻根叔更上心了,三天兩頭地去自家的地里查看出芽狀況。卻又是“被”夜里澆了水,施了肥。老金說,麻根叔您看啊,我澆水時(shí)水亂流,擋不住啊。化肥您老也別上了,我澆水時(shí)都按科學(xué)施肥方法上夠了。您老這一畝地,讓科研人員集訓(xùn)了,土壤里缺的元素都補(bǔ)上了,今年的收成會(huì)更好。您就放心吧,少不了您老的糧食。抽完了一袋旱煙,麻根叔笑笑說,老金你小子不要給我耍心眼兒,我這一畝地說啥也不會(huì)流轉(zhuǎn)給你。老金喝了口茶,遞給麻根叔一支中華煙。您老嘗嘗這中華煙,看看比您的旱煙強(qiáng)不強(qiáng)?說不吸不吸,麻根叔還是接了煙。心想老金這小子真是發(fā)了啊,辦個(gè)合作社就整天喝茶吸中華,還開著小轎車。老金給麻根叔續(xù)了茶水,又遞給麻根叔一支中華煙。商量個(gè)事唄,麻根叔。您老過去當(dāng)過村里的會(huì)計(jì),就來我這里干唄。我這里正缺個(gè)會(huì)精打細(xì)算的能人呵。說得麻根叔心里癢癢的。停了一會(huì)兒,麻根叔就笑笑說,那你小子就順道把我的地弄走了不成?沒了地我以后種啥……折騰來折騰去,麻根叔就是睡不著。后半夜,麻根叔就悄悄穿衣起床,輕手輕腳地鎖好門,向村外走去。他是要去自家的那塊地里再看看。天明就要和老金正式簽訂流轉(zhuǎn)土地合同了,他想再去看看自己種了多年的那塊地。黑漆漆的田野,到處彌漫著莊稼的清香。麻根叔坐在田頭,一袋袋地抽著旱煙。深秋的玉米葉子被風(fēng)吹得沙沙作響,好像是在和麻根叔滔滔不絕地說著話。麻根叔從口袋里掏出一個(gè)厚厚的信封,從里面抽出一沓稿紙,用打火機(jī)點(diǎn)燃了,一張張地?zé)饋怼B楦逡贿厽贿呑匝宰哉Z(yǔ),不是我不愿侍候啊,實(shí)在是我種不成了啊。我的心思都寫在上面了,都是心里的大實(shí)話啊……天快亮?xí)r,麻根叔才回到了家。就見麻根嬸戴著老花鏡在看一沓稿紙,邊看邊笑。老太婆,你偷看我寫的東西了。那是草稿,寫得有點(diǎn)兒亂。麻根嬸笑著說,想不到你老了還會(huì)寫“情書”啊。你看看——親愛的土地,我想你……(《小說選刊》2014年第5期)1、下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A、小說開頭“一會(huì)兒開燈,一會(huì)兒關(guān)燈”這一細(xì)節(jié)出現(xiàn)兩次,“開”“關(guān)”的動(dòng)作意在交代麻根叔睡不著覺,并激發(fā)讀者的閱讀興趣。B、老金的合作社無償?shù)貛吐楦鍧驳?沒有被感謝不說,結(jié)果卻被麻根叔賴上硬要老金賠錢,這說明麻根叔是一個(gè)無理取鬧的農(nóng)民。C、在麻根叔與老金交手的幾個(gè)回合中,麻根叔以勤奮來應(yīng)對(duì)老金的暗中幫忙,可還是不敵老金,最終和老金簽訂了流轉(zhuǎn)土地的合同。D、小說在塑造人物時(shí),除了使用了動(dòng)作、心理等描寫,還在典型環(huán)境中暗示人物的心理,如漆黑的田野中彌漫著的莊稼的清香映襯了麻根叔對(duì)土地的熱愛。2、小說結(jié)尾處,作者安排麻根嬸與麻根叔圍繞“情書”展開對(duì)話的情節(jié)有何作用?(5分)二、文言文閱讀(共7分)赤壁賦

蘇軾壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。??于是飲酒樂甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷,望美人兮天一方。”客有吹洞簫者,倚歌而和之。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴;余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。??蘇子愀然,正襟危坐,而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛。’此非曹孟德之詩(shī)乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩(shī),固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。”??蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎!且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭。是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。”??客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡,杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。3、下列對(duì)原文內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A、第1段寫作者夜游赤壁的情景,天光、水色連成一片,浩瀚的江水與灑脫的胸懷,在作者的筆下騰躍而出。這段文字以景抒情,融情入景,情、景俱佳。B、第2段寫作者飲酒放歌的歡樂和客人悲涼的簫聲。一曲洞簫,凄切婉轉(zhuǎn),隱喻了客人悵惘、失意的胸懷,也使作者的感情驟然變化,由歡樂轉(zhuǎn)入悲涼。C、第3段寫客人對(duì)人生短促無常的感嘆,從客人的回答中,可以看出其中包含著一種消極的人生觀,這是蘇軾借客人之口流露出自己當(dāng)時(shí)思想的一個(gè)方面。D、在第4段中,作者為客人指出了一條通向快樂的出路:到大自然中去尋求精神寄托。這段文字采用了反襯的手法,以客人的悲觀襯托蘇軾的豁達(dá)。4、把文字劃?rùn)M線得到語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(4分)(1)舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。(2)逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也。三、古代詩(shī)歌閱讀(共8分)和子由四首·送春蘇軾夢(mèng)里青春可得追?欲將詩(shī)句絆余暉。酒闌病客惟思睡,蜜熟黃蜂亦懶飛。芍藥櫻桃俱掃地,鬢絲禪榻①兩忘機(jī)②。憑君借取法界觀③,一洗人間萬(wàn)事非。

【注】①禪榻:禪床。

②忘機(jī):沒有機(jī)心,言心無得失,無紛擾。③法界觀:佛教華嚴(yán)宗主張的證入法界的觀法。5、下列對(duì)詩(shī)歌的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)(3分)A、詩(shī)題交代寫作緣起。“和”的意思是“唱和”,本詩(shī)是詩(shī)人為應(yīng)和弟弟蘇轍而寫的。B、首聯(lián)呼應(yīng)題目,表明“青春”雖然已難挽回,但仍能以寫詩(shī)度過余生的積極心態(tài)。C、本詩(shī)章法綿密,語(yǔ)意前后勾連:頸聯(lián)上句關(guān)聯(lián)“夢(mèng)里青春”,下句上承“酒闌病客”。D、尾聯(lián)表達(dá)愿望,詩(shī)人希望借《法界觀》洗除世間之煩惱,反映出佛教思想對(duì)他的影響。6、本詩(shī)二、三聯(lián)是如何表達(dá)情感的?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析。(5分)四、名篇名句默寫(共10分)7、《歸園田居》中表現(xiàn)詩(shī)人摒棄塵俗,返歸自然的詩(shī)句是:“

,

。”8、蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》中流露出消極情緒:“人生如夢(mèng),一尊壞酹江月。”李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中也有消極情緒的流露:“

。”9、《琵琶行》中將琵琶女的命運(yùn)與詩(shī)人的身世聯(lián)系起來的句子是:“

,

。”10、《涉江采芙蓉》中描繪出游子望鄉(xiāng)的感人情景的詩(shī)句是:“

,

。”11、《勸學(xué)》中荀子借君子提出論點(diǎn)的句子是:“

”;闡述君子成功原因的句子是:“

。”五、語(yǔ)言文字應(yīng)用(共17分)12、下列各句中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)(3分)A、汪老的各種著述,尤其是他生前的自編文集,包括難得罕見不易羅致的處女集《邂逅集》和第二本書《羊舍的夜晚》,我均已搜羅齊備。B、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)一再證明,當(dāng)一個(gè)人精力衰退,對(duì)事物缺乏好奇心與興趣時(shí),循環(huán)系統(tǒng)功能也會(huì)跟著退化。C、公安機(jī)關(guān)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的報(bào)警求助要快速反應(yīng),果斷處置,特別是正在實(shí)施傷害醫(yī)務(wù)人員的行為,必須堅(jiān)決制止,必要時(shí)可依法使用警械。D、專家說,這部外國(guó)影片排片場(chǎng)次之所以比較少,主要原因在于該片通過全國(guó)藝術(shù)電影放映聯(lián)盟進(jìn)行專線放映,沒有通過常規(guī)發(fā)行路線。13、下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A、學(xué)會(huì)拒絕,學(xué)會(huì)淡然,是現(xiàn)代社會(huì)公民交際的基本素養(yǎng)。對(duì)于責(zé)任和義務(wù)要勇于擔(dān)當(dāng),而對(duì)于別人過分的不情之請(qǐng),也要敢于說“不”!B、網(wǎng)絡(luò)之上,不乏飛短流長(zhǎng)者,他們熱衷傳播一些“小道”消息,以博人眼球,沖擊法律底線,戲耍社會(huì)大眾的認(rèn)可,我們應(yīng)堅(jiān)決抵制。C、彼岸,就是我們念茲在茲的詩(shī)和遠(yuǎn)方吧。理想、青春、詩(shī)意,這些即使在暗夜里也會(huì)閃爍幽光的詞語(yǔ),每一個(gè)都能征服我們年輕的心靈。D、研討會(huì)上,大家對(duì)雄安新區(qū)的規(guī)劃藍(lán)圖見仁見智,時(shí)而爭(zhēng)辯不已,面紅耳赤,平日健談的規(guī)劃專家劉集,卻一反常態(tài),不贊一詞。14、下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)(3分)A、曹操的詩(shī)歌創(chuàng)作受樂府民歌的影響很深,但又富有創(chuàng)造性,氣魄雄偉,格調(diào)蒼涼悲壯。B、《歸園田居(其一)》的作者是陶淵明,他也是我國(guó)詩(shī)歌史上“山水田園詩(shī)”的開創(chuàng)者。C、建安時(shí)代的詩(shī)文內(nèi)容充實(shí),感情充沛,被后人尊為典范,稱“建安風(fēng)骨”。建安時(shí)期重要的作家有“三曹”“七子”和女詩(shī)人蔡琰。D、田園詩(shī)描述淳樸的田園生活,反映農(nóng)村生活,清新、淳美,充滿詩(shī)情畫意。代表詩(shī)人有陶淵明、范成大等。15、下列詩(shī)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)從修辭手法的角度看不同于其他的一項(xiàng)是(

)(3分)A、潯陽(yáng)地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲。B、主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。C、曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒。D、間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。16、演繹法是從普遍性結(jié)論或一般性事理推導(dǎo)出個(gè)別性結(jié)論的論證方法。請(qǐng)參照示例,運(yùn)用演繹法,仿寫句子,注意句式大體相似,邏輯清晰。(5分)示例:俗話說,百聞不如一見。你既然要深入領(lǐng)略泰山的偉岸,那就應(yīng)親自去看一看,登一登。六、作文(50分)請(qǐng)以“談奮斗”為題目,寫一篇議論文。要求:1、觀點(diǎn)鮮明;2、文體鮮明;3、不少于800字

答案與解析1、答案為B。文中交代這只是麻根叔和老金開的玩笑,且據(jù)此得出其“無理取鬧”是錯(cuò)誤的。2、借麻根嬸之口,道出了“情書”是寫給土地的,突出一個(gè)依戀土地的農(nóng)民形象,表達(dá)出麻根叔對(duì)土地深沉的愛;首尾照應(yīng),呼應(yīng)文章開頭“不知道在寫啥”,并解開懸念。3、答案為D。這篇賦采用了主客問答的形式,表達(dá)作者對(duì)人生的看法,文中的“客人”和作者的話都反映了作者的思想意識(shí),因此,D項(xiàng)“以客人的悲觀襯托蘇軾的豁達(dá)”錯(cuò)誤。4、(1)簫聲使深谷中的蛟龍聽了起舞,使獨(dú)坐孤舟的寡婦聽了落淚。(2)流去的(水)像這樣(不斷地流去永不復(fù)返),而并沒有流去;(月亮)像那樣時(shí)圓時(shí)缺,卻終究沒有增減的變化。5、答案為B。“仍能以寫詩(shī)度過余生的積極心態(tài)”理解錯(cuò)誤,應(yīng)是用寫詩(shī)消磨時(shí)光。6、使用了借景抒情的表現(xiàn)手法。頷聯(lián)下句描寫黃蜂在蜜熟之際也不采蜜,以黃蜂之懶,間接寫出自己的心灰意懶;頸聯(lián)上句描寫芍藥花、櫻桃花凋零,表明春色不再,表達(dá)傷春傷己之情。7、久在樊籠里,復(fù)得返自然。8、世間行樂亦如此,古來萬(wàn)事東流水。9、同是天涯淪落人,相逢何必曾

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