普通地質學第一章緒論第一章緒論河西地區蘭坪地區為什么學？學什么？怎么學？第一章緒論1.地質學的任務、內容與分科地質學是研究地球及其演變的一門綜合性自然科學。目前主要是研究固體地球的上層既巖石圈。第一章緒論地球的層圈地球科學是研究地球的科學,重點研究地球表層的物質、結構與構造1.

研究對象Object:

地球,地球的時、空、源。①地球的結構Texture：層圈狀。②地球的構造Structure：指地球各個部分之間關系及其它們的分布規律及演化。如大氣圈、水圈、巖石圈、地幔、地核,殼幔作用,山脈-盆地,大陸-海洋。③地球物質Material：各種元素-礦物-巖石-礦床-地層,它們的分布及其遷移富集規律。第一章緒論兩億年前的洋陸勞亞岡瓦納特提斯④地質事件Event：地殼運動在地表反映.如地震、火山、海嘯、褶皺、斷裂等；⑤預測Forecast和預防Preventing將來發生的地質事件⑥地球的歷史Earthhistory⑦生命和演化Life&evolution第一章緒論2.為什么要學習普地，重視普地？Why?

●“上天、下海、入地”是人類遠古以來的夢想。最難的是入地。地球科學參與“上天”（航天、遙感，氣候環境），積極下海（海洋地質、深海鉆探），主攻入地（地質各科、大陸超深鉆）。

●為了了解地球的起源（包括生命起源），了解

地球的過去、現在和未來

●為了從地球上獲取人類生存必需的各類資源

●為了減輕危害人類生存的各種地質災害（地震、火山、滑坡、洪災、荒漠化、環境污染）

●為了人類的持續生存與繁衍，為了改善人類生存環境,提高生活質量，經濟可持續發展.“人類只有一個地球,應使之清潔、安全、富有”。第一章緒論第一章緒論第一章緒論1.研究地球的過去，恢復地球的歷史；

2.查明礦產資源和提供地質資料；3.查明和預測影響人類活動的地震、火山活動、地面沉降、滑坡以及生物大量滅絕等地質事件的時間、地點、性質和規模；

評價地質環境對人類所造成的影響。（一）地質學的任務（二）地質學研究的內容與分科

地質學研究的內容十分廣泛，按其內容和性質可劃分成許多相互聯系又各自獨立的學科：①研究地殼物質組成；有地球化學、結晶學、礦物學、巖石學；②研究地殼發展歷史以及古生物演化規律；有古生物學、地史學（地層學）、同位素地質學、巖相古地理；（二）地質學研究的內容與分科

③研究構造運動、變化和發展規律；有動力地質學、構造地質學、大地構造學、地球物理學；（二）地質學研究的內容與分科

④研究礦產的形成和分布規律；有礦床學；⑤研究地下資源的找尋和勘探方法；有找礦勘探地質學、探礦工程學、地球物理勘探學；（二）地質學研究的內容與分科

⑥研究地下水的形成、運動和分布規律；有水文地質學；⑦研究地質條件與工程建筑之間的關系；有工程地質學；⑧研究地質環境與人類相互關系；有環境地質學。（二）地質學研究的內容與分科

還有某些專門學科：海洋地質學、煤田地質學、石油地質學、地震地質學、火山地質學、月球地質學等。⑨研究地質學的研究方法和手段；有遙感地質學、數學地質學；江西贛州衛星遙感地圖二、地質學的發展概況

（一）古代地質思想萌芽和地質發展石器的使用——>礦產開采、冶煉（二）現代地質學的產生和發展概況

1.德國礦物學家魏爾納第一個將地質學系統化，并于1775年在德國富萊堡礦業學院開設了《地質學》。

2.英國地質學家萊伊爾在1830－1833年出版了三卷《地質學原理》，為地質科學體系的建立奠定了最重要的基礎。

3.上世紀中期，隨著科學技術的飛速發展，許多新技術、新方法和新成果廣泛應用于地質學中，獲得了大量的地質學新資料，使地質學得到了迅猛的發展。（三）現代地質學在中國的傳播與發展

1.我國人民在四千多年前就能開采、利用陶土、銅、錫等礦產，二千多年前就能制成鐵成品，利用煤和石油做燃料，并發明了指南針。一千八百多年前，張衡發明了候風地動儀。但到十九世紀末，還沒有自己的地質人員和地質機構，只有幾個外國人到我國做過幾次地質調查。

2.我國最早的地質機構成立于1912年（實業部礦物司下設置的地質科），1918年北京大學成立了地質系。到全國解放前，我國只有200多名地質人員和14臺破舊鉆機，僅對18種礦產進行過粗略勘察。章鴻釗（１８７７—１９５１）地質學家、地質教育家、地質科學史專家。參與籌建中國地質學會，并任首屆會長，為我國地質界一代宗師。

3.新中國成立后，我國的地質事業得到了很大的發展，目前已建立起一支學科門類齊全，專業工種配套的百萬地質大軍。1:20萬區域地質調查已基本完成，1:5萬區域地質調查正在全面開展，新一輪的國土資源調查已經啟動。我國目前已發現的礦產有160多種，已探明儲量的礦產近150種。為我國的經濟建設做出了巨大的貢獻。（一）地質學的基本特點1、研究對象涉及大跨度的空間和時間，

3、來源于實踐服務于實踐，歸納式的邏輯推理。（二）地質學的研究方法1、野外調查

觀察各種地質現象，確定地質體之間的空間關系，確定地質事件發生的時間關系，采集各種野外標本。三、地質學的特點與研究方法2、具有多因素相互制約的復雜性。常表現出問題的多解性和結論的不確定性。

2.運用分析、試驗手段

通過物理、化學、數學和生物的方法提高對地球物質的分辨能力、穿透能力、鑒定能力、模擬能力、遙感能力。3.進行理論研究

在豐富的地質現象和數據的基礎上，運用地質學知識和原理分析、研究、總結其特點和規律，由感性認識上升到理性認識。常用的方法為歷史比較法（現實類比法）：地質調查主流程包含的主要環節①“將今論古”的方法

即用現在正在發生的地質作用去推測過去、類比過去、認識過去。②“以古論今、論未來”的方法

今天的地質作用只是地質歷史時期的一個片斷，而過去的地質現象卻記錄了全部過程，認識了過去就能夠幫助我們了解現在、預測未來。四、《普通地質學》的任務及學習特點

1.任務

本課程是學習地質學專業的入門課程，屬于專業基礎課。通過學習掌握地球的基本知識和內外力地質作用的基本內容，了解地質學的基本特點、研究方法，從而了解地質學各主要分科的基本內容及其相互關系，初步掌握地質工作的一般方法和技能，為以后學習其他地質課程奠定基礎。

2.學習特點

《普通地質學》具有文、理兼修的特性，既有大量的基本理論（概念、定義）需要理解、記憶，又有不少的基本技能要通過實驗、實訓觀察認識掌握。

3.本課程與數、理、化聯系不太多，因此，原來數、理、化基礎較差的同學不必太過擔心，只要肯努力，完全能學好這門課。學習意義是高科技研究領域的重要組成：

-地球科學家是遙感與宇航的決策者之一

-地球科學家參與了歷次ERTS的發射與研究(Earth

ResourcesTechnologySatellite)

-NASA(美國家宇航局)中有大批地球科學家，參與了火星“旅行者”計劃和Apollo登月計劃的決策，負責月球樣品分析.

-我國的多種衛星以及資源遙感飛機等技術設備均為世界前列，已發射兩顆自己的GPS通訊衛星.在國民經濟建設和急需目標中有舉足輕重的地位

（國土資源部,國家地調局,水利部，國家地震局，石油天然氣總公司,交通建設部,中國科學院，中國有色金屬總公司，中國煤炭總公司，中國冶金勘探總公司）地球科學是現代科學的重要組成:天、地、生、化、物密不可分(材料)學習意義●是科技進步的主要動力之一

-對資源的需求使世界各國不惜代價，發展技術，發射資源衛星、間諜衛星,但解譯均少不了地球科學家

-應用側視雷達來掌握資源情報

●受目前科技水平的限制，目前的研究僅限于地殼及上地幔上部

-地球平均半徑6371．229公里;地殼平均厚度30多公里（大陸20-70公里，海洋7-10公里）

-超深鉆：“深入地球深部的望遠鏡”。中國大陸超深鉆CCSD，僅鉆探5km深度（東海縣）；俄羅斯地臺鉆孔最深，也僅10km:,德國：7-8km。

-其他部分只能通過分析地震波、重力、磁力等間接推測其物質組成及存在狀態中國地質科學的重要性1.中國地域廣大，地球各個演化時期信息豐富，物質記錄齊全。2.有地球上最古老和最年輕的造山帶、有獨特的盆地構造、有巨大面積的花崗巖、有豐富的能源礦產,吸引著各國學者競相來華研究。3.我國具有獨特的地學優勢

1）獨一無二的青藏高原TibetPlateau;

2）全球最大面積的西北黃土高原Loose;

3）世界罕見的大別山高壓-超高壓變質帶

4）震驚世界的遼西北票中華龍鳥（J3)、

中華神州鳥（義縣，K1,真正會飛的

恐龍）;Dragon-bird5）全球最典型的云南早寒武世密集生

物群(生命大爆炸)；Bigexplosionoflife6)分布面積最廣的華南喀斯特地貌,等等。Karstlandform

成果均為國際領先水平,一直是國際上的研究熱點,并帶動了其它學科發展。

中國地質科學的重要性●當今地學理論突飛猛進,知識更新速度很快.●激光、遙感、數字系統、高分辨分析測量儀

器等高新技術進入地學領域.●服務目標日益和城市建設、生存環境、地質災害、氣候變遷、能源礦產等緊密聯系。●近年國際上取得了一系列重大的理論突破和學科進展,如地球內外核間的旋轉角速度的差異、大陸深俯沖、巖石圈拆沉、板片斷離、玄武巖漿底侵、生命大爆炸、隕石撞擊生物突變、青藏高原隆升、太空新發現、臭氧層空洞、盆地分析、計算機數字模擬、韌性剪切帶與構造運動學等，大大拓寬了地學的科學內涵，推進了地學界的前進步伐，并帶動了其它學科的發展。

現代地質球科學的特征1.尋找急缺資源：水,黃金,油氣,富鐵,地熱。2.對地質災害進行預測預報:地震,火山,海平面變化,洪災,滑坡，海嘯，泥石流

-1902-5-8夜,Pelee火山爆發,200km/h下瀉,St.Pierre市2.8萬人死亡,僅2人幸存,形成1397米高的火山島

-79-8-24,(意)Vesuvius火山爆發,埋沒了Pompeii城和Herculaneun城

-98年中國洪災,損失數百億元;1976-8,唐山8級大地震,數十萬人死亡;99年9月臺灣集集7級地震,日月潭被嚴重破壞；08年四川汶川地震；09年青海玉樹地需；以及09年的甘肅舟曲泥石流。地質學家的任務？3.為工程建設提供可靠的地質資料（青藏鐵路；高速公路；長江大橋；城市地鐵；黃河小浪底；三峽大壩;高樓地基）4.為解決重大理論問題提供線索（材料力學，長時間變形結果分析，高壓高溫實驗,礦物巖石形成條件模擬實驗）5.普及地學知識，讓全人類都來關心地球家園（黃河斷流、三峽庫區、黃山、華山滑坡問題）地質學家的任務？1.研究地球結構構造的分科

a.構造地質學（StructuralGeology）

研究地殼巖石-變質變形（Metamorphism-deformation）-運動學(Kinematics)-地球動力學(Geodynamics)-地質歷史

b.地球物理學（Geophysics）

●研究地球重力、地磁、電性、地震波傳播特性

●與構造地質結合，研究地球深部的成分、結構、構造地球科學的分支科學2.研究地球的物質組成及其遷移富集規律的分科

a.礦物學（Mineralogy）:礦物形態、成分、結構構造

b.巖石學(Petrology):

巖石類型、成因、年齡

c.礦床學(EconomicGeology):

礦體的形成條件、機制、過程

d.地球化學(Geochemistry):

元素遷移富集過程、地質作用的化學過程地球科學的分支科學3.研究地球歷史的分科Earthhistory

a.地史學(HistoricalGeology):

地球歷史上的重大事件。

b.古生物學(Paleotology):

研究地質時期地球上的生物及其演化。4.地球科學應用的分科AppliedEarthsciences

a.水文地質學(HydrologyGeology):

地下水的分布、活動規律

b.工程地質學(EngineeringGeology):

研究基巖的穩定性（路基、大壩、廠址、核電站）

c.遙感(Remotesensing):

空間對地觀測

d.放射性地質學（Radiologicalgeology):物質的同位素成分，火成巖結晶年齡。

E.經濟地質學（EconomicGeology）：金屬和非金屬礦產、油氣能源地球科學的分支科學1.收集資料:了解現有研究成果，確定研究方案2.現場考察:驗證前人結果，采集樣品，記錄測量結果和現場分析結果（野外地質學和填圖）3.分析化驗:確定樣品中元素含量、樣品的年齡4.模擬實驗:野外地質現象再現5.綜合分析:各種資料匯總-實事求是合乎邏輯的分析-科學解釋-演化模型的建立-結論6.將今論古（歷史比較法）:用現在發生的地質作用去推測過去的過程

●如螺蚌，現在是水生動物；如在高山上找到其化石，可知當時屬于水體環境

●人類歷史中尚未發生的仍靠推測：恐龍的滅絕（全球火山？外星撞擊？）7.以古論今、論將來