第頁共頁關于學習方案范文六篇關于學習方案范文六篇學習方案篇1注會書本厚度總共1627頁，其中稅法696頁(18章)，公司戰(zhàn)略與風險管理334頁(12章)，經(jīng)濟法597頁(15章)，假如每天2小時，每小時閱讀15頁，那么將3本書看完一遍需要閱讀54天時間。網(wǎng)校根底班課件估計稅法45小時，公司戰(zhàn)略與風險管理22小時，經(jīng)濟法45小時，假如每天聽課2小時，那么將3本書的根底班課件聽完一遍需要聽課53天。做練習，聽完根底班課件之后開場做練習，聽完一章做一章的習題，只做客觀題，預計每章客觀題做45分鐘，對答案、錯題考慮、上網(wǎng)答疑等用時15分鐘每章。這樣，每章練習1小時，3本書共計45小時，每天學習2小時，共需要練習23天。以上學習方案在20xx年1月31日之前務必完成。20xx年2月1日至2月8日(春節(jié)期間)將注會稅法教材復習一遍，重點復習教材中的重點和難點內(nèi)容，為春節(jié)后的注稅學習打根底。春節(jié)后至注稅考試前，全力以赴備考注稅的稅一、稅二、稅代。注稅考試后，全力以赴備戰(zhàn)注會的稅法、公司戰(zhàn)略與風險管理、經(jīng)濟法。注會考試的詳細學習方案如下所述:注會第一階段學習方案(即日起至春節(jié)前)一、稅法(共安排54天)1、總體安排先將稅法書本看完，完后再聽根底班課件。看書過程中標出重點和難點，聽課時加以仔細反復的聽講，直至完全理解。2、看書(23天時間)看書時間:保證至少每天2小時看書時間。看書速度:保證至少每小時15頁，至少每天30頁。看書目的:爭取盡可能多的理解課本內(nèi)容，對于不理解的內(nèi)容用標記標出來(如使用問號或五角星或劃紅線)，以便上課時重點聽課理解。3、聽課(22天時間)在將整本書看完之后開場聽根底班課件，聽課安排如下:聽課時間:保證每天至少2小時聽課時間。聽課方法:對于粗淺易懂的課本內(nèi)容可以適當調(diào)快講課速度(如1.1倍速或1.2倍速，以可以聽懂為準)。對于看書時標出的重點和難點內(nèi)容加以仔細的聽課學習，這些內(nèi)容可以用正常速度或者慢速聽課，必要時可以反復多聽2遍，直至聽懂為止。4、練習(9天時間)每聽完1章根底班課件就做完相應的客觀題，方案每章練習45分鐘，對答案、錯題考慮、上網(wǎng)答疑等用時15分鐘每章，每章共用時1小時。練習過程中標出重點和難點題目，以備考前強化復習。二、公司戰(zhàn)略與風險管理(共安排28天)1、總體安排先將公司戰(zhàn)略與風險管理書本看完，完后再聽根底班課件。看書過程中標出重點和難點，聽課時加以仔細反復的聽講，直至完全理解。2、看書(11天時間)看書時間:保證至少每天2小時看書時間。看書速度:保證至少每小時15頁，至少每天30頁。看書目的:爭取盡可能多的理解課本內(nèi)容，對于不理解的內(nèi)容用標記標出來(如使用問號或五角星或劃紅線)，以便上課時重點聽課理解。3、聽課(11天時間)在將整本書看完之后開場聽根底班課件，聽課安排如下:聽課時間:保證每天至少2小時聽課時間。聽課方法:對于粗淺易懂的課本內(nèi)容可以適當調(diào)快講課速度(如1.1倍速或1.2倍速，以可以聽懂為準)。對于看書時標出的重點和難點內(nèi)容加以仔細的聽課學習，這些內(nèi)容可以用正常速度或者慢速聽課，必要時可以反復多聽2遍，直至聽懂為止。4、練習〔6天時間〕每聽完1章根底班課件就做完相應的客觀題，方案每章練習45分鐘，對答案、錯題考慮、上網(wǎng)答疑等用時15分鐘每章，每章共用時1小時。練習過程中標出重點和難點題目，以備考前強化復習。三、經(jīng)濟法〔共安排48天〕1、總體安排先將經(jīng)濟法書本看完，完后再聽根底班課件。看書過程中標出重點和難點，聽課時加以仔細反復的聽講，直至完全理解。2、看書〔20天時間〕看書時間：保證至少每天2小時看書時間。看書速度：保證至少每小時15頁，至少每天30頁。看書目的：爭取盡可能多的理解課本內(nèi)容，對于不理解的內(nèi)容用標記標出來〔如使用問號或五角星或劃紅線〕，以便上課時重點聽課理解。3、聽課〔20天時間〕在將整本書看完之后開場聽根底班課件，聽課安排如下：聽課時間：保證每天至少2小時聽課時間。聽課方法：對于粗淺易懂的課本內(nèi)容可以適當調(diào)快講課速度〔如1.1倍速或1.2倍速，以可以聽懂為準〕。對于看書時標出的重點和難點內(nèi)容加以仔細的聽課學習，這些內(nèi)容可以用正常速度或者慢速聽課，必要時可以反復多聽2遍，直至聽懂為止。4、練習〔8天時間〕每聽完1章根底班課件就做完相應的客觀題，方案每章練習45分鐘，對答案、錯題考慮、上網(wǎng)答疑等用時15分鐘每章，每章共用時1小時。練習過程中標出重點和難點題目，以備考前強化復習。注會第二階段學習方案〔注稅考試完畢后〕1、20xx年6月20日-30復習公司戰(zhàn)略與風險管理教材中的重點和難點內(nèi)容，復習應試指南中客觀題中以前做錯的題目和重點、難點題目，同時練習應試指南中相應的主觀題，同樣要標出主觀題中的重點和難點題目，供考前重點復習。2、20xx年7月1日-15復習經(jīng)濟法教材內(nèi)容，重點復習教材中的重點和難點內(nèi)容，同時復習應試指南中客觀題中做錯過的題目和重點難點題目，主要任務是理解并強化記憶教材內(nèi)容。3、20xx年7月16日-21復習稅法，主要是練習重點章節(jié)的主觀題，增消營關稅、土地增值稅、企稅、個稅。4、7月22日-7月31日反復、強化復習公司戰(zhàn)略與風險管理教材內(nèi)容，同時練習應試指南后面的跨章節(jié)綜合題。5、8月1日-8月10日反復、強化復習經(jīng)濟法教材內(nèi)容，同時練習應試指南后面的跨章節(jié)綜合題。時間有多余就練習一下應試指南中重點章節(jié)后面的主觀題。6、8月11日-8月20日〔假如覺得經(jīng)濟法和公司戰(zhàn)略與風險管理不是很熟悉，可以將這些時間分一些給那兩門課程〕反復、強化復習稅法教材內(nèi)容，同時練習應試指南后面的跨章節(jié)綜合題。7、8月21日-9月7日做模擬試題，每天1套，每科6套。8、9月8日-9月10日再次閱讀一下教材內(nèi)容，復習一下以前的重點難點題目，尤其是錯題。學習方案篇2把初三的復習方案分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目的和不同的學習方法。第一階段，是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個初三復習的一半時間左右。這初三文科復習四忌一忌拋開考綱，盲目復習。中考各科都有《考試說明》，學生首先應該根據(jù)《考試說明》，明確中考的考察范圍和重點內(nèi)容，再有針對性地進展復習。二忌急于求成，無視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多，而在中考中根底知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好根底知識，正是進步文科成績的關鍵所在。三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進展復習。其實文科復習應兼顧知識、才能、方法三個層次。四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里。第一階段可以稱為根底復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進展復習，我們自己也應該和學校的老師步伐一致，進展各科的細致復習。我們要充分利用這五個月，把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、急躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺被漏、穩(wěn)固根底，才能在中考中獲得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最珍貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最應該到達高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要根據(jù)。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術上重視它。第三階段從一模完畢至中考前，時間大約兩個月。這是中考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。隨著中考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要擅長調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，第天不必復習得太晚，要趕快調(diào)整初三一年緊張復習中形成的不當?shù)纳镧姡员ＷC充分的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比方，花些工夫研究研究歷年中考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的，又是中考命題人意志的直接表達，可謂字字珠璣。在復習中，我們中做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。以上我介紹的是我在初三時的復習方案和體會。我想，我們在復習中，更重要的是從一點一滴做起。“千里之行，始于足下”，我們也應該重視日常每天每周的復習安排。在初三一年的復習中，我們應該注意合理安排每一天的復習時間。在緊張的復習過程中，每天可供我們自己利用的時間并不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間，是初三復習成敗的關鍵。在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到，這樣做只會不分主次、自找費事。試想，僅僅是缺乏四小時的短短的一段珍貴時間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢？因此，我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取到達較高的學習效率。我在初三每天晚上復習時，周一定為數(shù)學日，周二定為英語日，周三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學日，每晚集中精力復習一門功課，長期堅持，效果不錯。除了以上所說，學習的方法與態(tài)度，以及考試的心態(tài)都是很重要的因素，很多人在考試時總考不出自己的實際程度，拿不到理想的分數(shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過硬，考試時過于緊張的緣故，還有就是把考試的分數(shù)看得太重，所以才會導致考試失利，你要學會換一種方式來考慮問題，你要學會調(diào)整自己的心態(tài)，人們常說，考試考得三分是程度，七分是心理，過于地追求往往就會失去，就是這個緣故；不要把分數(shù)看得太重，即把考試當成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認真對付每一道題，你就一定會考出好成績的；你要學會超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分數(shù)、總想著名次；只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所進步，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會平和許多，就會感到?jīng)]有那么大的壓力，學習與考試時就會感到輕松自如的；你試著按照這種方式來調(diào)整自己，你就會發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績就會進步許多；這就是我的經(jīng)歷之談，媽媽教給我的道理，使我順利地度過了中學階段，也使我的成績從初一班上的30多名到初三時就進入了年級的前10名，并且沒有感到絲毫的壓力，學得很輕松自如，你不妨也試一試，但愿我的經(jīng)歷能使你的壓力有所減輕、成績有所進步，那我也就感到欣慰了；最祝你學習進步！學習方案篇3期末開場就要降臨了，我們的老師們個個都急的跟什么似的，給我們準備了期末學習的方案。按照學校考試范圍，列出提綱，運用本學期的講義，特別是期中、期末復習講義落實復習，詳細指導如下：①聽寫期末講義上的生字，然后用紅筆修改、訂正;②將書上要背誦的課文默寫一遍，然后用紅筆修改、訂正;③看“名著導讀”，分析^p并背誦期中要點;④用語文講義上的文言文閱讀，復習4-6單元的三篇文言文;⑤提問托物言與抒情散文及敘事散文的閱讀步驟，方法及典型題的講解思路、方式，然后自己再找這樣的兩篇文章訓練，多找答案修改;⑥用“自主辯論”及《走一步再走一步》《小圣施威降大圣》及《皇帝的新裝》5篇課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀;⑦復習作文審題的'步驟、方法，以“窗外”“我也愛你”為題，寫審題，寫符合題意的特寫鏡頭，寫全文構(gòu)思來練習作文。學習方案篇4光陰飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。高一完畢了，時間總是過得那么快，回首眺望，我還剛剛踏進高中的門檻，還在軍訓場上逞能。如今，已經(jīng)進入高二了。回首這一年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了很多：時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美妙的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價在這一年里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。上學期期末考試，我的每門功課，都獲得了比擬好的成績。總結(jié)上學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：第一，學習態(tài)度比擬端正。可以做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，可以當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。第二，改良了學習方法。為了改良學習方法，我給自己訂了一個學習方案：〔1〕做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。〔2〕上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。〔3〕每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。〔4〕要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。第三，課外學習不放松。可以利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都獲得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。經(jīng)過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都獲得了比擬好的成績。自己被評為學習積極分子雖然獲得了比擬好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要獲得更好的成績。學習方案篇5xxxx年5月9日，在徐匯區(qū)教育局的安排下我來到上海世界小學，開展為期40天的跟崗學習活動。結(jié)合上海徐匯區(qū)老師進修學院的培訓方案與世界小學的帶教方案，本著能把先進的教學理念帶回去，運用到平時的教育教學之中去的原那么，我也制訂出了相應的個人學習方案，以保證跟崗學習科學、有效地進展。一、嚴格遵守跟崗守那么在跟崗學校老師的指導下，認真參與學校的教育教學活動。二、在跟崗學習期間，嚴格執(zhí)行世界小學各項規(guī)章制度按時上下班。認真學習該校的先進管理經(jīng)歷，虛心向該校老師學習教學理論，積極與其他學員交流互動。爭取多聽、多看、多思、多請教，力爭在完成學習方案的同時進步個人的思想程度和業(yè)務程度。三、業(yè)余時間加強自主學習多方搜集教研教改信息，努力吸收養(yǎng)料，力求將所學習到的先進理念與本次活動理論結(jié)合起來，進而提升自身的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能。四、在導師的指導下，保質(zhì)保量的完成以下學習任務：1、完成跟崗學習方案。2、寫好跟崗學習記錄。3、積極參與教研組、備課組活動，認真聽課，做好聽課筆記。4、在帶教老師的指導下，上好一節(jié)教學匯報課。5、撰寫1篇跟崗學____結(jié)。6、結(jié)合讀書學習撰寫一份讀書報告。7、研讀教育類的文章書籍，做好讀書筆記。在學習過程中我要認真學習，珍惜這次學習的時機，把學到的知識理念帶回學校，向同行的學習、交流、借鑒的過程中，提升自己的師德師風和專業(yè)程度，爭取把在上海徐匯的學習經(jīng)歷打造成為我個人教學的又一個新起點。學習方案篇6一、關注常規(guī)訓練習慣是一種不會忘記的東西，是通過許屢次的訓練習得的。關注平常，關注每一次，顯得特別的重要。首先，課前準備要做到整隊快、靜、齊。其次，上課要認真聽講、積極考慮和提出問題。再次，要求學生保持良好的坐姿、發(fā)聲的姿勢、演唱歌曲的姿勢、欣賞歌曲的姿勢。我在實際的音樂