安徽省淮北市2023屆高三第二次模擬考試語文試題及答案解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，17分）閱讀下面的文字，完成1～5題。漢語、方塊漢字、毛筆和木材，是中國詩文和藝術(shù)（主要是繪畫、書法和建筑）的主要感性物質(zhì)工具，它們在制約乃至決定中國文藝的美學(xué)特征上，起了某種關(guān)鍵作用。漢字的特征，已有了許多研究。其中，我以為，理解因素突出是最為重要的一點。“指事”“會意”是漢字組成的六大原則（“六書”）中的兩大項。漢字以部首、偏旁通過概念性的認(rèn)知來把握字義，要求一種理解性的記憶。從而，它使記憶中包含了很重要的理解性成分，即通過理解來記憶。漢字非拼音的特征，文字與語音的脫節(jié)，使文字全憑記憶而認(rèn)知，數(shù)千年世代相沿，便極大地訓(xùn)練了這種富于理解性的記憶力。追求可理解性，是迄今為止?jié)h字組詞的原則特征，翻譯外來詞匯不用音譯，而采“會意”“指事”，或雖有音譯而逐漸為“意譯”所替代，如資產(chǎn)階級（布爾喬亞）、民主（德謨克拉西）、電腦（computer），這在世界所有的語言文字中，是罕見的。漢字這種理解性的造詞特點，使其具有相當(dāng)大的自由度。漢字是一音一字。章太炎說：“單音語人所歷時短……復(fù)音語人所歷時長，是故復(fù)音語人，聲余于念，意中章句，其成則遲；單音語人，聲與念稱，意中章句，其成則速。”（章太炎《齊物論釋》）章太炎由此竟推論出宗教之有無，這當(dāng)然頗為牽強，但單音字與中國文學(xué)語言上的美學(xué)特征則顯然有關(guān)。例如，漢語單音字的常用字?jǐn)?shù)量不多而自由組成的詞匯量卻不少，且因組成中含有理解因素，所以“成念”和言說的進行速度也的確可能會更迅速一些，從而，以少量的音組和詞語涵蓋大量的信息，對中國詩文的美學(xué)特征，如重精煉簡潔和音樂性等等，無疑有重大意義。同時，漢字的理解性又只是“性”，而非具體明確的概念意識，所以它非常靈活、多義、朦朧和不確定。又由于所謂書畫同源，漢字始終不完全擺脫原始的形象性（“象形”），這種“象形”或形象性并不是事物的如實描繪，而是某種概括性的感性抽象，這種感性抽象又非確定的圖式構(gòu)架，而是朦朧的形象性記號、符號，以訴諸直感。由此，它的包容性、多義性、不確定性的因素便比其他記號要大。有人研究《詩經(jīng)》三千單詞中無抽象名詞，以至懷疑中國古人有否邏輯思維能力。他不知道，中國古人恰恰極重知性的理解，只是這理解包含在形象性中，而變得模糊、多義了。漢語無詞類、時態(tài)、單復(fù)數(shù)等等的嚴(yán)格規(guī)定，因之只有在整個句子中才能了解每一單字單詞的性能、含義、地位和作用，它以詞序的嚴(yán)格性來替代詞類、時態(tài)、格位等等的規(guī)定性。這既突出表現(xiàn)了整體系統(tǒng)的理性秩序，又易于“以物觀物”，去掉主觀來“客觀地”超時空、超認(rèn)知、非邏輯地呈現(xiàn)和把握事物與世界。例如，它可以缺乏在西方語文中非常重要的動詞。這當(dāng)然影響人的思想、情感、觀念、意向，從而影響文藝和哲學(xué)、美學(xué)。例如，由于無詞類、時態(tài)、格位等規(guī)定，以及單字在句子中的朦朧性，由是造句的靈活多樣性，使整個句子以至整體文本經(jīng)常具有隱喻性、未確定性、理解的多重可能性、意義的可增殖性等等彈性特色。這在詩詞中便極其明顯，也正是造成“詩無達話”這一美學(xué)原則的重要緣由。漢字的這種形象性和多義性使它富有情感色彩。“之乎也者矣焉哉”等感嘆字和許多虛詞也起表情作用。所有這些，使?jié)h文字成為所謂“詩的語言”。與漢字相對應(yīng)，是中國特有的毛筆。它決定了“線的藝術(shù)”的可能和發(fā)展。用毛筆畫線，其粗細變化，轉(zhuǎn)折進行，可以異常自由靈活，而且形態(tài)萬方；它的走向、動勢、力度等等，如同音樂一樣，又可以直接與情感相聯(lián)系。所有這些，當(dāng)然與書畫的美學(xué)特色直接攸關(guān)。中國古代建筑則以木結(jié)構(gòu)為材料特征。這是至今原因不明的一大問題。我的猜測是社會性的，即不是由于石頭稀少之類的原因，而是由于持續(xù)極長的中國新石器時代的原始氏族社會沒有強大的專制統(tǒng)治權(quán)威，以至無法建構(gòu)需要極大人力負擔(dān)的塊石建筑（如金字塔、瑪雅神廟等等）。萬里長城畢竟起自時代很晚的戰(zhàn)國，而木建筑傳統(tǒng)卻在遠古即已形成，它延續(xù)下來，難再改變。木建筑以其暖色調(diào)（木比石暖），平面展開（不能如石建筑那樣高聳），以構(gòu)成千門萬戶的繁復(fù)群體的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)（不像石建筑那么單一），這在形成建筑藝術(shù)重整體、重實用理性、重倫常秩序的美學(xué)特色上，有關(guān)鍵性的作用。從城市、宮殿（如北京紫禁城）到民房（如四合院），數(shù)千年來一直如此。從漢語、漢字、毛筆、木結(jié)構(gòu)等物質(zhì)載體看，它們恰恰能體現(xiàn)本書前述所謂重精神輕物質(zhì)、情理交融、想象大于感覺等傳統(tǒng)美學(xué)特征，也就不奇怪了。內(nèi)容與形式、精神要求與物質(zhì)載體是相互協(xié)調(diào)配合的。（摘編自李澤厚《華夏美學(xué)——走向近代：載體與范疇》）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.漢字組成六大原則中的“指事”和“會意”，是漢字具有理解性特征的重要因素。B.漢字的“象形”，具有如實描繪和感性抽象兩種特性，使?jié)h字具有一定的朦朧性。C.漢字被譽為“詩的語言”與漢字的形象性和漢字中的感嘆字、虛詞等有著很大關(guān)系。D.作者猜測中國古代建筑的木建筑傳統(tǒng)是因為它形成時期缺乏強大的專制統(tǒng)治權(quán)威。2.根據(jù)材料內(nèi)容。下列說法不正確的一項是（3分）A.作者用中國人常常意譯外來詞匯為例來說明漢字具有理解性，并列舉三個詞語為證。B.作者否定了章太炎由單復(fù)音問題推論有無宗教的觀點，認(rèn)可了他關(guān)于“成念”的說法。C.作者將木建筑與金字塔、長城分別進行橫向和縱向上的比較，使觀點的表達更加充分。D.作者先提出觀點，再從漢字漢語，毛筆、木材等方面分別進行論述，最后總結(jié)，回扣開頭。3.下列選項，最適合作為論據(jù)來支撐材料中心觀點的一功是（3分）A.一爐香事，萬般風(fēng)雅。銅爐作為焚香雅器，于形、神、韻間充分展現(xiàn)中國傳統(tǒng)美學(xué)的特點。B.中國藝術(shù)報總編康偉認(rèn)為：“要利用新興媒介，促進中華美學(xué)與當(dāng)代審美的融會員通。”C.文藝評論中心徐粵春表示：“發(fā)掘中華美學(xué)精神的內(nèi)涵，推動漢語言文學(xué)藝術(shù)的實踐。”D.毛筆的“筆軟”給書法藝術(shù)的創(chuàng)造提供了極大的自由，使書寫有了表現(xiàn)各種美的可能性。4.請根據(jù)材料簡要分析形成“詩無達詁”這一美學(xué)原則的緣由。（4分）5.作者為何著重論述漢字漢語對中國文藝美學(xué)特征的影響，而略寫毛筆和木建筑？（4分）（二）現(xiàn)代文閱讀目（本題共4小題18分）閱讀下面的文字，完成6～9題風(fēng)云初記（節(jié)選）孫犁春天，把新鮮的色彩和強烈的情感，加到花草樹木的身上和女孩子們的身上。春兒跑了一陣，看看還是追趕不上隊伍，就慢慢地走起來。小道兩旁，不斷有水車叮當(dāng)響動。有一個改畦的女孩子，比春兒稍微小一點，站在那里，扶著鐵鏟柄兒打盹。水漫到小道上來了，那匹狡猾的小驢兒也偷偷停下，倒著耳朵，單等小主人的吆喝。“喂，開了口子了！”春兒站住，叫醒那女孩子。女孩子一愣，睜開眼四下里看了看，笑著跑過來，慌忙把水堵住，一邊吆喝動牲口，一邊看著春兒身上的槍支手榴彈說：“檢閱完了嗎？哪村的第一呀？”“我們的第一，”春兒說，“四區(qū)子午鎮(zhèn)！”“我們村里第兒呀，小王莊？”改畦的女孩子指一指身后的村莊。“小王莊？”春兒仰脖兒想了一想說，“我記不清了，反正不大靠前吧！”“丟死人了！”改畦的女孩子使勁兒挖開一個畦口，把水引進去，說，“去的時候敲鑼打鼓，我看怎么回來見人吧。”“你怎么不去？”春兒說“你不是婦女自衛(wèi)隊員嗎？”“為什么不是？”女孩子說，“我要是去了，就不能落個這樣。是我爹不讓我去，他叫我澆園，他是個出名兒的老頑固！”“下次檢閱的時候，你務(wù)必去吧！”春兒安慰她說，“可熱鬧哩！”“就是吧！”女孩子笑著說，“等幾天，咱姐妹兩個在大會場上見面兒吧！這么熱天兒，你不喝口新井水，歇息一下再走嗎？”“喝口就喝口，”春兒跑到井邊上，扎下脖子喝了一陣涼水，直起身來擦擦嘴兒，在小驢的屁股上拍了一巴掌才走開了。一路上，紅皮的棗樹枝上吐出嫩芽兒來，葫蘆蔓兒剛剛爬到架邊上，就仰起頭來，開了第一朵花。一只懷孕的野兔兒，在麥壟兒里悄悄地跑過，從山地飛到平原來的藍靛兒鳥，在一片金黃的菜籽地里一起一落。春兒也忽然困倦起來。她靠在道邊一棵大柳樹坐下，眼皮打起架來了。這地方離黃村不遠，野地里有幾個小孩子，追趕一只虎不拉鳥兒。他們估計虎不拉鳥兒要在這棵柳樹上落腳，一個小孩子就提著拍網(wǎng)奔這里跑來。這孩子長得像個小墩子鼓，來到樹下，呼哧呼哧的，在拍網(wǎng)的信子上套上一個大螻蛄，就往地下一按，正按在春兒的懷里。“你這是干什么呀？”春兒一驚睜開眼，緊緊抱著她的槍支。小孩子說：“你挪挪地方睡去吧，我要在這里下網(wǎng)！”“我礙著你下網(wǎng)了嗎？”春兒揉著眼，不高興地說，“吵了人家的覺，還叫人家給你挪地方！”“這是我們黃村的地方，”小孩子說，“要睡覺到你家炕頭兒上睡去！那里沒人攆你！”“你這孩子說話怎么這么霸道？”春兒說。小孩子一擦鼻子，“快點兒動動吧，鳥兒就要飛過來了！”春兒勉強站起來，把槍使動往肩上一掄，虎不拉鳥兒飛過來，剛要落樹，吃了一驚，一展翅兒，像箭一樣飛到崔家老墳?zāi)抢锶チ耍『⒆佣迤鹉_來，那幾個也圍上來嘆氣。春兒說：“抗日時期，你們不好好上學(xué)，卻滿世界跑著玩兒！”“跑著玩兒？”小墩子鼓兒說，“我們這是練習(xí)打游擊戰(zhàn)，看看就要把全部敵人，包圍殲滅在這顆柳樹下面，想不到完全叫你給破壞了！你是哪村的？干什么背著槍？有通行證嗎？”“沒有。”春兒掏掏掛包和口袋兒，笑著說。“那就到團部去吧！”小墩子鼓兒鎮(zhèn)靜地說。“什么團部？”春兒忙問。“黃村兒童團團部。”孩子們說著圍了上來。春兒有些著慌，她趕緊解釋，說是參加檢聞去來，小墩子鼓兒說：“那你為什么不和隊伍一塊行動？不是打算開小差，就是犯了自由主義。”叫他們逼得沒法兒，春兒打算到村里去，這時通城里的道上，跑來一匹馬，春兒笑得張開了嘴兒，認(rèn)出那馬背上的人是芒種。芒種跳下來，問清楚了是怎么回事兒，說：“小同志，你們不認(rèn)識她呀，今天全縣婦女自衛(wèi)隊檢聞，她考了第一名！”“看不透。”小墩子鼓兒說，神色上已經(jīng)對春兒表示著尊敬。“我給她證明，”芒種笑著說，“把她交給我吧！”“那沒有問題，”小墩子鼓兒說，“我們認(rèn)識你。不過我們要給這位女同志提個意見：你在全縣的檢閱上考了第一，這自然是好，可是根據(jù)剛才的事實，你還有兩個缺點。”“哪兩個缺點？”春兒問。“第一，脫離隊伍，單獨行動，這證明你的組織觀念不強。第二，帶著武器，在大道旁邊睡覺，這證明你的警惕性不高。站在同志的立場上，我們提出這兩點意見，不知道你虛心不虛心，接受不接受？”“接受，我虛心。”春兒笑著和芒種走了。走出了一截，芒種說：“你是在那里等著我嗎？”“閑話！我怎么知道你來哩？”春兒說，“是和李縣長說話兒就誤住了，又叫這群孩于們纏了一陣。你這是干什么去？”“給司令部送信。你累了，騎上去吧。”芒種把馬拉住。“過了村兒吧！”春兒笑著說。過了黃村，就著崔家老墳旁邊的石頭人兒，芒種把春兒扶上馬去，春兒試著叫馬跑了幾步，震得腸子肚子生疼，趕緊停下來。“怎么這樣顛得慌呀？”春兒皺著眉說，“我在上面坐不住。”“騎幾遭就好了。”芒種說，“身子放活一點兒，不要光叫馬隨你，你也要隨著它一點兒。”到了子午鎮(zhèn)村邊，春兒笑著說：“站住。我下去吧，你騎上辦你的公事兒去。”她從馬上跳下來，兩腿酸疼，一拐一拐地走，在快進街口的時候，遇見了一個鄰居家的老大娘。大娘從地里回來，提著滿滿的一籃野菜，里面有馬勺菜、老鴰錦、乍乍菜和苣苣菜。“大娘！”春兒說，“又到哪里弄了這么些新鮮菜來？”“在崔家老墳?zāi)抢铮　贝竽镎f，“不光菜新鮮，我還看見了樁新鮮事兒哩。”“什么新鮮事兒呀？”春兒問，“是小孩子們到那里趕雀兒了嗎？”“啊，是一對雀兒哩！”大娘瞅著春兒的臉說，“沿著大道飛過來的！”“我就沒有看見。”春兒說。“你哪里就看見了，”大娘笑著說“你只顧騎人家的大馬了！”“唉！”春兒紅了臉說，“大娘真會逗笑兒！”“西莊的花轎鋪，把花轎全都拆了。”大娘又說，“你知道嗎？”“不知道呀，”春兒說，“那是為了什么？”“人家說，以后娶媳婦的，沒人再坐花轎了。”大娘說，“打你這興起，都改成騎大馬了！”“她愿意坐什么就坐什么！”春兒笑著說，“我晚上還沒菜吃哩，大娘給我一把苣苣菜！”“多抓點兒，”大娘把籃子放在地上說，“咱娘兒倆這叫不說不笑，不笑就不熱鬧。”春兒懷里抱著一把根兒像奶汁一樣白的、葉兒上還帶著露水的苣苣菜，跑回家去。（有刪改）6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）A.女孩子怪她爹是個老頑固，不讓她去參加檢閱，表達了她對自己父親強烈的憤慨之情。B.小墩子鼓兒對春兒一再追問表現(xiàn)了他的警惕和對春兒影響他們練習(xí)打游擊戰(zhàn)的不滿。C.春兒不僅欣然接受小墩子鼓兒提出的兩個缺點，并且對他的這種做法感到有趣和欣慰。D.大娘所說的“看見新鮮事兒”，話里有話，暗指春兒在道上騎著芒種的大馬被她看到了。7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.小孩子提意見語言嚴(yán)肅一本正經(jīng)，小孩語言大人化，生動有趣，意味深長，也寫出了人們的普遍覺悟。B.在小驢的屁股上拍了一巴掌，“拍”這個動作表現(xiàn)了春兒檢閱拿到第一名的興奮，也能看出春兒的性格。C.小說的自然環(huán)境描寫展現(xiàn)了春天獨有的生命氣息，烘托小說的人物形象，也暗示人物活動的時代背景。D.小說未聚焦抗日戰(zhàn)爭的緊張激烈、斷壁殘垣、尸橫遍野，而以舒緩的節(jié)奏、輕松的氛圍表現(xiàn)出樂觀自信。8.請結(jié)合小說簡要分析春兒這一人物形象。（6分）9.孫犁的作品富有美感，請結(jié)合本篇小說談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。材料一：武王問于太公曰：“治國之道若何？”太公對曰：“治國之道，愛民而已。”曰：“愛民若何？”曰：“利之而勿害，成之勿敗，生之勿殺，與之勿奪，樂之勿苦，喜之勿怒，此治國之道，使民之義也，愛之而已矣。”（節(jié)選自劉向《說苑·政理》）材料二：上念山林川澤，皆與民共，命自居庸以東，與天壽山相接，禁樵采，余俱弛禁。工部奏修軍器，請征布漆于民，上命給鈔市之，上曰：“古者土賦，隨地所產(chǎn)，不強其所無。比年如丹漆、石青之類，所司不究物產(chǎn)，概下郡縣征之。小民鴆斂金幣，博易輸納，而吏胥因以為奸。其一切禁止。”超然客公眾號遣監(jiān)察御史分巡天下，考察官吏。奏曰：進戶部尚書郭資太子太師，命致仕。蹇義、夏原吉言其偏執(zhí)妨事，且多病。上間楊士奇，對曰：“資強毅能守廉，人不得干以私。但性偏執(zhí)，甚至沮格恩澤，不得下究。”上問其故。對曰：“詔書數(shù)下蠲免災(zāi)傷租稅。不聽開除，必令有司依額征納，此其過之大者。”上頷之。青州民劉中等奏：“自永樂中歲歉，流徙畿南棗強縣凡二百余戶，居二十年，已成家業(yè)。今有司遣還山東，乞附籍棗強。”上謂夏原古曰：“彼此皆吾土，但得民安即已。唐宇文融括流民，過期不首者謫邊。州縣承風(fēng)勞擾百姓逃竄爾其申飭有司以此為戒。”上御文華殿，與侍臣論歷代戶口盛衰。上曰：“戶口之盛衰，是以見國家之治忽。其盛也本于休養(yǎng)生息，其衰也必有土木兵戈。漢武承文、景之余，煬帝繼隋文之后，開元之盛，遂有安史之亂，豈非恃富庶不知儆戒乎？漢武末年乃悔輪臺，煬帝遂以亡國，玄宗卒至播遷，皆足為世大戒。”車駕巡邊，發(fā)京師，英國公張輔、陽武侯薛祿帥師從。駐蹕虹橋，諭諸將曰：“朕深居九重，豈不自逸，但朝夕思念保民，故有此行。今渡河道路所經(jīng)，皆水潦之后，秋田無獲，朕其憫焉。其將士有擾民者，殺無赦！”（節(jié)選自《明史紀(jì)事本末》）10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用銷筆將答題卡上相定位置的答案標(biāo)號涂黑。（3分）州A縣B承C風(fēng)D勞E擾F百G姓H逃I竄J爾K其L申M傷N有O司P以Q此R為S戒11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A.與，指給予，與《六國論》中“與嬴而不助五國”的“與”字意思相同。B.修，指修治修造。與《過秦論》中“修守戰(zhàn)之具”的“修”字意思相同。C.市，指買，與《望海潮·東南形勝》中“市列珠璣”的“市”字意思不同。D.卒，指最終，與《送東陽馬生序》中的“卒獲有所聞”的“卒”意思相同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）A.皇上認(rèn)為主管官吏不去調(diào)查出產(chǎn)的物品，全都令郡縣向百姓征斂，官吏趁機行奸作惡。這些要全部禁止。B.楊士奇認(rèn)為郭資不遵詔書，令地方官員仍按舊額征稅，這是他為政最大的過錯。皇上取消他晉升的任命。C.青州百姓請求將已成家業(yè)的二百多戶附入棗強戶籍，皇上認(rèn)為都是自己的國土，只要百安居樂業(yè)即可。D.皇上同侍臣談?wù)摎v朝歷代戶口，他認(rèn)為戶口繁盛是因為休養(yǎng)生息，戶口減少一定是因為大興土木和戰(zhàn)爭。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）資強毅能守廉，人不得干以私，但性偏執(zhí)，甚至沮格恩澤。（2）車駕巡邊，發(fā)京師，英國公張輔、陽武侯薛祿帥師從。14.武王向太公詢問的“治國之道”在材料二中體現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合內(nèi)容加以概括。（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題9分）閱讀下面這首唐詩，完成15～16題。題開元寺水閣①杜牧六朝文物草連空，天淡云閑今古同。鳥去鳥來山色里，人歌人哭水聲中②。深秋簾幕千家雨，落日樓臺一笛風(fēng)。惆悵無因見范蠡，參差煙樹五湖東。注釋：①開元寺，建于東晉。此詩作于唐文宗開成三年，杜牧?xí)r任宣州團練判官。②《禮記·檀弓下》：“管獻文子成室，晉大夫發(fā)焉。張老曰：‘美哉奐焉！美哉奐焉！歌于斯，哭于斯，聚國族于斯。’”15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一功是（3分）A.作者臨古寺聯(lián)想到六朝往昔，而眼前只是連天秋草和古今相同的天淡云閑。B.頷聯(lián)用典，在鳥去鳥來的山色和海水之中，人們因歷史的變遷而或喜或悲。C.“無因”的意思是沒有機會，表現(xiàn)了詩人對范蠡泛舟五湖的仰慕、欣羨之情。D.本詩寫景明麗而朦朧，爽朗而沉郁，表現(xiàn)了詩人淡朗與惆悵相交織的情緒。16.本詩蘊含了詩人哪些情感體悟？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《詩經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》中寫女主人公跋涉郊野親自采來茅草贈予戀人的句子是“，”。（2）《過秦論》中“，”兩句表明秦始皇的暴力統(tǒng)治不但震懾了北方的少數(shù)民族，也震懾了國內(nèi)的勇士。（3）古詩中常用“弓”來表現(xiàn)將士的英雄形象，辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中就有“，”。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用I（本題共3小題11分）閱讀下面的文字，完成18～20題。閱讀《紅樓夢》的過程，除了閱讀故事之外，通過形形色色的刻畫人物，我們可以看到的其實是我們自己。因為通過看別人的故事，我們就可以聯(lián)想到自己。別人悲歡離合的生活讓我們聯(lián)想到生活的酸甜苦辣，由此可以得到人生的感悟，受到啟發(fā)。這也是我們閱讀《紅樓夢》很重要的一個理由。現(xiàn)在紅學(xué)已經(jīng)成為一門學(xué)問。毫無疑問，眾多的專家學(xué)者及業(yè)余愛好者，在這部小說上花費大量的心血，花費大量的時間，花費大量的筆墨，寫出許多研究論著。其論著之豐富，真可謂①。其實《紅樓夢》是值得的。因為它是一部凝結(jié)著天才作家畢生心血的杰作，它代表著中國古代小說乃至于中國古代文學(xué)的最高成就，所以這部小說當(dāng)?shù)闷鹑绱嗣芗年P(guān)注和如此精深的研究。這不是某個人的②，它已經(jīng)成為全民的共識。我們知道作者沒有寫完，這部作品又經(jīng)過很多次改編，所以就留下很多難以彌補的缺憾，在作品里面出現(xiàn)了不同程度的失真乃至于有錯的現(xiàn)象，在情節(jié)和字句上盡管有不少破綻，但是③，這無損于《紅樓夢》卓越的藝術(shù)成就。18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）19.請從修辭的角度談?wù)劗嫏M線句子的表達效果。（4分）20.文中畫波浪線的句子有語病。請進行修改，使語言表達準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語，但不得改變原意。（4分）（二）語言文字運用I（本題共2小題9分）閱讀下面的文字，完成21～22題。世界飲酒人群非常龐大，酒精濫用已成為前三位的世界公共衛(wèi)生問題。每年由此造成的死亡達250萬人，占全球總死亡人數(shù)的4%。①，且人均酒精消費量在逐漸增多，由此帶來了嚴(yán)重后果。播統(tǒng)計，我國6%的男性和1%的女性死于單純性脂肪變性、酒精性肝炎、酒精性肝纖維化、酒精性肝硬化等與酒精相關(guān)的肝病。日日貪杯、嗜酒如命的陋習(xí)，②。當(dāng)飲酒超過一定量后，包括乙醛在內(nèi)的各種代謝產(chǎn)物會在體內(nèi)不斷集聚，干擾肝細胞的正常代謝，并給肝細胞帶來損害，繼而誘發(fā)肝細胞脂肪變性和壞死。在日積月累的過程中，患者最初表現(xiàn)為酒精性脂肪肝，之后逐漸過渡到酒精性肝炎。長此以往，酒精所致的肝細胞炎癥不斷反復(fù)，肝臟組織就會逐漸纖維化，③。長期喝酒的人，由于酒精對肝臟的損傷，人體排出的尿液顏色也會逐漸變?yōu)辄S色。尤其當(dāng)尿液顏色轉(zhuǎn)深轉(zhuǎn)濃，呈現(xiàn)為濃茶或咖啡色時，需要考慮是否為肝功能異常所致。酒精還會改變眼睛鞏膜的顏色。長期喝酒的人，在肝臟受到損傷后，膽紅素會漸漸滲入到人體血液里，將眼睛鞏膜染為黃色。如果出現(xiàn)眼睛明顯泛黃，則提示肝臟正在遭受酒精的侵蝕。21.請用疑問句式給第四段擬一個小標(biāo)，不超過15個字。（3分）22.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。（6分）四、寫作（60分）23.閱讀下面材料，按照要求寫作。（60分）毛澤東同志在1945年黨的七大報告中告誠人們，要“準(zhǔn)備吃虧”，并且講了“爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)”“外國干涉”等17條困難。對于為什么要講那么多困難，毛澤東同志解釋說，“如果我們不準(zhǔn)備不設(shè)想到這樣的困難，那困難一來就不能對付，而有了這種準(zhǔn)備就好辦事”。在最壞、最困難處做打算，才能立于不敗之地。上述材料能給當(dāng)代青年以啟示，請聯(lián)系社會、人生寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。參考答案1.B【解析】曲解原意“象形”并不是事物的如實描繪,而是某種概括性的感性抽象。2.A【解析】作者用中國人常常意譯外來詞匯為例來說明追求可理解性是漢字組詞的原則特征。3.D【解析】材料的中心觀點是：作為中國詩文和藝術(shù)主要感性物質(zhì)工具的漢語、方塊漢字、毛筆和木材制約乃至決定中國文藝的美學(xué)特征。A項體現(xiàn)的是藝術(shù)作品展現(xiàn)了美學(xué)特征，B項談的是利用新媒介促進融會貫通的問題，而非影響中國文藝的美學(xué)特征，C項強調(diào)的是發(fā)掘中華美學(xué)精神內(nèi)涵的問題。4.（按照如下分解，踩點給分，意思對即可）漢字的理解性“非具體明確的概念意識”，漢字又是概括性的感性抽象；（1分）漢語無詞類、時態(tài)等規(guī)定，只有在句子中才能了解每一單字單詞；（1分）句子、文本具有隱喻性、未確定性等彈性特色。（2分）5.（每點1分，共計4分）①漢字漢語對中國文藝美學(xué)特征的影響在理解上難度更大。②漢字漢語對中國文藝美學(xué)特征的影響更突出、更重要。③漢字漢語的美學(xué)特色，影響了毛筆等。④著重論述“漢字”“漢語”能更有力地論證觀點。6.A【解析】“憤慨”表述不當(dāng)。7.C【解析】“也暗示人物活動的時代背景”錯誤。8.（每點2分，共計6分，答對三點即可）①淳樸善良。遇到水漫到小道上，趕緊提醒女孩子。②追求上進。在全縣婦女自衛(wèi)隊檢閱中她獲得第一名。③清純羞澀。在大娘的打趣下春兒紅了臉。④樂觀開朗。文中多次寫到她的“笑”，在艱苦的戰(zhàn)斗生活中她依然樂觀開朗。9.（每點2分，共計6分，答對三點即可）①人物美。文中幾個人物都展現(xiàn)出陽光積極、爽朗和善的形象特點。②景物美。對春天景色的描寫富有詩情畫意，生機盎然。③思想美。小說展現(xiàn)的是抗戰(zhàn)時期勞動人民澎湃高漲的戰(zhàn)斗熱情和較高的思想覺悟。④語言美。小說語言行云流水、明麗質(zhì)樸，具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。（超然客公眾號其他如藝術(shù)等言之成理也可）10.州縣承風(fēng)勞擾F百姓逃竄J爾其申飭有司P以此為戒11.A【解析】“與嬴而不助五國”的“與”字指“結(jié)交、同盟”，意思不相同。12.B【解析】“皇上取消他晉升的任命”錯誤。13.（每小題4分，共計8分）（1）郭資堅決剛毅，能保持廉潔，別人不能拿私事來請求他。只是他性格偏執(zhí)，甚而至于阻礙皇上的恩惠。（“干”、“以私”狀語后置、“沮格”各1分，句意1分）（2）皇上巡視邊防，從京城出發(fā)，英國公張輔、陽武侯薛祿率領(lǐng)軍隊跟從。（“車駕”、“發(fā)京師”、“帥”各1分，句意1分）14.（每點1分，共計3分，答對三點即可）與民共享山林川澤；禁止向百姓征收布漆等；讓流徙的百姓附籍棗強；嚴(yán)禁將士擾民。15.B【解析】“人們因歷史的變遷而或喜或悲”理解錯誤。16.（每點2分，共計6分，答對三點即可）①往昔化為虛空。“六朝文物草連空”②自然永恒不滅。“天淡云閑今古同”③人世變易不居。“人歌人哭水聲中”④對功業(yè)的追求與渴望。“惆悵無因見范蠡，參差煙樹五湖東。”⑤對歸隱生活的向往。“惆悵無因見范蠡，參差煙樹五湖東。”17.（每空1分，共計6分）（1）自牧歸荑洵美且異（2）胡人不敢南下而牧馬士不敢彎弓而報怨（3）馬作的盧飛快弓如霹靂弦驚18.（每空1分，共計3分）①浩如煙海②一己之見③瑕不掩瑜【解析】浩如煙海：形容典籍、圖書等極為豐富。一己之見：一個人的意見瑕不掩瑜：比喻缺點掩蓋不了優(yōu)點，優(yōu)點是主要的，缺點是次要的。19.（按照如下分解，踩點給分，意思對即可）【答案示例】運用排比（1分）和反復(fù)（1分）的修辭，突出了《紅樓夢》的極高價值，表現(xiàn)了人們對它的熱愛。（2分）。20.（正確修改1處得2分，共計4分）【答案示例】在閱讀《紅樓夢》的過程中，除了閱讀故事之外，通過形形色色的人物（刻畫），我們可以看到的其實是我們自己。【解析】這句話有兩處語病。第一處是中途易轍，超然客公眾號可給“讀《紅樓夢》的過程”加上介詞“在……中”；第二處是搭配不當(dāng)，“形形色色”不能修飾“刻畫”。21.（按照如下分解，踩點給分，意思對即可。超過字?jǐn)?shù)扣1分。）【答案示例】長期飲酒（1分）傷肝（1分）可能有哪些癥狀？（1分）22.（每空2分，共計6分，意思對即可）①我國飲酒人群也非常龐大②對肝臟損傷極大③最終過渡到酒精性肝硬化23.參考立意：①著眼于最大的困難，才能立于不敗