學習目教學重教學難預習設板書設

Unit3CStorytime1.了解故事梗概，理解難點詞句的意思。2.朗讀、模仿、表演故事，并對故事內容進適當改編。3.對個別難點進行分析、講解，在課堂中表演、展示學習成果。4.情感教育：引導學生明白早做計劃是好事，但要注意計劃的合理性，并付諸行動；養成勞逸結合的好習慣。1.重點詞句的理解和教學：famous,forgot,studyhard.Whatwillyoudothere?amathsnextThe…thereis/are…2.模仿和表演故事：文本故事和拓展故事。拓展和計劃：制定學校學期計劃中的一項活動。1.Listentoradio.2.Unit3schoolcalendarSummervacationplanInJulyvisitgrandparentsIngoHuangshanMountainwillbeamathsEarlyplanningisalwaysgood.Anisimportant.教師教引導設計

教

學過程學生學活動設計

設計意Step1:1.a(Daysofweek)2.Let’splay!1)Iyoudo!——我說，你做相應的動作。2)——聽到“”一詞時，馬上保持“”狀態。3.Reviewthewords:Sunday

Step1:Singa

歌躍學生喜歡。

SaturdayStep2:1.Theteacherplaythethenaskwhatdayit2.TheteacherteachtheTheisveryfamous…IwillgoYandangMountainthisweekend.I’llclimbmountains…3.呈現本部分情境圖T:WhichpicturestellusZoom’svacationplan?Readtick:WhatwillZoomReadWhat’Zoom’fruit?Why?WhygotoHuangshanMountain?4.Read5.Teach,thestudentsitsb.ingroup,itinroleunderstand6.ThenPlaythe

通出單習做好鋪墊。方直用A部分句型進行練習這也是為后面C部好鋪墊。copythewrite.7.thestudentspractice:Whatdohave__________s?Step3:1.Haveamatch.2.theexercisebook.

attrytoread.readaftertheDotheexercisebook.

Consolidationandextension.1.這個周末要努力學習，一起看看他的周末計劃。然而Zoom并沒有執行自己的周末計劃，而是和一起去操場踢球，和一起去游泳了……請學生創編小動物和的對話。并以Zip的口吻引出本課的主旨：EarlyplanningisalwaysAndaction（行動）is2.寫出自己的暑假計劃、母親節計劃、兒童節計劃、英語派對計劃。Step5:TheteacherupimportantDo

Theafterthereadthewithdifferentshow.

既預生以語的的目示教接受。方的既能固新知到枯燥。生。