太陽能

一創(chuàng)設(shè)情境，引入新課

在我國面臨能源日益緊張的形式下，建設(shè)節(jié)約型社會具有重大意義，同學(xué)知道有哪些節(jié)約能源的方式呢除了這些方式，我們還可以有效地利用太陽能為我們服務(wù)二合作交流，解讀探究(一)（想一想）你認(rèn)為太陽能有哪些優(yōu)點

歸納總結(jié)：太陽能十分巨大太陽能供應(yīng)時間長久太陽能獲取方便太陽能安全，環(huán)保２太陽能的利用(課件1)(課件2)比較不同的直接利用太陽能的方式

光熱轉(zhuǎn)換：即靠各種集熱器把太陽能收集起來為人類服務(wù)

光電轉(zhuǎn)換：即將太陽能轉(zhuǎn)換為電能光化轉(zhuǎn)換:(拓展)

光化轉(zhuǎn)換即先將太陽能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能，再轉(zhuǎn)換為電能等其他形式的能量(三)探究不同顏色物體對太陽能吸收能力的強(qiáng)弱(自制太陽集熱器,課上設(shè)計,課下完成制作做一做：先在一個黑色盤子和一個白色盤子中分別注入１cm深的冷水，用溫度計測量初溫，然后將玻璃板蓋在盤子上，并把他們放在陽光下曬一個小時，移開玻璃板蓋，用溫度計測出，哪個盤子中的水溫更高？想一想：哪個顏色的物體對太陽的吸收能力強(qiáng)？制作熱水器應(yīng)注意些什么？探究三應(yīng)用轉(zhuǎn)移，鞏固提高例題：環(huán)保太陽能公廁已投入使用，其頂部是大面積的太陽能電池板，它所轉(zhuǎn)換和貯存的能量可滿足廁所內(nèi)所需的電力供應(yīng)，經(jīng)連續(xù)兩天充分日照后，它可供無日照情況下使用一周（１）上述能量轉(zhuǎn)換和貯存形式是（太陽能－電能－化學(xué)能－電能－光能）（２）試說說太陽能的優(yōu)點（）（３）請指出太陽能還無法取代化石能源的原因．（說出一點即可）使用中分散，轉(zhuǎn)換效率低，受天氣制約四總結(jié)反思，科學(xué)評價太陽能十分巨大，且獲取方便，安全環(huán)保．太陽能的利用受到許多國家的重視，大家正在竟相開發(fā)各種光電新技術(shù)和光電新型材料，以拓展太陽能利用的應(yīng)用領(lǐng)域(留心觀察,注意收集;動手實踐,勤于思考;琢磨規(guī)律得出結(jié)論)五布置作業(yè)1身體力行:自制太陽集熱器2挑戰(zhàn)自我:收集和參閱有關(guān)資料,設(shè)計一個太陽能住宅方案,要使它冬暖夏涼.畫出住宅的圖樣并從房屋材料,結(jié)構(gòu),門窗朝向等方面考慮如何充分利用太陽能,減少散熱(幾個人合作完成,用計算機(jī)作圖更好)3收集資料:有興趣的同學(xué)還可以上網(wǎng)查閱其他新能源的利用情況:中國新能源網(wǎng):1.在太陽內(nèi)部，氫原子核在________下發(fā)生________，釋放巨大的________。2．太陽表面溫度約6000℃，大部分太陽能以________和________的形式向四周輻射。3．直接利用太陽能有兩種途徑：其一是把太陽能轉(zhuǎn)化為________能，如________、________；其二是把太陽能轉(zhuǎn)化為________能，如________、________。4．________、________、________是我們常見的化石燃料，而這些化石燃料的能源其實都來自于________能。超高溫

聚變核能光熱內(nèi)

集熱器太陽灶電太陽電池太陽能汽車煤石油

天然氣太陽5．太陽灶是將________能直接轉(zhuǎn)化為________能，它的反射面通常要用________鏡，以便將太陽光________并________，以獲得高溫。6．下列能源不是來自太陽的是（

）A．石油B．煤

C．天然氣

D．核電站的核能太陽內(nèi)凹面反射會聚D7．航天工業(yè)大量使用的太陽電池，是將________能轉(zhuǎn)化為________能。綠色植物的光合作用是將________能轉(zhuǎn)化為________能。太陽能熱水器是將________能轉(zhuǎn)化為________能。8．關(guān)于太陽能的說法錯誤的是（

）A．太陽