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文檔簡介

2022年安徽省宣城市社會工作者職業資格社會工作綜合能力(中級)預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.實驗研究是基于因果關系的基本邏輯,把研究問題置于特定場景中,通過嚴格的控制和策劃,使得所研究變量及其關系得以體現的研究方法。實驗研究的重點在于實驗設計,下列不屬于實驗設計常用的研究方法的是()。

A.前后測控制組設計B.非對等控制組設計C.非正式實踐設計D.多組時間序列分析

2.社會工作者針對就業問題對在校大學生開展的輔導屬于()。

A.救治型學校社會工作B.治療型學校社會工作C.變遷型學校社會工作D.社區—學校型學校社會工作

3.

6

公務員工作是()在社會福利方面的主要職責。

4.離婚時,一方隱急藏、轉移、變賣、毀損夫妻共同財產的,根據《婚煙往》,分割夫妻共同財產時,對隱藏、轉移、變賣、毀損夫妻共同財產的一方,法院裁判的原則是()。

A.應當少分B.應當不分C.可以平分D.可以少分或不分

5.

56

以下主要用于個案資料和生活史的是()。

6.小榮是班上的好學生,經常幫助同學,得到老師和學生的喜愛,可是最近有同學反映,小榮脾氣比較大,很容易發火,也不愛跟同學講話,上課也不舉手回答問題,學校社會工作者向其他老師和同學了解情況后,得知小榮最近在學校并沒有遭受老師批評或同學欺負的經歷,于是決定對小榮進行家訪,了解他家里近期是否發生了什么變故。學校社會工作者作出這一決定的根據是()。

A.精神分析理論B.存在主義理論C.社會支持理論D.認知行為理論

7.

43

社會福利領域是一個()密集的行業。

8.實證主義方法論與反實證主義方法論的共同點是()。

A.認為社會現象自身存在一般規律

B.認為社會科學研究本質上包含價值傾向

C.注重對可直接觀察的因素的研究

D.注重從事物的某個視角理解整體

9.督導歷程的最重要階段是(),在這一期間督導者要與被督導者分享實踐經驗與感受,解疑釋惑,指導工作,促進其發展。

A.開展期B.工作期C.督導前期D.終結期

10.某社會工作服務機構申請了“社會工作助力精準救助”項目,面向某街道的低收入家庭開展社會工作服務。機構項目主管老李通過團體督導工作坊的形式,為項目團隊的社會工作者和志愿者解讀社會救助政策目標、流程和資格條件等內容。上述督導內容是()。

A.行政性督導B.教育性督導C.支持性督導D.研究性督導

11.

12.

13.

46

依戀的生物功能是()。

14.

15.

39

社會工作行政的含義是()。

16.社會工作者小莉采用建構主義方法論,對某市溫馨家園殘障人士康復服務項目進行需求評估研究。下列小莉的做法中,符合建構主義方法論理念的是()。

A.依據多年的服務經驗,總結出殘障人士的一般性服務需求

B.通過與殘障人士交流協商,形成對服務需求的共同理解

C.依據本市的康復服務標準界定殘障人士的服務需求

D.通過問卷調查了解殘障人士的服務需求

17.

59

追求和實現社會公正,是社會工作的()

18.

22

社會工作,是社會工作者()幫助他人的活動。

19.某社會工作者通過問卷來了解社會工作者的職業流動情況,其中設計了一道封閉式問題,“您在本機構工作了多長時間?(1)1年以下;(2)2~4年;(3)5年以上”。關于這道問題答案設計的說法,正確的是()。

A.滿足窮盡性,滿足互斥性B.不滿足窮盡性,滿足互斥性C.滿足窮盡性,不滿足互斥性D.不滿足窮盡性,不滿足互斥性

20.發動社區內不同人士和團體廣泛參與,通過參與過程使他們達到自助和互助的目標,改善社區關系,增加社區歸屬感。這被稱為()模式。

A.社會行動B.社區照顧C.地區發展D.社會計劃

21.在社區工作中,召開定期會議屬于()的方式。

A.主導B.正式C.非主導D.非正式

22.心理社會治療模式強調服務對象的問題與服務對象不良的現實生活環境有關,這是心理社會治療模式()

A.對服務對象問題的假設B.對人的價值的假設C.對人的成長發展的假設D.對社會環境的假設

23.

9

影響個人社會支持程度的因索包括發展因素、個人因素,以及()。

24.社會工作者相信,每個人都是有能力的,社會工作者不僅要幫助個人挖掘處理困境的能力,還要關注個人的潛在能力和()。

A.運用周圍環境資源的能力B.運用社區環境資源的能力C.解決周圍環境問題的能力D.解決社區環境問題的能力

25.甲、乙夫婦感情不和,但由于孩子還小,雙方勉強維持著婚姻,近期,甲發現乙有了外遇,立刻提出離婚。而乙卻反對離婚,理由是對孩子成長不利,他們找到社會工作者丙,請求丙給予幫助。如果你是丙,你所要面臨的社會工作倫理難題是()。

A.保密問題B.人情與法制及規定的沖突問題C.價值介入與客觀性的矛盾D.個人利益和社會責任問題

26.

56

()是社嘗工作專業對公眾的統一服務態度,是建立專業協助關系的倫理前提。

27.

54

矯治社會工作是為特殊的社會弱勢群體——()提供的福利服務。

28.

12

社會工作研究的兩個方式是()

29.社區工作中,發動資源、成立社區小組、訓練社區居民帶頭人、鞏固社區居民的參與是()的行動方針。

A.啟動階段B.準備階段C.轉折階段D.鞏固階段

30.在小組結束階段,社會工作者幫助組員保持小組經驗的正確方法是()。

A.讓組員在小組中模擬練習他們學到的行為規范

B.評估組員參加小組的心理感受和行為改善情況

C.協助組員從小組中獲得新的認知并轉變為行動

D.提醒組員注意小組目標或與其一致的個人目標

二、多選題(20題)31.在小組工作準備階段,社會工作者通過()形式,對可能的小組組員進行必要的遴選和評估。

A.個別會見B.問卷調查C.家庭走訪D.社區走訪E.資料考察

32.王先生已過不惑之年,且有父母生病需要照顧,孩子上學需要接送,單位為了迎接上級檢查,他每天都加班加點工作到深夜,經常感到情緒緊張,壓力很大,導致血壓升高,針對上述情況。社會工作者幫助王先生的適宜做法有()。

A.幫助王先生舒緩情緒

B.為王先生父母提供喘息服務

C.建議王先生及時就醫

D.協助王先生做好時間管理

E.建議王先生辭職回家休息

33.老李夫婦無業,全家享受城市最低生活保障待遇。妻子患有慢性病,需長期藥物維持治療,經濟負擔難以承受。2013年老李因病住院,除了醫療費用,還因聘請護工照顧,需要支付一筆費用,擬申請醫療救助。根據《關于進一步完善城鄉醫療救助的意見》,老李夫婦可以享受的醫療救助包括()。

A.資助老李夫婦參加城鎮職工基本醫療保險的部分或全部資金

B.解決老李妻子治療慢性病所花費門診費用中個人負擔的部分醫療費用

C.解決老李住院費用中個人負擔的部分醫療費用

D.解決老李住院期間聘請護工照料所花的部分費用

E.解決老李平時普通門診費用中個人負擔的部分醫療費用

34.社區工作啟動階段的介入策略和工作方法包括()。

A.發掘資源和進行教育B.開展互助合作C.行動競爭D.推動成立居民小組E.提供服務

35.14歲的小輝兩個月前剛隨父母從另一個城市搬到北京,父母工作繁忙,無暇教育和照顧小輝;小輝普通話不太好,上學期間不太愿意和同學們交流,學習也不太順利,學習成績不佳,時常遭到批評;他所居住的小區有幾個網吧,小輝成為這些地方的常客。小輝的父母因為小輝的“不良情形”來向社會工作者求助。在分析小輝的問題時,需要關注以下哪些環境因素?()

A.家庭環境B.朋輩群體C.大眾傳媒D.社區文化E.學校氛圍

36.社區作為社會環境的構成要素之一,根據不同標準可劃分為不同類型,包括以下()。

A.地域性社區和功能(精神)性社區B.農村社區和城市社區C.傳統社區和現代社區D.邊緣社區和偏遠社區E.新社區和農村社區

37.增權理論認為,困難群體調動資源能力的缺乏是由于社會中的強勢群體的疏離與壓迫使他們形成了()。

A.無力感B.疏離感C.無助感D.無用感E.失去自控感

38.社會工作者小達自從在社區工作以來,積極開拓社區內外資源,充分調動社區內外的人力、物力、財力資源,而為了長久地維系社區資源,社會工作者小達應注意遵循()原則。

A.以社區需要為前提使用資源

B.多方尋找資源

C.最大限度地重復使用已有的資源

D.對資源的使用做到公開透明

E.與資源提供者建立良好而穩定的關系

39.

40.社會工作者金某為一戶家庭提供服務。該家庭夫妻、親子關系較為緊張,家庭關系不和諧,同時該家庭經濟上很貧困,收入難以維持日常生活。金某在個案服務中,一方面輔導家庭成員學習處理彼此之間的關系,學習溝通技巧;另一方面幫助該家庭爭取政府救濟,安排志愿者服務工作。在此案例中,金某充當了社會工作者的()直接服務角色。

A.資源籌措者B.支持者C.關系協調者D.倡導者E.服務提供者

41.在助人活動中,社會工作者是提供服務的一方。以下關于社會工作者的表述正確的是()。

A.一般接受過專業教育和訓練

B.專門從事針對有困難、有需要人群的社會服務

C.被社會工作專業組織所認可

D.一線的社會工作者主要對專業服務進行設計、統籌、指導和支持

E.社會工作行政人員負責實施專業社會服務

42.

43.社會工作督導過程中,督導者開展話題的技巧主要有()。

A.提問B.包容C.提供答案D.專注地聆聽E.由常見的事例開始,然后逐步發展到特殊性問題

44.

45.在某社區服務中心運作過程中,屬于授權行為的有()。

A.機構領導向社會宣布“社區平安鐘”服務計劃

B.機構主管隨時讓老曾代他負責“社區平安鐘”項目

C.機構領導指派老李協調志愿者管理工作

D.機構領導要求小英在一周內完成志愿者招募計劃

E.機構領導讓小張對一個個案進行評估

46.

47.社會服務機構開展公共關系,在籌備特別活動中需要考慮的因素有()。

A.機構的形象B.舉辦活動的時間C.舉辦活動的地點D.服務對象的興趣和需要E.機構的人力、財力和物力資源

48.

49.

50.

三、多項選擇(10題)51.

100

運用小組工作方法,可以產生的成效有()。

52.社會服務機構財務管理的功能主要包括()。

A.A.提供經費支持方案執行,通過成本分析、監控預算等環節執行更有效率,更節約成本

B.避免社會服務機構的財務危機,保障機構的正常運行

C.強化機構的公信力,將使捐款人更愿意捐款

D.通過對機構資源的控制,節約成本,保證實施有效

E.通過“投資管理”,使基金增值,開辟更多財源

53.

61

常見的社會工作倫理難題有()。

54.

90

團體督導的不足主要有()。

55.

90

運用生態系統理論應注意的問題包括()。

56.社會工作者在實踐中面臨的主要倫理困境有()。

A.價值評估問題B.自我決定問題C.服務轉介問題D.價值介入問題E.文化背景問題

57.社會工作研究的基本范式包括()。

A.A.定量研究B.分析研究C.定性研究D.技術研究E.科學研究

58.

70

戈登的社會工作價值體系包括()。

59.

100

志愿者督導過程中,主要包含的工作內容有()。

60.

90

下面()正確描述了社會環境與人類行為之間的復雜關系。

參考答案

1.C

2.C

3.D

4.D

5.D

6.D認知行為理論認為行為可以通過學習改變,人類的思想、感覺和行動之間是有相互聯系的。要改變人們的行為,就要首先改變人的認知。

7.D

8.D

9.B從督導與被督導的相互影響的過程看,督導過程可分為四個階段:督導前期、開展期、工作期和終結期。工作期是督導歷程的最重要階段,在這一期間督導者要與被督導者分享實踐經驗與感受,解疑釋惑,指導工作,促進其發展,支持被督導者做好服務。

10.B教育性督導具體內容包括以下幾個方面:1.教導有關“服務對象群”的特殊知識;2.教導“社會服務機構”的知識;3.教導有關“社會問題”的知識;4.教導有關“工作過程”的知識;5.教導有關“工作者本身”的知識;6.提供專業性“建議和咨詢”。題干所述屬于第三點的內容。

11.E\r\n

12.D\r\n

13.B

14.C\r\n

15.A主要考查社會工作行政的含義。

16.B建構主義方法論主要有以下特征:①否認存在客觀事實,認為人們觀察到的東西都是“人造的”,由此會形成不同版本的“事實”。②建構不是任意建構,而要與他人磋商并達成一致來不斷地加以調整和修正,并要受到歷史、地域、情境、個人經驗等不同因素的影響。③社會問題要經歷一個建構過程,某種現象從浮現到被視為問題是復雜的建構過程;它取決于人們對何謂正常的界定,而且不同人對同一問題有不同建構。④強調研究者與被研究者之間的對話,研究結果是通過互為主體的互動而達到一種生成性理解,是不同主體的“視域融合”;即知識是在“這里”即人們頭腦之中而不是獨立于人而存在,是個體與他人經由磋商并在具體場景中達成一致的社會建構,是相對的和有歷史性的。B項符合②的內容。

17.B

18.A

19.B封閉式問題應關注答案的窮盡性和互斥性,窮盡性指答案包含所有可能(如男女就包含了所有的性別類型),互斥性指不同答案并不交叉(如年齡段劃分就不應交叉)。題中,答案滿足互斥性,卻沒有包含所有可能性,如不包括l年。

20.C地區發展模式是社區工作者協助社區成員分析問題、發揮其自主性的工作過程,目的是提高他們及地區團體對社區的認同,鼓勵他們通過自助和互助解決社區問題。故選C。

21.B溝通方式可以分為正式的和非正式的方式,正式的方式包括召開定期會議、設立公告欄、建立檔案資料、設置聯絡員、成立工作小組等,非正式的方式則可以考慮召集定期的聯誼活動或工作聚餐、慶祝成員的生日或喜事、節日團拜、邀請成員家人參加聚會、走訪較少出席活動的成員或與其保持電話聯絡等形式。

22.A對服務對象問題的假設。心理社會治療模式假設,服務對象問題產生的原因可以概括為3個方面:不良的現實生活環境,不成熟或者有缺陷的自我和超我功能,以及過分嚴厲的自我防衛機制和超我功能。

23.C

24.A

25.B

26.C

27.C矯治社會工作是指專業社會工作者和志愿者人員運用專業理論和方法對罪犯或有犯罪危險的違法人員提供思想教育、心理輔導、行為糾正,使之消除犯罪心理結構,修正其行為模式,以適應正常的社會生活的服務。

28.A社會工作研究的兩個方式是定量研究和定性研究。

29.A啟動階段的行動方針是發動資源、成立社區小組、訓練社區居民帶頭人、鞏固社區居民的參與。其主要任務是:①尋找和發現社區居民中的帶頭人,并對其進行培訓,提升其對參與社區事務意義的認識;②確定工作目標的優先次序,增強社區中的互助合作氣氛。

30.A

31.AE社會工作者通過個別會見或資料考察形式,對可能的小組組員進行必要的遴選和評估。

32.ACD喘息服務指由政府或民間機構牽頭,成立專門的隊伍,經過一定培訓后,提供臨時照顧老人的服務,給照料老人的家屬一個喘息的機會。這項人性化的服務被比喻為“養老救火隊”。選項B的服務對象應為王先生,即為王先生提供喘息服務。

33.BCE醫療救助的形式主要有三種,即社會力量資助、城市醫療救助基金補助和醫療機構減免有關費用。對于城鄉低保家庭成員、五保戶和其他經濟困難家庭人員,要資助其參加城鎮居民基本醫療保險或新型農村合作醫療,并對其難以負擔的基本醫療自付費用給予補助。A錯誤。同時,要完善救助服務內容,根據救助對象的不同醫療需求而開展醫療救助服務。要堅持以住院救助為主,同時兼顧門診救助。住院救助主要幫助解決因病住院救助對象個人負擔的醫療費用;門診救助主要幫助解決符合條件的救助對象患有常見病、慢性病、需要長期藥物維持治療以及急診、急救的個人負擔的醫療費用。故選BCE。

\r\n

34.ABDE社區工作啟動階段的介入策略和工作方法包括:一是發掘資源和進行社區教育;二是開展互助合作;三是推動成立居民小組;四是提供服務。

35.ABDE題干所述“剛隨父母從另一個城市搬到北京,父母工作繁忙,無暇教育和照顧小輝”屬于家庭環境因素;而“小輝普通話不太好,上學期間不太愿意和同學們交流”屬于朋輩群體因素;“學習也不太順利,學習成績不佳,時常遭到批評”說明學校生活的不如意;再有“他所居住的小區有幾個網吧”說明社區文化問題。故本題答案為ABDE。

36.ABC

37.ABCE

38.ABDE為了長久地維系社區資源,社會工作者應注意遵循以下原則:一是以社區需要為前提使用資源,不要浪費或閑置資源;二是應多方尋找資源,不要只依靠少數的個人或機構提供資源,造成其負擔過重;三是對資源的使用應做到公開透明.協助贊助者或捐贈者樹立良好的社會形象;四是與資源提供者建立良好而穩定的關系,經常與他們聯系,定期向他們報告資源使用情況以及所帶來的效果;五是加強對資源的統籌協調,減少重復使用,發揮資源的整合性效果。據此,本題選ABDE。

39.ABC

40.BCE

41.ABC

42.ADE\r\n

43.AB

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