第第頁大學生會計專業(yè)社會實踐報告

高校生會計專業(yè)社會實踐報告1

系部名稱：經(jīng)濟管理學院專業(yè)：財務會計教育

姓名：***學號：1***2

實踐單位：合肥市成功路沃爾瑪超市四樓美食城

實踐實踐：**年1月6日至2月1日

馬克思主義實踐觀認為，實踐是認識的來源，是認識進展的根本動力，是檢驗認識正確與否的唯一標準。它要求我們在實踐中深化認識、提升認識、進展認識，因此我積極的運用寒假時間投身到社會實踐中。

我的笑，帶著純真的脆弱

1月6日是個艷陽天，我?guī)е缣柊憬k爛的心情走進我的工作場地，地方不大，老板粗略地跟我說了一下店里的狀況看，就讓我“上手”工作了，我的工作很簡約，打掃衛(wèi)生、傳菜、撤臺、接單。我中午到的店里，從下午四點開始上課，一貫到晚上十點半都是顧客吃飯的高峰期，我們十一點吃的晚飯，第一次有餓的想哭的感覺，到吃飯的時候感覺雙腳雙手都不是自己的一樣。到員工宿舍已經(jīng)十二點了，洗洗弄弄，一點睡的覺，感覺自己就跟沒睡著一樣，又要起床上班了，每天八點起床，九點準時到店里，拖地、擺碗筷、洗碗、摘菜、、、、同是員工的哥哥姐姐問我累不累，我笑笑；老板問我累不累，我笑笑，但是我想為我的笑加點點綴——帶著純真的脆弱！我原本以為我足夠勇猛，足夠頑強，我不怕苦不怕累，我完全可以把它做好，只是那么不爭氣的想家了，那么不爭氣的流眼淚了。

要想知道，打個顛倒

店里的生意特別好，一天正常的營業(yè)額是3000—4000不等，很穩(wěn)定！只是員工的心情就不是這么穩(wěn)定了。我記得勝利人士牛根生曾經(jīng)說過這樣一句話：“經(jīng)營企業(yè)，就是經(jīng)營人心。”在這個小小的飯店里，我很深刻的體會到這句話！員工的工作立場，決斷著服務立場，進一步?jīng)Q斷著顧客的回客率！企業(yè)經(jīng)營的好不好，相當一部分要看你擁有怎樣的合作團隊，正如大家常說的二人一心，其利斷金！面對著員工不穩(wěn)定的工作立場，老板和我談天，問我對這件事的看法，我借用了牛根生的話：“要想知道，打個顛倒！”并且我總結導致這種狀態(tài)的三大緣由。第一：不合時宜的工作時差。我們規(guī)定的正常工作時間是上午9：00—下午2：30、下午4：00到晚上9：30，但是事實上我們的工作時間是從上午9點到晚上11點，中間休息的一個半小時原本可以采用輪班值日制，思想?yún)R報專題讓大家輪番休息！但是老板不合理的安排讓大家產(chǎn)生排斥心理。大家?guī)е婚_心的心情工作，立場以及積極性就不高了，許多可以避開的錯誤就不會發(fā)生了。第二：刻意偏袒部分員工惹非議。為什么有的人可以不按時上班，遲到一個小時就當什么都沒有發(fā)生，而有的人遲到幾分鐘或者略微工作進度有點慢就挨批；為什么有的人可以到點就走人，而有的人要堅持到最末；有的人可以隨意請假，而有的人卻不能。這就加劇了大家心理不平衡。第三：近親效應。店里的員工原本不多，但是三分之一是老板的親戚，他們不經(jīng)意的小姐脾氣傷了員工的自尊，讓員工更加的反感這種工作氛圍。

高校生會計專業(yè)社會實踐報告2

高校的生活就是美妙的，也就是豐富多彩的，可就是在高校里可不能迷失了自己，高校時用來學東西的，不就是用來玩的，這個道理你需要要懂。

所以我的高校生活雖然許多彩，可就是我并沒有忘卻要學東西，我國的全都不錯，生活很充盈，學習的知識也許多，這才就是上高校的最高境界。

在高校里學的就是會計專業(yè)，所以要出去實習一下，感受一下外面的狀況。

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出學校，踏上社會，我們書寫一份滿足的答卷。

我在酷熱中迎來了作為高校生的第一個暑假，也滿懷激情地參與了暑期社會實踐活動。作為一個高校生有別于中同學就在于他更重視培育同學的實踐技能，在著重素養(yǎng)教育的今日，社會實踐活動一貫被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

實習就是每一個同學需要擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計就是指對詳細事物進行計算、記錄、收集他們的有關數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，就是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為將來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應當嚴于自身的素養(yǎng)，培育較強的會計工作的操作技能。于就是，這個暑假，我到臺州醫(yī)院的財務部參與了社會實踐，看他們?nèi)绾喂ぷ鳎鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>

從7月5日到8月3日，雖然就是短短的十天，我學到了不少課本里學不到的知識。我初步了解了財務的運用和會計處理的流程，并做一些簡約的會計憑證。

我仔細學習了正規(guī)而標準的醫(yī)院會計流程，真正從課本走到現(xiàn)實中，細致地了解了醫(yī)院會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結合，在實踐期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，剛到財務部會計室，先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，由于以前在學校學過會計憑證，借貸等知識，所以對會計憑證不就是太生疏，因此借著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以嫻熟掌控，但就是這種浮躁的立場讓我忽視了會計循環(huán)的基石。

會計分錄在書本上可以學習，可一些醫(yī)院帳單、收據(jù)、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象，別以為光就是認識就行了