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文檔簡介
下
17可貴的沉默
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xùn
yùn
shà
jì迅速
蘊藏霎時寂然無聲qià
fàn
zhìzhuō
fán恰恰犯錯
稚拙煩惱
祝賀神氣十足迅速左顧右盼安靜沉靜恰恰重復緩和
外婆建議驚喜表達煩惱享受異口同聲肯定驕傲快樂神氣十足左顧右盼興奮沉默安靜寂然無聲
他們驕傲地舉起了手,有的還神氣十足地左顧右盼。
他們驕傲地舉起了手,有的還神氣十足地左顧右盼。
我的情緒迅速地傳染給了他們,他們隨著我一起點起數來“15、16、17……”越點越多,越點越興奮,聲音越來越響,前排的孩子都回過頭往后看,幾個男孩子索性站了起來,我也不阻止他們。幾乎所有的孩子都在快樂地交談,談的內容當然是生日聚會、生日禮物、父母祝福……
我的情緒迅速地傳染給了他們,他們隨著我一起點起數來“15、16、17……”越點越多,越點越興奮,聲音越來越響,前排的孩子都回過頭往后看,幾個男孩子索性站了起來,我也不阻止他們。幾乎所有的孩子都在快樂地交談,談的內容當然是生日聚會、生日禮物、父母祝福……幾乎所有的孩子都在快樂地交談,談的內容當然是生日聚會、生日禮物、父母祝福…………“向爸爸媽媽祝賀生日的,請舉手﹗”教室里,沒有人舉手,沒有人說話。孩子們沉默著,我和孩子們一起沉默著……..寂然無聲教室里寂然無聲,沒有人舉手,沒有人說話。
沉默了足足一分鐘,我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們——他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤似的神色之中。
沉默了足足一分鐘,我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們——他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤似的神色之中。“這一片沉默給了我多大的享受啊!”這一片沉默給了孩子們多大的享受啊!他們懂得了這一片沉默給了爸爸媽媽多大的享受啊!他們感受到了這一片沉默給了老師多大的享受啊!他看到了______。回報父母的愛______。來自孩子的愛_______。孩子們懂得了愛親愛的爸爸媽媽:我想對您說……綜合性學習:(回憶、了解父母關心愛護自己的事情)回憶:打開影集或觀看家庭錄象,找到父母教自己走路、陪著游戲……的記錄觀察:父母平時是怎樣為自己操勞的。詢問:向親人和鄰居了解,你小
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