千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦新版北京林業大學風景園林考研經驗考研參考書考研真題在打算考研的那一刻，我已預料到這一年將是怎樣的一年，我做好了全身心地預備和精力來應對這一年枯燥、乏味、重復、單調的機械式生活。可是雖然如此，我實在是一個有血有肉的人吶，面向誘惑和惰性，甚至幾次妥協，妥協之后又陷入對自己深深的自責抱歉當中。這種心情反反復復，曾幾度崩潰。

所以在此想要跟各位講，心態方面要調節好，不要像我一樣使自己陷入極端的心情當中，這樣無論是對自己正常生活還是考研復習都是十分不利的。

所以我想把這一年的經受寫下來，用以告慰我在去年飽受熬煎的心臟和軀體。告知它們今年我最終拿到了心儀小學的錄用通知書，你們的付出和忍耐也最終可以揚眉了。

知道自己勝利上岸的那一刻情緒是極度愉快的，全部心酸淚水，一掃而空，只剩下滿心歡喜和對將來的憧憬。

首先十分想對大家講的是，大家挑選考研的這個打算實在是太正確了。十分鼓舞大家做這個打算，手握通知書，對將來彌漫著信心的現在的我尤其這樣認為。固然不是說除了考研就沒有了別的出路。只不過個人感覺考研這條路走的比較便利，流程也比較清楚。沒有太大的不穩定性，頂多是考上，考不上的問題。

而考得上考不上這個主觀能動性太強了，就是說，自己打算自己的前途。所以下面便是我這一年來積攢的全部干貨，希翼可以對大家有一點點小小的協助。

因為想講的實在比較多，所以篇幅較長，希翼大家可以耐心看完。文章結尾會附上我自己的學習資料，大家可以自取。

北京林業高校風景園林專碩的初試科目為：（101）思想政治理論（203）日語（344）風景園林基礎（501）城市設計

有關英語的一些閱歷

大家都說“得閱讀者得天下”。閱讀一共占40分，但假如把全部精力都花在閱讀練習上，不注重其他題型的應試技巧，也是得不償失的。建議大家抽出3個小時的時光，完整地做一套題。做完一套卷子之后，正確率是次要的，重點是發覺自己的弱點，同時了解試卷結構并調節自己的時光支配與做題節奏。對于真題，一定要做到“心中有數”！不能像無頭蒼蠅一樣一下子就扎進了哪個教師的長難句網課或者哪本閱讀書當中。不是說輔助網課和書不好，而是說要有的放矢，先整體，后局部深化。

沒有哪個做題挨次是最好的，最適合自己的才是最好的，大家可以自由打算。做真題一定要注重做題挨次，我是先從閱讀開頭，然后寫完作文，最后再做完形填空。完形填空分值比較小，但是若較難的話則可能花費半小時時光，一開頭做有可能打亂做題節奏。這是我最隨手的做題挨次，也有學生先寫作文，再按挨次做題，這個可以按照自己的實際狀況打算。

單詞怎么背？

背單詞是老生常談了，但也是有技巧的。單詞是英語的基礎，網傳閱讀百分之二十的單詞看不懂，依舊可以做對全部題的廣告，這種宣揚在舉例時細心選擇適合所謂“技巧”的題目，并敢說全部題都通用，對學生反饋的不有用的題置之不顧，以偏概全，學生們不該信任，還是要老狡猾實背單詞。

1、背單詞要堅持。從此天開頭，向來背到考試之前，天天花費的時光不用太多，單詞量少的學生在這個階段可以多背背單詞，但是天天一個半小時在我看來也是上限了。

2、背單詞方式的挑選。單詞書無數，我上面提到的《木糖英語單詞閃電版》

就挺不錯的。無數學生用單詞軟件背，我使用過但覺得效果普通，學生們可以自己斟酌。最重要的還是真題中的單詞，熟詞癖義、高頻單詞，雖然在單詞書上也有總結，但是遠不如在閱讀中自己發覺記得牢。比如“plant”這個單詞，原不知它有“工廠”的意思，第一次看見沒太注重，其次次看只記得是個癖義，再查字典之后就徹底記住了。

3、單詞到底應當怎么背。我的原則是復習舊單詞的重要性遠遠大于背新單詞，重復記憶才干真正把握。

單詞背完就要開頭做題了，都說考研英語其實考的就是閱讀。下面就來講講我是如何練習閱讀的。

閱讀一共四篇，二十題，每題兩分，比重還是很大的。我給大家算算，2000年到2022年一共20套題80篇閱讀，做閱讀、分析答案、查單詞、分析句法、寫翻譯一套下來唯恐要3個小時，一共就是240小時。假如你一天學習10個小時，那就是整整一個月都在看價值40分的英語閱讀。假如你有大把的時光復習英語，這樣復習肯定能讓你的英語水平大大提高。

我寫閱讀向來是一下做完四篇，每次都掐時光，認識自己的做題節奏。錯題很重要，按照《木糖英語真題手譯版》分析為什么錯。有時明明都讀懂了，但還是覺得四個選項都對，這就是沒把握答題技巧。舉個例子，有一篇閱讀里的一句話，內容也許是“人們往往在開會的時候很困”，選項里說會議很無聊。這是錯誤選項，從“困”推導出“會議無聊”，看上去有合理之處，但在考研英語中，就是過度判斷。這樣的技巧還有無數，之后可以給大家總結一下。

閱讀里的單詞的重要性我也說過了，就不再多說。把每個單詞抄在單詞本中，音標、意思、幾句例句，不看就是白費功夫。用熒光筆把單詞標注好，意思例句

寫在旁邊，隨時翻一翻，還能看到在文中的使用辦法，不僅節約時光，效果也不差。

新題型+翻譯

新題型重在技巧。文章的難度和閱讀差不多，所以能看懂閱讀就能看懂新題型的文章。但是七選五和排序在單純的題型上還是有些難度的，簡單花長時光正確率還不高。所以我建議大家看看網課教師提供的做題技巧。

翻譯不必追求精確，達意即可。做翻譯題碰到的困難無非就是單詞不熟悉，或者句式復雜，意思明了但就是翻譯不成中文。單詞不熟悉要背，實在不可就猜，一句話有一個單詞不熟悉其實也能猜個八九不離十。句式要注重，歐西文法與中文不同，句子長且規律性極強。假如一句話有無數定語還帶著從句，就不要妄想用好幾個“的”說明了，老狡猾實斷開句子來翻譯，不然寫出來也不像中國話。

作文有模板

大小作文一共背20篇，背得滾瓜爛熟、脫口而出，上考場一定好句連篇。背作文是真正提高寫作能力最好的辦法，由于“寫”是最強的記憶輸出方式，那么“看”“讀”這種較弱的記憶輸入方式就沒有“背”效果好了。

第一輪復習：別對自己要求太苛刻

時光：最遲暑期前

在校同學普通從大三下學期開頭預備考研復習，假如是跨專業到底話，你可以在平常的學習生活中多堆積一些專業學問，這個階段只看一本書就可以。不要求把全部的學問點都把握，不要糾結細節的問題，比如節奏與韻律是景觀設計中常用的手法。在景觀的處理上節奏包括：鋪地中材料有邏輯的變化，燈具、樹木羅列中以相同間隔的支配，花壇座椅的勻稱分布等。韻律是節奏的深入。如臨水

欄桿設計成波浪式一起一伏很有韻律，囫圇臺地都用弧線來裝點，不同弧線產生了向心的韻律來獲得人們的贊同。這種學問點假如不會臨時也不用深究。

第一輪的主要目的是對學問點舉行梳理，初步建立學問框架，并能識別出哪些是重點和難點。在這一輪的學習中，要做課后題和一些配套的習題，不要做真題練習，由于還沒有達到做真題的水平！

其次輪復習：抓住重難點，深化學習和理解，就像下面這樣。

時光：暑假到十一之前

這段時光比較自由，沒有什么課要上，可以全身心的投入到考研復習中，這個階段就要開頭仔細看書，收拾筆記，尤其是歷年真題了，真題一定要仔細分析，由于浮現原題的可能性還是十分大的，比如我在做真題的時候就發覺顏色在園林綠地中有哪些作用答:顏色在園林綠地中的應用主要有四大方面:(1)自然?山水和天空的顏色.可利用朝霞,晚霞作為園林中的借景;也可以用巍峨的主景背景效果;如青銅雕塑,建造物等,利用建造物,植物的顏色及在水中得倒影產生神奇效果.

(2)園林建造,道路和廣場的顏色.(3)園林的植物顏色配置合理可以制造出秀媚的園林景觀效果.(4)欣賞植物的配色可以豐盛園林的顏色這道題其中的考點，就出

現過好幾次。同時要參考一些其他的教材，更有助于你對學問點的理解。

第三輪復習：學問點互相聯系，養成良好復習效果

時光：十一后到十二月前

1、提高學習效率，養成良好的復習習慣。(結合考試時光制定復習時光)

2、換個思路學習

（1）在復習時思量各學問點之間的關系，通過畫思維導圖的形式把各學問點串聯起來。

（2）有目的的舉行真題練習。對于真題的每一個題舉行思量，一是思量怎么去組織答案，提高答題技巧，以獲得更高的得分，一是收拾下考試邏輯，試探小學的出題的重點章節。

最后沖刺

時光：十二月到考前

考前兩周調節生物鐘(十二月份該拼就要拼了)，注重身體

專業課：強化記憶，假如是背誦科目最好保證一字不差背下來。

?復習時注重重點

1.明確專業課考察的范圍

對于明確的專業課考察范圍，僅僅把握書本上的東西是遠遠不夠的，要把一些相關學問搞通、弄懂。對于基礎學問，更是不能疏忽大意，由于即使再偏再難的題目，終于也是要靠基礎學問、基本技能來解決的，而且考試中也會考到像園林構圖的素材主要包括地形,地貌,水體,和動植物等自然景觀及其建造,構筑物和廣場等人為景觀，這種基礎的內容。

2.往年專業試卷有很高的參考價值從往年的專業試卷來分析，你可以了解

命題的基本狀況、教師的出題風格、已考點和未考點等等。大家做題千萬不要盲目，除了參考書的課后習題之外，大家還可以做研教新版的習題集，這個習題集是我用過的最貼近真題的一個了，基本年年都會有原題，不過我去年只碰到了一道原題，我聽有師兄說，往年最多的時候能浮現三四道原題，所以大家一定要提起重視，我給大家的建議是，優先參考書，然后就是真題和研教新版的習題。

在這邊插一個題外話，不僅是這些專業課，其實公共課的真題也是需要多刷一些的，但是多刷也并不是沒有技巧，無腦的刷數量，比如公共課英語部分，在做《木糖英語真題手譯》的時候，題目無數，乍一看起來好似題目沒有邏輯可言，但其實出題人也是有局限性的，題目的設置與考察也都有類似的地方，我們在做題的時候其實可以利用題目中的解析去做一個梳理總結，公共課政治在做《政治新時器》的時候，也是有需要梳理的，一些題目在設置上是有出題人偏好的，這時答案中就會有體現，體現出哪一個學問點是重要的，是常浮現的，所以也建議和英語一樣，多看解析，找出適用于自己做題習慣的邏輯。然后我們接著聊專業課

我們應當從普遍的意義上來分析往年的專業課試卷：

(1)難易程度、題型、分值等等一望而知的信息。

(2)各章節的出題比重。

(3)重要的已考點。

(4)考題中涉及的當年時事，它們是如何聯系起來命題的。是應用性很強的學科，考試就必定涉及每年的時事熱點。

(5)一些可能演化成論述題的簡答題。有些學生可能認為這個考點已經作為簡答題考過了，就不會再考了;其實不然，有些教師認為出簡答題遠遠不能體現

該考點的重要性，因此會把它變作論述題再拿出來考。這其實對每個考生都是公正的，假如你就想著投機取巧，唯恐會吃些苦頭了。

(6)舉行縱向比較，分析各年試題的難易程度，需要有近三年的試卷才好比較。普通來說，假如今年的某一科的題目又偏又怪，那明年的考生一定有福了，由于命題者也要接受監督與評判，假如他今年因了出難題而倍受非難的話，明年就一定會對輿論和考生有個交待，反之，假如今年的題目容易，明年的考生就要當心了。

(7)各章節的命題風格，由于每年的同一章節往往是由同一位命題教師命的題，因此藉此可以洞察他的命題風格，是注意能力、還是注意基礎，課內學問還是課外學問。

3.命題老師的重要著述和