感覺寫日記好難啊？怎么辦？

日記，是對日常生活的記錄，并非每天都要記錄。我們的日常生活多是吃飯，睡覺，學習，作業，玩游戲……重復的內容很多。面對重復性如此之高的日常生活，每天都要記錄下點什么，好像很難寫。請記住——日記不是任務。日記的原則應該是輕松、自由、日常化。不把日記當成任務！給你支支招！.如果感覺今天沒什么可以寫的，那就摘抄。摘抄3個好詞，三個好句。寫日記貴在堅持，如果能每天堅持寫日記，對培養習慣幫助很大。從這個角度說，如果覺得今天無事可寫，那就不妨做些摘抄。

習慣是一種固定行為的養成，需要刻意培養。不寫日記記錄，你就選擇摘抄。只要養成了每天動筆的習慣，遇到想記錄的事情，寫起來就會輕松很多。讀起來是不是也挺通順的？如果你完全寫不出來，你就先寫流水賬，流水總比死水好！死水：完全不寫，不會寫，寫不動。.日記就是寫小事，寫細節

日記來源于生活。孩子的生活經驗少，不夠豐富，這是年齡的局限，但并不意味著生活中值得記錄的事情就少。每一天都有新的內容，新的情況發生，要鼓勵孩子去發現，從小事中找不同，找新奇。這需要孩子運用所有的感官去觀察、去體會。看到的，聽到的，摸到的，讀到的，做過的，想到的……都是日記的來源通道。

讀過的書中的一句話，老師批評某個同學的場景，一位家長在接孩子時的表情和動作，家里的晚飯有一道菜特別好吃……諸如此類的小事小情，都可以做為日記的素材來源。.日記還可以寫心情，寫感受。

我們每天的情緒都是有變化的。我們也可以把自己今天的某個心情寫進日記，可以是閱讀后的感受，也可以和家人、同學交談后的感受。當然，也可以是負面的一些情緒發泄。比如自己的小委屈，或者某個小秘密。這些都是日記的一種。甚至可以是“不知道寫什么日記”的心情，這當然也是一種心情啦。（如下）寫日記最重要的：內容真實無論是記錄日常生活，還是抒發心情，都要寫真實的自己，真實的事，真實的人，真實的感受。日記是自由的，不命題，不限題材，寫自己想說的，寫自己想寫的，自由地表達。所以，我們可以放下顧慮，你可以寫自己的日記，寫一本不用給老師去評分，沒有家長說寫得對不對，可以大膽、放心去寫的日記。記錄下自己成長中的點點滴滴，未來將是一段美好的回憶。

寫周記的時候，你可以拿出自己每天記錄的小本子，找一找那一天是你想寫的，你想跟大家分享的，寫下來。寫得好的話，你的日記可能會——1、課堂表揚；?2、作為優秀日記在班上掛出來給大家欣賞；3、作為廣播稿推薦給校園廣播或者我的個人電臺；4、發表在班級群、微信朋友圈；5、如果你認真寫日記的話，我也會認真給你寫評語。你有開心的事情也可以寫下來，有困惑可以告訴我，我如果覺得你寫的帶真情實感的話，我也會幫你出主意喲！怎么寫好日記？1.堅持。有感受就寫，不知道寫什么就摘抄。2.如果完全寫不出來，可以先寫流水賬，但也別太水，句子一定要通順。（基礎好的孩子不要寫成流水賬）3.寫生活中的小事，寫細節。4.學會觀察，做生活的有心人。運用所有的感官去觀察（看到的，聽到的，摸到的，讀到的，做過的，想到的）5.一定要寫自己真實的感受，才能有真情實感！

可能你覺得，學習很難很痛苦，像在爬一座高山！

但是，學習不就是一個不斷攀登的過程嗎？翻過一座高山看到更美的風景，于是就會對遠方有了期待，渴望了解更多的未知，于是翻過更多的高山，發現更廣闊的世界。習作二《寫日記》要求1.格式要準確（日期、星期幾、天氣）2.分段3.有選擇的寫，盡量不要寫成流水賬，就寫一兩件事，詳細地寫（語言、動作、表情、心理活動），多寫寫自己的感受。4.真情實感5.字數要達標。9月19日星期三晴

今天晚上吃過飯，我忽然心血來潮，決定幫助媽媽干點家務活——洗碗。我先把袖子一卷，拿走了媽媽手里的活。學著媽媽洗碗順序，先洗筷子，把它左搓搓，右搓搓，再拿布一擦，便好了。接下來洗碗，先在碗里放一點點洗浩凈，再放點水里面洗洗，外面沖沖，三下五除二，把碗又洗好了。我洗碗用的自來水嘩啦嘩啦地流著，媽媽在客廳里不停地叫著喊著：“小源，快把水龍頭關小一點，一定要節約用水。”喊個沒完，我邊洗邊答應著：“知道了，你能不能不要再喊個沒完沒了了好嗎。”接著，又是洗盤子，我本以為盤子是最好洗的。結果出乎我的意料，手不小心用了點兒勁，碰壞了一個小口子。我很快便亂了手腳，弄得滿身是水。好不容易把它給洗好了。再一看地下，哇！我的腳下快成了小池塘了。洗過碗，媽媽給我總結了兩點錯誤，第一是洗的時候很滑，要小心一點。第二是用水太多了。我下次一定好好改進。10月8日星期一晴

今天下午第二節課，我們全校要在操場上舉行跳繩比賽。輪到我們班比賽了，這時我的心里很緊張。裁判員的哨子聲一響，我們飛快地跳起來，當我跳到24下時，我的腳把繩子拌了一下，我急忙弄好繩子繼續跳。可是沒跳幾下我的腳又絆倒繩子，這時我的心更加緊張了。我趕緊跳起來并且加快了速度。當我跳到138下時，哨子聲響了，大家都停了下來。同學們都互相議論紛紛，看誰跳的多，誰跳的少。當時我的心情很差，因為我每天在家練習的很好，可是這次比賽沒有發揮好。通過這件事情讓我明白了做任何事情，不要緊張，要以平常心對待!10月10日星期四晴

今天，我的左腳扭到了。那種滋味真不好受，如果你放下左腳來走路，就是百般的疼痛。現在有什么辦法呢？那就是把左腳放在自己的右腳旁，使勁地跳了！唉，我的腳可真痛，走到一半就累了，后面還有一個沉重的書包呢！這更是麻煩了。不過還好，一直有同學來到我身旁扶我，不然我可真是受不了了。連早操都不可以去了，只好待在教室里望著窗外的他們，那種感覺真別扭。別說這個，就是連上個廁所都麻煩了！唉，都是這腳，這么不乖，還故意受傷，讓我替他承擔這個任務。腳扭的滋味很不好受哦！所以你們一定要注意自己的腳，不然如果你的腳被扭到了，那就真的很不好哦！現在開始寫日記！可以寫這個星期發生的事情。可以寫國慶發生的事情。可以寫之前發生的事情，但是你要記得是哪一天，因為你需要寫日期。但是