九級上冊 21.1 二次根式（2）導案（無答案）（新）華東師大_第1頁
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學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精PAGE1學必求其心得，業必貴于專精PAGE二次根式一、學習目標1.掌握二次根式有意義的條件。2.掌握二次根式的基本性質：和。二、學習重點重點：二次根式有意義的條件；二次根式的性質.難點：綜合運用性質和.三、合作探究探究1。當x取何值時，下列各二次根式有意義？①②探究2。已知x,y為實數，且y=++5，求x2—xy+y2的值。探究3。在實數范圍內因式分解:（1)（2）x4-9四、鞏固反饋1.下列各式中，正確的是(）A、 B、C、D、2。如果等式=x成立，那么x為（)A、x≤0B、x=0C、x<0D、x≥03。若，則=。4。分解因式：X4—4X2+4=。5.當x=時，代數式有最小值，其最小值是。6。三角形ABC的三邊分別為a，b,c，其中a和b滿足b2++4=4b。求c的取值范圍.7。已知：和互為相反數，求x+4y的平方根.8.當x取什么實數時，式子的取值最??？并求出這個最小值。

攀上山峰，見識險峰，你的人生中,也許你就會有蒼松不懼風吹和不懼雨打的大無畏精神，也許就會有臘

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