新授課高效課堂調(diào)查問(wèn)卷分析報(bào)告_第1頁(yè)
新授課高效課堂調(diào)查問(wèn)卷分析報(bào)告_第2頁(yè)
新授課高效課堂調(diào)查問(wèn)卷分析報(bào)告_第3頁(yè)
新授課高效課堂調(diào)查問(wèn)卷分析報(bào)告_第4頁(yè)
新授課高效課堂調(diào)查問(wèn)卷分析報(bào)告_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高效課堂構(gòu)建中組作習(xí)效性研究學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查分報(bào)一問(wèn)制與查象25卷卷二問(wèn)調(diào)結(jié)與析12、100％3為30—45分鐘，50%學(xué)生為10分鐘4585%，15%6、100%的學(xué)生認(rèn)為提前預(yù)習(xí)，不明白的和同學(xué)討論是利用導(dǎo)學(xué)765%

8的同學(xué)認(rèn)為課堂老師布置任務(wù)后，每次都先自學(xué)50%學(xué)965%35%這樣的同學(xué)越多越好我希、對(duì)于課堂積極參與交；20%學(xué)生認(rèn)、每節(jié)課分組討論65%35%90%學(xué)生認(rèn)為，5%的學(xué)生認(rèn)為必85%，、學(xué)生認(rèn)為課堂上最欠學(xué)生認(rèn)為缺少知60%、在合作交流與展示環(huán)85%15%進(jìn)行、在組長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)中，65%的學(xué)生認(rèn)為從知識(shí)技能進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，、在課堂反饋檢測(cè)環(huán)節(jié)的在喜歡老師的類(lèi)型生85%的

喜歡的課上75%的學(xué)生喜氣氛活躍，55%的學(xué)生認(rèn)為有點(diǎn)難。、對(duì)于課堂效率70%100%的學(xué)生認(rèn)為還可以。50%的學(xué)生認(rèn)，45%，5%的學(xué)生認(rèn)為三探與議要用一分我校課教師課

看學(xué)生是是檢聰學(xué)生智力素質(zhì)中的學(xué)教2／3的時(shí)間。從外地的4－8分鐘，不超過(guò)1／5時(shí)間；山東省杜朗口中學(xué)的課堂時(shí)間安排是10＋35過(guò)10于351過(guò)1／3外人們％，從視覺(jué)方式獲得的知識(shí)能夠記憶6590％左右讀寫(xiě)思于練習(xí)、期考中考高考這時(shí)學(xué)生必須是自己讀、

己動(dòng)筆寫(xiě)果我們的課堂老是“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，學(xué)習(xí)時(shí)間是爭(zhēng)學(xué)獲得的進(jìn)要有1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論