Module10Unit2Itseemedthattheywerespeakingtomeinperson學案學習目標1．熟練掌握本單元單詞、短語和重點句型。2．能夠粗略了解播音節目和播音員的生活，同時明白只有從小立志,努力學習,勇于實踐,才能實現理想,實現人生價值。3．情感態度了解當下名人成名的奮斗史，用理性的思維體會成功光環背后的努力勤奮與付出。學習重難點Beabletowriteapassagedescribinganimportanteventinthepastandgivingbackgroundinformation.學習過程一、在文中找出下列短語并記憶。1．

俯視_____________________2．親自；本人____________________3．

在…..歲時_____________________4．尋求；索要…____________________5．兼職_____________________6．隨著年齡的增長____________________7．一周一次__________________8．了解到____________________9．我對電臺的興趣更濃厚了______________________________ 10．做研究____________________11．從…往外看_____________________12．畫時間線__________________13．目的是要檢查聲音水平___________________________14．緊挨著_______________________二、句型填詞。1．我仍然記得在我四歲的時候,我緊挨著客廳里的收音機坐著,聽我喜歡的節目和喜歡的主持人的聲音。Istillremember,__________Iwasfouryearsold,Isatclosetotheradiointhelivingroom,____________________myfavoriteprogramandtothevoicesofmyfavoritepresenters.2．感覺好像他們不是在和廣大聽眾說話,而是在親自和我說話。______________________________theywerespeakingnottolotsoflistenersbuttomeinperson.3．隨著年齡的增長,我對廣播的興趣也在增長。__________Igrewolder,myinterestinradio__________.4．我通過看窗外(的天氣)這樣做。Ididthisby______________________________thewindow.5．這就是我如何開始了我的第一次真正的廣播生涯。______________________________myfirstrealjobinradiobegan.三、復習鞏固賓語從句用法口訣:賓語從句須注意,幾點事項應牢記。一是關鍵引導詞,不同句子詞相異。陳述句子用that;一般疑問是否(if,whether)替;特殊問句更好辦,引導還用疑問詞。二是時態常變化,主句不同從句異。主句若為現在時,從句時態應看意;主句若為過去時,從句時態向前移。三是語序要記清,從句永保陳述序。四、語法專練Ⅰ單項選擇1．Iwanttoknow______.A．HowmuchcosttheseshoesB．HowmuchdotheseshoescostC．HowmuchtheseshoescostD．Howmucharetheseshoescost2．Sheaskedme______.A．whohewasB．whowasheC．whoisheD．whoheis3．Idon’tknow______Icanborrowthebookornot.A．ifB．thatC．whenD．whether4．WillyoupleasetellmewithPeter?Helooksunhappy.A．what’swrongB．whatwrongisC．thewrongiswhatD．whatwrongitisⅡ根據要求完成句子。1．Lighttravelsfasterthansound．Almostallthepeopleknow.(變為含賓語從句的復合句)Almostallthepeopleknow________________________fasterthansound．2．Ibelievetherewillbeabus.(變為否定句)I________________there________________abus.3．Robertaskedhisnewclassmate,“DoyoucomefromAustralia?”(變為含賓語從句的復合句)Robertaskedhisnewclassmate________________________________________Australia．4．我認為我們每天吃足夠的食物是很重要的。(完成句子)Ithinkimportantweeatenoughfoodeveryday.五、提升能力Itseemedthattheywerespeakingnottolotsoflistenersbuttomeinperson.我感覺他們好像不是在和廣大聽眾說話,而是在親自和我說。（1）Itseemsthat+從句,表示“______________”。（2）seem后面可接形容詞/不定式/從句。他得到這本書好像很高興。___________________________________好像沒有人知道這個消息。___________________________________2．Wepreparedaprogramonceaweek,doingresearchonarticlesaboutmusic,sportsnews,jokesandtheweatherreport.我們每周準備一個節目,做著關于音樂、體育新聞、笑話和天氣預報的調查。doingresearchonarticlesaboutmusic,sports,news,jokesandtheweatherreport在句中作狀語,表示伴隨情況,該動作與謂語動作同時發生。prepare的其他用法prepare還可作不及物動詞,結構如下:prepareforsth.,表示“為某事做準備工作”。例如:我弟弟正在為他的期末考試做準備。________________________________________preparetodosth.表示“準備做某事”。例如:他們正準備去野營。________________________________________①當我到家的時候,媽媽正在為我們準備晚飯。Mumwas__________supper__________uswhenIgothome.②當我年輕的時候,我常聽收音機,等待著我最喜歡的歌曲。WhenIwasyoung,I’dlistentotheradio,____________________myfavouritesongs.3．soundv.聽起來Itsoundsveryeasywhenyoutalkaboutit.當你談論起它時,它聽起來很容易。Weheardastrangesound．我們聽到一種奇怪的聲音。（1）sound為連系動詞,意為“________________”,后面常接形容詞作表語。（2）sound還可用作名詞,意為“________”。各種“聲音”voice一般指人的聲音,說話、唱歌、談笑聲,也可指鳥兒的鳴叫聲sound指自然界中人耳能聽到的各種聲音noise指不悅耳的噪音、嘈雜聲、喧鬧聲①他的聲音聽起來很遠了。Hisvoice__________veryfar.②SuddenlyIheardaloud______outside,thenIheardawoman’s______,“Who’sit?”A．sound;noiseB．voice;soundC．noise;soundD．noise;voice六、Summary(課堂小結):Whathaveyoulearnedfromthislesson?回顧本節課所學到的重點詞組、句型、語法。學會的閱讀技巧：七、當堂訓練Ⅰ.完成句子1．許多同學和他們的父母喜歡聽這個電臺節目。Manystudents___________________________theirparentslikelisteningtothisradioprogram.2．玲總是最擅長唱歌。Linghasalwaysbeenthe__________________singing.3．最后他同意和我們一起去了。Finallyhe____________________gowithus.4．為了準備節目,他經常工作很努力。Heoftenworkshard________?__________aprogram.5．在業余時間,爸爸喜歡養鳥。Myfatherlikeskeepingbirds________________________________________.八、寫出意思連貫、結構清晰的短文,80個詞左右。你們學校有一個校園廣播站,它剛成立不久,有兩名播音員和幾名編輯（editor）。每天早上七點開始廣播,下午五點停止。廣播的節目種類有很多,如英語、音樂、故事等。同學們都很喜愛校園廣播,同時也學到了很多知識。寫作模板__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________