教科版科學一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共7題，共14分)1.測量人的身高時，下列選項中選擇（

）來測量比較方便。A.測距車

B.卷尺

C.曲別針2.測量作業本的寬度，最合適的物體是（

）。A.

B.

C.

3.“拃”最早是（

）國人最先發明的。A.英國

B.美國

C.中國4.我們用大拇指和中指來測量物體，叫做（

）。A.米

B.寸

C.拃5.如果想測量大樹樹干一圈的長度，那么用（

）測量最好。A.

B.

C.

6.在測量桌子長度時用（

）最方便。A.

B.

C.

7.小麗要測量黑板的長度，她應該選擇（

）來測量。A.橡皮

B.紙帶

C.小二.填空題(共7題，共28分)1.一拃是指（

）和（

）之間的距離。2.對比尺子和測量紙帶，我發現它們都有（

）刻度；標記線的間距（

）；標記線（

）出現；都有（

）標記。（從“重復”“0”“相等”“數字”中選填）3.共同的（

）是公平比較的基礎。4.（

）是世界通用的同一標準的測量工具。5.使用紙帶和尺子測量，（

）測量的結果更精確。6.比較幾只恐龍的大小可以從（

）、（

）、（

）等方面比較。7.青蛙從（1）位置跳到（2）位置，請標出青蛙跳遠的起點和終點。

（1）（

）

（2）（

）三.判斷題(共7題，共14分)1.尺子是測量時間的工具。（

）2.按照不同的比較標準，比較的結果是不相同的。（

）3.只用小立方體，就能測出小桶的邊緣長度。（

）4.用手測量物體時，用的手指要相同，一拃一拃要相連。（

）5.大人和小孩的“一拃”長度是不一樣的。（

）6.卷尺可以用來測量三圍。（

）7.大人和小孩的“一拃”長度是一樣的。（

）四.簡答題(共1題，共4分)1.小紅和小明進行了兩場紙蛙比賽，哪一場比賽是公平的？誰的紙蛙跳得遠。（1）（2）五.綜合題(共6題，共40分)1.麗麗和天天進行紙蛙跳遠比賽，下面是他們比賽的情況。（1）第一次比賽，誰的紙蛙跳得遠？（

）（2）第二次比賽，誰的紙蛙跳得遠？（

）（3）第三次比賽，誰的紙蛙跳得遠？（

）（4）通過三次比賽，誰的紙蛙贏了比賽？（

）2.請將下列動物按由高到矮的順序排列。

（

）3.下面三位同學在用自己的方法測量繩子的長度。（1）他們測出的結果（

），因為他們的長度單位（

）。（填“相同”或“不同”）（2）要測量一本書的長度，應用圖（

）中的方法。（3）要測量一棵大樹的粗細，不能用圖（

）中的方法。4.同學們在討論尺子與紙帶相比有哪些好處，請將觀點補充完整。1.我認為用尺子測量比用紙帶測量（

）A.更準確

B.更快2.不同人用尺子測量同一個物體的長度，得到的結果應該是（

）A.不一樣的

B.一樣的3.請按照測量不準確到最準確的順序，給下列測量工具排順序。（

）（

）（

）5.同學們在用橡皮和小棒測量桌子的長度。（1）桌子有（

）塊橡皮長。（2）桌子有（

）根小棒長。（3）為什么測量結果不一樣呢？（

）A.測量方法錯誤

B.測量單位不統一

C.記錄錯誤6.請幫阿星回答怪教授提出的問題。1.上面的兩種測量方法結果一樣嗎？（

）A.一樣

B.不一樣2.你更喜歡哪種測量方法？為什么？我更喜歡第（

）種測量方法。因為第（

）種方法更（

）、更準確。參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.C5.B6.C7.B二.填空題1.拇指；中指2.0；相等；重復；數字3.起始線4.尺子5.尺子6.比較高矮；比較長短；比較大小7.（1）起點；（2）終點三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6