2021-2022年山西省晉中市社會工作者職業資格社會工作綜合能力（中級）專項練習(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.關于社會工作的說法，正確的是（）。A.社會工作過程是服務對象自主、自決、自助的過程

B.社會工作過程是社會工作者與服務對象平等互動的過程

C.社會工作過程是社會工作者為主，服務對象為輔的合作過程

D.社會工作過程是服務對象為主，社會工作者為輔的合作過程

2.關于社會工作價值觀的說法，正確的是（）。

A.社會工作者應該利用專業知識，主動為服務對象進行選擇和決策，以實現他們的最大利益

B.社會工作者要根據專業價值觀對服務對象的不正確言行和價值觀進行批判

C.接納服務對象意味著從內心真誠地認同服務對象的價值偏好、習慣和信仰

D.社會工作者可以與服務對象分享與服務內容有關的個人感受和經驗

3.行動研究的類型不包括（）。

A.行動者用科學方法對自己的行動進行研究

B.行動者為解決自己實踐中的問題而進行的研究

C.行動者對自己的實踐進行批判性反思

D.研究方法兼用量與質方法，但偏向定性研究

4.

第

26

題

相對于社會工作者和服務對象之間的專業關系而言，社會工作專業倫理更大程度上是屬于一種（）。

5.

第

59

題

下列哪種形式不是政府資助社會服務機構經費的形式?（）

6.

第

16

題

社區工作者在社區中的主要任務是（）。

7.社會工作者小李曾為打工子弟的流動兒童服務過，他認為這些流動兒童的問題不是他們自身所固有的，而是他們從別處學習得來的，所以可以通過學習改變他們的問題和行為。小李的這種看法屬于社會工作的（）理論。

A.精神分析B.生態系統C.增加權能D.認知行為

8.人本主義和存在主義對社會工作專業的最重要貢獻是（）。

A.專業服務模式的提供B.提供了最基本的價值和思想基礎C.發展了小組工作方法D.“個人權利”觀點被運用于社區工作

9.對服務對象的社會支持網絡評估中，網絡的組成，包括人數、網絡所包括的人員類型、網絡中人們之間的距離是指網絡的（）。

A.結構B.效果C.內容D.表達

10.一個青少年小組到了一定的階段，組員們有以下的表現：小A常常沉默寡言，小B發言踴躍獨占話題，小c以轉變話題等方式來回避小組的分享。他們在小組分享中既想表現自己，又擔心別人不接納。請判斷一下，這個小組進行到了哪個階段（）

A.小組工作準備階段B.小組工作開始階段C.小組工作中期轉折階段D.小組后期成熟階段

11.

12.

13.社會工作者在對社會服務方案進行過程評估時最關注（）。

A.服務對象的滿意程度B.工作項目的完成情況C.服務對象的改變情況D.工作項目的額外效果

14.（）事先預備訪問綱要，在實際訪問時依情境決定問題次序及字句，有助于系統性整理，但一些重要且突出的議題可能被排除。

A.直接性訪問B.引導式訪問C.標準化開放式訪問D.非正式會話式訪問

15.

第

39

題

（）于1967年提出的社會工作價值體系包含九個方面的內容。

16.

第

47

題

提出道德發展階段論的是（）。

17.小勇是一名精神分裂癥患者，正接受住院治療。主治醫生告訴社會工作者小李，這已經是小勇第三次入院了，他每次在醫院的治療效果都很理想，但一回到家，病情就會反復。針對小勇的情況，小李首先應做的是（）。

A.了解其家庭狀況B.幫助其家庭成員增能C.開展家庭治療D.滿足其家庭成員需要

18.在個案服務策劃方案的過程中，要求社會工作者將服務對象身邊的重要他人作為服務對象改變的參與人，即在服務計劃中需要和服務對象身邊的人有聯系，因為服務對象所處的人際交往環境與服務對象的改變息息相關，服務對象身邊的人是服務對象改變的重要（）。

A.關懷者B.接納者C.支持者D.合作者

19.

第

45

題

以下（）不符合我國社會工作倫理標準的制定原則。

20.因父母常年在外打工，小華自小由爺爺奶奶照顧，最近被父母接到身邊上學。父母對小華非常疼愛，但親子之間沖突不斷。社會工作者與小華談話發現，小華認為父母多年將自己“扔”在家里，根本不關心自己，于是心懷不滿，故意與父母作對。社會工作者分析認為，小華目前最主要的問題是對父母的誤解很深，于是將工作的首要目標確定為協助小華改變對父母的負面看法。社會工作者制定工作目標依據是（）。

A.精神分析理論B.認知行為理論C.存在主義理論D.增強權能理論

21.

第

17

題

團體心理學家勒溫提出，人類行為的基本原理可表達為：B=f(P?E)。在公式中E代表（）。

22.

第

43

題

小組工作在互動模式的小組強調的是（）。

23.小李是某機構的社會工作者，在參加一次培訓時偶然認識了一些對敘事治療感興趣的社會工作者，于是，他們經常聚會，每次聚會由團隊成員自愿輪流主持，討論工作中遇到的疑難個案，，這種督導方式是（）

A.團體督導B.志愿者督導C.同事督導D.個別督導

24.

25.

第

23

題

督導的對象是機構中（）。

26.社區工作的準備階段需要對社區的基本情況進行分析，其中不包括（）。

A.社區的地理環境B.社區居民的收入狀況C.社區內的權力結構D.社區內的人口狀況

27.尊重是社會工作價值觀的基本理念之一，關于尊重的內涵，下列描述錯誤的是（）。

A.尊重不僅是一種思想上的認知，還是一種道德上的實踐

B.社會工作者不得直接或間接迫使服務對象接受提出的意見或建議

C.社會工作者在適當情況下，可以向服務對象發泄自己的負面情緒

D.社會工作者可以和服務對象共同分享與服務內容有關的個人感受和經驗

28.某社會工作者開展某項研究，在設計的基礎上用測量的手段搜集資料，對資料進行分析。在研究之前采取文獻回顧的方式，形成概念框架；然后設計相應問卷并搜集資料等。社會工作者采用的是（）的研究范式。

A.定性研究B.定量研究C.實驗研究D.調查研究

29.

第

36

題

（）于1965年提出的社會工作價值體系包含六個方面的內容。

30.社會工作者小張對服務對象問題的生理、心理和社會三個方面的影響因素做出判斷，他是在進行（）

A.心理動態診斷B.緣由診斷C.分類診斷D.人格診斷

二、多選題(20題)31.下列關于精神分析理論的主要觀點說法正確的是（）。

A.人的意識層次是由意識、表意識與潛意識構成的

B.意識是人在任何時候都可以覺察的主觀經驗

C.潛意識是一種低級的心理過程

D.潛意識是非理性的

E.潛意識對人的行為的影響是無所不在的

32.

33.人力資源管理有其規范的程序和步驟，擁有一套管理的規范章程。社會服務機構人力資源管理的主要內容有（）。

A.訓練與發展B.績效評估與激勵C.人員招募D.薪酬管理E.員工關系與維持

34.為了促進社會公正，社會工作者為困難群體提供幫助的干預包括（）。

A.增進他們的尊嚴

B.對他們進行心理輔導

C.促進不公正制度的改變

D.增強他們參與社會生活的能力

E.為困難群體參與社會生活提供更多的機會和制度保障

35.小莊因為個子矮小，感到自卑，不愿參加朋友的聚會，人際關系日漸疏離，產生了不少負面情緒。如果運用理性情緒治療法，社會工作者應采取的做法有（）

A.協助小莊理解自己的非理性信念與具體的情緒、行為困擾之間的聯系

B.使用列表的方法，詳細記錄小莊與朋友交往時的想法

C.協助小莊對自己的非理性信念進行質疑

D.協助小莊扮演特定角色，回顧當時場景中的情緒和行為

E.引導小莊回憶兒時的生活和曾經發生的特別事件

36.建立和發展社區組織是社區工作過程中相當重要的一個環節，建立社區社會組織主要涉及以下程序（）

A.招收成員B.訂立組織規則C.推選領導者D.籌措經費E.招收志愿者

37.作為一種工作方法的社區工作是有其獨特性的，其與個案工作和小組工作的區別主要有（）。A.分析問題的視角更為結構取向

B.注重個人和家庭的問題

C.介入問題的層面更為宏觀

D.具有一定的政治性

E.富有批判和反思精神

38.

39.

40.

41.某居家養老服務中心的社會工作者希望通過問卷調查了解老年人的社會支持網絡情況。問卷問題設計中應避免出現“雙重含義”。下列問題中具有“雙重含義”的是（）。

A.您的性別?（1）男（2）女

B.您的親戚和朋友多嗎?（1）很多（2）較多（3）一般（4）較少（5）很少

C.當心情煩悶時，您最喜歡找誰聊天?（1）家人（2）過去的同事（3）社會工作者（4）鄰居（5）其他（請說明）

D.您是否接受過志愿者的幫助?（1）是（2）否

E.您和兒女的關系好嗎?（1）很差（2）較差（3）一般（4）較好（5）很好

42.

43.某社會工作機構總干事大宋是青少年服務項目的主管，他引導家長成立了互助小組，并為他們提供培訓和咨詢。大宋還經常撰寫專業文章，將自己的工作方法和專業反思予以提煉和總結。大宋的這些做法，體現了社會工作者的（）角色。

A.資源籌措者B.政策影響者C.服務提供者D.支持者E.研究者

44.老年人的婚姻自由權包括（）

A.老年人的婚姻不需要跟子女進行商量

B.老年人的婚姻不需要征得子女的同意

C.老年人有權按照自己的意愿決定和處理婚姻問題

D.子女或者其他親屬不得干涉老年人離婚，再婚及婚后的生活

E.子女或者其他親屬不能因為老年人的婚姻關系變化而放棄贍養義務

45.增強權能取向的社會工作在助人過程中應注意（）。

A.人們具有自由表達的權利

B.工作人員與受助者要構建起協同的伙伴關系

C.重視受助者的能力而非缺陷

D.注重人與環境這兩個工作焦點

E.以專業倫理為依據，有意識地選擇長期處于“缺權”狀態中的人成為服務對象

46.社會工作研究是社會工作的重要部分，也是社會研究的組成系統，下列關于社會工作研究特征的表述正確的有（）。

A.研究的對象是困難群體

B.采用社會工作視角

C.恪守社會工作倫理和社會研究倫理

D.治療和預防社會問題

E.旨在促進實務、提升理論和推進福利

47.

48.關于公共關系的特點，下列說法正確的有（）。

A.公共關系工作要依據事實

B.公共關系工作需要自我修飾和包裝

C.公共關系是全面和長期的傳播策略活動

D.公共關系需要根據對象選擇合適的溝通媒介

E.公共關系的對象也包括社會服務機構的內部人群

49.

50.

三、多項選擇(10題)51.

第

93

題

家庭教養模式是影響子女行為的關鍵因素之二-。它可分為（）等變量。

52.

第

62

題

下列屬于支持性會談技巧的有（）。

53.

第

98

題

青少年階段面臨的主要問題包括（）。

54.

第

89

題

社會工作研究的主要特點有（）。

55.

第

72

題

社區工作的專業特點有（）。

56.精神分析治療過程可分為（）。

A.治療方法的確定B.治療技巧的使用C.治療關系的建立D.治療性對話E.治療情境的建立

57.

第

73

題

社會工作督導的類型一般分為（）。

58.

第

63

題

下列哪項不屬于社區工作的常見模型?（）

59.皮亞杰（J·Piaget）認為兒童的認知發展可分為（）等幾個階段。

A.感覺運動期B.認知運動期C.前運算期D.具體運算期E.形式運算期

60.

第

79

題

在構建中國社會工作價值體系時，我們需要（）。

參考答案

1.B

2.D

3.D行動研究的類型有：（1）行動者用科學方法對自己的行動進行研究。（2）行動者為解決自己實踐中的問題而進行的研究。（3）行動者對自己的實踐進行批判性反思。

4.D

5.C

6.B

7.D根據認知行為理論的實務原則，服務對象的問題不是固有的，服務對象的問題及其行為都是學習得來的，所以也是可以經由學習改變的。

8.B人本主義和存在主義對社會工作專業的最重要貢獻是提供了最基本的價值和思想基礎。

9.A對服務對象的社會支持網絡評估包括結構和內容兩方面。結構指的是網絡的組成，包括人數、網絡所包括的人員類型、網絡中人們之間的距離等。內容指的是網絡所發揮的功能，一般分為工具性支持和表達性支持。

10.C這里而有兩步需要完成：一是判斷這里體現了組員的什么特征，二是這個特征屬于哪個階段。上述小組組員的表現是“互動中的抗拒與防衛心理”的組員特征的具體化，而“互動中的抗拒與防衛心理”屬于小組工作中期轉折階段。完成這兩步，就可以作出正確的選擇。

11.A

12.C

13.B過程評估關注方案進行過程中服務對象和人數變化，服務方案所必須推行的主要工作項目的完成情況，資源使用情況，經費支出情況，是否按照推行預定的日期進行。效果評估主要測量的是方案投入所產生的效果。

14.B非正式會話式訪問、引導式訪問和標準化開放式訪問是定性研究的三種訪問形式。其中，引導式訪問事先預備訪問綱要，在實際訪問時依情境決定問題次序及字句，有助于系統性整理，但一些重要且突出的議題可能被排除。

15.A

16.B科爾伯格提出了道德發展階段論。

17.A針對精神病患者的工作方法：（1）患者健康資料的收集。對于來求助的患者，社會工作者應收集患者的生理、心理、精神、社會文化等多層面的資料，了解患者發病的原因和以往的治療情況。（2）初步診斷與評估。初步診斷與評估包括對患者的家庭和人際關系以及發病前的心理、社會、工作、生活和文化環境等不同方面做出評估。小勇每次在醫院治療效果都很理想，但回到家病情就會反復，說明其家庭環境出現了問題。所以應首先應對其家庭狀況做出評估。

18.C

19.C

20.B

21.C

22.B

23.C\n同事督導是指具有相同需求、觀點或技術層次的個人和一群社會工作者，通過個別互惠方式或團體討論方式進行的互動過程。參與互動的成員不一定來自同一個機構或同一工作團隊。

\n【命題點撥】本題主要考查社會工作督導的方法，屬于理解記憶的內容。

\n

24.A

25.E督導的對象是機構中新的工作人員和一線工作人員。\r\n\r\n

26.B社區基本情況包括以下幾方面：①社區的地理環境；②社區內的人lZl狀況；③社區內的資源；④社區內的權力結構；⑤社區的文化特色。

27.C在這里，尊重的含義不僅在于對服務對象保持符合社會文化習俗的禮節和稱謂，更重要的是要認識到服務對象自身的生命價值和其他基本權利，充分保障他們獲得基本的資源和可靠的專業服務的權利，幫助他們解決困難，滿足他們生存和發展的需要。對社會工作專業來說，尊重不僅是一種思想上的認知，還是一種道德上的實踐。在服務過程中，社會工作者不應將自身的價值觀強加于服務對象，更不應指責和批判服務對象的言行和價值觀，也不能向服務對象發泄自己的負面情緒。（故C錯誤）社會工作者可以和服務對象共同分享與服務內容有關的個人感受和經驗以及社會工作專業對有關問題的看法，并提供解決問題的建議，但社會工作者不得直接或間接迫使服務對象接受提出的意見或建議。在社會工作實踐中，“尊重”主要體現為社會工作者在接觸并與服務對象溝通過程中保持尊重的態度與方式，對服務對象的外表、談吐、宗教觀念和家庭背景等不表現出任何批判或負面傾向，尊重服務對象在服務過程中表達的觀點、意見或決定，不把社會工作者自身的意見或建議強加給服務對象。

28.B

29.B

30.C本題考查的是心理社會治療模式的診斷方式。包括三個方面：心理動態診斷、緣由診斷和分類診斷，其中分類診斷是指對服務對象問題的生理、心理和社會三個方面的影響因素做出判斷。故本題答案為C。

31.BCDE

32.CE

33.ABDE在社會服務機構，人力資源管理主要分為以下幾項工作：（1）任用；（2）訓練與發展；（3）績效評估與激勵；（4）薪酬管理；（5）員工關系與維持。

34.CDE為了促進社會公正，社會工作者從多個方面介入社會生活，對不公正現象進行干預，包括：①為困難群體提供幫助，增強他們參與社會生活的能力；②促進不公正制度的改變，為困難群體參與社會生活提供更多的機會和制度保障。

35.ACD理性情緒治療模式的治療技巧包括非理性信念的檢查和辯論，即對服務對象情緒、行為困擾背后的非理性信念的原因進行探尋和識別。

36.ABCD建立社區社會組織主要涉及以下程序：1．招收成員；2．訂立組織規則；3．推選領導者；4．建立工作小組；5．籌措經費。

37.ACDE

38.ABCD\r\n

39.BCD\r\n

40.ACE

41.BE

42.ABDE

43.CDE大宋引導家長成立了互助小組，并為他們提供培訓和咨詢，充當了支持者和服務提供者的角色；大宋撰寫專業文章，進行提煉和總結，充當了研究者的角色。據此，本題選CDE項。

44.CDE

45.BCDE增強權能取向的社會工作注重獨特的助人過程，包括以下五個方面：①服務對象與工作人員要建構起協同的伙伴關系；②