幼兒園教育教學工作計劃一、指導思想

以轉變觀念、外樹形象、內抓質量為重點；以貫徹落實兩個《綱要》為核心，加強幼兒園管理，以“幼兒園一日常規”和“幼兒早期閱讀”的深化為主線，著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設，著力加強規范化及示范化幼兒園建設，實施蒙氏加特長訓練；把我園建設成為精品幼兒園。

二、狀況分析

上一年，在每個學期初期，我們都進行大力度的宣揚招生工作，在校領導的正確領導下，經過全園老師的共同努力，我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人，幼兒園進展態勢良好。但在去年，我園師資狀況比較緊急，最終由校領導及園領導的討論，我們又新招4名老師和一名后勤人員。在教學過程，我們始終將新老師培訓工作作為幼兒園工作的重中之重，并通過多種形式對老師進行教學業務培訓。去年，我們樂觀參與上級部門舉辦的各項活動；我們還先后開展xx區“經典誦讀”活動，全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動；新學期我們將力求開展好各項訓練教學活動。

三、工作目標

1、堅持以正確的思想引導師生，高尚的情操熏陶師生，科學的制度規范師生，實干的精神帶動師生。著力于老師隊伍的建設；重視老師培訓；供應多種平臺學習熬煉；強化訓練教學常規管理；提高老師的育人力量和水平。

2、努力打造擅長學習，擅長吸納，擅長思索，具有肯定理論高度和鑒賞力量的新型老師；打造志趣高雅，心態健康，團結樂群，在團隊中能發揮樂觀影響的新型老師；打造勇于實踐，大膽創新，追求進步，業務力量強的新型老師。

3、優化課堂教學，努力讓每一節課都是優秀課，每一堂備課都充分、有序。老師可任意隨堂聽課，讓老師成為在實踐教學中不斷進取的自我超越者，把科研課題、市區級各項工作開展好。把常規做好，把細節抓嚴，把過程抓實。

4、抓好老師思想道德、教學質量、特色三方面工作；努力做到“老師進展，幼兒進展，幼兒園進展”，努力建設成為家長滿足、社會滿足的幼兒園。

四、主要工作

1、加強師德訓練

要想成為一名好老師，首先要成為一名具有良好師德的老師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求老師富有愛心、急躁和細心，因此師德訓練是老師成長的基礎。

（1）對老師進行，老師禮儀，師德規范的訓練，開展讀書活動，營造比學趕幫的良好氛圍。

（2）開展“五愛”訓練，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

（3）發揚“敬業、奉獻、求實、創新”精神。

（4）堅持“仔細、快、堅守承諾，永不放棄”的.工作作風。

2、完善幼兒園訓練教學的量化考核評估細則。

將量化評估細則調整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高老師工作樂觀性為目的

3、加強專業培訓

（1）組織老師學習《幼兒園訓練指導綱要》并進行爭論，不斷更新訓練觀念。

開展讀書活動，鼓舞老師依據自己的需要自主學習，多讀書，讀好書，并利用業務學習的時間相互溝通學習心得，做好讀書筆記。撰寫老師筆記，月末交教學園長檢查。

（2）加強教學常規管理，提高訓練質量

備好課是上好課的先決條件，老師備課要建立在以幼兒進展為本的教學思想基礎上。要從幼兒的角度去思索，做到功在課前，利在課上，思在課下，優化教學過程。要求老師提前一周備課，并在業務學習的時候集中溝通、研討。

4、抓好蒙氏教學的開展，特長課的開展，讓老師進展成專業加有特長的老師。

5、開展好各種節日的慶祝活動，各班重視網站建設，做的每日更新。仔細調整班級“家長園地”內容，要富有學問性、趣味性、訓練性。

6、做好優秀班級的周選工作，做好幼兒“文明之星”、“禮儀之星”的周選工作。

7、開展教研活動，促進教科研工作

（1）廣泛開展教研活動。樂觀推動教科研工作，以教促研，以研促教。

（2）老師之間要相互學習，共同提高，每學期聽課不少于16節。

（3）每次公開課要求規范化。即有教案、聽課記錄、評議記錄，并要求有說課稿，做到“人人會說課，課課有人說”。

（4）連續開展老師五項技能基本功大賽。

五、詳細支配

三月份：

1、召開開學初家長會。

2、制定各學科訓練教學工作方案。

3、各學科及愛好班課程支配。

4、感統課程及愛好班的招生工作

5、不同年齡段音樂發聲練習曲的統一學習及培訓。

6、“億童”教材學習及老師培訓。

7、全園環境創設。

8、優秀班級及幼兒之星評比活動。

四月份：

1、對各班老師進行聽課指導。

2、集體備課，聽課評課；優秀課評比。

3、蒙班教學開放。

4、幼兒開展“我能……”活動，每月一次、主題不同。

5、加強平安常規訓練、文明紀律養成訓練，形成幼兒良好的行為習慣。

6、“五一”國際勞動節，幼兒學習相關學問及宣揚板的制作。

五月份：

1、幼兒開展“我能……”活動。

2、母親節主題活動。

3、老師五項技能繪畫競賽。

4、幼兒早操競賽。

5、六一文藝匯演活動籌備。

六月份：

1、結合端午節和父親節開展雙節活動。

2、半日開放活動及愛好班課程開放、展現。

3、文藝匯演活動。

4、課題溝通的培訓。

5、幼兒開展“我能……”活動

七月份：

1、召開家長會。

2、評比優秀老師。

3、各項活動總結。

4、假期工作支配。

九月份：

1、制定各學科訓練教學工作方案。

2、正常組織幼兒的一日活動，抓好開學常規訓練。

3、各班結合老師節，對幼兒進行慶老師節主題訓練

4、對各位老師進行聽課指導。

5、對幼兒進行愛國主義訓練；開展我愛祖國主題活動。

6、幼兒開展“我能……”活動。

十月份：

1、幼兒開展“我能……”活動。

2、半日開放活動。

3、優秀課評比。

4、幼兒各科學習考核。

十一月份：

1、檢查老師備課狀況。

2、組織老師開展“老師