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文檔簡介
競爭合作42張課件第1頁/共26頁競爭合作求雙贏
當今世界是一個充滿競爭的世界,又是一個協同合作的世界。競爭與合作是我們每一個人面臨的共同課題,我們要學會在競爭中合作,在合作中競爭,競爭合作求雙贏。今天我們學習第八課
競爭合作求雙贏第2頁/共26頁第八課競爭合作求雙贏第一框第3頁/共26頁自主預習:1、競爭的積極作用和消極作用分別是什么?2、我們在競爭中必須遵守的基本準則是什么?3、參與競爭的目的是什么?4、合作與共享的關系是什么?5、合作有什么意義?6、為什么要精誠合作?7、不正當競爭的危害是什么?8、良好的競爭意識有哪些表現?9、什么是嫉妒心理,危害是什么?第4頁/共26頁競爭政治第5頁/共26頁?經濟競爭第6頁/共26頁中國T—99式主戰坦克PT—91主戰坦克米格29F18?軍事競爭第7頁/共26頁?科技競爭美國航天飛機中國神舟七號神十升空第8頁/共26頁文化競爭美國奧斯卡金像獎中國電影金雞獎第9頁/共26頁人才競爭第10頁/共26頁?體育競爭第11頁/共26頁
當今社會,生活的各個層面都充滿競爭,競爭的領域日益擴展,競爭的程度日趨激烈。競爭無處不在想一想:①學校生活中,競爭主要表現在哪些方面?②競爭的存在對我們每一個人有什么影響?
思考:看完這些圖片后你有何感受?第12頁/共26頁(1)每月的月考、期中考試、期末考試等(2)體育運動會、趣味運動會等(3)班級的管理離不開好的管理人員(4)文藝聯歡、美術評比等文藝節目
——學習上的競爭——體育方面的競爭——班干部的競選——特長的較量學習上、學科競賽上、個人素質比賽上、體育活動中……競爭無所不在。第13頁/共26頁競爭的存在對我們每一個人有什么影響?
一、平等競爭1、競爭積極作用和消極作用第14頁/共26頁1、它給我們以直接現實的追求目標,賦予我們壓力和動力,能最大限度地激發我們的潛能,提高學習和工作的效率;競爭的積極作用:2、使我們在競爭、比較中,客觀地評價自己,發現自己的局限性,提高自己的水平;3、能讓我們的集體更富有生氣,豐富我們的生活,增添學習和生活的樂趣。第15頁/共26頁3、更嚴重的是,當虛榮心作怪的時候,會把別人的成績看作是一種威脅,出現怨恨別人超過自己的忌妒心理。競爭的消極作用:1、它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒,使某些失敗者喪失信心、產生自卑感;2、競爭的壓力可能引起我們心情的過分緊張和焦慮;第16頁/共26頁
從劉國梁和孔令輝的經歷,我們能得到哪些啟示?閱讀:P.92”劉國梁、孔令輝雙打奪金第17頁/共26頁
他們正確地對待了競爭,在競爭中沒有互相忌妒,而是在合理的競爭中共同努力,給自己壓力和動力,激發潛能,提高效率,發現自身局限,提高自身水平,最終都取得了輝煌的成績。所以我們要正確對待競爭,在合理的競爭中不斷進步。第18頁/共26頁3.怎樣才能做到既不傷和氣,又能達到比賽的目的?答:只有保持良好心態,消除不良競爭意識,在競爭中本著公平競爭的原則遵守道德和法律,才能做到既不傷和氣,又達到比賽的目的。2.比賽必然傷和氣嗎?答:比賽不一定傷和氣。比賽傷不傷和氣,主要取決于比賽雙方的心態和修養。第19頁/共26頁一、平等競爭3、競爭的規則和目的競爭中應遵循的基本準則——道德、法律。參與競爭的目的:
超越自我,開發潛能,激發學習熱情,提高工作效率,取長補短,共同進步。
孔令輝、劉國梁奪的雙打冠軍的故事告訴我們:生活中不僅有競爭,還有合作。第20頁/共26頁導讀:P.93《湯姆種南瓜》二、合作共享第21頁/共26頁1、湯姆幫助競爭對手的結果是什么?
2、結合此例,談談合作的重要性。
答:在社會生活中,誰都不能脫離群體而單獨存在,因為個人的力量必竟是有限的。我們只有與他人合作,才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。P.93答:實現多贏(大家都獲得好處)。第22頁/共26頁二、合作共享1、合作共享的關系
合作是共享的基礎,共享是合作的必然結果。
個人或群體之間為達到共同的目的需要彼此合作。合作的成果屬于大家,由大家共享。基礎必然結果集體主義精神要求核心合作共享分工:各方承擔責任、
完成各自的任務第23頁/共26頁
社會生活中,誰都不可能脫離群體而單獨存在,因為個人的力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作,才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。我國有句老話:人心齊,泰山移。
在社會生活中,為什么要與他人進行合作?第24頁/共26頁
合作,是事業成功的土壤。任何事業的成功,都需要良好的合作。現代經濟的發展、社會的和諧、科技的輝煌等,都是合作共享的結果。合作能聚集力量、啟發思維、開闊視野、激發創造性,并能培養同情心、利他心和奉獻精神。一個具有合作精神、
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