2019年六年級語文上學期期中測試試題浙教版A卷（附答案）班級:姓名:學號:題號知識基礎積累運用口語交際閱讀習作總分得分試卷說明：1、測試時間90分鐘，測試題滿分100分。2、答題前，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆在密封區內寫上學校、班別、姓名等內容。3、答題時，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆作答。|得分|評卷大|III一、基礎知識（每小題4分，本題共計20分）1、先將成語補充完整，再選擇成語填空。雕梁（)膾炙（)不同（) (）繞梁美不（)筆走（)引人（) (）窠臼陽春（)獨具（)古色（) (）共賞巧奪（)響遏（)( )生花我們可以用 來贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》，用 來贊美達?芬奇的《蒙娜麗莎》；當我們面對一件精美的工藝品時，我們可以說而當我們讀到一篇好文章時，我們可以說。2、選擇題。1、依次填入下列空格處的短語，搭配最恰當的一項是（ ）。美是廣泛的，,煙雨樓閣,可謂之為美;,碧天黃沙,可謂之為美;,傾國傾城,可謂之為美；，瀟灑從容,也可謂之為美。但美的答案，遠遠不止于此。A.姑蘇江南 大漠孤煙 明眸皓齒 羽扇綸巾第1頁共11頁B.大漠孤煙 姑蘇江南 明眸皓齒羽扇綸巾C.姑蘇江南 大漠孤煙 羽扇綸巾 明眸皓齒D.大漠孤煙 姑蘇江南 羽扇綸巾 明眸皓齒2、下列各句中，標點符號的使用不合乎規范的一項是（ ）。A、云就像天上的“招牌”：天上掛什么云，就將出現什么樣的天氣。B、“上帝，這衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都說，“多么美的花紋！多么美的色彩！這真是貴重的衣服！”&為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致，多仔細，多么的一絲不茍啊！D、這一小步，對一個人來說，是小小的一步；對整個人類來說，是巨大的飛躍。3、下列各句中加點成語使用錯誤的一項是（ ）。A、女媧看著她親手創造的這個聰明美麗的生物，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。B、我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。C、嫦娥三號向太空飛去，美麗的月球已經遙遙在望。D、我獨自一人形影不離地來到思源廣場。4、下列句子修辭手法與其它三項不同的一項是（ ）。A、她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。B、山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁。*那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養著兩丸黑水銀。D、那一顆心就宛如一片歡騰的大海；那一雙眼就仿佛兩道潰決的河流。3、選詞填空。不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不僅……而且…… 嚴峻嚴格嚴厲為了迎接奧運會，我國運動健兒爭分奪秒，刻苦鍛煉，要求自己十分（）。因為他們知道，奧運會是對自己的一次（）考驗。比賽的輸贏（）關系個人的臉面，（）關系祖國的榮譽。勝利（）為個人出風頭，（）為祖國爭光。第2頁共11頁4、縮句練習。1、小銘姥姥家的陽臺上放著許多盆花。2、電腦里有許許多多看不完學不厭的知識3、說到曹操，曹操就出現在你的面前。5、將下列成語補充完整，然后按要求寫成語。（1）寫與這些成語相關的人物。臥薪嘗膽（ ） 破釜沉舟（ ）紙上談兵（ ） 指鹿為馬（ ）（2）與“小心翼翼”結構相同的：（3）與孔子教育思想有關的：|得分|評卷人|III二、積累與運用（每小題5分，本題共計20分）1、古文今讀。（1）一兒以日初出遠，而日中時近也。“以”的意思是（ ）。這句話的意思是：（2）“之乎者也”是文言文表達的特點。“患者、學者、記者、老者……”中的“者”的意思是（ ）。（A.著。 B.代表某種身份的人。 C.指代事或物。）2、按要求完成下列練習。1、默寫古詩《示兒》，并用自己的話填空。從這首詩中，我們懂得了詩人一生的遺憾，他對孩子的囑咐是。2、《聞官軍收河南河北》是唐朝詩人杜甫寫的一首詩，他還寫了《春夜喜雨》、《江畔獨第3頁共11頁步尋花》、《絕句》（兩個黃鵬鳴翠柳）等詩篇，請你從中選擇一首寫下來：3、《英雄兒女》這部電影（電視）你看過嗎？面對敵眾我寡，英雄王成在陣地上只剩下一個人的時候，他毅然手拿爆破筒，沖進敵陣與敵人同歸于盡。每當祖國需要你的時候，你將會怎樣？請用你學過的詩句來表達你的決心或想法：4、采茶姑娘個個（），她們用靈巧的雙手（）地從茶樹上摘下（）嫩芽。綠樹映襯著（）的身影，構成一幅（）的圖畫。這句話運用了（）修辭手法。5、“先天下之憂而憂，”這句話是宋朝（）寫的。6、反映夏季特點的成語（4個）：,,,3、辨析選擇。TOC\o"1-5"\h\z.朗讀、說話都要注意語句的語氣，請選出語氣最重的一句。（ ）。A.明天的會，你一定要參加。 B.明天的會，你不去不好。C.明天的人，你非去不可。 D.明天的會，你能不參加嗎？.一位總統候選人在競選辯論中對他的對手說：“掙錢的辦法有成千上萬種，但只有一種是誠實的。”對手問：“哪一種？”他回答：“正好是您不知道的那一種。”他通過這些話諷刺了對手什么？（ ）。A.知識貧乏 B.不會掙錢 C.缺乏誠信D.孤陋寡聞.下列修辭手法運用與語境不符的一項是（ ）A.向日葵花是驕傲的，快樂的；蘿卜花卻那樣謙卑。B.不知道為什么，原來挺敞亮的店堂變得特別黑暗了，牌匾上的金字也都無精打采了。C.我走在鄉間的小路上，心情無比舒暢，幾只蝴蝶在菜花地里歡快地飛舞，樹枝上的小鳥彷徨流浪。D.常聽一位老人說，每逢春秋兩季，月圓的時候，你要是心細，有時會聽見長城上發現很低很低的聲音，像吟詩一樣。老人說：這是長城在唱歌，唱的是古往今來的英雄好漢。4.下列說法有錯誤的一項是（ ）。A.王冕的詩句“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”表面上寫墨梅，實際上借花喻人，寄托著詩人的高尚節操。第4頁共11頁B.龔自珍的詩句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”實際上是勸皇上，希望他能下決心改革，打破常規起用有才能的人來振興國家。C.王翰的詩句“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”表現的是一種“今朝有酒今朝醉”的消極生活態度，基調悲涼，傷感。4、默寫。.，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：。.洗手的時候，；吃飯的時候， ；默默時， .中國古時候有個文學家叫司馬遷的說過：人固有一死。, O.種樹者必培其根，o.我希望有一天，地下的烈火，, O.留連戲蝶時時舞，o.粉骨碎身全不怕，o|得分|評卷人|III三、口語交際（每小題6分，本題共計6分）1、閱讀下面一段話，想一想這段話寫了雨后哪些景物。請用打比方或把事物當作人來寫的手法，把這些景物寫生動、寫形象。雨過天晴。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖里游來游去，小青蛙跳上岸〃呱呱〃地叫著……一切都充滿了生機。雨過天晴。 第5頁共11頁得分評卷入III四、閱讀短文，回答問題（每小題8分，本題共計24分）1、閱讀材料，回答問題。文有文氣，就有靈魂；人有文氣，就有氣質。“文苑”文學社決定開展“文氣從哪里來”的探究活動，請你閱讀下面的材料，完成后面的探究任務。【材料一】春節期間，湖南岳陽樓景區推出優惠活動，游客背誦出《岳陽樓記》，可以免費領取價值80元的景區門票。“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯……”一時間書聲與掌聲此起彼伏，文學名篇與亭臺樓宇交相輝映。在現場，大家邊排隊邊捧著書本和手機突擊背誦。截至大年初六，共6000人通過背誦登上了樓，好多家長特意帶著孩子從外地趕來參加活動。通過背誦獲得門票最年長者84歲，最年幼者才4歲。【材料二】莫言獲諾貝爾文學獎后，被視為天上文曲星下凡，到他山東高密老家參觀的已有上萬人，莫言老家屋邊的草、地里的菜，都給人揪去了，摳墻皮、挖磚塊的也不少，據說是想沾沾莫言的“文氣”。1、（《文苑》主編打算采用【材料一】發一則新聞，請你為這則新聞擬一個標題。2、莫言的父親打電話說：真的受不了了，家里墻皮都快摳沒了。請你替他們家擬寫一條標語，有效引導游客行為。3、文氣究竟從何而來呢？《文苑》主編希望你結合以上材料寫一則短評。（60字左右）2、認真閱讀短文，完成指定練習。廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻（zh?n）放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去，那里面橢圓形的花蕊（rui）約有一寸長。盛開著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋（心@。）謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕（yun）育著新生命的種子。第6頁共11頁1、這段話是圍繞哪句話寫的？請找出來摘抄在下面。2、這段話寫了“四種不同形態”的廣玉蘭花，有的，有的，有的，有的 O3、從文中找出合適的詞語，填在下面的括號里。（）的花苞（）的花瓣（）花蕊（）的種子3、閱讀下面短文，回答問題。秋之神韻我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的駿馬，猶如飽經滄桑豁達開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星……秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍藍的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學生們又滿懷信心地開始了新的學年；年輕人也興高采烈地于重陽遠眺，一個個步履輕快，神采飛揚，他們又有了新的期待。秋天是真誠的。一陣秋風，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節里，又怎么會容得下猜疑和做作呢？清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。1、給下列加點字注音。戛然而止（）碩果（ ）伴和（ ）步履（ ）雕琢（ ）2、把文中畫“”的句子改為陳述句。3、在作者眼中，春天的特點是，夏天的特點是，冬天的特點是，秋天的特第7頁共11頁點是,,。4、文中，作者把秋天分別比喻成了,,。5、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。”一句里的“這”指的是什么？6、你最喜歡文中的哪句（段）話，為什么？7、作者認為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。秋天給你留下了什么印象？仿照作者的表達方法寫幾句。|得分|評卷大|III五、習作（本題共計30分）1、作文：請以“溫暖”為題，寫一篇文章。要求：卷面整潔、字體工整，不少于500字。iiiiiiiiiiiiiiii1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 LV 1 1 4 1 1 1 1 4- 1 1 4 1 1 1 1 4- 1 1 4 1 1 41 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 4 1 1 1 1 4- 1 1 4 1 1 1 1 4- 1 1 4 1 1 4第8頁共11頁

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