2021-2022學年初一新生分班考試重點名校聯考卷03（時間：90分鐘滿分：100分）積累與運用閱讀與理解寫作與提升總計滿分：35分滿分：30分滿分：35分滿分：100分得分：得分：得分：得分：第一部分積累與運用（35分）1.閱讀下面的文字，字音、字形全都正確的一項是（）。（2分）某區的chāi（）墻透綠、共享鮮花模（）式讓“關”在墻內的庭院綠化“走”了出來，讓庭院內的花與市民一起共xiǎng（）。本著“任務項目化、項目責任化”的原則，全力推進城市主干（）道和行政機關、企事業單位及居住區透綠增綠工作，“共享鮮花”格外搶眼碧沙崗公園的透綠讓嵩山路的街道更添一份美麗。A.折mú享gān B.折mú亨gànC.拆mó享gàn D.拆mó享gān【答案】C【解析】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“拆、享”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規范、正確和美觀。同時考查字音的辨析能力。模式：móshì主干：zhǔgàn2.讀句子，根據拼音寫字詞。（9分）那些年，農民伯伯一到夏天bàngwǎn（），天還有點兒熱，他們也不jièyì（），院里放上桌子，鍋里煮熟了jiǎozi（），倒上cù（），剝一頭suàn（）……高興了，男子們便luǒ（）了上身，一壺zhuó（）酒喝起來，嘴里還hēnɡchànɡ（）起了小曲。其實，無論貧富，誰也不quēshǎo（）樂趣。【答案】傍晚介意餃子醋蒜裸濁哼唱缺少【解析】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“醋、裸、哼、缺”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規范、正確和美觀。3.下列句子中的“情”與其他三句意思不同的一項是（）。（2分）A.是啊！蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！《草原》B.可是，到了嚴冬，不久便是春天，所以人們并不因為寒冷而減少過年與迎春的熱情。《北京的春節》C.他深情地說：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好啊！”《燈光》D.他將地圖上的一塊塊陸地作了比較，結果發現，從海岸線的情形看，地球上所有的大陸都能較好地吻合在一起。《真理誕生于一百個問號之后》【答案】D【解析】此題考查的是字詞解釋“情”字有以下解釋：1.外界事物所引起的喜、怒、愛、憎、哀、懼等心理狀態；如：感情、熱情、深情。ABC都是這個意思。2.專指男女相愛的心理狀態及有關的事物；如：愛情3.對異性的欲望；如：情欲4.狀況；如：情形。結合應，D選項正確。4.下列說法正確的一項是（）。（2分）A.“女”(nǚ)和“舉”(jǔ)的韻母不相同。B.“yeyuanjixiying”都是整體認讀音節。C.“西安(xi’an)、花兒(huar)、鑰匙(yàoshi)的注音是正確的。D.“戈、糙、殲、凸、凹”在字典正文頁碼的先后順序是“凹、戈、殲、凸、糙”。【答案】C【解析】A.“女”(nǚ)和“舉”(jǔ)韻母相同；B.花兒的注音為huāér；D.“戈、糙、殲、凸、凹”在字典正文頁碼的先后順序是“凹、糙、戈、殲、凸”。5.選擇合適的關聯詞填到句子中。（）。（2分）①不是……而是……②不但……還……③如果……就……④因為……所以……（1）這個小世界（）被表蓋保護著，（）被一層玻璃蒙著。（2）（）你不喜歡書里說的這些事，你（）干脆別讀這本書。（3）我們今天幸福的生活（）憑空出現的，（）千千萬萬革命烈士用生命換來的。（4）（）全連數他歲數大，對大家又特別親，（）大伙都叫他老班長。A.①②③④ B.③①②④ C.②③①④ D.③②①④【答案】C【解析】考查關聯詞語的辨析和搭配能力。①“不是……而是……”屬于并列關系。②“不但……還……”屬于遞進關系。③“如果……就……”屬于假設關系。④“因為……所以……”屬于因果關系。（1）從題干來看屬于遞進關系，所以選擇“不但……還……”。（2）從題干來看屬于假設關系，所以選擇“如果……就……”。（3）從題干來看屬于并列關系，所以選擇“不是……而是……”。（4）從題干來看屬于因果關系，所以選擇“因為……所以……”。6.下列句子中加點成語使用正確的項是（）。（2分）A.作文競賽中，我獲得了一等獎，媽媽聲色俱厲地表揚了我。B.我真是孤陋寡聞，這種植物我竟然司空見慣。C.會場內張燈結彩、五光十色，好一派姹紫嫣紅的景象。D.他的惡習根深蒂固，難以改變。【答案】D【解析】該題考查的是對成語含義的正確理解，要學會掌握理解其中的重要的字，就容易理解整個詞語的意思了，還要注意平時的積累。聲色俱厲：指說話時的聲音和臉色都很嚴厲。俱：都。厲：嚴厲。不符合語境，應改成眉開眼笑。司空見慣：指某事常見，不足為奇。不符合語境，應改成聞所未聞。姹紫嫣紅：姹：美麗；嫣：美好，常指笑容。形容各種花朵嬌艷美麗。不符合語境，應改成載歌載舞。根深蒂固：比喻基礎穩固，不容易動搖。也說根深柢固。符合語境。7.下面關于句子的轉換，正確的一項是（）。（2分）老舍爺爺說：“北京的春節到處張燈結彩，你們一定會喜歡的。”A.改為轉述句：老舍爺爺說，北京的春節到處張燈結彩，他們一定會喜歡的。B.改為雙重否定句：老舍爺爺說：“北京的春節到處張燈結彩，你們不會不喜歡的。”C.改為反問句：老舍爺爺說：“北京的春節到處張燈結彩，你們喜歡嗎？”D.改為擬人句：老舍爺爺說：“北京的春節到處張燈結彩，像是辦喜事，你們一定會喜歡的。”【答案】B【解析】句式轉換：即是根據原有句子成分，特點，在不改變愿意的前提下對句子的形式進行不同樣式的改變。A：錯誤，把“他們”改“我們”。B：正確C：錯誤，這是疑問句，應改為：老舍爺爺說：“北京的春節到處張燈結彩，難道你們不喜歡嗎？”D：錯誤。這不是擬人句。8.下列句子中標點符號使用有錯誤的一項是（）。（2分）A.靠什么呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。B.頂樓窗子旁那個小女孩——她的臉上洋溢者健康的光彩，她的眼睛發著亮光——正注視著豌豆花，快樂地微笑著。C.難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？D.輕而清的東西，緩緩上升，變成了天，重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。【答案】D【解析】本題考查標點符號的使用，分析句子中分句之間的關系，根據標點符號各自的作用，判斷標點符號的正誤。兩個分句之間用分號，故D選項應改為：輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。9.將下面的句子插入文段中，位置最恰當的是哪一項？（）。（2分）火把在燃燒，火把梨也紛紛掉落，青年人和孩子們都忙著去搶去拾。①在鼓樂與歡呼聲中隆重的點火把儀式開始了。②幾個精壯的漢子扶著一個德高望重的老人，登上高臺，用一束燃著的小火把點燃了大火把。③據說，拾到火把上掉落的梨，是一種福氣，它會讓你四季甜蜜。④如果有誰仰臉一張口，就有梨掉入嘴里，那他就是最幸福的人了。A.①和②之間 B.②和③之間C.③和④之間 D.④之后【答案】B【解析】考查句子排序。“火把在燃燒”承接②句寫點燃火把，③句寫了火把梨的寓意，這是解釋“火把梨也紛紛掉落，青年人和孩子們都忙著去搶去拾”的原因，因此插入②句和③句中間最合適。10.理解課文內容填空。（10分）（1）《有的人》是詩人為紀念文學家__________逝世十三周年而寫的一首詩，其中有一句詩是“有的人，”，這讓人想起這位文學家曾說的“________________________，俯首甘為孺子牛”。（2）“文房四寶”是筆、_____、紙、硯；“文人四藝”是_____、棋、書、畫；“國畫四君子”是梅、蘭、_____、菊；“中國古典四大名著”是《西游記》《》《______________》《紅樓夢》。（3）關于年齡的稱謂有弱冠、而立、古稀、花甲、耄耋等，其中“花甲”指的是________歲。【答案】（1）臧克家魯迅俯下身子給人民當牛馬橫眉冷對千夫指（2）墨琴竹三國演義水滸傳（4）60【解析】本題考查的是對課文內容的理解和識記，注意平時對學過的課文內容及時鞏固復習，不要寫錯別字，不要寫混課文內容即可。（1）本題考查的是課文《有的人》，是當代詩人臧克家為紀念魯迅逝世十三周年而寫的一首抒情詩。詩人以高度濃縮概括的詩句，總結了兩種人、兩種人生選擇和兩種人生歸宿，謳歌了魯迅先生甘為孺子牛的一生，抒發了對那些為人民而活的人們由衷的贊美之情。通篇使用對比，在相互的對照中將現實世界中兩種截然不同的生命方式及其歷史結果藝術呈現。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”意思是“橫眉怒對那些喪盡天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿為老百姓做孺子牛。（2）本題考查的是文學常識的識記，“文房四寶”指筆、墨、紙、硯，是書房中常備的四種文具。“國畫四君子”指的是中國畫中的梅、蘭、竹、菊。是中國傳統文化的題材所以國畫四君子他們分別是指：梅花、蘭花、翠竹、菊花。其品質分別是：傲、幽、澹、逸。”中國古典四大名著：《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》》、《紅樓夢》（3）本題考查的是文學常識的識記，“花甲”指的是60歲。花甲之年是60歲，把六十歲及以上的老人稱為花甲之年，這一名稱的來歷與我國古代的干支紀念法密不可分。第二部分閱讀與理解（30分）（一）少年閏土（節選）（8分）我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西—便是現在也沒有知道——只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛。“他不咬人么？”“有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。“我們沙地里，潮汛要來的時候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個腳……”阿！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。11.請聯系上下文解釋加點詞語的意思。（2分）①我素不知道天下有這許多新鮮事。②海邊有如許五色的貝殼。【答案】向來如此多，那樣多。【解析】本題考查學生的詞語理解能力。解答時，可結合上下文理解。①素，在這里是從來、向來的意思，“我素不知道”就是“我從來不知道”。②如許，在這里是如此、像這樣的意思，句子中是指“像這樣五色的貝殼”。12.選文中“希奇的事”指閏土給我講的雪地捕鳥、、和看跳魚兒這四件新鮮事。（2分）【答案】看瓜刺猹海邊拾貝【解析】本題考查學生獲取有用信息的能力。“希奇的事”指的是罕見而新奇又奇怪的事情。細讀選文可知第1到3段寫了閏土給我講看瓜刺猹，第4段寫海邊撿五色貝殼，第6段寫了潮汛時看跳魚兒還有雪地捕鳥等新鮮事。13.選文中反復寫“我”“并不知道”“也沒有知道”“素不知道”，“我”和朋友們“所不知道”，一方面借“我”的孤陋寡聞襯托出閏土的，另一方面流露出“我”對豐富多彩的農村生活的。（2分）【答案】見多識廣向往【解析】本題考查了學生對文段內容的理解。聯系上下文理解，通過這些“我”“不知道”的事情和閏土形成鮮明的對比，讓我們感受到了少年閏土的見多識廣、生活經驗豐富，表達了“我”對閏土的敬佩，對豐富多彩的農村生活的向往和對自己所處環境的不滿。14.“他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空”，這句話的含義是（）。（2分）A.“我”和朋友們只能通過四角的天空欣賞外面的景色。B.“我”和朋友們都生活在高墻大院里，生活天地狹窄，知識貧乏。C.“我”和朋友們都喜歡在院子里玩耍，對外面的世界不感興趣。D.“我”和朋友們所居住的地方生活優越，但內心充滿反抗。【答案】B【解析】本題考查學生對句子的理解能力。這是“我”抒發感想的句子。“他們”指“我往常的朋友”。“院子里高墻上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狹窄，“我們”整天被關在高墻深院里，與生活在海邊的閏土形成了鮮明的對比。“我”不能廣泛接觸大自然，見識太少，知識貧乏，只能看見院子里高墻上的一小塊天空，表達了“我”對廣闊天地的向往之情。因此B項題干敘述的正確。（二）春天（12分）片段導讀：《愛的教育》教給我們用一顆寬容的、真誠的、進取的、善良的心去愛祖國、愛家長、愛老師、愛同學、愛弱小。讓我們用心閱讀，在愛中受到教育吧。四月一日星期六①春天的第一天！這是一年中最美麗的一個早晨。國王認識克萊諦的父親。在學校里，克萊諦告訴我，他后天要隨父親去見國王，讓我跟他們一起去。在學校里，克萊諦還答應，帶我去參觀瓦爾多科大街上的幼兒園，所以我特別高興。我高興，還因為小泥瓦匠的病好多了。昨晚，當先生路過我家時，他對父親說：“他學習很棒，他學習很棒。”這件事也使我高興得不得了。②今天是春天里最美麗的一個早晨。從教室的窗口望出去，只見一片蔚藍色的天空，公園里的樹木發了嫩芽，青草的氣息非常清新，陽臺上滿是鮮花。我們的先生總是很嚴肅，從沒笑過，可是今天他的心情很愉快，幾乎看不出他額頭上那條筆直的皺紋。先生在黑板上一邊講課，還一邊跟我們開玩笑。他呼吸著窗外花園里的清新空氣、泥土和樹木的芳香，像在鄉間漫步那樣沉醉！③我們上課時，附近街道上鐵匠鋪的鐵錘在“叮叮當當”地敲，對面房子里女人在哼著搖籃曲哄嬰兒睡覺，遠處車爾納亞軍營在吹號角。大家都特別高興，連斯達爾也有了笑容。這時，鐵匠的鐵錘敲得更響了，女人的歌聲一陣高過一陣，先生停下來專心聽，又看看窗外，慢慢地說：④“天空在微笑，媽媽在歌唱，樸實的人在勞動，孩子們在學習，生活真是美啊！”⑤放學時，學生們像鳥兒一樣跳躍。他們排著隊，響亮地唱著歌跺著腳，好像要放四天的假似的。女先生們相互玩笑著，插紅羽毛的先生蹦蹦跳跳地跟在孩子們后面，好像她也是一個孩子。家長們個個快樂地說笑著，科羅西的賣菜的母親在她的籃子里，裝了很多紫羅蘭，散發出沁人心脾的濃郁的花香。⑥我來到街上，看到母親正在等我。我從未像今天上午這么高興過，迎上前去問母親：⑦“我很高興！今天為什么會這樣高興呢？”⑧母親笑著說：“因為我們有美好的季節和善良的心地。”16.對于第①段中“我”特別高興的理由，下列說法不正確的是（）。（3分）A.因為克萊諦答應帶“我”參觀瓦爾多科大街上的幼兒園。B.因為小泥瓦匠的病好多了。C.因為“我”要跟隨父親去見國王。D.因為先生夸“我”學習很棒。【答案】C17.體會選文通過哪幾件事體現了人們“善良的心地”？下面說法不正確的是（）（3分）A.小泥瓦匠的病好了“我”特別高興B.人們（一家人）和睦相處C.父母關愛子女、老師熱愛學生D.附近街道上鐵匠鋪敲鐵錘【答案】D18.“天空在微笑，媽媽在歌唱，樸實的人在勞動，孩子們在學習，生活真是美啊！”這句話體現了先生一種怎樣的心情？假如你就是文中的先生，你最想用什么方式表達此時內心的感受？（3分）【答案】愉快、幸福的心情。如果我是文中的先生，我會寫一首小詩來紀念這樣美好的生活。19.“因為我們有美好的季節和善良的心地。”你在生活中有沒有感受到“美好的季節“善良的心地”呢？寫下來和大家分享一下吧。（3分）【答案】一次放學的時候突然下大雨，我沒有帶雨傘，正不知道怎么辦的時候，旁邊的同學向我伸出了援手，一路送我回家。（三）（10分）材料一：下面是某省教育廳公布的該省學生體質狀況最新檢測結果。（箭頭代表升降趨勢）檢測項目升降趨勢檢測項目升降趨勢身高↑肺活量↓體重↑視力↓胸圍↑男子1000米女子800米↓材料二：廣州兒童中心、中國兒童中心聯手舒膚佳共同發布《中國城市兒童戶外活動狀況調查報告》：參與調查的5000余名兒童中，周一到周五每天戶外活動時間平均約1小時，約有27.5%的兒童不足1小時。12.45%的兒童每天看電視或玩電子游戲的時間超過2小時，到了寒暑假這一比例驟增至61.4%。材料三：據《河南日報》報道：為在全國億萬青少年學生中廣泛開展群眾性體育活動，引導學生到陽光下、操場上、大自然中積極參加體育鍛煉，成長為共和國的體魄強健、意志堅強、充滿活力的建設者，“全國億萬青少年學生陽光體育運動”于2007年4月29日全面啟動，“河南省千萬學生陽光體育運動”也隨之啟動。20.讀了材料一，你發現我國青少年體質狀況呈現什么特點？（2分）【答案】身高、體重等在增加，體質卻在下降。【解析】本題考查材料內容的理解與分析。材料一是某省教育廳公布的該省學生體質狀況最新檢測結果。由材料內容可知，學生的身高、體重、胸圍都在增加；肺活量、肺活量、運動能力都在下降。說明我國青少年體質特點是身高、體重等在增加，體質卻在下降。21.在材料二中，作者搜集了很多數據。透過這些數據，你看到了什么？（2分）【答案】我看到了現在城市的孩子長期待在家里，戶外活動嚴重不足。【解析】本題考查材料內容的理解與分析。由材料二中“參與調查的5000余名兒童中，周一到周五每天戶外活動時間平均約1小時，約有27.5%的兒童不足1小時。12.45%的兒童每天看電視或玩電子游戲的時間超過2小時，到了寒暑假這一比例驟增至61.4%。”可知中國城市兒童戶外活動嚴重不足，還有一部分兒童每天看電視或玩電子游戲的時間很長，到了寒暑假這一現象更嚴重。22.請就如何開展有效的體育訓練活動，向你身邊的同學提幾點建議。（不少于3條）（3分）【答案】①利用可以鍛煉身體的器材和場所，進行鍛煉。②和同學們開展各項體育比賽。③經常去郊游踏青。④和家長一起跑步。【解析】本題考查材料內容的理解與分析。材料三說了為了引導學生到陽光下、操場上、大自然中積極參加體育鍛煉，成長為共和國的體魄強健、意志堅強、充滿活力的建設者，“全國億萬青少年學生陽光體育運動”于2007年4月29日全面啟動，“河南省千萬學生陽光體育運動”也隨之啟動。說明青少年要開展有效的體育訓練活動，要多到陽光下、操場上、大自然中積極參加體育鍛煉。聯系實際生活，提出幾條合理的建議即可。23.“全國億萬青少年學生陽光體育運動”已在全國各地廣泛開展，請為此活動擬一條宣傳語。（3分）（不超過20字）【答案】積極參加體育運動，人人爭做陽光少年。【解析】本題考查宣傳語的運用。宣傳標語是在宣傳時用簡潔的語言表達一個意思從而達到某種宣傳目的。本題中可采用對偶句式，用有節奏有韻律，讀來瑯瑯上口，聽來和諧悅耳的簡短句子來宣傳“全國億萬青少年學生陽光體育運動”這項運動的開展。第三部分寫作與提升（35分）（一）綜合實踐。（5分）24.為弘揚中國傳統文化，學校將舉行經典詩文朗讀比賽，需要你寫一段精彩的開場白。請用簡明、連貫、得體的語言寫下你要說的話。（50—100字左右）【答案】詩的語言，蘊藏著五千年悠久的歷史文化；詩的聲音，演繹著不朽歷史的鏗鏘風骨。讓我們傾聽悠悠的朗讀聲，感受中華詩文藝術之花的芬芳。【解析】本題考查開場白的相關內容。寫好開場白，首先要明確主題，題目中的主題是“經典詩文朗讀比賽”，所以開場白的內容，一定和經典詩文朗讀比賽有關。在開場白中，我們可以寫一些比賽的目的，如：弘揚文化、培養興趣等。接著寫一些關于比賽的號召，如“讓我們傾聽悠悠的朗讀聲，感受中華詩文藝術之花的芬芳”。需要注意，寫作時要注意語句通順，不寫錯別字。（二）寫作。（30分）25.生活是多彩的，也是美好的，我們用耳朵感受著音樂給我們帶來的愉悅，用眼睛感受著萬花筒的世界，用心靈感受著真摯