義務教化學校常規管理檢查自查報告——都安瑤族自治縣拉烈中學為了進一步加強義務教化學校的常規管理，深化教化教學改革，全面貫徹黨的教化方針，全面推動素養教化，不斷提高教化教學質量和辦學效益。幾年來，我校在上級黨委、政府及教化行政部門的干脆領導下，仔細貫徹執行《義務教化學校常規管理規定》，做了不少的工作，并取得肯定的成果，現將我校開展義務教化學校常規管理活動狀況匯報如下：一、學校行政管理常規。1、為了提高相識，統一思想，我校成立了義務教化學校常規管理領導機構，明確工作職責，做到各司其職。同時，我校組織了學校領導班子學習了有關的教化政策法規，提高了領導班子對開展義務教化學校常規管理活動的重要性和必要性的相識，提高了領導集體的管理素養。幾年來，我校仔細組織教職工學習了國家有關教化改革和發展的政策法規，學習了有關學校常規管理文件。通過學習，提高了相識，了解新形勢對教化提出的新要求，進一步相識了開展義務教化學校常規管理活動的重要意義，明確了對推動學校管理工作規范化、制度化、科學化，促進基礎教化改革和發展，提高教化質量和辦學效益的重要意義。2、學校工作機構設置齊全。開學初，學校就制訂好教學支配，有長期和短期發展支配，結合本校的實際，不斷建立健全了學校的規章制度，明確了教職工的工作職責，做到以制度管理人，以制度規范人，形成了良好的風氣，組織老師堅持每周一次政治業務學習，對學生每月進行一次時政教化活動，促進了學生德、智、體、美等全面發展。老師代表大會每年都會如期實行，搭建了領導和老師溝通的橋梁。3、我校規范辦學，嚴格執行課程支配，按國家規定開齊課程，開足課時，未經教化局同意，我校決不隨意停課，每天按時上下課，保證了學生每天有足夠的學習、睡眠和運動時間。嚴格執行教材、教輔管理規定，從未強迫學生征訂任何教輔資料。為了利于學生的健康發展，學校規定休息日、節假日老師不組織學生集體補課或部分補課或上新課，學校的教學秩序一切正常。二、教職工管理1、我校領導高度重視師德建設工作，能把師德建設工作擺上議事日程，定期召開會議，統一思想相識，結合本校實際,制定老師職業道德考核評價方法,健全師德師風建設的各項規章制度,形成師德師風建設的長效機制。2、學校常常利用業務學習時間采納專題講座的形式組織老師進行教化理論、先進的教化教學方法的學習，并提倡老師們自學。幾年來,廣闊老師加強了業務學習，學校組織了老師集體學習，教研組利用教研活動時間學習，個人隨時隨地學習，并記好學習心得，力爭以全新的理念指導教學，努力探究新的教學模式，以適應不斷改革的新課程。3、校本培訓是全面提高老師素養的重要途徑。學校領導特別重視校本培訓工作，成立了校長任組長的校本培訓領導小組，加強對校本培訓工作的指導，把校本培訓作為加強老師隊伍建設的重要手段，通過開展校本培訓，大力提高老師專業化水平。學校加強了對校本培訓過程的管理，做到了培訓時間、內容、人員、考評“四落實”，做到了輔導老師上課有講稿，聽課老師有筆記，學校有記錄和信息反饋記載。4、我校在老師崗位管理、績效工資、資格認定、職稱評定、老師考核等方面的工作制度特別完善，考核方案科學合理，符合政策規定；考核過程規范、評價公正、實施平穩，老師滿足率高，檔案保存的資料很齊全。三、教化教學的管理常規。1、嚴格執行課程支配，規范學校的教學管理工作，保證了正常的教學秩序。學校嚴格依據上級教化部門的有關規定，開足課程，開足課時。為了做好減負不減質工作。學校制定了減輕學生負擔的詳細方案，并規定了作業量，嚴格執行課程表、作息時辰表，按規定保證了學生的休息時間，杜絕節假日組織學生集體補課現象。強調老師要備好課，上好課，嚴格向40分鐘要質量、要效益，做到減負不減質。對舉薦的各種課外協助讀物，都必需堅持學生自愿的基礎上征訂，沒有強迫學生統一購買。2、狠抓學校教學管理工作。強化學校管理，提高教學質量是學校當務之急，各校仔細貫徹執行《中小學校教學管理制度》，并結合本校實際，制定了教學管理制度，狠抓備、講、輔、改、考五個教學環節，不斷變更教學模式，提高課堂質量。各老師都留意備課、上課，講究課堂實效等環節，努力提高教學成果。并在期中、期末對老師教案檢查并公示，讓全體老師相互溝通、參閱、評議。校領導常常深化課堂聽課，指導老師的教學工作，大大提高了課堂效益。3、加強學科教研工作。每學期學校制定出切實可行的教研支配，充分發揮教研組的職能作用，主動組織老師開展教研教改活動。我校仔細組織開展教學研討課，示范課及電化教學優質課，開展創新教學研討活動。健全教研組，留意教研橫向、縱向聯系。堅持每個老師每學期要上一節公開示范課，寫好一篇教學論文，寫好一篇優質教案，并常常通過“走出去，請進來”的方法，學習外地先進的教學閱歷，以提高學科的教學水平，從而提高了學科的教化教學質量。學校重視基礎學問、基本技能，在教學的基礎上，進一步加強現代化科學學問的教學，培育學生的創新精神和實踐實力。4、進一步健全學生學籍管理制度。我校仔細執行學生學籍的管理制度，做好學生的入學、轉學、休學、畢業手續。堅持學生不實行留級制度。同時做好學生的防輟、反輟工作，嚴格限制學生的休學和流失。對家庭經濟困難的學生，學校都采納了減免、緩交學雜費等方法，保證了學生的入學。始終以來，我校學生的輟學率都限制在國家規定的指標內。四、平安管理常規。切實做好平安防范工作。我們始終把確保學校師生生命和財產平安放在工作首位，抓緊抓實抓好。通過開展校內創安工作專項檢查，整治校內周邊環境，開展平安工作自檢自糾，排查平安隱患，建立健全學校平安保衛制度，廣泛開展對師生進行各種平安教化，提高平安責任和防范意識，落實各項平安防范措施，保一方平安。主動開展“平安活動周”和“平安活動月活動”,加強學生的平安技能的演練工作,不斷提高學生的平安防范意識和實力。深化開展普法宣揚活動，利用國旗下講話、早會、板報、宣揚欄等場合對學生進行法制教化。五、校內管理1、依據學校實際，我校對校內建設做了整體規劃和布局。現有的教室完全滿足教學的須要。教學區、運動區、綠化區、宿舍區布局合理，設計得體。2、抓好校內環境建設，優化育人環境。經過幾年的努力，我校的校內建設已邁上新臺階，各種教學設施得到了完善。目前校內主通道平整、硬化，校內整齊，教學辦公用房整齊干凈，采光、通風良好。教室布置支配合理，具有年級特點，桌椅整齊規范。同時堅持衛生制度，保證了學校的整齊和衛生。現學校內綠樹成蔭，各種花卉爭奇斗艷，優化了育人的環境，為學生創設好的學習環境。3、學校校訓顯明，懸掛必要的宣揚標語。一月兩次室外板報，兩周一次室內板報，內容健康，有良好的文化氛圍。4、建立衛生包干和檢查評比制度，教學、辦公、生活場所衛生責任到班、到人，定期檢查評比。校內環境整齊，無亂堆、亂放、亂建現象。校內排水通暢，車輛停放整齊，地面無雜物，墻面無污損，無衛生死角。5、凈化校內周邊環境。杜絕學校四周有毒、有害和污染（包括噪聲）環境的生產經營活動。學校周邊無電子嬉戲機營業點、歌舞廳等營業性消遣場所，200米內無網吧。6、假期適時對學校門窗、桌椅進行修理、增補，定期對用房粉刷維護。在原有基礎上新增圖書兩萬多冊，并嚴格管理借閱。7、制定學校宿舍管理規定，設有宿管員，仔細管理。8、加強食堂管理，行政人員每天到食堂進行督查。六、財務及資產管理嚴格財務工作管理。財經管理制度健全，收支、審核符合要求，有專職財會人員做好經費的預算及審批，嚴格執行國家財務制度，有效、合理運用學校經費。學校嚴格依據上級文件的收費標準收費，實行統一規定的收費發票，做到亮證收費