《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》一課一練1適用年級：九年級建議時長：0分鐘試卷總分：50.0分一、單選類1.下列說法不符合課文內容的一項是()（2.0分）(單選)A.本文是一篇演講稿，是雨果為紀念法國著名啟蒙思想家和杰出的諷刺作家伏爾泰逝世一百周年，在伏爾泰墓前發表的演講。B.路易十四時代之后，法國進入了伏爾泰時代。C.“一個新的紀元以伏爾泰開始”是極言伏爾泰在歷史上的地位和深遠影響，而不是一個客觀史實的陳述。D.作為一個公民既要行使權力又要履行義務，在這兩方面都必須取得進步，這也是伏爾泰對每個人提出的要求。2.從上下文連貫的角度看，銜接最恰當的一項是（）

讓18世紀來幫助19世紀；我們的哲學家們是真理的倡導者，讓我們乞求這些杰出的亡靈；讓他們面對策劃戰爭的君主王朝，公開宣布人的生命權，良心的自由權，理性的最高權威，勞動的神圣性，和平的仁慈性。（2.0分）(單選)A.既然光明出自王座，就讓黑夜從墳墓里出來B.既然黑夜從墳墓里出來，就讓光明出自王座C.既然黑夜出自王座，就讓光明從墳墓里出來D．既然光明從墳墓里出來，就讓黑夜出自王座二、填空類1.伏爾泰，____國啟蒙____家、____家、____家。主張開明的君主政治，強調自由和平等。代表作有____、____等。（6.0分）2.伏爾泰是____國啟蒙思想家、____家、____家。主張開明的君主政治，強調自由和平等。代表作有____和《形而上學論》等。《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》的作者是____國文學家____。（6.0分）3.下面一句話中的“過去”和“未來”分別象征什么？“他受到詛咒、受到祝福地走了：受到過去的詛咒、受到未來的祝福。”“過去”象征____，“未來”象征____。（2.0分）4.孟德斯鳩，____國啟蒙____家、____家。他提出____的學說，主張開明君主立憲制與信仰自由，要求宗教改革。（4.0分）5.狄德羅，____國啟蒙____家、____家、____家、____家。他親自組織編纂____。（6.0分）三、判斷類1.判斷下面說法是否正確。

伏爾泰是法國啟蒙思想家，著名的文學家、哲學家。（2.0分）2.判斷下面說法是否正確。

盧梭是法國啟蒙思想家、哲學家、教育學家、文學家。（2.0分）3.判斷下面說法是否正確。

盧梭的主要著作有《論人類不平等的起源和基礎》、《社會契約論》、《愛彌兒》、《新愛洛伊斯》、《懺悔錄》。（2.0分）四、綜合類1.閱讀下面的文字，完成(1)～(3)題。

①我們中國人是有骨氣的。

②戰國時代的孟子，有幾句很好的話：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”意思是說，高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強暴武力威脅不了，這就是所謂大丈夫。大丈夫的這種種行為，表現出了英雄氣概，我們今天就叫做有骨氣。

……

③南宋末年，首都臨安被元軍攻入，丞相文天祥組織武裝力量堅決抵抗，失敗被俘后，元朝勸他投降，他寫了一首詩，其中有兩句是：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”意思是人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死?他選取了后者，要把這片忠心記錄在歷史上。文天祥被拘囚在北京一個陰濕的地牢里，受盡了折磨，元朝多次派人勸他，只要投降，便可以做大官，但他堅決拒絕，終于在公元1282年被殺害了。（1）.第①②段是文章的引論部分，其中能簡明、準確地概括作者觀點的一句話是）（2.0分）(單選)A.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。B.我們中國人是有骨氣的。C.高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強暴武力威脅不了，這就是所謂大丈夫。D.大丈夫的這種種行為，表現出了英雄氣慨，我們今天就叫做有骨氣。（2）.第③段的論證所選取的角度是）（2.0分）(單選)A.富貴不能淫B.貧賤不能移C.威武不能屈D.此之謂大丈夫（3）.第③段采用的論證方法是）（2.0分）(單選)A.對比論證B.道理論證C.舉例論證D.比喻論證2.閱讀下列文字，回答文后問題。

各位先生，只有希臘、意大利和法蘭西享有以人物來命名時代的特權，這是文明最高的標志。在伏爾泰之前，只有以某些國家領袖的名字來命名時代的先例;伏爾泰比國家領袖更重要，他是思想的領袖。到伏爾泰，一個新的紀元開始了。我們感到，從今以后人類最高的統治權力將是思想。文明過去曾服從武力，文明以后將服從思想。權杖和刀劍已告折斷，光明將取而代之，也就是說權威變成自由。再也沒有別的最高權力，人民只有法律，個人只有良心。對于我們每個人來說，進步的兩個方面很清楚地顯示出來，這就是：做一個人，我們要行使自己的權力;做一個公民，我們要恪盡職守。

讓我們轉身望著這個死者，這個生命，這個偉大的精神。讓我們在這令人肅然起敬的墓前鞠躬。讓我們向這個人討教。他有益于人類的生命在一百年前已經熄滅，但他的作品是不朽的。讓我們向其他強有力的思想家討教，向這些光榮的伏爾泰的助手們討教，向盧梭、向狄德羅、向孟德斯鳩討教。讓我們與這些偉大的聲音共鳴。要制止人類再流血。夠了!夠了!暴君們。啊!野蠻還在，好吧，讓哲學抗議。刀劍猖狂，讓文明憤然而起。讓18世紀來幫助19世紀;我們的先驅哲學家們是真理的倡導者，讓我們乞求這些杰出的亡靈;讓他們面對策劃戰爭的君主王朝，公開宣布人的生命權，良心的自由權，理性的最高權威，勞動的神圣性，和平的仁慈性。既然黑夜出自王座，就讓光明從墳墓里出來!(全體一致的經久不息的歡呼。從四面八方高呼：“維克多?雨果萬歲!”)（1）.選文可分為兩部分。請你分別擬一個小標題。

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A.新的紀元開始了

B.思想的領袖

C.向先驅哲學家們學習

D.伏爾泰永垂不朽（2.0分）（2）.雨果為什么把伏爾泰生活的時代看作是“一個新的紀元”的開始?（2.0分）(多選)A.因為伏爾泰是思想的領袖，他的思想給人類帶來了文明.B.文明過去曾服從武力，文明自伏爾泰生活的時代以后將服從思想。C.權威變成自由，文明取代一切野蠻，這是一種新的思想觀念。（3）.體會“既然黑夜出自王座，就讓光明從墳墓里出來”一句所蘊涵的深刻含義。（2.0分）(多選)A.統治者的象征永遠代表著黑暗和壓迫。B.開明的君主政治將給人民帶來光明，必將取得最后的勝利。C.黑暗專制的統治必將走向墳墓。D.人們追求的光明是不存在的，是難以實現的。（4）.選文的語言富有激情，判斷下面對畫波浪線句子的分析正確的有（）。（2.0分）(多選)A.作者運用排比的修辭方法，增強語勢。B.作者通過對伏爾泰的懷念，強烈地表達了作者對19世紀的不滿和18世紀生活的渴望與羨慕。C.強烈地表達了作者對專制統治的批判，對自由與文明的向往。D.表達了作者對伏爾泰的熱烈歌頌和深沉的悼念之情。（5）.下面