ktv國慶節活動方案

一年一度的國慶節立刻就要到了，各個經營場所都在為這一重大節日打算著。那么像KTV這樣的場所應當在KTV經營中實行什么樣的促銷活動呢？大家不妨跟隨我一起來看看往年一些比較受寵的KTV國慶節促銷活動方案。

    這一KTV活動促銷方案的口號是中秋同高興，好禮送不停

    和平常給大家講節日促銷活動方案一樣我們首先來看看我們KTV實行這一促銷活動的目的：

    中秋佳節歷來是我們KTV場所做促銷的大好季節，也是刺激我們消費者，拉動消費的最好時機。由此我們可以看出我們組織這一促銷活動的目的一方面是能夠獲得更好的利潤，另一方面則是為了加強我們KTV外在的形象。加深我們KTV在消費者心目中的印象。

    了解了這一KTV促銷活動的目的接下來看看其主題是什么呢？

本KTV促銷活動的主題當然是上面給大家展示的我們促銷的口號了。雖然主題不怎么新奇但是歷年這都是消費者們所關注的對象。

以上內容是KTV促銷活動的目的及主題接下來則是要看看促銷活動所針對的對象了。

國慶節是一個盛大的節日許多人都會回到自己的家與自己的親人們一起度過這一節日，他們往往選擇一些KTV來聚會自然我們促銷活動對象涵蓋面很廣了，

促銷活動的詳細時間是2018年9月28號到2018年10月8號三天的時間。

我們KTV實行這項促銷活動的主要形式有KTV打折、贈送、抽獎等等。好禮不斷。

本KTV促銷活動期間凡在我們KTV消費百元以上均可享受九折實惠。并隨桌贈送中秋特殊加菜。

在本KTV運用本店指定系列的套餐即可獲贈我們KTV為你打算的中秋禮品盒一份，

并且活動期間大家可以憑借消費小票參加抽獎活動小獎連連大獎不斷。歡迎大家主動參加。

以上內容便是往年一個知名KTV在國慶節這天實行的比較受寵的促銷活動方案?；顒臃桨覆⒉豢隙ǚ且缕嬷匾氖悄軌蛭覀兾腿?。

為切實提高我縣中小學英語老師的素養，培育一批中小學英語教學的“領頭雁”，促進我縣中小學英語教學的整體提升，依據《浙江省農村中小學老師“領雁工程”實施方法》和《紹興市教化局關于組織實施農村中小學老師“領雁工程”的看法》，結合我縣實際，特制定本培訓方案。

一、培訓指導思想

以科學發展觀為指導，以新時期對我縣中小學英語老師的要求，以及中小學老師老師在專業發展中存在的問題為現實背景，以提高骨干老師的課堂教學執教實力、專業引領實力為重點，整體設計培訓工作，整合培訓資源，優化培訓內容，創新培訓模式，增加培訓實效，提高培訓質量。

二、培訓對象

政治素養好，酷愛農村教化，有劇烈的事業心與良好的職業道德。在日常教化教學工作中主動進行教化教學改革探究，能起到示范、引領和輻射作用的中小學英語老師。已在省、市各類研修班、培訓班學習過的老師不再支配。

三、培訓目標

通過培訓，使培訓對象的師德修養和課堂教學實力、課堂教學科研實力、校本培訓實力、現代教化技術實力等有顯著提高。詳細目標如下：

1、良好的師德修養。通過理論學習、榜樣示范、汲取內化等，進一步提升師德修養和綜合素養。

2、較強的課堂教學實力。了解國內外基礎教化課程改革的動態和發展趨勢，更新教化教學觀念；從整體上把握中小學英語新課程標準，系統領悟學科教材體系和編寫意圖，了解并駕馭在新課程理念下的中小學英語學科教學方法，創新教學設計；提高骨干老師的學科專業素養；增加解決課程實施中遇到的各種問題的實力。

3、肯定的課堂教學探討實力。了解現代中小學英語發展前沿與教化創新，增加教化科研意識，駕馭科研理論與方法，學習、駕馭教學診斷技術，從實際狀況動身擔當試驗課題和專題探討。

4、引領校本培訓實力。通過理論聯系實際、策劃、組織及活動等途徑，進一步提升引領校本培訓實力。

5、運用現代教化技術實力。通過現代教化技術理論學習，和課件制作等方面的實踐訓練、進一步提高運用現代教化技術實力。

四、培訓內容和方法：

依據骨干老師成長的一般規律，培訓內容分為理論學習、課堂實踐、教學探究、溝通考察四塊。集中培訓時間為兩個月，共計320學時。理論學習主要是學習教化教學理論及對學科學問全面深化的理解；實踐主要是通過有意識的聽課、評課、說課、上課及觀摩研討等活動進行；探討主要是駕馭教科研的方法，結合自己的探討方向和課題進行探討，在探討中提高。

  （一）理論學習：理論培訓的內容圍繞提高老師的政治、業務素養和實力進行，通過培訓，進一步提高師德修養，樹立素養教化新理念，駕馭現代教化的理論和方法，開展以課堂教學為中心的探討教材、探討教學、探討學生的活動，也為自身的發展增加后勁。

   （二）教學實踐：主要是依據所學的理論和方法有意識地指導自己的教化教學實踐活動，使自己的教化教學工作逐步實現從閱歷到科學、從無意識到有支配、從憑直覺到有目的明確的飛躍。實踐活動從以下幾方面進行：開展相互聽、說、評課活動；開展上公開課、分析評價公開課活動；觀摩、探討優秀老師的公開課；總結反思自己的教學實踐等。

   （三）教學探討：教科研是理論學習和開展實踐兩者有機的結合，也是提高老師素養的主要途徑，因此要求在駕馭教科研一般學問的基礎上確立好自己的探討課題或探討方向，并在學習、實踐的過程中不斷收集資料，開展試驗、總結、探討，完成自己的探討課題，并形成書面材料。

五、培訓考核

1、老師發展中心將建立完備的培訓檔案。詳細包括：培訓方案、實施支配、培訓教材資料、培訓通知、學員登記表、培訓管理規章、日課表、學員考勤記錄、實踐活動記錄、學員作業、學習成效鑒定、學員培訓反饋看法表等。

2對學員的學習考核實行理論考核與實踐考核相結合，自評、互評、專家評定相結合的方式進行。理論考核以課程作業、讀書心得、結業論文等形式進行；實踐考核以案例分析、溝通研討、教學設計、技能操作等方式進行。詳細內容：

1．教學設計（診斷課教學設計和提高課教學設計）各1份；

2．同伴課堂教學診斷分析報告1篇；

3．自我課堂教學診斷分析報告1篇；

4．自我或同伴課堂教學實錄及反思報告或課堂教學探探討文各1篇；

5．課堂教學視察報告1篇；

6．讀書報告1篇；

7．校本培訓活動設計方案1份；

8．制作教學課件1份。

其中診斷課教學設計和提高課教學設計須經答辯通過。

學員修滿規定學時，經考核合格后，由縣教化局發給“領雁工程”培訓結業證書。對成果優秀的學員頒發“領雁工程”培訓優秀學員證書。

六、實施支配

第一階段（12月10日～12月24日）：時間為兩個星期。由紹興文理學院外語學院負責培訓。培訓主題：老師的人文素養、中小學英語老師的專業學問與專業素養，開設的課程由文理學院外語學院制訂。

其次階段（12月25日～1月8日）：時間為兩個星期。由老師發展中心負責培訓。培訓主題：中小學英語教材教法探討、英語課程資源開發、英語教化教學探討的方法。

培訓時間

內容

形式

授課人

12．25

上午

教化科研方法

講座

浙江省教化廳教研室研訓部主任 張豐

下午

課題的選題與寫作

講座

12．26

上午

新課程背景下老師專業的素養

講座

紹興市教化教學探討院

沈江峰

下午

分班教化

講座

紹興縣老師發展中心

教研員王麗英、駱海軍

12．29

全天

（小學）小學英語教學案例評析

講座

浙江省教研室小學英語

教研員  鄭文

全天

（初中）初中英語有效教學探討

《goforit》教材分析

講座

浙江省教研室中學英語

教研員 李冬梅

12．30

全天

中小學英語課堂教學規范

講座

嘉興市教化局教研室教研員  張健

12．31

上午

中小學英語課堂視察方法

講座

紹興市中小學英語教研員周智忠

下午

（小學）全國優質課觀摩（錄像）

講座

教研員  駱海軍

（初中）課堂教學觀摩（錄像）

講座

教研員王麗英

1．4

全天

（小學）有效課堂教學探討

講座

溫州試驗小學（全國賽課一等獎）夏恩力

全天

（初中）閱讀課教學

講座

湖州湖興區教研室吳佳

1．5

全天

（小學）《小學英語教學教材教法問題分析》《如何開展小學英語評課》

講座

越城區教研員李應紅

全天

（初中）初中英語說課和磨課

講座

嵊州市教研員方雁燕

1．6

上午

中小學英語課件制作與實踐        

講座

王壇中學省教壇新秀

鄭斌

下午

操作

1．7

上午

（小學）小學英語命題技巧

講座

試驗中學曹剛陽

（初中）初中英語教學質量管理

講座

試驗中學王國峰

下午

（小學）優化小學英語作業設計

講座

試驗小學詹洪法

（初中）初中英語命題技巧

講座

試驗中學曹剛陽

1．8

上午

小學英語教學設計與教學技巧

講座

老師發展中心 駱海軍

上午

初中英語課堂教學探討

講座

老師發展中心 王麗英

第三階段：時間為3個星期。由老師發展中心負責培訓。培訓主題：課堂教學實踐

實踐基地：

（初中組）縣試驗中學、柯巖中學、王壇鎮中、秋瑾中學、齊賢鎮中、錢清鎮中

（小學組）縣試驗小學、柯橋小學、平水鎮小、福全鎮小、齊賢鎮小、錢清鎮小

異地考察：待定

第四階段：時間為1個星期。由老師發展中心負責培訓。培訓主題：課題結題、學員小結、考核、總評、結業典禮。

“迎國慶，頌祖國”系列主題教化活動方案

為了加強愛國主義教化，增加學生愛國熱忱，培育學生良好的愛國情操。在國慶周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶 頌祖國”為主題的系列教化活動。

活動一：組織各年級觀看愛國主義影片。

活動二：“祖國在我心中”。為了提高我校學生了解、運用地圖的實力，自覺維護國家版圖的尊嚴，要求每個班張貼標準的中國地圖，老師上好一堂關于國家版圖學