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文檔簡介

第第頁中專期末學生評語2、學習仔細、刻苦,〔生活〕節儉,處世大方。〔成果〕較穩定,保持前列。熱〔愛〕勞動,主動維護好班級環境,受到老師同學的好評。望今后能樂觀、開朗些,主動參加些文體活動,從各個方面來培育、熬煉自己。

3、你是一個聰慧,擅長開動腦筋,勇于探究,富有進取心的好同學。以堅韌的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,不愧是班級同學的典范。拼搏、追求、奮斗,是你學業勝利的保證。你有優秀的思維素養和力量,學習刻苦,成果優異。你要留意熬煉自己多方面的力量,全方位施展自己的聰慧才智,我想這對你今后的人生大有裨益。盼望你能戒驕戒躁、主動進取,力爭“百尺竿頭,更進一步”。

4、“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的同學,從你不經意的言談中就知道你博覽群書,上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步,但老師信任你肯定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細心些,找到適合自己的學習方法,再加把勁,你會比如今更杰出!

5、你是個聽話懂事、令人信任的同學。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊急,所以每次考試后,你都會說自己笨,學不會等等。事實上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非由于滴水的力氣大,而是由于功夫深;成果優良不是天資高,而是學習勤。你的成果好壞,不是腦子問題,關鍵是你平常努力不夠。你肯定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,可他從不氣餒,勤于動手動腦,憑自己的努力,最終成為一名宏大的創造家。老師信任,你只要努力,肯定會勝利!

6、你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。你的自覺、仔細、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品德優良,待人懇切,表里全都。高二階段學習穩定,成果良好,有自強不息,主動進取的精神。我想,你有良好的心理素養,你的思維理解力量并不在他人之下,只是要多加留意學習的詳情。多思多練做好學問的歸納和問題的反思,你的成果會有很大的提高。

7、你其實是情愿上進的同學,樂觀,擅長排解憂愁,但你平常貪玩難以自控,鋪張了時間,荒廢了學業;你主動參與班集體活動,但你常常遲到也給班集體抹了黑;你喜愛的事能很仔細地完成,但對于學習你缺乏熱忱,沒有愛好,今日的成果就是你今后在社會上生存的資本,將來的社會是布滿競爭的社會,你如何去面對挑戰呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力氣,老師真心盼望你,選擇適合自己的路,發揮潛力,腳踏實地,無怨無悔過好今日。

8、你是一個很有修養的同學,對待同學總是虛心友好,對待學是毫不怠慢。你守紀、肯學、主動進取,你為人謹慎,待人懇切,辦事仔細,表里全都。你團結同學,敬重老師,關懷同學。勤奮、好學、堅韌,是你對美妙將來的'憧憬。假如你能在學習上避開淺嘗輒止,能深化鉆研,形成適合自己的良好的學習方法,排解干擾,靜心學習,信任你的成果會有很大突破的。

9你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必需腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,盼望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

10、你擁有聰慧才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,所以你的成果名列前茅;你為人和善,開口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信任;我觀看過很久,在全班男生中,你屬于做事仔細、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態,但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永久不放棄追求。

11、你是一個聰慧,擅長開動腦筋,勇于探究,富有進取心的好同學。以堅韌的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,不愧是班級同學的典范。拼搏、追求、奮斗,是你學業勝利的保證。你有優秀的思維素養和力量,學習刻苦,成果優異。你要留意熬煉自己多方面的力量,全方位施展自己的聰慧才智,我想這對你今后的人生大有裨益。盼望你能戒驕戒躁、主動進取,力爭“百尺竿頭,更進一步。

12、你是一個很有修養的同學,對待同學總是虛心友好,對待學是毫不怠慢。你守紀、肯學、主動進取,你為人謹慎,待人懇切,辦事仔細,表里全都。你團結同學,敬重老師,關懷同學。勤奮、好學、堅韌,是你對美妙將來的憧憬。假如你能在學習上避開淺嘗輒止,能深化鉆研,形成適合自己的良好的學習方法,排解干擾,靜心學習,信任你的成果會有很大突破的。

13、你聰穎好學,主動思索、擅長發問。性格開朗、熱忱大方。做事負責、干練。主動參加班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的力量,以更強的實力迎接將來的挑戰。

13、你眼睛里閃耀著才智的光輝,你是一個思維靈敏的好同學。你聰穎而不失沉穩,文雅而又頑強;秀氣、文靜的你有較強的領悟力,為人淳樸,品德端正,寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學愿意親近你。你能合理地支配作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學習上,讓師長放心,真的難能珍貴。老師真誠地盼望你充分發揮自己的聰慧才智,你應當向學問的深度和廣度進展,使學習成果更上一層樓。

14、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永久成為你的財寶。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財寶。學習中消失波動是正常,只要我們執著地去作一件事,那么從長遠看,成功必將屬于你。請你〔珍惜〕自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進取,你將會發覺生活就該如此陽光絢爛!

15、你是一個老實的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上主動要求進步,但又經常不能嚴格要求自己,能喜愛集體,但又經常給集體抹黑,盼望學有所長,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習平平,工作想做好,但又缺乏主動精神,力量也不夠。愿你振作起來,“吃一塹,長一智”,做一個優秀的好同學!

16、你是一個思想純凈、不斷要求進步的男孩,能嚴格遵守學校紀律,自覺完成老師交給的各項任務,學習上有鉆研精神,上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜靈敏,但有時候你沒能把握好分寸,學習上還缺乏踏實的作風,沒能更好地做到全面進展,有偏科現象。“千里之行,始于足下”,只有腳踏實地、埋頭苦干,才能結出豐碩之果!

17、你是一個喜愛讀書,擅長鉆研,愛好廣泛,學習成果特別優秀的同學,熟悉你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽,你樹立起遠大抱負,立志考上“劍橋”、“牛津”之類的高校,這是何等的令人敬佩!老師多么盼望你能揚起抱負的風帆,實現美妙的抱負啊!然而,看到你不能正確地接受老師的批判,與同學的關系日益疏遠,對值日工作漠不關懷,老師真是從內心為你的落后而著急。我送你“三人行,必有我師”、“失去伴侶的人將孤獨無援”、“勞動才能制造一切”。信任知錯就改的人會更有進展。主動進取,全面進展,你會更加完善!

18、你的珍貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚,平和使你淡薄名利,平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,決不人云亦云,同齡人中難得的質疑精神,在你的身上得以呈現;高品質的智商,敏銳的洞察力,極強的領悟力,令你的學習輕松而有效。謹記:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。

19、你是一個熱忱開朗的同學,敬重老師,與同學相處開心,喜愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜愛參與課外活動,自覺熬煉身體,有責任心,班干部工作仔細,能幫助老師管理班級,有上進心,能虛心接受他人的看法,學習較主動,能吃苦,成果優良,老師盼望以后上課能主動舉手發言!

20、你忠實厚道,樸直豁達,班中的臟活、累活總能看到你的身影,誰有難處你都熱忱相助,同學老師都情愿接近你。當今具有這些品質尤為珍貴。你學習刻苦努力,成果有所提高。老師想提示你面對學習中的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,仔細探究學習方法,提高效率,尤其是上課要仔細聽講,課后準時消化、穩固。留意學習的每一個詳情,做好歸納小結。一步一個腳印地去實現自己的人生目標。

21、你擁有聰慧才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,所以你的成果名列前茅;你為人和善,開口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信任;我觀看過很久,在全班男生中,你屬于做事仔細、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態,但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永久不放棄追求。

22、開朗外向的你不失溫順細致,快人快語亦掩不住你和善的品質;班級的榮譽,你格外珍視,同學的困難,你鼎立相助,老師的教導,你虛心接納。面對繁重的學習任務,你躲避過,你彷徨過,但最終坦然面對,奮起直追,成效顯著,成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力,取得更大的進步。

22、你是一個特別聰慧的同學。課堂上有時能聽到你富有“制造性”的發言。你的學習成果優良,是位優秀的同學。熱心班集體工作并幫助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增加光榮。盼望你連續努力,成為全面進展的好同學。

23、你聰穎好學,主動思索、擅長發問。性格開朗、熱忱大方。做事負責、干練。主動參加班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的力量,以更強的實力迎接將來的挑戰。

24、你其實是情愿上進的同學,樂觀,擅長排解憂愁,但你平常貪玩難以自控,鋪張了時間,荒廢了學業;你主動參與班集體活動,但你常常遲到也給班集體抹了黑;你喜愛的事能很仔細地完成,但對于學習你缺乏熱忱,沒有愛好,今日的成果就是你今后在社會上生存的資本,將來的社會是布滿競爭的社會,你如何去面對挑戰呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力氣,老師真心盼望你,選擇適合自己的路,發揮潛力,腳踏實地,無怨無悔過好今日。

25、始終以來你總是孜孜不倦地仔細學習,主動工作,盡自己的努力把學習和工作做好。由于目標明確、看法仔細,因此成果也不錯。但工作時要留意方法,并要持之以恒,有始有終,以身作則,這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油干吧,你肯定會更加杰出。

26、你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。你的自覺、仔細、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品德優良,待人懇切,表里全都。高二階段學習穩定,成果良好,有自強不息,主動進取的精神。我想,你有良好的心理素養,你的思維理解力量并不在他人之下,只是要多加留意學習的詳情。多思多練做好學問的歸納和問題的反思,你的成果會有很大的提高。

27你樸實無華,思想健康,主動上進,你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進步,我為你感到無比的興奮,盼望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永久支持你、祝愿你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士

28、你眼睛里閃耀著才智的光輝,你是一個思維靈敏的好同學。你聰穎而不失沉穩,文雅而又頑強;秀氣、文靜的你有較強的領悟力,為人淳樸,品德端正,寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學愿意親近你。你能合理地支配作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學習上,讓師長放心,真的難能珍貴。老師真誠地盼望你充分發揮自己的聰慧才智,你應當向學問的深度和廣度進展,使學習成果更上一層樓。

29、你忠實厚道,樸直豁達,班中的臟活、累活總能看到你的身影,誰有難處你都熱忱相助,同學老師都情愿接近你。當今具有這些品質尤為珍貴。你學習刻苦努力,成果有所提高。老師想提示你面對學習中的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,仔細探究學習方法,提高效率,尤其是上課要仔細聽講,課后準時消化、穩固。留意學習的每一個詳情,做好歸納小結。一步一個腳印地去實現自己的人生目標。

30、你渴望做一個守紀律的同學,但又經常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏〔士氣〕與膽識、力量還不夠。你渴望學習成果的進步,但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心,漸漸來,只有不懈的追求、不斷努力,讓很多次失敗奠定勝利的基石,你能得到勝利的喜悅!

中專期末同學評語[篇2]

1.老師特別興奮,這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業,上課有時能特別仔細聽講,主動舉手發言,發表自己獨到的見解,真了不得!假如你能把“有時”變成“經常”甚至是“每天”的話,信任你在學習上能取得更好的成果的。老師真心盼望能經常觀察你舉起的手。

2.你進步較大,聰慧活潑,上進心強,越來越關懷集體,在長跑賽中有較為杰出的表現,背書又快又流利,書寫和默寫都有提高。老師誠心地盼望你在學習上全力以赴,爭取主動主動地發言,練出一手好字,并且要與好書為友,不斷提高自己的思想熟悉水平。老師對你布滿了信念!

3.你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,贏得了很多贊揚的話語。老師更盼望能在同學們主動發言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的手,聽到你那悅耳的聲音,主動地表現自己。要記住,勇于表現自己也是勝利者必備的素養。你是一個很優秀的同學,要英勇地向大家展露你自己的才華!

4.你活潑好動,非常喜愛集體,為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評,也讓老師對你有了新的熟悉。在生活上,你嚴于律己,樂于助人,完全可以成為大家的楷模,在學習上,盼望你聽講更專注,尤其要大膽主動地發言。平常要泛閱讀、注意積累和敏捷應用,期盼你能發揮潛力,實現心中的幻想!

5.你是一個熱忱開朗的同學,敬重老師,與同學相處開心,喜愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜愛參與課外活動,自覺熬煉身體,有責任心,班干部工作仔細,能幫助老師管理班級,有上進心,能虛心接受他人的看法,學習較主動,能吃苦,成果優良,老師盼望以后上課能主動舉手發言!

中專期末同學評語[篇3]

你是一個好動天真的男孩,很貪玩,時常耽擱了學習,也常挨批判,可在老師的心中,始終認為你是個聰慧的孩子,學習是靠持之以恒的,假如你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來仔細

思索,勤奮學習,那么,你將成為一名佼佼者,情愿試試嗎?你想勝利,必需改掉好動貪玩馬虎的缺點。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你肯定會勝利的!

古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進心,父母也對你寄予厚望,為〔什么〕不努力進取,勤奮學習,為自己開創出美妙的將來呢?

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