研究生七、社會科學研究的世界視野內容提要：〔一〕馬克思的世界歷史理論〔二〕經濟全球化及其內在矛盾〔三〕世界歷史理論的方法論意義〔一〕馬克思的世界歷史理論

--哲學視野中的“世界歷史〞--民族歷史向世界歷史的轉變--“世界歷史〞的兩重性1、哲學視野中的“世界歷史〞

略2、民族歷史向世界歷史的轉變

--世界歷史：各個國家和民族進入相互交往、相互依存、相互制約的時代，結成一個經濟、政治、文化等相互聯系的世界性系統整體的歷史事實。--工業革命結束了民族地域歷史，實現了從民族歷史向世界歷史的轉變。其中“轉變〞的含義是指資本主義世界市場初步形成。3、世界歷史的兩重性--生產力和生產關系的矛盾是民族性與世界性的統一--落后國家開展的可能性和現實不利性--人的自由和被奴役--資本主義生產方式矛盾的緩解和聚集〔二〕經濟全球化及其內在矛盾

--經濟全球化是世界歷史開展的新階段--經濟全球化的根本含義和特點--經濟全球化的內在矛盾1、經濟全球化是世界歷史開展的新階段

略2、經濟全球化的根本含義和特點

所謂經濟全球化是指在生產不斷開展、科技加速進步、社會分工和國際分工不斷深化、生產的社會化和國際化程度不斷提高的情況下，世界各國、各地區的經濟活動越來越超出一國和地區的范圍而相互聯系、相互依賴的一體化過程。

A經濟全球化的表現生產全球化貿易全球化金融全球化企業經營全球化現代波音客機〔約有450萬個零部件〕，就是建立在國際水平分工根底上的高科技產品，有7個興旺國家的1500家大企業和分布更多國家的萬家〔包括中國〕中小企業參與協作制造。如：生產全球化設計德國車身薄板日本變速器加拿大美國發動機澳大利亞輪胎韓國等20多個國家生產要素以空前的速度和規模在世界范圍內流動

生產網絡化的體系形成投資外向化日益凸現

貿易自由化的范圍擴大金融國際化的進程加速科學技術在世界范圍內得到廣泛傳播和應用

B1經濟全球化對世界經濟的推動作用把市場經濟的矛盾擴展到世界范圍

把資本的動機和目的擴展到世界范圍把一國經濟政治發展的不平衡擴展到世界范圍把一國資本主義發展中的兩極分化擴展到世界范圍B2經濟全球化對世界經濟的消極作用C主要受益者：經濟全球化更青睞于興旺國家興旺國家處于國際分工的制高點在國際經濟交往中所獲得的利益必然多于開展中國家經濟全球化使得世界經濟到達相互依存的高度，在帶來活力和機遇的同時，也向世界各國的經濟尤其是開展中國家的經濟提出了嚴峻的挑戰。中美進出口情況比照：中國出口到美國的主要是勞動密集型產品，如鞋類、服裝、紡織和玩具等，還有低技術和低資本產品，如自動處理設備、電器電子加工產品等。?美國人24小時離不開中國貨?：早晨6點鬧鐘響了，美國進口的鬧鐘有2/3來自中國，中午鍛煉穿的運動鞋有50%是中國生產的；晚間熄燈，床頭燈和辦公室的臺燈一樣有將近50%是中國制造的。美國出口到中國的主要是技術含量高、附加值高的制成品和農產品。按旅游鞋每雙3美元計算，換一架美國波音飛機中國要出口5000多萬雙鞋。-主要受益者案例：美國開發的可發聲的地球儀美商以每件40美元將訂單下給香港公司，香港公司以每件20美元將訂單下給一家廣東外貿公司，廣東外貿公司再以每件15美元〔本錢費12美元〕將訂單下給廣東和江蘇企業。美商拿到產品后以每件72美元賣給美國商場，商場零售價高達88美元。世界銀行?2000-2001年世界開展報告?1960年，最富裕的20個國家的人均GDP是最貧窮的20個國家的18倍，1995年擴大到37倍。1950年，最富裕的國家與最貧窮的國家人均收入比為35：1，1973年為44：1，1997年為74：1。富國人均年收入超過2萬美元，而貧窮國家還有13億人每天生活費不到1美元。全球最不興旺的國家從20世紀70年代的25個增加到1997年的48個，這些國家人口占世界人口的13%。3、經濟全球化的內在矛盾

當今經濟全球化帶來的新矛盾：--國際性剝削造成世界范圍內的兩極分化--信息鴻溝的日益加深--由于興旺國家對開展中國家干預加劇，方案往后者的內部矛盾以及與興旺國家的矛盾--全球性問題日益嚴峻--各種矛盾錯綜復雜、交互作用、環節眾多、規模巨大，產生了全球性的經濟不確定性和巨大風險。〔三〕世界歷史理論的方法論意義

--以世界眼光觀照當代社會開展--正確理解全球化與民族化的關系--正確理解統一性與多樣性的關系--正確看待社會主義與資本主義的關系1、以世界眼光觀照當代社會開展

全球化要求我們必須用世界眼光、開放性心態思考自身的開展問題，深入研究經濟開展與經濟全球化、政治開展與政治多極化、文化交流與文化多元化等問題，從而制定出科學合理的經濟社會開展的戰略。2、正確理解全球化與民族化的關系

--全球化與民族化的矛盾在不同時代有不同表現。殖民時代：暴力殖民VS維持民族特色后殖民時代：文化殖民VS先進與落后、普遍主義與特殊主義、同質化和多元化的矛盾。--中國現代化道路與中國特色的現代文明〔將本民族傳統文化優勢，與興旺國際實現現代化的經驗結合起來。〕--將全球化、現代化與西方化等同起來是不對的，將全球化、現代化與民族化割裂開來也是不對的。3、正確理解統一性與多樣性的關系--經濟社會開展規律的統一性&不同民族國家表現形式的多樣性的關系--世界交往中交往