版思想道德修養與法律基礎緒論第1頁/共84頁把握人生的需要。人的一生不可逆轉，而且很短暫。人生沒有彩排，每一刻都是現場直播。人的一生轉換成天數就能非常直觀地發現它的短暫。假設一個人能活70歲，總共只有25550天。現在我們平均有18歲，已活了6570天，還剩18980天。Why?------為什么要開設此課？第2頁/共84頁適應現代生活的需要。我們不僅處于思考的年齡，而且還處于思考的時代。現代大學生要有三個頭腦：扎實的知識頭腦清醒的政治頭腦精明的管理頭腦第3頁/共84頁1.為什么要學習思想道德修養這門課？人身體—體育心靈美感—美育認知—智育品德—德育第4頁/共84頁道德修養是個人全面發展的內在要求，社會需求的是“德才兼備”的人才；現代社會面臨著嚴峻的道德問題，完善的市場需要良好的道德支撐；高級專業人才更應該重視自身的道德修養，因為更多的權利也意味著更大的責任。第5頁/共84頁2.這門課講什么？——修身養性，知法明理主要內容：

思想政治素質、道德素質和法律素質3.怎樣上這門課？理論教學、社會實踐、課后自學與多媒體相結合第6頁/共84頁積極參與課堂教學積極思考與自我教育主題調研（道德觀察）社會實踐(校內、校外)理論聯系實際

講給我聽我會忘記，做給我看我會記住，如果讓我參與我就理解了。

How？------怎樣學習？第7頁/共84頁適應篇（緒論）結語篇（結束語）理想信念篇1-3章道德篇4-5章法制篇6-8章第8頁/共84頁緒論珍惜大學生活開拓新的境界第一節適應人生新階段第二節提高思想道德素質和法律素質第三節培育和踐行社會主義核心價值觀第四節學習本課程的意義和方法第9頁/共84頁

詩人柳青曾說：“人的一生雖然很漫長，但緊要處卻只有幾步，大學就是幾步之一。人生的道路、價值觀的奠定，大學階段很大程度上決定一個人生命質量的品格。”

大學階段處于人生的黃金時期：青年期，它在人生的發展道路上起著承先啟后、確立未來的作用。第10頁/共84頁

人的一生第11頁/共84頁每個人的年齡可能不太一樣，但是人生的這五個階段六次轉折每個人都要面對，當然有的人沒有上大學，他就從中學直接進入社會，會跳過這樣的一個階段。但不管怎么講，大致上可以分成這么五個階段，特別對我們在座的各位來講，大學學習的這樣一個階段我們可以看到，它是一個承前啟后的，非常核心、非常關鍵的一個階段。這個階段會受到前面的影響，但是更重要的這個階段的適應好壞會對我們將來的，真正體現我們自身價值的這個社會生活帶來巨大的影響。人生的五個階段、六次轉折第12頁/共84頁

這次轉折是從一個非常安全、非常封閉的環境里邊來到一個陌生的、未知的世界中。那么這樣的一個環境的變化對嬰兒來講是巨大的，所以小孩出生以后第一件事是干什么呢？哭。為什么哭呢？因為他害怕。因為他來到了一個陌生的，他根本沒有辦法控制的世界，所以這是第一次轉折，那么小孩子面臨的是一個全新的世界。第一次轉折：出生第13頁/共84頁從出生到上小學這個階段是我們人生的第一個階段，這個階段我們的主要任務是什么呢？是玩。但是也不確切，應該說是一種游戲的方式來學會一些基本的生存技能。這是第一個階段。第二次轉折：上小學第14頁/共84頁中學到大學也是學習，但學習的目的、學習的方式甚至學習的目標都發生了巨大的變化。那么大學的意義在人的一生里面我們可以這么來看，如果說中小學一個嚴格的、有督導的學習的話，大學階段，包括研究生的階段，這也是一個學習的階段，但這個學習階段主要的是一種自主學習。第三次轉折：上大學第15頁/共84頁這次轉折從人生的角度來講，我們可以看作前面是一個積累的過程，無論是上幼兒園階段，還是出生到上小學之前的這個游戲的方式學習，還是中小學階段的這樣一種嚴格督導的學習，以及大學里的自主的學習，都是在學習，都是在吸取，都是在吸收養分，在提高素質，都是在為我們走向社會做好準備。第四次轉折：走向社會第16頁/共84頁當從工作崗位上退下來之后，子女也大了，自己的身體狀況也出現了一些變化，這個時候就面臨一種非常嚴峻的挑戰，所以需要尋找一種新的興趣、新的任務、新的責任。現代社會尤其提倡關愛空巢老人。還有最重要的一個使命，就是如何客觀的、平和地面對逐漸衰老這樣的一個現實以及很好的去面對。第五次轉折：離退休第17頁/共84頁從有機物狀態轉化成無機物狀態！

（走完生命的歷程---生命的終結）第六次轉折：第18頁/共84頁人生的這五個階段六次轉折，每個人都要面對，特別對我們在座的各位來講，大學學習的這樣一個階段，它是一個承前啟后的，非常核心、非常關鍵的一個階段。這個階段會受到前面的影響，但是更重要的這個階段的適應好壞會對我們將來的，真正體現我們自身價值的這個社會生活帶來巨大的影響。第19頁/共84頁大學生在大學里，實際上要學四種東西：一是學怎么讀書learntolearn二是學怎么做事learntodo三是學怎樣與人相處learntotogether四是學怎樣做人learntobe觀看視頻：第20頁/共84頁

（一）學習要求的變化3、學習目標突出社會服務2、學習方式強調自主性、互動性、實踐性和創新性1、學習內容具有專業性第21頁/共84頁第22頁/共84頁

（二）生活環境的變化5、評價體系的變化3、人際交往的變化4、管理方式的變化1、生活自理要求的變化2、生活方式的變化第23頁/共84頁

（三）社會活動的變化3、參加社會活動機會增加2、學生社團活動豐富多彩1、各種組織活動增多第24頁/共84頁第25頁/共84頁廢才人才自怨自艾自覺自省自律自強自暴自棄自我否定自我認同沉淪加速度曲線晚睡懶床學會逃課寂寞無聊堅持自習經常鍛煉早起早睡盲目攀比考試掛科

通宵泡網

拖拉機王培養愛好

考四六級拿獎學金節儉生活收獲愛情

考證、考研

社會實踐沒有心氣

沒有目標

重修退學庸才成長加速度曲線你準備度過一個怎樣的大學四年？第26頁/共84頁大學中應解決的三大課題：實現心理成熟掌握知識和能力實現社會化第27頁/共84頁大學中應實現的4個“一”：確立一種信仰形成一種風格掌握一種專長結交一批朋友第28頁/共84頁第29頁/共84頁大學不是中學，不要帶著傳統高中的方法去學習，上課只是形式，關鍵還是自學。大一的學習特別重要。第一學期往往能夠決定你大學生涯整個的走向。大一你就要思考三年后的目標：是繼續深造還是就業、是出國還是在國內。這些都很重要，事關你制訂計劃、調整大一的學習方法考慮三年后繼續深造的同學要特別注意：各學期學科的考試“績點”都很重要。績點是絕大多數高校衡量學生各科考試成績的標準。給大學新生的8條學習忠告

第30頁/共84頁如果大一出現期末掛科，你以后可能會失去很多機會，尤其是影響出國深造。大學講究的是學習方法，很用功的學生未必能獲得更高的績點。大一，學校允許或有條件時也可參與選修，比如心理學、社會學等等。但不適宜多選。應將精力放在調整和適應大學的學習方法上歇腳病：“今日歇腳，來日歇菜”。歇腳的真正意義在于適應環境、調整自己從而后來居上。在向大學新生活前進的路途中，我們需要學會適度休息，積攢力量面對新階段的挑戰，休息之后應該是更大能量的爆發！對于大一新生來說，歇腳大多是源于缺乏目標。所以要盡快確定目標。比如參加社團、考證等。第31頁/共84頁老師給大一新生的忠告讀100本書，廣泛涉獵。背好單詞，學好英語，關鍵是積累。別掛科，別欠學業上的債。制定目標，多參加社團、志愿者等活動。學會悅納自我，做《最好的自己》。學會與人相處養成好的行為習慣第32頁/共84頁逃課好？還是找到學習樂趣好？第33頁/共84頁比起考試，學會自學更重要第34頁/共84頁多讀點雜書，天文地理生物，歷史經濟管理，哲學小說詩歌，這些將來比讀《成功學》更有用第35頁/共84頁第36頁/共84頁現在該學會一個人走了第37頁/共84頁和你同學一起，讓青春撒點野第38頁/共84頁嘗試一次戀愛，無論成敗第39頁/共84頁別因為寂寞去戀愛學會享受孤獨要甘于寂寞那會讓你思考自我第40頁/共84頁至少培養一種興趣，這樣心靈才不會寂寞第41頁/共84頁別忘了有空給父母電話或短信第42頁/共84頁第43頁/共84頁別總想復制別人的成功，去做不一樣的自己第44頁/共84頁別著急沒選好方向，請保持你對世界的好奇心第45頁/共84頁學點真本事，很多人一上班就會后悔書到用時方恨少第46頁/共84頁學會PPT\WORD\EXCEL，那是必須的第47頁/共84頁開始關注社會，因為你很快就投入其中第48頁/共84頁我們知道你想很快就學會飛第49頁/共84頁路始終要一步一步走第50頁/共84頁

成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發展的社會主義事業的建設者和接班人，是歷史使命對大學生的必然要求，是黨和人民的殷切希望，也是大學生需要確立的成才目標。

三、確立成才目標第51頁/共84頁人才素質體是人才素質的基礎智是人才素質的內容德是人才素質的靈魂美是人才素質的綜合體現第52頁/共84頁塑造當代大學生的嶄新形象

1

理想遠大，熱愛祖國３

追求真理，善于創新５

知行統一，腳踏實地４視野開闊，胸懷寬廣2

德才兼備，全面發展第53頁/共84頁德才兼備，全面發展人分“四品”：德才兼備是精品有德無才是次品有才無德是危險品無才無德是廢品

“要會做事，必先做人”而做人必先立德，第54頁/共84頁精神的力量是無窮的，道德的力量也是無窮的，要弘揚真善美，傳播正能量。。。。

——習近平觀看視頻。。。。第55頁/共84頁觀看視頻：俞敏洪的奮斗第56頁/共84頁第二節提高思想道德素質和法律素質一、思想道德與法律二、思想道德素質與法律素質第57頁/共84頁

案例：傷心父親給大學兒子的信親愛的兒子：盡管你傷透了我的心，但是你終究是我的兒子。雖然，自從你考上大學成為我們家幾代里出的唯一一個大學生之后，心里已分不清咱倆誰是誰的兒子了。從扛著行李陪你到大學報到，到掛蚊帳縫被子買飯菜甚至教你擠牙膏。這一切在你看來是天經地義的，你甚至感覺你這個不爭氣的老爸給你這位爭氣的大學生兒子服務是一種特沾光特榮耀的事。

第58頁/共84頁的確，你考上大學，你爸媽確實為你驕傲……然而，你的驕傲卻是不可理喻的，在你讀大一的第一學期，我們收到過你的3封信，加起來比一封電報長不了多少，言簡意賅，主題鮮明，通篇字跡潦草，只一個“錢”字特別工整，而且清晰。你說你學習很忙，沒時間寫信，但同院里你高中時代的女同學，卻能收到你洋洋灑灑幾十頁的信，而且每周一封。每次從收發室門口過，我和你媽看著你熟悉的字卻不能認領。那種痛苦是咋樣的，你知道嗎？后來，隨著你讀2年級，這種痛苦煎熬逐漸少了，據你那位高中同學說是因為你戀愛了，其實，她不說，我們也知道，從你一封接一封的催款信我們能感受到言辭之急迫，語調之懇切，讓人感覺到你今后畢業大可以去當個優秀的討債人。第59頁/共84頁當時正值你媽下崗，而你爸微薄的工資，顯然不夠你出入網吧、餐廳。在這樣的情況下，你不僅沒有句安慰，居然破天荒來了一封長信，大談別人的老爸老媽如何大方。你給我和你媽心上戳了重重的一刀還撒了一把鹽。最令我傷心的是今年暑假，你居然偷改了入學收費通知。虛報學費。這之前我在報紙上已經看到這種事情。沒想到你也同時看到這則新聞。一時間相見恨晚，及時嫻熟地運用這一招，來對付生你養你疼你愛你的父親母親。雖然得知真相后我并沒有發作，但從開學到今天，兩個月里，我一想到這事就痛苦，就失眠。已經成為一種心病。病根就是你——我親手撫養大卻又倍感陌生的大學生兒子。不知在大學里，你除了增加文化知識和社交閱歷之外，還能否長一丁點善良的心？第60頁/共84頁第61頁/共84頁觀看視頻:藥家鑫第62頁/共84頁思想道德與法律的關系1、中國特色社會主義思想道德為中國特色社會主義法律提供價值基礎。2、中國特色社會主義法律為中國特色社會主義思想道德提供制度保障。3、國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用。第63頁/共84頁二、思想道德素質與法律素質思想道德素質是人們的思想觀念、政治立場、價值取向、道德情操和行為習慣等方面素養和能力的綜合體現，反映著一個人的思想境界和道德風貌。法律素質是指人們掌握和運用法律的素養和護法能力，構成了法律素質的基本要素。一個人良好的思想道德素質和法律素質是在學習中升華、內省中完善、自律中養成、實踐中錘煉的結果。第64頁/共84頁第三節培育和踐行社會主義核心價值觀一、社會主義核心價值觀的基本內容黨的十八大明確提出了培育和踐行社會主義核心價值觀的根本任務，強調要倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。這12個范疇凝練概括了國家的價值目標、社會的價值取向和公民的價值準則，是社會主義核心價值觀的基本內容。是社會主義核心價值體系的內核。觀看視頻：最美洗腳妹劉麗第65頁/共84頁社會主義核心價值觀（18大提出的24字方針）：倡導富強、民主、文明、和諧---國家層面倡導自由、平等、公正、法治---社會層面倡導愛國、敬業、誠信、友善---個人層面培育和踐行社會主義核心價值觀第66頁/共84頁二、培育和踐行社會主義核心價值觀的重大意義國無德不興，人無德不立。習近平說：“世界上沒有兩片完全相同的樹葉。一個民族、一個國家，必須知道自己是誰，是從哪里來的，要到哪里去，想明白了、想對了，就要堅定不移朝著目標前進。”社會主義核心價值觀，既是個人的德，也是國家、社會的大德。大學生積極培育和踐行社會主義核心價值觀，對于推動國家發展、社會進步和自向的成長成才，具有重要而深遠的意義。第67頁/共84頁二、培育和踐行社會主義核心價值觀的重大意義實現中華民族偉大復興的中國夢的價值支撐。協調推進“四個全面”戰略布局的精神動力。引導大學生進德修業、成長成才的根本指針。第68頁/共84頁培育和踐行社會主義核心價值觀是一項人心工程、靈魂工程。大學生在學習生活中應深化理性認知，準確把握其基本內容、精神實質、重大意義和實踐要求，增強價值判斷力；增進情感認同，自覺用中華優秀傳統文化滋養心靈，明確時代和人民賦予的責任；注重實踐履行，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，真正把社會主義核心價值觀內化于心、外化于行。第69頁/共84頁一、學習“思想道德修養與法律基礎課”的意義1、有助于認識立志、樹德和做人的道理，選擇正確的成才之路。2、有助于掌握豐富的思想道德和法律知識，為提高思想道德和法律素養打下知識基礎。3、有助于擺正德與才的位置，促進自身全面發展。第四節學習本課程的意義和方法

第70頁/共84頁二、學習“思想道德修養與法律基礎”課的方法學好科學理論掌握基本知識注重聯系實際

注重學以致用第71頁/共84頁在學中做、在做中學培育良好的道德環境慎獨自守、防微杜漸

第72頁/共84頁請珍重大學每一刻的時光，

珍重大學每一次的拼搏和輝煌！大學時光正是為人生成長進步打基礎的重要時期，同學們不但要學習專業知識，還應提高思想境界和修養，加強人文底蘊，做一名有涵養的學生。第73頁/共84頁討論：如何度過大學生活？第74頁/共84頁除了學習知識之