初中生個人總結1000字初一下學期已經完畢了,在這個學期里,教與學之間有什么得與失,在這里需要仔細總結一下,為以后的教學工作供應閱歷與教訓,把工作做得更好.

中國長期以來人們的思想都受到儒家思想的統治,說的是孔孟之道,在公開場合,性是一個禁地,有關性的學問不能觀看,性學問教育非常貧乏,所以長期以來在人們的思想中,有關性的學問就被認為是低級下流的東西.而在初一下學期生物課中,就有關性學問的章節,如何打破人們長期以來的舊觀念,是學好這些章節學問的關鍵.書中有生殖系統的插圖,起初有局部女同學非常大方,不敢用正眼看這些圖,于是我就對同學們講,生殖器官和身體其他器官一樣,都是身體的一局部,沒有什么神奇的地方,只不過是它們各自起的功能不同罷了.而有些比擬大膽的男同學,則提出一些比擬鋒利的問題.如睪丸和卵巢是什么器官卵子怎樣受精我答復他們說,睪丸和卵巢是人類男和女的生殖器官,它們產生精子和卵細胞,一個精子和一個卵細胞結合,就產生了受精卵,經過發育在子宮里十月懷胎,我們就是這樣得來的.用這些比擬平凡的言語,逐步扭轉了有關性學問是低級下流的東西的觀念,為他們學好這些學問掃清了障礙.

講授學問與現實生活結合起來,這些學問學起來比擬敏捷,把握起來也比擬堅固.如課文中有關合理養分的章節,與我們學生現實生活結合起來講,就是一個很好的內容.大家學問,本地區多數家庭的生活都比擬好,那是不是說每餐都有許多菜,大魚大肉就是合理養分,或者是我吃肉,不吃菜就是養分平衡呢通過學習,使同學們熟悉到,合理的養分,每日必需根據糖類,蛋白質,脂肪以及纖維素每人需要量,三餐合理安排,這樣,既可以滿意人體每日生命活動所需的能量,又可以避開養分過剩,使我們的身體安康牢固.結合現實生活進展講授學問的還有許多內容,如血液循環,血型和輸血,反射和反射弧等.

固然,在教學的過程中,在同學中間存在厭學的心情,特殊生物科在一些人的眼中并不是主要學科,不重要,所以在上課的過程中,在完成作業上面都存在肯定的問題,這是擺在我們以后的教學工作中所面臨需要解決的問題.假如厭學心情或偏科的問題得到很好的解決,那么,我們培育出來的學生才是學問全面的學生,在高中階段生物科的學習不致于要補上初中的學問.

初中生個人總結1000字篇二

時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初一已停留在六月——早已完畢。過不了多久，“初一新生”的稱號就要離我們而去。我們將從初一“晉升”到初二，到達一個新的起點?；貞浧鸪跻坏膶W習生活，還真是有點舍不得。轉過身，回憶這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。

各種陳雜的`感受如泉水一般立刻涌上了心頭。這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是稚嫩、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最珍貴的精神財寶。

品嘗初一，是一種特別的甜味，還是淡淡的苦澀?讓人深思，能否讓我回味?

在過去的一年內，不斷地學習，使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少學問倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學習方法，學會了合理安排自己的時間。不過在初一我并不是很努力，上課沒有百分百的用心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的境況。人說我是天才，可我明白得很，我不是天才，不行能不經過努力就會勝利。初一是初中三年的根底，是地基。在初一，就要把地基打扎實，打穩固了，到初二，乃至到了初三學習才會輕輕松松。也等于說初一就是一個轉折點，初一的學問穩固了，才會引導你走上更好的學習之路。努力!想想自己的境況，明白自己應當做什么，應當知道什么，應當領悟什么!

初二是一個新的開頭，我擁有新的目標。假如太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，由于只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發!面對初二，我有7分自信，3分期盼。我在期盼著一個新的開頭，自信著承受新的學習內容。

時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下舍命的追趕著，誰都不想被時間丟下。就這樣，初一學年過去了，而我將升到二年級。

回首過去，心中無限感慨，展望將來，信任照舊絢爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭