第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE看圖有感，尋找英雄事跡讀后感(12篇)看圖有感，尋找英雄事跡讀后感第1篇作文那一個平凡而又不平凡的下午，我漫步在圖書館的走廊上，不經意間被一本《平凡英雄》的書名所吸引。翻開書頁，那些鮮活的英雄事跡便如潮水般涌入眼簾，讓我不禁對“英雄”這個概念產生深刻的思考。書中記載許多平凡英雄的故事，他們或默默無聞的基層工作者，或面對危險毫不猶豫挺身而出的普通人。他們身上所展現出的無私奉獻、勇敢擔當的精神，讓我對英雄的定義有全新的認識。記得書中有一個故事，講述一位名叫張明的普通消防員。在一次救火行動中，他不顧個人安危，沖入火海救出被困的居民。事后，有人問他：“你難道不害怕嗎？”張明平靜地回答：“我害怕，但我更害怕看到無辜的生命被吞噬。”正這份對生命的敬畏和責任感，讓他成為英雄。英雄并非遙不可及，他們就在我們身邊。在我們的日常生活中，有許多這樣的人，他們用自己的行動詮釋著什么叫做勇敢和擔當。比如，那位在疫情期間堅守崗位的醫(yī)護人員，那位義務接送學生上下學的志愿者，那位在地震救援中無私奉獻的搜救人員他們都平凡的英雄，用自己的方式書寫著不平凡的人生。但在現實生活中，我們常常忽略這些平凡的英雄。我們習慣將注意力集中在那些光芒萬丈的名人身上，卻忽略那些默默付出、不求回報的普通人。這不禁讓我思考：我們該如何去發(fā)覺和尊重這些平凡的英雄？我認為，尊重平凡的英雄，首先要學會欣賞他們的付出。在他們的身上，我們看到人性的光輝，感受到社會的溫暖。我們要學會感恩。感謝他們的付出，正因為有他們，我們的生活才更加美好。我們要學習他們的精神，將這種勇敢擔當、無私奉獻的精神傳承下去。在這個世界上，英雄的定義多種多樣。但無論英雄以何種形式存在，他們都值得我們尊重和贊美。我們一起發(fā)覺身邊的英雄，感受他們的力量，共同創(chuàng)造一個更加美好的社會。看圖有感，尋找英雄事跡讀后感第2篇在這張照片中，一位身穿工作服的清潔工正在認真地清掃街道。他專注的眼神，勤勞的雙手，無不展現著平凡中的偉大。這幅圖讓我想起那些默默無聞的英雄，他們或許沒有輝煌的成就，卻在平凡的崗位上書寫著不平凡的故事。清潔工，一個看似微不足道的工作，卻肩負著城市整潔的使命。他們黎明即起，揮灑汗水，將城市的污垢一掃而空。他們沒有豪言壯語，卻用行動詮釋著責任與擔當。正如古人所說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”正這些看似微不足道的善行，匯聚成社會和諧的基石。在我國，有許多像清潔工這樣的英雄。他們或許不名人，卻用平凡的一生書寫著不平凡的傳奇。如那些堅守崗位的消防員，他們在火場中逆行，用生命守護家園；如那些無私奉獻的醫(yī)護人員，他們在抗擊疫情一線，為患者筑起生命的防線；如那些辛勤耕耘的農民，他們用雙手撐起國家的糧食安全。英雄，并非遙不可及，他們就在我們身邊。他們用自己的行動，詮釋著生命的價值，傳遞著正能量。正如那句話所說：“英雄不問出處。”每個人都有成為英雄的潛力，關鍵在于否能在平凡的崗位上，發(fā)揮出自己最大的價值。在這個物欲橫流的時代，我們更應該關注那些默默付出的英雄。我們從身邊的小事做起，尊重每一個崗位，珍惜每一份勞動成果。讓英雄的力量，在我們的心中生根發(fā)芽，綻放出璀璨的光芒。看圖有感，尋找英雄事跡讀后感第3篇在那片蒼茫的天地間，一棵孤獨的樹佇立著，它的枝葉雖然稀疏，卻頑強地伸展著，仿佛在訴說著一個關于堅韌與生命的故事。這幅圖，讓我想起那些在逆境中不屈不撓的英雄，他們的身影，如同這棵樹，雖歷經風雨，卻始終挺立。英雄，他們不天生的英雄，而在平凡的生活中，面對突如其來的挑戰(zhàn)，選擇勇敢地站出來。他們或默默無聞的普通人，或肩負重任的領導者，但他們都有一個共同點：在關鍵時刻，他們選擇承擔責任，用自己的行動詮釋什么真正的英雄。記得那個在地震中，用雙手托起四位學生的士兵，他的手臂已經無法動彈，但他的眼神卻堅定如初。他的名字叫張超，他的故事，我們看到人性的光輝。在那個生死攸關的時刻，他沒有選擇逃避，而選擇堅守，選擇用生命去守護生命。再如那位在火海中救出幾十名被困者的消防員，他的身影在濃煙中顯得格外渺小，但他的信念卻無比堅定。他的名字叫李明，他的事跡，我們感受到生命的可貴。在那個危急關頭，他沒有退縮，而選擇逆火而行，選擇用生命去拯救生命。英雄，他們不不懼生死，而他們深知，生命的意義在于責任與擔當。他們用行動告訴我們，無論面對何種困境，只要心中有愛，有信念，就能戰(zhàn)勝一切。如今，我們生活在一個和平的年代，但我們不能忘記那些為我們的安寧付出代價的英雄。他們的故事，我們前行的動力，他們的精神，我們永遠的榜樣。我們致敬那些英雄，感謝他們?yōu)槲覀冎鹨坏赖郎姆谰€。同時也我們從他們身上汲取力量，學會在平凡的生活中，勇敢地面對挑戰(zhàn)，堅守自己的信念，成為自己生活中的英雄。在這棵樹的陪伴下，我感受到生命的力量，也明白英雄的真正含義。我們都成為那棵樹，無論風雨如何，都能堅守自己的位置，用自己的堅韌和勇氣，書寫屬于自己的英雄篇章。看圖有感，尋找英雄事跡讀后感第4篇在歲月的長河中，一幅幅畫面如同歷史的剪影，靜靜地訴說著那些被時光遺忘的英雄事跡。今日，我凝視著眼前這幅圖畫，心中涌動著無盡的敬意與感慨。畫面中，一位身著粗布衣衫的農民，正揮汗如雨地在田間勞作。他的眼神堅定，額頭上的汗珠如同滾落的珍珠，折射出生活的艱辛與不易。這幅畫面，讓我想起那個在風雨中堅守崗位的平凡英雄——袁隆平。袁隆平，一個響徹大江南北的名字，他中國雜交水稻研究的奠基人，被譽為“雜交水稻之父”。他的一生，都在為解決中國人的吃飯問題而奮斗。在畫面中，那位農民的背影，仿佛袁隆平的縮影，無數為國家和人民默默奉獻的英雄的象征。袁隆平的故事，讓我深刻地認識到，英雄并不都光彩奪目的明星，他們往往隱藏在平凡的崗位上，用行動詮釋著對國家和人民的忠誠與擔當。他們沒有豪言壯語，卻用堅實的腳步，走出不平凡的人生軌跡。在那個物資匱乏的年代，袁隆平毅然投身于雜交水稻的研究。他歷經無數次的失敗，卻從未放棄。終于，在1973年，他成功培育出我國第一代雜交水稻，使我國的糧食產量大幅提高，為解決世界糧食問題做出巨大貢獻。袁隆平的故事，讓我明白，英雄并非遙不可及，他們就在我們身邊。他們用自己的智慧和汗水，書寫著屬于他們的英雄篇章。正如那幅畫面中的農民，他們用自己的辛勤勞作，為我們的生活提供源源不斷的物質保障。站在新的歷史起點上，我們應當銘記這些英雄的事跡，傳承他們的精神。我們在平凡的工作崗位上，發(fā)揚袁隆平那樣的精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。這幅畫面，讓我感受到英雄的力量，也讓我明白生活的真諦。在未來的日子里，我將銘記這些英雄的事跡，以他們?yōu)榘駱樱Τ蔀橐粋€對社會有用的人。看圖有感，尋找英雄事跡讀后感第5篇“英雄非高不可攀，凡人亦可成大業(yè)。”這句話深深地觸動我。在這個世界上，英雄無處不在，他們或許不光芒萬丈的明星，但他們的事跡卻如同璀璨的星辰，照亮我們前行的道路。還記得那個在武漢抗疫一線的護士，她叫張靜靜。面對疫情的嚴峻形勢，她毅然決然地報名支援武漢，成為抗擊疫情的一份子。在重癥監(jiān)護室，她每天都要穿著厚重的防護服，面對生死，她沒有退縮，而用堅定的信念和無私的奉獻，守護著患者的生命。她的勇敢和擔當，我們看到平凡中的偉大。再看那位在脫貧攻堅戰(zhàn)中默默奉獻的扶貧干部黃文秀。她放棄城市優(yōu)越的生活，毅然回到家鄉(xiāng)，投身到脫貧攻堅的第一線。她深入田間地頭，與村民們同吃同住，用她的智慧和汗水，幫助村民們脫貧致富。她的堅守和付出，我們感受到責任與擔當的力量。還有那位在疫情期間堅守崗位的快遞小哥，他們冒著風險，穿梭在城市的每一個角落，為人們送去生活必需品。他們的辛勤付出，我們體會到平凡工作的偉大。英雄，就在我們身邊。他們或許沒有驚天動地的壯舉，但他們的行動卻溫暖我們的心靈。作為青少年，我們應該學習他們的精神，將這種精神融入到我們的學習和生活中。我們要學習他們的勇敢，面對困難和挑戰(zhàn)，不退縮，勇往直前。我們要學習他們的擔當，肩負起自己的責任，為社會貢獻自己的力量。我們要學習他們的奉獻，將愛心傳遞給身邊的人，讓這個世界充滿溫暖。我們以英雄為榜樣，努力成為新時代的接班人，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量！看圖有感，尋找英雄事跡讀后感第6篇親愛的同學們，今天我要給大家講一個特別的故事，這個故事從一幅畫里來的哦！畫上有個小男孩，他穿著破舊的衣服，卻笑得那么燦爛。他的眼睛里充滿希望，好像在說：“我一定能找到那個英雄，讓我媽媽開心起來。”這個故事讓我想起我們班的小明。小明家里很窮，他的媽媽生病，需要很多錢治療。小明每天放學后都會去撿廢品，把掙來的錢偷偷給媽媽。他的眼睛也像那個小男孩一樣，充滿希望。我想，我們每個人都可以成為那個英雄。比如，我們可以幫助小明，一起撿廢品，或者給他捐點錢。這樣，小明的媽媽就能快點好起來，小明也能像那個小男孩一樣，笑得那么開心。所以，下次當你看到別人需要幫助的時候，記得，你也可以成為那個英雄哦！看圖有感，尋找英雄事跡讀后感第7篇朋友們！今天啊，我想和大家分享點特別的感受。就那種看圖的時候，突然心里涌起一股暖流，覺得這世界上還有那么多人，在默默無聞地做著好事，讓人心里暖暖的。比如說，前兩天我在網上看到一個視頻，一個小姑娘在公交車上給老人讓座。那個場面，真讓人感動。小姑娘看起來也就十七八歲，穿著校服，一臉稚氣未脫。可她那眼神，那動作，卻透著一股成熟和體貼。她主動站起來，微笑著對老人說：“爺爺，您坐這里吧。”那一刻，我仿佛看到一個美好的未來，充滿愛和溫暖。還有一次，我在街頭看到一個志愿者在給流浪貓喂食。他手里拿著一盒貓糧，蹲在路邊，溫柔地喂著那些無家可歸的小生命。貓兒們圍著他，喵喵叫著，仿佛在說：“謝謝你，好人。”那一刻，我感受到生命的可貴，也明白善良的力量。這些小小的舉動，雖然微不足道，但卻溫暖我們的心靈。它們我們相信，這個世界上還有很多美好的人和事，值得我們去珍惜和傳遞。所以，朋友們，我們從身邊的小事做起，用我們的行動去傳遞溫暖，去關愛他人。就像那個小姑娘和那個志愿者一樣，用我們的愛心去點亮這個世界。這樣，我們的生活才會更加美好！看圖有感，尋找英雄事跡讀后感第8篇一張圖片，一個故事。那些英雄，那些事跡，仿佛就在眼前。翻開書籍，讀到的不僅僅文字，更一段段歷史，一個個靈魂的吶喊。英雄，不一定那些在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，也可能那些默默無聞的普通人。他們用平凡的生活，書寫著不平凡的故事。讀后感，心靈的觸動，情感的共鳴。那些英雄事跡，我們看到人性的光輝，也我們明白生活的真諦。有時候，一本好書，就一位智者。它引導我們思考，啟發(fā)我們前行。讀后感，便我們對這些智慧的致敬。在英雄的事跡中，我們看到勇氣、智慧、堅持和信念。這些品質，我們在生活中不斷追求的目標。英雄，不遙不可及的神話。他們就在我們身邊，他們就我們的朋友、親人。我們向他們學習，讓這些品質成為我們的一部分。讀后感，不僅僅文字的堆砌，更心靈的交流。在這個世界上，每個人都有自己的故事，都有值得被銘記的事跡。我們在文字中尋找英雄，在故事中感悟生活。讓英雄事跡成為我們前行的動力，讓讀后感成為我們成長的見證。看圖有感，尋找英雄事跡讀后感第9篇在那個風雨交加的夜晚，他獨自一人站在防洪堤上，目光堅定地凝視著洶涌的河水。他，就那個英勇無畏的戰(zhàn)士，用生命守護著家鄉(xiāng)的平安。他的身影在夜色中顯得格外渺小，但那堅定的眼神卻讓每一個看到他的人為之動容。他名叫李明，一名年輕的消防員。在那個夜晚，他所在的消防隊接到緊急救援任務，得知家鄉(xiāng)附近的一條河流水位暴漲，危及下游村莊的安全。李明毫不猶豫地帶領隊友們趕赴現場，面對洶涌的河水，他們沒有退縮。他們用生命詮釋什么責任和擔當。在救援過程中，李明發(fā)覺被困在河的一位老人。他毫不猶豫地跳入水中，冒著生命危險將老人救起。但就在這時，河水突然湍急起來，李明的身體被一股巨大的力量拉扯著。隊友們見狀，急忙下水救援，但最終還沒能挽回李明的生命。他為拯救一個陌生人，付出自己寶貴的生命。李明的英勇事跡感動無數人，他的名字在人們口中傳頌。他用自己的行動詮釋什么英雄，什么責任。在那個風雨交加的夜晚，他用生命守護家鄉(xiāng)的平安，用行動詮釋消防員的使命。如今，每當提到李明，人們都會不禁感嘆：他我們的英雄，他我們心中的榜樣。他的事跡激勵著更多的人投身于消防事業(yè)，為守護家園，為拯救生命，他們愿意付出一切。李明，一個平凡的名字，卻承載著無數人的敬意和懷念。看圖有感，尋找英雄事跡讀后感第10篇看圖有感，尋找英雄事跡讀后感看完那些英雄事跡，心里就一個字——暖！記得小時候，我爺爺就經常給我講那些抗戰(zhàn)英雄的故事，那時候我就覺得他們好厲害，像電影里的超人一樣。現在長大，再看到那些圖畫，心里就特別感慨。有一次，我在公園里看到一個小男孩，他摔倒，旁邊的大人們都在幫忙。我突然想起我小時候，也這樣，摔倒后媽媽立刻把我抱起來，那時候心里就感覺好溫暖。那個小男孩，雖然只個小小的英雄，但他讓我看到善良和關愛。還有一次，我聽鄰居阿姨說，她們小區(qū)有個老大爺，每天都會幫鄰居們看門，有時候還幫人買東西。這個老大爺，就像我們小區(qū)的守護神，他讓我明白，英雄不一定