第頁(yè)2023初三勵(lì)志演講稿初三勵(lì)志演講稿

演講稿的寫(xiě)法比擬敏捷，可以依據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、須要等狀況而有所區(qū)分。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿的運(yùn)用越來(lái)越廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，究竟應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是我收集整理的初三勵(lì)志演講稿，希望能夠幫助到大家。

初三勵(lì)志演講稿1

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好!

夢(mèng)想如一泓清泉，滋潤(rùn)著我們枯槁心靈;夢(mèng)想如糧食，讓我們有了無(wú)限動(dòng)力，讓我們勇往直前;夢(mèng)想像指路燈，指引著我們走向勝利……但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還需我們?yōu)橹畩^斗，必需明白—有一種奮斗叫初三。

奮斗，為的就是讓自我不懊悔，有一段完備的青春時(shí)間。

青春，是我們生命中的完備時(shí)間，就像水一樣，無(wú)論你握的怎樣緊，它總會(huì)從你的指縫中流走;無(wú)論你把它放在哪個(gè)地方，它總有一天也會(huì)蒸發(fā)掉……關(guān)鍵是看你怎樣做，你把它用在好處，它就有意義，埋怨，小小的肩膀上，擔(dān)當(dāng)了一份責(zé)任。

由于拆遷，我只好住在外婆家。外婆家的前面，是幾間小屋子。平常閑著、就租給了那些漂泊在異鄉(xiāng)的年輕人和青年夫婦。

我總是喜愛(ài)拿著一本書(shū)，呆坐在外婆家的陽(yáng)臺(tái)上。陽(yáng)臺(tái)很低、便時(shí)時(shí)常往外張望。

陽(yáng)光從來(lái)都是那么溫暖，稀稀拉拉的樹(shù)葉叢中、沒(méi)有了小鳥(niǎo)的歌喉，冬天就這樣來(lái)了。

噢、寒冷的冬天，本想找尋些情趣，卻明顯悲觀了。拿起手中的書(shū)本，來(lái)彌補(bǔ)這種單調(diào)的失落。

文章很深情、很感動(dòng)、正值我意猶未盡的時(shí)候，文章結(jié)束了，窗戶外、也是一片狼藉。

我抬起頭，那口井邊，有個(gè)小女孩，我這般年齡。或許比我小些。

她在干嗎?正值我想這個(gè)大大的疑問(wèn)時(shí)，望見(jiàn)了她腳邊的一桶衣服、便什么都明白了。

我不動(dòng)聲色地望著她、打水，浸衣服，搓洗衣服，漂洗。

一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的生疏，從小到大、記得我是玩大的。

不知道為什么、有幾次當(dāng)女孩嘗試著把手伸進(jìn)冰冷刺骨的水中，漸漸適應(yīng)。我便覺(jué)得有一陣酸楚。看著那雙有許粗糙的小手，我想：這是雙帶著夢(mèng)想的手。

而她的夢(mèng)想是：不想讓父母再那么勞累。

初三勵(lì)志演講稿3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好，在此我首先代表九年級(jí)全體同學(xué)向始終為我們靜默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、細(xì)心培育、諄諄訓(xùn)誨。能在校內(nèi)漂亮、人文和諧的周各莊初中學(xué)習(xí)和生活三年，我們倍感驕傲和傲慢。因?yàn)樵谶@里，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，老師的孜孜教育讓我們受益終生，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助讓我們有更多的志氣去面對(duì)挫折，幽雅整齊的校內(nèi)環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)表達(dá)。

如今，十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無(wú)益的彷徨，我們將喚醒全部的潛能，我們將凝合全部的力氣，將拼搏進(jìn)行究竟，將中考進(jìn)行究竟。

流年似水，不應(yīng)當(dāng)只將淚水鐫刻；風(fēng)雨如磐，不應(yīng)當(dāng)只把羽翼淬火；或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，然而，沒(méi)有地獄的錘煉，哪來(lái)建立天堂的力氣？沒(méi)有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱？我們沒(méi)有理由，也沒(méi)有借口，與勝利擦身而過(guò)。用我們?nèi)康那啻骸岢篮土x無(wú)反顧的志氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中恒久的沉著；每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅(jiān)決。

同學(xué)們，我想你們?cè)缫炎x懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了漂亮的夢(mèng)想為了夢(mèng)想拼搏吧！人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！

為了不負(fù)青春的志向，我們立志：我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶鎸?duì)中考，我們將用激揚(yáng)的斗志迎接中考，我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，打造志向的海港。所剩的日子，我們鎮(zhèn)定自假設(shè)；學(xué)習(xí)的壓力，我們沉著敢當(dāng)。我們將做到：勇于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步，自強(qiáng)不息，用汗水澆灌30天后的輝煌。超越自我，用奮斗放飛希望，永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。九年級(jí)的莘莘學(xué)子們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們共同拼搏，實(shí)現(xiàn)我們的志向，讓青春綻放最漂亮的光線。

初三勵(lì)志演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今日我在國(guó)旗下演講的題目是?感恩母校，離別誓言?

當(dāng)時(shí)間拖著夕陽(yáng)冗長(zhǎng)迷人的笑靨流轉(zhuǎn)，

當(dāng)歲月融著早春泛黃的浮塵漫天飄舞，

三年的絢麗時(shí)間，多數(shù)個(gè)星月輪回，已如流水落花般，在母校悄然消逝。

今日對(duì)我們而言，是一個(gè)值得牢記的日子。因?yàn)榻袢帐俏覀兙乓话嘣诰胖械男?nèi)里參與的最終一次擔(dān)當(dāng)升旗任務(wù)。三年的初中生涯即將結(jié)束，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比的劇烈，也有著掩藏不住的不舍和留戀。

在今日這個(gè)特殊的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體九〔1〕班同學(xué)，向關(guān)切教育、辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最誠(chéng)心的感謝和最崇高的敬意。

感謝您母校，給了我們一片成長(zhǎng)的最純潔的天空，因?yàn)槟覀兌昧烁卸骱腿A蜜。

感謝您老師給了我們一雙追夢(mèng)的翅膀，因?yàn)槟覀兪斋@了人生的才智和華蜜

感謝你摯友給了我們同行旅途中最漂亮的微笑，因?yàn)槟阄覀儠筹嬘亚槊谰频南愦肌Ｈ隁v練，刻骨銘心，老師，或許我們?cè)?jīng)任性，讓您難受，或許我們?cè)?/p>

經(jīng)淘氣，讓您難過(guò)，但請(qǐng)寬恕我們，那是我們經(jīng)驗(yàn)青春、走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的細(xì)心培育。在這里，我代表九一班的全體同學(xué)向你們道一聲：“老師，你們辛苦了！〞

我們自信少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，搏擊長(zhǎng)空，意氣風(fēng)發(fā)！

我們堅(jiān)決披荊斬棘躍龍門(mén)，破釜沉舟勇跋涉。

會(huì)當(dāng)擊水三千里，笑傲人生二百年！。

同學(xué)們，再有十多天我們就要走進(jìn)中考的考場(chǎng)，迎接人生的第一場(chǎng)重要的挑戰(zhàn)。我們無(wú)需太多華美的樂(lè)章，無(wú)需太多熱情的掌聲，讓我們帶上隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力，以及不畏困難的信念和志氣在意氣昂揚(yáng)的斗志中動(dòng)身。

我們信任三年礪劍百日策馬我們定能勇闖雄關(guān)，

一朝試鋒六月?lián)P眉我們定能超越自我。

到那時(shí)，在六月如錦的繁花中，多數(shù)的絢麗笑靨將見(jiàn)證那比恒久還遠(yuǎn)的錚錚誓言。

初三勵(lì)志演講稿5

回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千;立足今日，我們心中有數(shù)，信念百倍;展望將來(lái)，我們引吭高歌，一路歡樂(lè)。

昨天，恒久屬于過(guò)去，過(guò)去不管勝利或失敗，恒久屬于死神;昨天，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼;昨天，如一朵朵漫天飄舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。

回首昨天，我們心安理得，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的悲傷充滿著我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

有失敗也會(huì)有勝利，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜蜜的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有悲傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色調(diào)。

回首過(guò)去，我們心懷坦蕩，回首過(guò)去，我們沉淪于昨日勝利時(shí)鮮花與掌聲的蜂擁之中;回首過(guò)去，我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的漂亮夢(mèng)想中;回首過(guò)去，我們沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中;回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。

立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的.夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今日，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請(qǐng)翻開(kāi)你的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光!擁抱今日吧!

伴隨著溫暖的春風(fēng).我們?nèi)w初三學(xué)生來(lái)到了宏偉的長(zhǎng)城腳下.長(zhǎng)城是古代勞動(dòng)人民的才智結(jié)晶.表現(xiàn)出中華民族的宏大精神.中考即將來(lái)臨.我們心中的緊迫感也油然而生.今日站在這里.面對(duì)著長(zhǎng)城.我們應(yīng)當(dāng)繼承先人們的才智與精神.堅(jiān)決信念為志向而奮斗.

我們要富有志向.志存高遠(yuǎn).志向是騰飛的翅膀.有了志向.就有了前進(jìn)的方向,有了志向.就有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了志向.就有了勝利的希望.

志向是對(duì)將來(lái)生活的向往,是力氣的源泉,是人生的太陽(yáng).對(duì)高校生來(lái)說(shuō).志向是找到一個(gè)適合自己的工作.對(duì)于廣闊勞動(dòng)者來(lái)說(shuō).志向就是過(guò)上安逸舒適的生活.而對(duì)我們來(lái)說(shuō)志向就是考上一個(gè)好學(xué)校.為三年來(lái)老師的訓(xùn)誨.父母的培育.自己的努力交上一份滿足的答卷.

初三的生活驚慌而艱苦.書(shū)本積累如山.兩點(diǎn)一線的生活味同嚼蠟.但生活雖苦.苦中有樂(lè).古人云:[天將降大任于是人也.必先苦其心志.勞其筋骨.餓其體膚.空乏其身.行拂亂其所為.所以動(dòng)心忍性.曾益其所不能."現(xiàn)在我們接近中考.等于到了一個(gè)驛站.要為我們的志向境界邁出艱難的一步.只要奮力拼搏了.我們就心安理得.面對(duì)困難.我們要挺直胸膛.抬起頭.勇往直前.

志向是才智的搖籃.是沖鋒的戰(zhàn)旗.是斬棘的利劍.志向的風(fēng).帶來(lái)人生最美的春天,志向的雨.滋潤(rùn)新生的幼苗,志向的土地.培育人生最絢麗的花朵.

放飛志向吧!它的起飛.是我們勝利的起先.放飛志向吧!我們將是21世界振興中華的主力軍.放飛志向吧.讓它帶著我們?cè)谔炜罩凶杂慑巯?

初三勵(lì)志演講稿6

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是八年級(jí)十二班的徐某某，今日我演講的題目是：?爭(zhēng)分奪秒，備戰(zhàn)中考?！

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬間，期中考試的號(hào)角即將吹響，面對(duì)這次的期中考試，我們應(yīng)當(dāng)做些什么呢？

首先，我們要爭(zhēng)分奪秒。時(shí)間就是生命，或許一分鐘的時(shí)間不能給你帶來(lái)一分的成果，但是一分鐘的時(shí)間，肯定可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的。只有爭(zhēng)分奪秒地去努力，我們的成會(huì)有更大的進(jìn)步，期中考試也會(huì)變得———輕松———自由！同學(xué)們，我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春，我們珍惜時(shí)間就是珍惜生命！

其次，我們要全力以赴。鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；只要我們堅(jiān)持究竟、不懈追求，一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)〞，勝利從來(lái)都是與汗水相伴，也只有我們不怕辛苦，不畏艱難，才能取得期中考試的成果！才能體驗(yàn)到那份勝利的傲慢與驕傲！

第三，我們要有良好的心態(tài)。同學(xué)們，接近考試，請(qǐng)放下身上的包袱，我們要用平和、主動(dòng)的心態(tài)去迎接考；我們要以沉著、自信的看法去面對(duì)考試。我們要信任自己肯定能夠做好，信任勝利就在不遠(yuǎn)的前方！

期中考試也是對(duì)我們誠(chéng)信品行的一次考驗(yàn)。誠(chéng)懇守信是最根本的做人準(zhǔn)那么，我們只有真誠(chéng)地面對(duì)自己，誠(chéng)懇做人、誠(chéng)懇考試，才能獲得他人更多的信任與敬重！

春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木瘢灰环N參加競(jìng)爭(zhēng)的精神；一種吃苦耐勞的精神；一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神！信任同學(xué)們?cè)诖舜纹谥锌荚囍锌隙〞?huì)取得優(yōu)異的成果。

我的演講完畢，感謝大家！

初三勵(lì)志演講稿7

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

我是五(3)班的李義博。我很榮幸當(dāng)上升旗手，在我心目中，升旗手是一個(gè)神圣、榮耀的職位。我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，雖然成果一般，但我肯定會(huì)努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。我的愛(ài)好愛(ài)好很廣泛，有畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、體育運(yùn)動(dòng)等等。

我的愿望是當(dāng)一位畫(huà)家，用自己的筆畫(huà)出祖國(guó)的千山萬(wàn)水，畫(huà)出一草一木，畫(huà)出一沙一石。我的座右銘是：立志讀盡人間書(shū)，發(fā)奮識(shí)遍天下字!

我最盼望的事情是有一天能親自把五星紅旗升起來(lái)。今日，我的愿望最終實(shí)現(xiàn)了。老師們、同學(xué)們，我肯定不辜負(fù)大家對(duì)我的希望，努力進(jìn)取，為學(xué)校添榮耀。

感謝大家!

初三勵(lì)志演講稿8

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！泰戈?duì)栒f(shuō)：“我們要有最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和最樸實(shí)的生活。〞與其說(shuō)這是生活，不如說(shuō)這是一種看法，淡泊的看法，堅(jiān)韌的看法，永不放棄也是一種看法，追求更高更是一種看法，這樣的看法在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到完備呈現(xiàn)。

隨著飄揚(yáng)的彩旗和歡快的歌聲運(yùn)動(dòng)會(huì)最終拉開(kāi)了帷幕。每個(gè)賽場(chǎng)每時(shí)每刻都有不同的精彩在上演，但使我們最驚慌的莫過(guò)于4乘100米的接力賽，這比的不僅是速度，不僅是個(gè)人，而是整個(gè)班級(jí)。

競(jìng)賽還未起先，跑道旁已圍滿了同學(xué)，他們相互打氣助威，參賽同學(xué)一個(gè)個(gè)神色凝重，圍在一起商議加油，運(yùn)發(fā)動(dòng)各就各位，裁判員的手緩緩抬起，運(yùn)發(fā)動(dòng)們個(gè)個(gè)目視前方，像是即將沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，加油的同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝神，眼睛死死盯住裁判員緩緩抬起的手。隨著“嘭—〞的一聲槍響，跑道上的運(yùn)發(fā)動(dòng)突然像離弦之箭向前狂奔，場(chǎng)外突然響起了移山倒海的加油聲，一陣緊是一陣，這注定是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的較量。我班隊(duì)員舍命地?fù)u擺著雙手，眉毛緊皺，眼睛盯著前方，恨不得一口氣跨過(guò)去一樣。參賽隊(duì)員你追我趕，我班隊(duì)員憑借高速暫居第一，場(chǎng)上是扣人心弦，場(chǎng)下是唇槍舌戰(zhàn)，拉拉隊(duì)員的叫喊聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，像海水般涌來(lái)。

交棒，接棒，完備無(wú)縫的交接工作，其次個(gè)運(yùn)發(fā)動(dòng)起先沖刺，旁邊班級(jí)的運(yùn)發(fā)動(dòng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔而出，一點(diǎn)點(diǎn)的縮短與我班之間的距離，其他運(yùn)發(fā)動(dòng)仍舍命追逐。場(chǎng)外觀眾有的雙手緊握，大聲呼喊，有的驚慌得在地上高高跳起，有的跟著運(yùn)發(fā)動(dòng)在草地上奔跑。戰(zhàn)事進(jìn)行的一場(chǎng)劇烈，接過(guò)二三棒，鄰班運(yùn)發(fā)動(dòng)已追逐上來(lái)，甚至超過(guò)我們班了。最終一棒，只見(jiàn)兩個(gè)班的運(yùn)發(fā)動(dòng)從遠(yuǎn)方飛奔而來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)的近了，他們你不讓我我不讓你，雙手緊握住棒子，一臉漲得通紅，像風(fēng)一樣從我身邊奔馳而過(guò)，直奔終點(diǎn)。觀眾的呼喊聲漂浮了一切，離終點(diǎn)越來(lái)越近，靠近了，到了！一切都緩緩落幕了，有的同學(xué)唉聲嘆氣，有的同學(xué)興奮得載歌載舞，有的同學(xué)微笑中帶著小小的缺憾。最終我們以0.31秒之差位居其次，但我們并不氣餒，我們會(huì)更加努力，變得更加強(qiáng)壯，打算迎接下一次的洗禮。

記得有首歌這樣唱過(guò)：“他說(shuō)這點(diǎn)痛算什么，擦干眼淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)。〞我們都是有夢(mèng)想的少年，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，我們?cè)谛?nèi)里放聲歡樂(lè)，我們?cè)谡n堂上播種希望，現(xiàn)在我們正在為我們的夢(mèng)想而努力。

我們有過(guò)煩勞，有過(guò)眼淚，那是因?yàn)槲覀兡贻p。但更多的時(shí)候，我們歡樂(lè)，我們充溢希望，我們從不疑心明天，我們有足夠的信念和作證。我們信任明天會(huì)更美妙，我們終會(huì)穿過(guò)一層層阻礙到達(dá)夢(mèng)想的此岸，看那花開(kāi)花落，云卷云舒。

我的演講完畢。

感謝大家！

初三勵(lì)志演講稿9

走進(jìn)初三，我們躊躇滿志

初三〔10〕班彭蓉

年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)而瀟灑，作為年青的我們，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航；放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就將來(lái)的勝利之路。

常言道,“一分耕耘,一分收獲.〞只有辛勤的付出,我們才會(huì)收獲勝利的碩果,沒(méi)有人能坐享其成。沒(méi)有付出，就肯定沒(méi)有收獲。假設(shè)你想在初三取得勝利，必需強(qiáng)迫自己多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，多思索一下將來(lái)，只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時(shí)間,疼惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探究,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)?人間喜劇?；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有一千多種宏大的科學(xué)獨(dú)創(chuàng)；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；因?yàn)榍趭^；我們年級(jí)有幾十人從三百名之后考進(jìn)了培優(yōu)班。中國(guó)古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮〞；卡來(lái)而更鼓勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的實(shí)力。〞

天道酬勤；這是我們初三學(xué)子堅(jiān)決的信念，永不言棄；這是我們初三學(xué)子無(wú)所畏懼的精神。古語(yǔ)云：“為山九仞，功虧一簣。〞在這最終的七個(gè)多月里，我們將用青春與歲月的激情，去編織我們讀北中的夢(mèng)想，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自己人生中的第一個(gè)目標(biāo)，在追逐北中夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)，駕馭學(xué)問(wèn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能最終走向勝利。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)當(dāng)付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿足的果實(shí)，才會(huì)有人生的驚喜。

在初三，我們必需有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天起先努力的謊話來(lái)麻弊和欺瞞自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己，在初三，我們將從夢(mèng)想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在初三，我們將用“天生我材必有用〞的自信，“鐵杵磨成針〞的毅力，去抒寫(xiě)20xx年中考的輝煌。

初三是充溢希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最正確時(shí)間。人們常說(shuō)：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。勝利在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有勝利；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，堅(jiān)韌的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季？在這充溢詩(shī)意的花季、雨季我們更應(yīng)當(dāng)懂得珍惜，更應(yīng)當(dāng)懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本，勝利是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成果還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的.我在抓學(xué)習(xí)的過(guò)程中，講究以下幾個(gè)原那么。

三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：一、多讀書(shū)，留意根底；二、多思索、注意理解；三、多重復(fù)，溫故而知新；

三條學(xué)習(xí)原那么：一自覺(jué)性原那么；二、主動(dòng)性原那么；三、獨(dú)立性原那么；；

三種學(xué)習(xí)技能：一、學(xué)會(huì)快速閱讀；二、學(xué)會(huì)快速書(shū)寫(xiě)；三、學(xué)會(huì)做筆記

不少同學(xué)總認(rèn)為自己比別人笨，不信任自己的實(shí)力。他們不敢碰難題，即便做出答案也總疑心不正確，更不敢向?qū)W習(xí)好的同學(xué)挑戰(zhàn)。這種自信缺乏，嚴(yán)峻地阻礙了學(xué)習(xí)的進(jìn)步。如

果說(shuō)每個(gè)人都有巨大的潛能，那么，自信就是開(kāi)發(fā)巨大潛能的金鑰匙。不管什么時(shí)候，我們都要相識(shí)到，人與人之間雖然存在著差異，但每個(gè)人可供開(kāi)發(fā)的潛力所能到達(dá)的高度是不行限量的。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就肯定能地走向勝利。自信是學(xué)習(xí)中的第一位老師。

課本是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的其次位老師。課本學(xué)問(wèn)是最根本的學(xué)問(wèn)，它隨時(shí)伴隨在我們身邊，每有問(wèn)題，我們首先想到的應(yīng)當(dāng)是查閱課本。不僅如此，課本還起著訓(xùn)練同學(xué)自學(xué)實(shí)力的作用，那些平常不重視閱讀課本，只把課本當(dāng)做課后練習(xí)的習(xí)題本的同學(xué)是很難學(xué)好學(xué)問(wèn)的。“三人行，必有我?guī)熝伞（曂瑢W(xué)是我們學(xué)習(xí)中的第三位老師。學(xué)習(xí)不僅須要學(xué)生與老師之間的雙向傳遞，更須要同學(xué)之間的多向溝通，同學(xué)之間的協(xié)作更便利。通過(guò)同學(xué)之間的探討、爭(zhēng)論，有助于開(kāi)拓思路，激發(fā)思維，相互促進(jìn)。

我的學(xué)習(xí)方法詳細(xì)如下：

學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)時(shí)了解根本內(nèi)容，也就是知道要講些什么，要解決什么問(wèn)題，實(shí)行什么方法，重點(diǎn)在哪里等，預(yù)習(xí)時(shí)，我一般采納邊閱讀，邊思索，邊書(shū)寫(xiě)的方式，把內(nèi)容的要點(diǎn)、層次、聯(lián)系劃出來(lái)或打上記號(hào)，寫(xiě)下自己的看法和弄不懂的地方與問(wèn)題，最終確定聽(tīng)課時(shí)要解決的主要問(wèn)題和準(zhǔn)備，以提高聽(tīng)課的效率。

在英語(yǔ)上，我選擇一大清早起床抽30分鐘的時(shí)間讀英語(yǔ)〔我一般是讀單詞和英語(yǔ)短文〕短文最好要背出來(lái)，因?yàn)檫@樣可以熬煉語(yǔ)感。平常多聽(tīng)配套的英語(yǔ)磁帶，最好能邊聽(tīng)邊把你聽(tīng)?zhēng)У臇|西寫(xiě)下來(lái)。課后寫(xiě)點(diǎn)練習(xí)，特殊是閱讀理解一類的要多寫(xiě)〔但是要留意：寫(xiě)閱讀理解的時(shí)候不要一個(gè)詞一個(gè)詞去扣它的意思，而要一句話一句話地讀〕

對(duì)于數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是一門(mén)連貫性很強(qiáng)的學(xué)科。想學(xué)好它就得上課仔細(xì)聽(tīng)，課后瘋狂地寫(xiě)數(shù)學(xué)習(xí)題〔寫(xiě)完了不能就算了，還要?dú)w納寫(xiě)題方法〕最好能每天都用30分去做習(xí)題，要持之以恒。。

我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法就是多閱讀，駕馭好要背誦的詩(shī)詞，多做一些現(xiàn)代文閱讀的練習(xí)，平常多練筆。對(duì)于政治就要看熟課本的內(nèi)容，再多做一些習(xí)題。對(duì)于物理和化學(xué)那么要在理解課本的根底上多做練習(xí)

其次次月考還有幾天就要實(shí)行，作為一名初三的學(xué)子，我們必需抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，就像擠海綿里的水一樣，只要你去擠，總會(huì)有時(shí)間去復(fù)習(xí)。還要學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征那樣不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得其次次月考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的根底，為明年的中考建立我們應(yīng)有的自信。同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱忱擁抱將來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！

初三勵(lì)志演講稿10

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：

曾記得剛走進(jìn)初中的那段時(shí)間，記憶中帶有幾分青澀，青澀中透露幾分似有似無(wú)的英勇。現(xiàn)記起走進(jìn)初三的感覺(jué)，與剛剛起步截然不一樣，更多的是驚慌，更多的是壓力。全部的這些就像大山，阻擋著我前進(jìn)的道路，但我想好了，用拼搏燃燒我的期望;用汗水澆灌我的困擾;用努力暢談勝利的大門(mén)!

暑假，繪寫(xiě)了一幅幅如滋如潤(rùn)的畫(huà)。為我們的青春勾畫(huà)了多數(shù)筆，為我們的學(xué)習(xí)畫(huà)得滿滿的。踏過(guò)公園，和摯友閑談學(xué)習(xí)趣事。摯友唉聲嘆氣：“即將走入初三的心境好驚慌，怎樣辦?〞我不以為然的答復(fù)：“害怕 什么?就當(dāng)在書(shū)海中環(huán)游啊!〞“能嗎?我有點(diǎn)沒(méi)自信?〞記住，自信是勝利的第一秘訣。摯友笑了。

初三，就像一張張?jiān)嚲恚戎覀內(nèi)ニ妓鳎戎覀內(nèi)スタ恕．?dāng)我親自去感受的時(shí)候，困難重重，壓得我喘可是氣來(lái)。問(wèn)世間，挫折為何物?我感慨貝多芬戰(zhàn)勝了雙目失明的苦痛，贏得了光明，燃起了對(duì)音樂(lè)的熱忱，對(duì)生活的熱忱。我感慨愛(ài)迪生戰(zhàn)勝了多數(shù)次的失敗，以最新的自我作出了勝利的一次試驗(yàn)，也獲得了站起來(lái)的志氣，不怕困難，不怕摔倒。

我感慨陳一冰的勤學(xué)苦練，戰(zhàn)勝了突襲的困難，最終獲得了奧運(yùn)冠軍，贏得了億萬(wàn)人的掌聲，他們，只是一些一般而不再一般的人，在挫折面前昂首挺胸，不畏懼，不低頭。摔倒了，不是一味盲目地東張西望，而是憑借自我的志氣和信念爬起來(lái)。這樣的精神，這樣的人，我怎能不感慨呢?每一件事都有它失敗的時(shí)候，都有它阻擋的時(shí)候，學(xué)習(xí)何不是一樣的呢?初三是沖刺點(diǎn)，是終點(diǎn)站。走進(jìn)初三，難免會(huì)有大大小小的困難，但必需要拋開(kāi)，直通“四通八達(dá)〞的路。現(xiàn)時(shí)不拼，還等哪時(shí)拼搏?

我尋找，帶著劇烈，帶著自信，帶著快樂(lè)，與你們一同拼搏究竟!

初三勵(lì)志演講稿11

敬重的老師，各位同學(xué)：

大家好！

初三了，同學(xué)們，我們初中的時(shí)間不多了，我們就要進(jìn)擊中學(xué)學(xué)府了，那是我們當(dāng)前的目標(biāo)，只有踏上中學(xué)，我們離高校這個(gè)終極目標(biāo)才算近。時(shí)間越來(lái)越少，我們要加緊學(xué)習(xí)了。在初二我們就學(xué)完了全部的初中學(xué)問(wèn)，當(dāng)前我們要做的就是復(fù)習(xí)，只要復(fù)習(xí)的好，我信任我們最終中考的那幾天肯定是可以拿到老師和父母及自己滿足的成果的。

初三是一個(gè)破繭而出的階段，我們正是在沖刺的一個(gè)階段，當(dāng)我們打算好的時(shí)候，我想我們就可以從“繭〞中順當(dāng)?shù)某鰜?lái)。大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“一天之計(jì)在于晨〞這句話吧，所以初三的日子，我們要真正的把握好早上的時(shí)間去讀書(shū)，早上是我們一天中記憶比擬好的時(shí)段，我們?cè)诔孔x的時(shí)候仔細(xì)去記學(xué)問(wèn)點(diǎn)，那么一日日的積累，到最終就不用擔(dān)憂自己沒(méi)有把學(xué)問(wèn)點(diǎn)背下來(lái)了。現(xiàn)在的我們要迫切的要養(yǎng)成“憂患意識(shí)〞，憂學(xué)習(xí)，努力讓自己的學(xué)習(xí)有進(jìn)步。同學(xué)們，老師都在和我們一起并肩作戰(zhàn)，我們就更不能比我們的老師還要放松，肯定是要推著自己前進(jìn)的。

進(jìn)入初三，我也知道大家感受到學(xué)習(xí)上的壓力，但是這不是一個(gè)人才有的，是大家一起都有的，可是我卻看到有些同學(xué)完全是放棄了，為什么呢？現(xiàn)在才第一個(gè)學(xué)期，我們還有其次個(gè)學(xué)期，雖然時(shí)間是不長(zhǎng)，但是只要我們肯努力，何嘗不能勝利呢？我覺(jué)得可以的，前提是不要自己都放棄自己了，老師們都沒(méi)有放棄我們，你有什么理由去放棄自己？學(xué)習(xí)是累是苦，可怎么比得上父母的苦，他們?yōu)榱宋覀冇幸粋€(gè)美妙的將來(lái)，供我們上學(xué)，是他們賺取的血汗錢(qián)才有了當(dāng)前的學(xué)習(xí)生活啊，怎能辜負(fù)他們這份情意呢？我們是父母的兒女，是老師的學(xué)生，不行以讓他們悲觀，我們身上有他們的期望，要把它當(dāng)做動(dòng)力，不斷的提腳前進(jìn)，不行輕易退縮，都已經(jīng)在這條路上走了一半了，肯定不行以就這樣半途而廢。

同學(xué)們，奮斗起來(lái)吧，趁著還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我們不放棄，咬牙堅(jiān)持到中考那天，考完就真的算是解放了。信任自己只要努力，至少不會(huì)留著缺憾到將來(lái)，每一個(gè)時(shí)段都盡可能的努力，就不會(huì)懊悔，到達(dá)自己的目標(biāo)，其實(shí)不是很難，只要努力堅(jiān)持。

感謝大家！

初三勵(lì)志演講稿12

流年似水，歲月如梭，不知不覺(jué)中我們走到了今日——離中考只有百天的2月27日！

教峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)，德?lián)P中學(xué)成長(zhǎng)的三年，我們的眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在拍攝著，它從“嫩黃的芳兒〞長(zhǎng)成如今的“綠油一片〞，在迎著明天的道路上經(jīng)驗(yàn)了耐人尋味的風(fēng)雨、寒冷！它的成長(zhǎng)為我們樹(shù)立了一塊無(wú)語(yǔ)的豐碑，恒久地鼓勵(lì)著我們勇往直前！

說(shuō)德?lián)P當(dāng)然不能忘了一切為它的成長(zhǎng)而日夜操勞的人，尤其是田董事長(zhǎng)和胡校長(zhǎng)，是他們用辛勤的汗水和珍貴的心血為我們眾德?lián)P學(xué)子打造了這個(gè)美妙的環(huán)境！對(duì)此，作為學(xué)生代表的我此刻只想對(duì)田董事長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)和陪伴我們沖刺的各位老師以及一切關(guān)切我們的人們說(shuō)：“你們辛苦了，我們真誠(chéng)的感謝你們！〞

“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到害不復(fù)回，君不見(jiàn)高賞明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。〞是的，同學(xué)們，時(shí)間正如風(fēng)馳電摯的戰(zhàn)車(chē)正載著我們奔赴百日之后的戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)只有拼殺，沒(méi)有逃逸，戰(zhàn)場(chǎng)造就猛士，也考驗(yàn)懦夫，戰(zhàn)場(chǎng)無(wú)淚！

或許很多同學(xué)對(duì)于自己的統(tǒng)考悲觀，但你是否想過(guò)人之一生有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順沒(méi)有“山重水復(fù)〞哪來(lái)的“柳暗花明〞？對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我希望我的學(xué)習(xí)、生活每天都精彩。可是總有一些陰暗的灰色使我有時(shí)欲哭無(wú)淚像小孩，但我堅(jiān)信“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳〞！

同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排，生活不須要旁觀者，我們要用百天的時(shí)間丈量自己的腳步，把自己的每一秒記錄，面對(duì)苦楚呈現(xiàn)笑容。為了完成自己的人生使命，遺忘一切苦惱，放下自己的貪玩之心，消化特有的七情六欲；不要覺(jué)得自己在走一條根本不屬于自己的卻又是自己走過(guò)的人生之路，也不要認(rèn)為違反自己享樂(lè)人生觀是一種虛假人生，其實(shí)這才是真實(shí)的人生，只是它比你所想像的要?dú)埧岬亩啵∽怨乓詠?lái)君子以自強(qiáng)不息，請(qǐng)?zhí)ь^回望，四周一馬平川我們要手指青天，仰天而嘯：我們要奮力向前！

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。今日，我們百日會(huì)戰(zhàn)誓師，母校領(lǐng)導(dǎo)老師給我們喝壯行酒，此刻雖“無(wú)風(fēng)蕭蕭分易水寒〞的雄壯，但有“修我戈矛，與子同袍〞的誓言。六月一朝試劍鋒，待德?lián)P400壯士凱旋時(shí)，我們?cè)贁[謝師宴，答謝母校栽培。

同學(xué)們，一百日會(huì)戰(zhàn)，三天定奪，無(wú)論成敗，我們都要堅(jiān)持自己的追求一路前行，以致于在發(fā)如雪的時(shí)候面對(duì)自己的人生棋盤(pán)時(shí)說(shuō)：我盡里，我無(wú)悔！

讓我們一起努力為中考加油吧！

初三勵(lì)志演講稿13

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

我是來(lái)自團(tuán)結(jié)進(jìn)取，主動(dòng)向上的初三十班的馬驁。

轉(zhuǎn)瞬間，初中三年的時(shí)間即將過(guò)去。有人說(shuō)，初中的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，三年的時(shí)間——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆忙翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)微環(huán)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和才智創(chuàng)立了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。

回想起三年前，我們帶著懵懂，帶著希望來(lái)到了十四中的校內(nèi)，三年來(lái)，我們?cè)诤顾畜w會(huì)著學(xué)習(xí)的辛苦，感受著老師的關(guān)心。學(xué)習(xí)上，我們?cè)诶蠋煹恼佌佊?xùn)誨中不斷進(jìn)步，在老師耐性細(xì)致的教學(xué)中樂(lè)學(xué)不倦；生活中，我們?cè)诶蠋煙o(wú)微不至的關(guān)切下健康成長(zhǎng)，在老師的悉心呵護(hù)下感受家一般的暖和。他們用自己的行為，給“老師〞這兩個(gè)沉甸甸的字眼做出了最好的詮釋。我想，老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒；老師是青藤，指引我們到達(dá)勝利的此岸。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三學(xué)生，向三年來(lái)辛苦培育我們的老師們，表示最誠(chéng)心的感謝和最崇高的敬意！

現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺將來(lái)。自今日起，距離中考僅剩二十五天，我們要用這短短的二十五天，丈量自己的腳步，抓緊最終的時(shí)間，有效的提高自己的分?jǐn)?shù)。自古以來(lái)，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。請(qǐng)?zhí)ь^回望，我們的四周一馬平川。我們要手指青天，仰天長(zhǎng)嘯，奮勇向前。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：有志者，事竟成。在最終的這段時(shí)間里，或許會(huì)遇到困難。但是，我們會(huì)把它看做是走向勝利的催化劑，它不僅是我們學(xué)習(xí)中的陰云慘霧，更是磨礪我們堅(jiān)毅意志的礪石。讓我們用堅(jiān)毅與毅力和將來(lái)做一次拼搏吧！在這里，我代表全體初三學(xué)生立誓：我們定會(huì)以良好的心態(tài)，扎實(shí)的學(xué)問(wèn)去面對(duì)人生的第一次大考。六月二十五日之后，傳到母校的定是一份份捷報(bào)!

初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，對(duì)于你們來(lái)講，即將面臨的是期末考試。我希望你們能夠仔細(xì)復(fù)習(xí)，在考場(chǎng)上發(fā)揮自己的真實(shí)水平，考出一個(gè)令自己，令老師，令父母滿足的優(yōu)異成果。我的講話完了，感謝大家。

初三勵(lì)志演講稿14

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

因?yàn)樽分饓?mèng)想，我們有緣相聚在--學(xué)校;因?yàn)榍啻簾o(wú)悔，我們今晚慷慨陳詞、激情洋溢。

能夠站在這里，和大家一起共享青春與夢(mèng)想的故事，我感到非常榮幸。我演講的題目是?讓夢(mèng)想啟程?。

首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。

有一個(gè)農(nóng)村孩子，他的夢(mèng)想是當(dāng)演員。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，6歲時(shí)他去少林寺學(xué)武術(shù)，16歲時(shí)他起先了北漂生活。

起先時(shí)，他每天在北影門(mén)口等待做群眾演員的時(shí)機(jī)。假設(shè)等到了，每天可以掙20塊錢(qián)，還有劇組的盒飯吃。這個(gè)時(shí)機(jī)不是常常有的，為了生活，他就在北京的各個(gè)建筑工地上做農(nóng)夫工。

一個(gè)除夕，他口袋里只剩下2元錢(qián)，在這個(gè)舉國(guó)歡慶的時(shí)刻，他只能選擇躺在工棚里睡覺(jué)，用睡覺(jué)來(lái)熬過(guò)那陣陣襲來(lái)的饑餓和孤獨(dú)。

他沒(méi)有任何社會(huì)背景，極度自卑。因?yàn)殚L(zhǎng)著一張苦瓜臉，他被業(yè)內(nèi)人士訕笑一輩子不會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。但是他自強(qiáng)不息，始終在靜默地奮斗。

假設(shè)你不知道?天下無(wú)賊?中的傻根和?暗算?中的阿炳，那么你肯定記得?士兵突擊?中的許三多。

讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他自己怎么說(shuō)：在我看來(lái)，許三多就是一個(gè)靠精神活著的人，每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)人不行