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文檔簡介

硯山縣2024-2025學年下學期質量監測模擬卷(一)七年級生物學試題卷(全卷兩個大題,共36個小題,共8頁;滿分90分,考試用時75分鐘)注意事項:1.本卷為試題卷。考生必須在答題卡上解題作答。答案應書寫在答題卡的相應位置上,在試題卷、草稿紙上作答無效。考試結束后,請將試題卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷(選擇題,共60分)選擇題(本大題共30個小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,請將正確答案涂寫在答題卡的相應位置。)1.絢麗多彩的生物讓世界充滿了生機與活力。下列不能體現生命現象的是()A.枝繁葉茂 B.碧水藍天 C.鳥語花香D.碩果累累2.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,若要在視野中觀察到的細胞數量最多,應該選用的鏡頭組合是()A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④3.蝗蟲通過啃食水稻葉而獲得能量。與蝗蟲相比,水稻葉肉細胞中特有的能量轉換器是()A.葉綠體 B.線粒體 C.液泡 D.細胞核4.人體的結構層次從微觀到宏觀的順序是(

A.細胞→組織→器官→人體B.細胞→組織→系統→人體

C.細胞→組織→器官→系統→人體D.細胞→器官→組織→系統→人體5.裸子植物和被子植物的主要區別是(

A.有無根、莖、葉的分化B.種子外有無果皮包被

C.能否產生種子D.能否進行光合作用6.下列動物中,屬于節肢動物的是(

A.蚯蚓

B.蛔蟲

C.蝗蟲

D.河蚌7.細菌與動植物細胞的主要區別是(

A.細胞內沒有成形的細胞核B.細菌有細胞壁

C.細胞內沒有葉綠體D.是生態系統中的分解者8.保護生物多樣性最為有效的措施是(

A.建立自然保護區B.遷出原地進行保護

C.建立瀕危物種種質庫D.頒布和實施法律9.同一品種的結球甘藍在北京栽培時,葉球重1-3千克;引種到西藏后,葉球的重量可達6.5千克。這一實例說明生物與環境的關系是(

)A.生物適應環境 B.環境影響生物C.生物影響環境 D.生物適應并影響環境10.一片森林中,對于某一棵樹來說,影響它生存的因素是(

)A.陽光、空氣和水分B.森林里的所有動物C.森林里的其他植物 D.非生物因素和其他生物

11.

下列食物鏈書寫正確的是(

A.

陽光→草→牛→虎B.

草→兔→鷹

C.

鷹→蛇→青蛙→昆蟲D.

陽光→玉米→鼠12.下列能構成生態系統的是(

)A.鳳凰山森林公園B.汝河里的所有野鴨C.付店西泰山上的所有植物D.小店濕地公園中的所有生物13.地球是所有生物賴以生存的共同家園,地球上最大的生態系統是(

)A.森林 B.草原 C.農田 D.生物圈14.某生態系統中有一條食物鏈:甲→乙→丙。若甲大量繁殖,則乙的數量變化應是(

)A.大量增加B.大量減少C.無明顯變化 D.先增加,后減少15.

下列生態系統中,自動調節能力最強的是(

A.

農田生態系統B.

草原生態系統

C.

森林生態系統D.

沙漠生態系統16.如圖所示,4粒去皮的蠶豆種子放在相同且適宜條件下培養,不能萌發的是(

)A.

B.

C.

D.17.“過橋米線”起源于滇南地區,被評為“中國金牌旅游小吃”。米線的營養物質主要來自水稻(單子葉植物)種子的()A.子葉 B.胚乳 C.胚芽 D.胚軸18.根之所以能不斷生長和根尖的哪兩個部分有關()A.根冠、分生區B.分生區、成熟區C.分生區、伸長區D.成熟區、伸長區19.如圖是葉芽(枝芽)的縱切結構圖,下列有關敘述錯誤的是(

)A.葉芽可以發育成枝條也可以發育成花B.①是幼葉,發育成葉C.②是芽軸,將來發育成莖D.③是芽原基,將來發育成新的側芽20.酸角是云南特色水果之一,又名酸豆,富含鈣、磷、鐵等多種元素,其可食用部分由下列哪種結構發育而來(

A.柱頭 B.子房壁 C.花柱 D.受精卵21.下圖表示果實形成的簡略過程,下列相關敘述正確的是()A.果實是由胚珠發育成的B.①③分別代表子房、果皮C.一顆玉米粒是由①胚珠發育來的D.單子葉植物種子與雙子葉植物種子的共同點都有種皮、胚、胚乳22.菜農賣菜時,不時地往青菜上灑水,最主要的目的是()A.增加青菜的重量 B.青菜細胞吸水,使青菜新鮮C.使青菜干凈 D.有利于水分散失23.3月26日,2025年晉中市耕地保護和糧食安全工作專題會順利召開。糧食作物生長過程中需要量最多的無機鹽是(

)A.含氮的、含磷的、含鐵的無機鹽B.含鈣的、含磷的、含鉀的無機鹽C.含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽D.含氮的:含磷的、含硼的無機鹽24.香葉是生活中的調味品,它是由常綠樹甜月桂的葉片制成,如圖是顯微鏡下香葉的結構示意圖,下列相關敘述正確的是()A.香葉屬于組織,由表皮、葉肉、葉脈組成B.香葉可以通過①運輸水分C.香葉通過上表皮散失的水分比下表皮多D.②和④細胞中的葉綠體是光合作用的場所25.俗話說“樹怕傷皮,不怕空心。”造成這種現象的主要原因是()A.樹皮中有運輸有機物的篩管 B.木質部中有運輸有機物的導管C.樹皮中有運輸水分的導管 D.木質部中有運輸水分的篩管26.選取獼猴桃植株的一片葉片進行如圖處理,然后將其放置在黑暗處一晝夜,再進行光照2~4小時后取下處理過的葉片,酒精脫色漂洗后滴加碘液,發現葉片a部分不變藍,b部分變藍。該實驗說明獼猴桃葉片進行光合作用需要(

)A.水 B.陽光C.葉綠體 D.二氧化碳27.《哪吒Ⅱ》中“混元珠”能吸收天地靈氣轉化為能量,這與植物體的哪種生理過程最為相似?(

)A.呼吸作用 B.蒸騰作用C.光合作用 D.吸收作用28.今年小麥喜獲豐收,農民要長時間貯藏種子,下列方法不可取的是()A.曬干后儲存 B.適時通風C.向糧倉中充氧 D.低溫儲存29.下列關于綠色植物在生物圈中重要作用的表述,不正確的是(

)A.降低大氣濕度 B.參與生物圈的水循環C.維持碳氧平衡 D.提供食物和能量30.我國于2020年提出“雙碳”目標,至今已取得初步成效,2022年我國二氧化碳排放強度比2005年下降超過51%。下列做法中,不利于達成該目標的是()A.提倡使用新能源交通工具 B.增加風電和太陽能發電量C.頻繁使用一次性餐具 D.植樹造林以增加人工林面積第Ⅱ卷(非選擇題,共30分)簡答題(本大題共6小題,共30分)31.(5分)黃花又名萱草、金針菜、忘憂草,是一種多年生的草本綠色開花植物。圖一是黃花的結構層次,圖二是黃花葉肉細胞的結構示意圖,請結合所學知識,據圖回答:(1)圖一中b表示過程,結果形成了不同的。(2)噴灑在黃花菜上的農藥一般很難滲入菜的細胞內,這與圖二中②有關,它的作用主要是保護和控制物質進出細胞。(3)圖一中的甲屬于輸導組織,內含運輸水和無機鹽的。黃花與人體相比,黃花植物沒有的結構層次是。32.(5分)如圖是某地生態系統中部分生物構成的食物網,據圖中信息分析回答下列問題。(1)要構成一個完整的生態系統,圖中還缺少生物成分是。(2)上圖食物網中共有條食物鏈;寫出最長的一條食物鏈。(3)圖中所有生物能量根本來源于。(4)生態系統中的物質和能量是沿著和食物網流動的。33.(5分)下圖分別為桃花、桃果實、菜豆種子及幼苗的部分結構示意圖,請據圖分析回答下列問題:(1)圖二中的4是由圖一中的發育而成的;圖一中的主要部分是雄蕊和(2)果農發現有一株桃樹上結出的果實特別大且甜,他想讓其它的桃樹上也能夠結出這種又大又甜的果實,應采用的方法是。(3)菜豆種子發育成新植株的幼體的是,圖四中的A是由圖三中的(填序號)發育而來的。34.(5分)自然界中的生物多種多樣,五彩繽紛,形形色色;春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發你無限的遐想。如圖是某中學生物小組的同學收集到的部分生物圖片。請據圖回答:(1)在五種植物中,按照生殖方式不同,上述植物可分為兩大類.a、b、c分為一類,用生殖,d、e分為一類,用生殖。(2)圖中可以作為空氣污染指示植物的是植物,煤、石油主要來源于C類植物。(3)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據是體內有沒有。(4)動物C幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體用呼吸,皮膚裸露輔助呼吸。35.(5分)“稻香秫熟暮秋天,阡陌縱橫萬畝連。”如圖中,圖甲的①②③表示水稻進行的三個生理過程,圖乙表示相關的研究曲線。請回答:(1)圖甲中的(填序號)表示植物的呼吸作用。(2)圖乙中,一晝夜二氧化碳濃度最高和最低的時間點分別是6時和18時,BC段二氧化碳濃度下降的原因是植物光合作用強度(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用強度。(3)植物通過根部吸收的水,主要通過圖甲中的生理活動(填序號)以水蒸氣的形式散失到大氣中。(4)耐鹽堿水稻富含的淀粉是由圖甲中的光合作用制造的;具體過程是水稻葉片光合作用制造后,通過篩管運送到水稻果實中。為提高水稻產量請你利用光合作用原理提出兩條措施。(2分)36.(5分)實驗一“探究植物生長是否需要無機鹽?”的裝置如圖一;實驗

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