2022-2023學年吉林省四平市普通高校對口單招語文自考模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.下列對聯的題寫處所和所詠人物，理解正確的一項是何處招魂，香草還生三戶地當年呵壁，湘流應識九歌心A.祠堂屈原B.廟宇賈誼C.廟宇屈原D.祠堂賈誼

2.下列文學常識表述正確的一項是()《左傳》和《國語》的區別是：

A.《左傳》側重于記事，《國語》側重于記言。

B.《左傳》多為零碎的片段史料，《國語》系統完整。

C.《左傳》是我國最早的國別體史書,《國語》是我國第一部編年體史書

D.《國語》的作者是劉向,《左傳》的作者是左丘明。

3.下列各句中沒有語病、表意明確的一句是A.《十月圍城》劇組在北京召開誓師大會，制片人、導演和主演等十幾位影帝影后級巨星都悉數到場，為電影上映造勢。

B.中國傳統節日蘊涵著豐富的文化內涵，是弘揚中華民族精神的重要文化載體，傳承傳統節日文化有利于增強民族凝聚力。

C.實施學歷證書電子注冊制度，主要目的是規范高校辦學行為，遏止招生中介偽造學歷證書的欺詐行為而采取的一種管理措施。

D.法院認為，被告人以暴力手段圍攻、阻止執行公務，并編造謊言蠱惑群眾，詆毀執法人員。嚴重妨礙了執法工作的正常進行。

4.下列字的注音全都正確的一項是（）A.兩頰（jiá）荸薺（jì）慫（sǒng）恿竹篁（huáng）

B.涎（xián）皮莞（wǎn）爾晌（xiǎng）午鳧（fú）水

C.懵（měng）懂鐲(zhuó)子廣袤(mào)無垠（yín）

D.敕（chì）造阜（fǔ）盛內幃（wéi）宮絳（tāo）

5.下列加橫線字，配對的讀音全都相同的一項是()A.河畔/絆腳禁錮/痼習博聞強識/獨樹一幟

B.作客/咋舌闌珊/蹣跚

渾然一體/混水摸魚

C.饋贈/潰亂

噬嚙/涅槃汗流浹背/嘉言善行

D.蹊蹺/峭拔乖戾/駢儷

罄竹難書/鐘磬齊鳴

6.下列語句描寫的角度與其他三項不同的一項是（）A.小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般，慢慢地花綻開了一些，好像層山后退了一些。

B.山如眉黛，小屋恰如眉梢的痣一點。

C.山上有了小屋，好像一望無際的水面飄過一片風帆……

D.本質上，它是一幢房屋；形式上，卻像鳥一樣，蝶一樣，憩于枝頭，輕靈而自由！

7.城市草地對資源浪費的反思中國人口多，耕地少，精耕細作成了中華民族的傳統習慣。《心里長草》、《滿地是草》、《斬草除根》，在人們心目中，草成了貶義詞家族中的重要一員。如今，在我們的城市小區、公園，草成了寵兒，從大都市到小城鎮，《滿地是草》，不是《斬草除根》，而是在大力的《栽草固根》。我國人口密度大，特別是城市人均占有可活動空間小。但現在全國城市的新開墾區，新建公園占地面積都很大，有的幾百畝，甚至上千畝、數千畝，平原做成人工丘陵，耕地做成人工草場。這些草場公園除人行道外，到處是《小草在成長，不要踩踏我》的標牌，不準游人進入。面對空曠的公園，游人只能望洋興嘆，《大飽眼福》。數以萬計的城市居住小區，大片的空曠地，也是草場占據。以鋪草為主的綠化導致了《有綠無蔭》的后果，有的城市綠地草坪比例過大，在炎炎烈日之下，行人卻找不到遮陽的樹木。城市綠化，其實種植樹種、蔬菜等經濟作物立體功能更強，同樣面積可以比種草釋放更多的氧氣、水分，更有利于改善城市生態環境。以植樹和種草為例，在吸收顆粒物方面樹木是草坪的3倍以上;種樹吸收二氧化碳、制造氧氣的功能是草坪的5倍多。每公頃樹木每年可滯塵量10.9噸，吸收二氧化碳16噸，吸收二氧化硫300公斤，產生氧氣12噸。夏季樹林中的氣溫比空曠地低3--5℃，冬季則高2--4℃。一棵大樹晝夜的調溫效果相當于10臺空調機工作20小時。二者的投資比例為1∶10，而產生的生態效益比為30∶1。據測算，每平方米草坪《喝》一次水需要1.2噸。草坪的修剪、除草、澆灌、病蟲害防治等，每年每平方米要5元左右，這也大大超出以樹木為主的綠地管理。這都有悖于《節約型綠化》的指導思想。中國人均耕地很少，包括綠化在內都應該珍惜和合理利用每一寸土地，都應該把經濟效益放在第一位。樹木《占天不占地》，在提高市區綠化覆蓋率方面起著重要作用，其經濟價值和生態價值都比種草有優勢。公園可以搞成干果、水果采摘園，冬天搞成蔬菜園大棚園。中國太陽谷綠化就栽植了大量的蛋白桑和甜高粱。蛋白桑可以吃葉、泡茶。甜高粱結籽、秸稈含糖量高，增加甜高粱內容使市民不出城也可以享受到田園生活。城市綠化植樹種菜，少種草坪，并不是說完全拒絕草坪。比如，我國草坪發源地大連，氣候干熱，土層薄，種樹難度大，只能先鋪草坪后逐步增加喬木。更主要的是大連市內多山林地段，輔以草坪，能形成較好的綠地景觀和生態效果。問題在于不能盲目地追求大草坪，更不能追求歐式大草坪。許多城市為讓綠化速成，不顧當地的自然、氣候條件，盲目種植大面積的草坪以取代栽樹。且多是從國外引進的冷季型草坪，不耐旱、浪費水，缺一點水就發黃，管理費用高。暖季型鄉土草坪具有節水耐旱、耐踐踏、不用修剪優勢。韓國、日本、美國等國家已經認識到冷季型草坪的問題，每年從我國進口暖季型鄉土草坪的比重逐漸增加。雖然這些鄉土草坪一到10月份就變枯黃，但綜合效益要優于冷季型草坪。(全國人大代表黃鳴2012.03.07新浪微博)1.下列關于《城市草地》資源浪費的理解，不正確的一項是()A.全國城市的新開墾區濫用資源，平原做成人工丘陵，耕地做成人工草場。

B.有的城市草地比例過大，在炎炎烈日之下，行人卻找不到遮陽的樹木。

C.全國人口密度大，加上城市草地綠化，導致城市人均占有可活動空間小。

D.城市草地的管理成本大大超出以樹木為主的綠地管理成本。

8.下列各句中，沒有語病的一項是?（）A.教育在綜合國力的形成過程中處于基礎地位，國力的強弱越來越多地取決于勞動者素質的提高，取決于各類人才培養的質量與數量。

B.學習方法可能因人而異，但勤奮、努力等良好的學習態度和合理的時間安排卻是每個想取得成功的學生所必須具備的。

C.在那些艱難的日子里，不管他的身體有多差，生活條件再不好，精神壓力有多大，他都堅持創作。

D.3月5號那天，我市萬名青年志愿者走上街頭學雷鋒活動。這次活動的口號是：“弘揚雷鋒精神，參與志愿行動，服務青年創業，建設和諧城市”。

9.對下列各句運用的表達方式，判斷錯誤的一項是()

A.待到偏安于宗帽胡同，賃屋授課之后，她才始來聽我的講義，于是見面的回數就較多了。(記敘)

B.趙國的長城東起于代，中間經過山西北部，西北折入陰山，至高闕為止。(說明)

C.足見有感覺的動物，有情趣的人類，對于秋，總是一樣的能特別引起深沉，幽遠，嚴厲，蕭索的感觸來的。(議論)

D.人類啊，若是繼續濫用戰爭，你終將墜入萬劫不復的深淵。(抒情)

10.下列句子中沒有語病的一項是（）A.我國棉花的生產，長期不能自給。

B.解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養活一家人的生活。

C.他在培育良種方面花了很大的心血。

D.我們要盡一切力量使我們農業走上機械化、集體化的道路。

二、填空題(10題)11.故國神游，多情應笑我，_________________。人生如夢，__________________。(蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)

12.淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，_______________。_______________，二三其德。(《詩經?氓》)

13._____________，時矯首而遐觀，_____________，鳥倦飛而知還。(陶淵明《歸去來兮辭并序》)

14.在教育學生問題上，孔子認為：“___________，__________。”這說的是，在學生思維有阻礙的時候加以開導，在想說又說不出來的時候加以啟發。

15.高漸離擊筑，荊軻和而歌，____________，_____________。(《戰國策?荊軻刺秦王》)

16.

?齊魯青未了。(《望岳》杜甫)

17.____________，吟鞭東指即天涯。____________，化作春泥更護花。(《己亥雜詩》龔自珍)

18.人有悲歡離合，

，此事古難全。(《水調歌頭》蘇軾)

19.今臣亡國賤俘，至微至陋，___________，__________，豈敢盤桓，有所希冀。(李密《陳情表》)

20.鹿門月照開煙樹，忽到龐公棲隱處。_________________，_________________。(孟浩然《夜歸鹿門歌》》

三、文言文理解(10題)21.下列詩句與“黃金難買青春再”含意最想當的兩項是(5分)A.花無再開日，人無再少年B.盛年不再來，一日難再晨C.流光容易把人拋D.恰同學少年，風華正茂E.春如舊，人空瘦

22.在橫線處填寫出詩文原句。(任選4題作答)(8分)①愛國詩人屈原在《國殤》一詩中，贊美楚國的戰士剛強不屈，為國犧牲，“誠既勇兮又以武，____________。身既死兮神以靈，____________。”②荀子在《勸學》一文中說，“故木受繩則直，金就礪則利，____________，____________”，強調學習和反思的重要性。③李密在《陳情表》一文中稱“且臣少仕偽朝，歷職郎署，____________，____________”，想借此消除晉武帝對自己“不事二君”的猜疑。④秋是一個詩意的季節，王勃在《滕王閣序》中用“潦水盡而寒潭清，____________”為秋天著色，杜甫則在《登高》中用“____________，百年多病獨登臺”感慨秋的悲涼。⑤雨，可以寄托人的不同情思。李清照在《聲聲慢》中用一句“____________，到黃昏，點點滴滴”，寫出了無限的哀愁，蘇軾則在《定風波》里用一句“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?____________”，表現出了超然的灑脫。⑥辛棄疾的《菩薩蠻》意蘊雋永，特別是其中的“青山遮不住，畢竟東流去。____________，____________”，更是耐人尋味。

23.請用斜線(/)給下面畫線部分斷句。(5分)持樞，謂春生、夏長、秋收、冬藏，天之正也不可干而逆之逆之雖成必敗故人君亦有天樞生養成藏亦不可干而逆之逆之雖盛必衰此天道人君之大綱也。(取材于《鬼谷子·持樞》)

24.閱讀下面兩首元曲，完成①～③題。(11分)正宮·塞鴻秋薛昂夫功名萬里忙如燕，斯文一脈微如線。光陰寸隙流如電，風霜兩鬢白如練。盡道便休官，林下何曾見?至今寂寞彭澤縣。中呂·山坡羊薛昂夫銷金鍋在，涌金門外，戧金船少欠西湖債。列金釵，捧金臺。黃金難買青春再，范蠡也曾金鑄來。金，安在哉?人，安在哉?1.下列對兩首元曲的理解和賞析，不正確的一項是(3分)A.《塞鴻秋》前四句連用比喻，勾畫出世人追名逐利直至老邁的可悲形象。

B.《塞鴻秋》中“至今寂寞彭澤縣”一句，運用了陶淵明遭受貶謫的典故。

C.《山坡羊》結尾處連用兩個反問句，引發世人對金錢與人生的深入思考。

D.兩首元曲均為諷世之作，諷刺批判之余亦有憂時傷世之感，多有警策。

25.上文中，蘇軾勸勉李廌說：“你的才華，是可以和萬人匹敵的，如果再有高尚的節操促進，就沒有人能比得上你了。”這說明蘇軾特別看重高尚的節操對于個人成才的重要性。對蘇軾的見解，你有什么看法?請聯系實際談談你的感悟和認識。(200字左右，12分)

26.請簡要概括《山坡羊》中連用八個“金”字，表達了詩人怎樣的思想情感?(3分)

四、閱讀理解(10題)27.對第③句的景物描寫在文中的作用，分析不恰當的一項是()

A.暗示革命者是殺不絕的B.革命遭受挫折、不被人們理解，有如這倒春寒C.渲染墳場的凄涼氣氛D.烘托人物的凄苦心理

28.最符合本文特點的一項分析是()A.本文以象征和擬人的手法，揭露杜鵑一類欺世盜名者的專橫和殘忍的本性。

B.引用典故，賦予新意，表達對鶯一樣的人們“哀其不幸，怒其不爭”的思想感情。

C.本文以象征和擬人的手法，分別塑造了杜鵑和鶯的形象，歌頌真善美，揭露假惡丑。

D.引用典故，賦予新意，揭露杜鵑之類的欺世盜名的專橫和殘忍，啟發讀者聯想世事，催促世人警醒。

29.文中老甩這一形象有哪些特征?請簡要分析。

30.請探究小說的主題，并說說有怎樣的現實意義。

31.根據原文提供的信息，下列推測有誤的一項()

A.采用現代工業化養殖動物和加工農副產品可能會改變動植物體內營養成分的結構平衡。

B.政府可以積極倡導人們，改善飲食結構，多吃新鮮蔬菜、水果、魚，避免疾病的發生。

C.對于飲食結構、營養成分會影響精神健康這一觀點，專家們的意見似乎并不完全一致。

D.抑郁、精神分裂、老年癡呆癥等可能與飲食結構不合理有關系，但其并不是唯一因素。

32.“其次嘛，還因為……"在這里有意用省略號安排了一處停頓，是因為()

33.你認為小說中的阿寵有春天嗎?請結合文本，并聯系現實生活，談談你的認識。

34.請你從修辭的角度，在上文A、B兩句中任選一句進行賞析。

35.有蟲眼的豆子劉立勤五隊的隊長叫老甩。五隊本來有一個隊長，人姓白，心卻是黑坨坨。白隊長的黑坨坨心從不估摸隊里的事，也不估摸家里的事，整天估摸別人的事。估摸著怎么讓別人把自己的東西送到他家里，估摸著怎么把別人的女人弄上自己的床。種下的苦瓜子多了，苦瓜就出了。老甩一吆喝，隊里人一聲吼，齊刷刷舉手把老白拉下來，又齊刷刷舉手把老甩推上去。老甩為人耿直，做事公道，政策也硬，又不和別的女人擠眉弄眼，好多人都說他干得好。隊長是個苦差事，干得好就容易得罪人，得罪了人，就有人說他干得不好，世上沒有公平秤。先是老白。老白干隊長時是不干活的。還可以白占隊里的東西，還可以白睡別人的女人，日子挺熨帖。老甩當了隊節，他就沒了這些特權，還要苦扒苦作，一桿秤分糧。接著是老白睡了的那些女人，老白做隊長時，她們可以不干活或少干活，還能得到許多便宜。老甩做隊長了，不喜歡這一套，她們就沒了這些便宜。于是，老甩這隊長還沒干上一年，這些人都嚷嚷要改選隊長，把每甩選下去。村里人沒文化，選隊長不易。己經開了兩天會了，還沒商量出個選舉辦法。老甩說是用老辦法：舉拳頭或是站隊。可老白知道自己不得人心，就不答應。老甩說全隊沒人識字，請村上老師幫忙。老白信不過，也不答應。弄得老甩也沒辦法，就問大家，大家也沒主意。生生是熬了兩天兩夜，也沒生出個選隊長的法子。熬到第三夜了，老白生出一個法子。老白說：“我們選豆子。”老甩說：“選甚豆子?”老白說：“我倆一人一只碗，社員一人一粒豆子，他們選誰就給誰碗里裝豆子。哪個碗里豆子多，哪個就是隊長。”老甩說：“和舉拳頭、站隊一個樣。”老白說：“不一樣。”老甩白了眼老白，就想起滿坡焦黃的莊稼，應了。老甩就起身同會計去找豆子，剩下老白沖著幾個女人“哈哧哈哧”笑。老甩和會計找回了豆子，也找回了兩只空碗。老甩說：“有紅紙的是老白的，沒紙的是老甩的。”說罷，就發豆子，每人一粒。人們捏著豆子，就覺得豆子沉甸甸壓得心慌，就像拿著個金元寶，拿在手上細細瞅。好久沒吃頓飽飯了，有人盯著豆子就生出餓意。只聽老甩喉結上下一滾，惡出一聲脆響：“都別吃了，那是隊長呢!”那是隊長，自然是吃不得的。再仔細瞅一遍，又舐一遍，都慶幸沒吃，豆子有蟲眼呢。于是，依依不舍地把豆于丟迸碗里，碗里就生出一串好聽的聲音，漾在心里好舒坦。老甩聽了，就笑了，投豆子的人也笑了，老白也廝跟著笑。這時，不規矩的男人就在女人的大腿上掐一把，女人夸張地一叫，會場上熱鬧得很。選舉正在繼續:老甩的老碗邊排成了隊。一人一粒，順著碗邊“叮兒當兒”叫得好聽。聽得老甩咧著嘴笑，豆子卻長得慢。老白的老碗邊雖然沒幾個人，一人卻是一把，雖然沒生出好聽的聲音，豆子卻歡歡地長，長得老白咧著嘴笑。有人看出了蹊蹺，拿眼去瞪老甩，老甩卻不管不顧咧著嘴笑，會場上立馬靜寂了許多。手上沒了豆子，碗里也沒了聲響.老白盯著碗里的豆子“哈哧哈哧”地笑，老甩也廝跟著“哈哧哈哧”地笑。笑罷了，老白端起老碗，高喊一聲：“我是隊長!”老白喊罷，又“哈哧哈哧”笑，老甩也不言語，廝跟著“哈哧哈哧”笑。老甩說：“隊長還是老甩!”老白說:“我的豆子多，我是隊長!”老甩說：“我的豆子多。”老白說：“我堆尖一碗，你只有半碗。”老甩“哈嘯哈哧I笑了一陣，說：“我發出的豆子都是有蟲眼的，收回來的也都是有蟲眼的。你數你老碗里有幾粒有蟲眼的豆子。”老白聽了老甩的話，立馬傻了眼。老甩發的豆子確是有蟲眼，他接過手仔細瞧了瞧，又扔了。沒想到自己精心挑選的圓豆子，卻被考尨有蟲眼的豆子算計了。老白想到這兒，“啪”的一聲把手中的老碗摔了，圓溜溜的豆子在會場四下亂鉆i人們哄笑，四下搶起來。這時，老甩就甩出一聲隊長的惡吼：“豆子都交回來，還可以種二分地呢!”下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是()

A.老白做隊長時不僅不干活，可以白占隊里的東西，他的生活作風還不正派，可是在改選隊長時還是有人支持他，小說著重批判了這種黑白不分的愚昧的人。

B.老道做隊長雖然比老白干得好，但是干得好容易得罪人，所以他當隊長還沒一年，村里人就都嚷嚷要改選隊長,把他選下去。

C.小說突出運用了細節描寫表現人物內心的情感，比如老白被老甩有蟲眼的豆子算計后，摔了手中的老碗，就是一處典型的細節描寫。

D.小說以質樸自然的語言敘述了老甩用有蟲眼的豆子臝得隊長選舉勝利的故事，故事雖然簡單，但情節波瀾起伏，富有戲劇性。

E.樸實是這篇小說最突出的特色，小說中的人物說著樸實的話，做著樸實的事，敘事語言也是樸實的，沒有華麗的辭藻，夸張的修飾，處處體現著樸實之美。

36.這兩段文字表面是寫“藥”，內含的意思是什么?

五、文言文(2題)37.下列對明代花鳥畫取得豐碩成果的原因的分析，不恰當的一項是（）A.畫家們廣泛地學習和借鑒院體畫家、文人畫家及民間畫師的優良畫風。

B.文人參與花鳥畫創作以后，繪畫作品更具有生活氣息和時代精神特質。

C.畫家們具有積極參與社會生活的激情和狂放奇崛、傲視萬物的強烈個性。

D.畫家們大膽嘗試，或借鑒山水畫筆法，或引書法筆法畫人物，或使用新材料。

38.下列對原文有關內容的分析和概括，正確的一項是（）A.卜式靠牧羊致富，但為了抗擊匈奴，他愿意把一半家產交給官府作為邊境作戰的費用。皇上覺得這個人情太重了，并擔心卜式會因此而提出一些無理的要求，所以沒有接受卜式的家產。

B.當富豪人家紛紛隱匿家產時，卜式卻熱衷于拿出家產去資助官府。皇上重賞了卜式，完全是出于鼓勵富商人賈能夠顧念國家、支持自己的政策的目的。

C.皇上對卜式的用管理羊群的方法來管理老百姓的理論頗感興趣，想試一試他的本領，便封他為緱縣令，果然緱氏百姓反映很好；出任成皋縣令，辦理漕運的政跡又被評為最好。這樣皇上更重用他了。

D.南越呂嘉謀反時，卜式上書朝廷，請纓出戰，愿意父子一起率兵奔赴前線，決一死戰，以力效國。皇上認為雖然他們最終沒有真正上戰場，但有這種保衛國家的心意就已經很難得了。

六、寫作(2題)39.閱讀下面的材料，自選角度，自定文體（詩歌除外），自擬題目，寫一篇不少于500字的文章。文中不得出現真實的人名、地名、校名。劉洋，出生在普通家庭，她的夢想是有一天能夠飛上藍天，為此，她不斷努力著，最終憑借超群的素質，進入航天員候選人隊伍。一系列超負荷的訓練使她的身體出現各種不適：第一次離心機訓練，幾分鐘下來，她全身酸軟，幾乎癱倒；第一次8分鐘轉椅訓練，她堅持了5分鐘就全身冒汗，頭暈惡心，嘔吐不止……有人勸她放棄，她笑笑，繼續訓練。面對高強度的訓練，她想出了頗具詩意的應對方法：她想象自己在欣賞波瀾壯闊的大海，還有飛翔的海鳥，以此拼命轉移注意力闖過難關。歷經兩年訓練，她過關斬將，順利加入航天員隊伍，并成功飛天，成為了中國女航天員第一人。

40.林語堂說，要做自己人生的主角，不要在他人的戲劇里充當配角。有人卻不以為然。對此你有怎樣的思考?請選取一個角度，寫一篇文章。要求：⑴自擬題目;⑵全文不少于800字;⑶不要寫成詩歌。

參考答案

1.A

2.AB項，《國語》多為零碎的片段史料，《左傳》系統完整。C項，《國語》是我國最早的國別體史書,《左傳》是我國第一部編年體史書。D項，相傳《國語》和《左傳》的作者都是左丘明。

3.B

4.CA項，荸薺（bíqí）；B項，晌（siǎng）午；D項，阜（fù）盛。

5.CA項pàn/bànɡùzhì;B項zuò/zéshānhún;C項kuìnièjiā;D項qiāo/qiàolìqìnɡ。

6.A

7.C談的不是資源浪費的問題，與題干無關，也不是這個原因導致城市人均占有可活動空間小。

8.BA項兩面對一面，“強弱”對應“提高”；C項“再不好”應改為“有多不好”，與前后一致；D缺少動詞，應改為“開展學雷鋒活動”。

9.DD項并未運用抒情的表達方式。

10.DA項搭配不當，“生產”不能搭配“自給”，應改為“我國生產的棉花，長期不能自給。”；B項句意糅雜，“不夠養活”和“不夠生活”表述重復；C項用詞不當，“很大”常用來指某種物品，“心血”表示付出的努力，應改為“很多心血”。

11.早生華發一尊還酹江月

12.士貳其行士也罔極

13.策扶老以流憩云無心以出岫

14.不憤不啟不悱不發

15.為變徵之聲士皆垂淚涕泣

16.岱宗夫如何

17.浩蕩離愁白日斜；落紅不是無情物

18.月有陰晴圓缺

19.過蒙拔擢寵命優渥

20.巖扉松徑長寂寥惟有幽人自來去

21.AB選A得3分，選B得2分，選C得1分，選DE不得分

22.①終剛強兮不可凌魂魄毅兮為鬼雄

②君子博學而日參省乎己則知明而行無過矣

③本圖宦達不矜名節

④煙光凝而暮山紫萬里悲秋常作客

⑤梧桐更兼細雨一蓑煙雨任平生

⑥江晚正愁余山深聞鷓鴣

23.持樞，謂春生、夏長、秋收、冬藏，天之正也/不可干而逆之/逆之/雖成必敗/故人君亦有天樞/生養成藏/亦不可干而逆之/逆之/雖盛必衰/此天道/人君之大綱也。(評分標準：標記“/”處，共10處，每斷對2處，得1分;每斷錯2處，扣1分，扣完為止。“生養成藏”中間可斷可不斷。)參考譯文：所謂掌握事物的關鍵，就是指春季萌生、夏季生長、秋季收獲、冬季貯藏，這是天時的運行規律。不可強行改變違背規律，違背(規律的話)，即使暫時成功最終也要失敗。所以做人君也要(注意)掌握客觀規律，負責生聚、教養、收成、儲藏等重任。也不可強行改變違背規律，違背(規律的話)，即使暫時強盛最終也要衰敗。這是天道，是做人君的大綱紀。

24.B

25.(觀點2分，聯系實際3分，具體分析3分，語言表達4分)

26.《山坡羊》中連用八個“金”字，表達了詩人對追逐金錢的惡劣風氣的強烈批判。(內容1分，思想感情1分，程度1分)

27.A

28.A

29.①為人耿直，作風優良。不和別的女人擠眉弄眼。②做事公道，不以權謀私，不享受任何特權。③聰明，有頭腦，用有蟲眼的豆子戰勝了想要投機取巧的老白。

30.這篇小說通過正直能干的老甩戰勝投機取巧的老白當選隊長的故事，贊揚了像老甩一樣樸實正直、風正派、不講特權而又充滿智慧的好干部，譴責了不務正業、貪圖享受、作風敗壞的害群之馬。這篇小說在反腐倡廉的當今列代有著積極的現實意義，它告訴我們：人民群眾要的是正直、給百姓辦實事的黨員干部，不干事、作風壞的官員必將被人民唾棄。這篇小說還啟示我們;列待腐化墮落的部不能姑息，要運用智慧和腐敗者作斗爭，要營造廉潔的社會氛圍。

31.B“避免”應該為“減少”。

32.思考如何表述別人送禮到辦公室，而他沒有。

33.答案一：阿寵有春天。①阿別給了它春天般的關愛：阿別心疼它;喂草料對給它多兌苞谷：像哄孩子一樣地跟它說話;在別人饑餓想要殺抻它時，決定拼死保護它。②阿寵也把春天般的溫暖帶給別人。它雖然命運悲慘，卻任勞任怨地在井下拉車，并在危難時救人性命，最后以犧牲自己的生命來挽救饑餓垂死的人們。③阿寵不僅得到了愛，也為別人無私地奉獻了自己的愛，生括中的我們享受別人關愛的同時，也要關愛別人，給別人帶來溫暖和幫助。答案二：阿寵沒有春天。①它命運悲慘：出生不久就到井下工作，工作環境差，導致眼瞎。②不被珍惜關愛：它救了大家，大家反而抱怨它帶錯路;危險發生后，人們要殺它以保命。③它的生命中沒有多少溫暖和希望，所以它沒有春天。