徐克執(zhí)導(dǎo)的3D諜戰(zhàn)動(dòng)作電影《智取威虎山》票房8.8億，叫好又叫座，為新時(shí)期國(guó)產(chǎn)主旋律電影創(chuàng)作樹(shù)立新標(biāo)桿，刷新了市場(chǎng)對(duì)于紅色電影的認(rèn)知。第一頁(yè)，共18頁(yè)。時(shí)間獎(jiǎng)項(xiàng)具體獎(jiǎng)項(xiàng)2017年

第十四屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”

優(yōu)秀作品獎(jiǎng)2016年第33屆大眾電影百花獎(jiǎng)優(yōu)秀電影特別表彰獎(jiǎng)2016年第16屆中國(guó)電影華表獎(jiǎng)優(yōu)秀故事片獎(jiǎng)2016年第35屆香港電影金像獎(jiǎng)最佳動(dòng)作設(shè)計(jì)，最佳視覺(jué)效果等9項(xiàng)2016年第13屆中國(guó)長(zhǎng)春電影節(jié)最佳視覺(jué)效果獎(jiǎng)2015年第52屆臺(tái)灣電影金馬獎(jiǎng)最佳視覺(jué)效果獎(jiǎng)2015年第十一屆中美電影節(jié)金天使獎(jiǎng)2015年2014“陽(yáng)光獎(jiǎng)年度最佳電影2015年第30屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳故事片，最佳改編劇本等9項(xiàng)第二頁(yè)，共18頁(yè)。文化創(chuàng)新的途徑第三頁(yè)，共18頁(yè)。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)1.明確立足于社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑；2.理解“繼承傳統(tǒng)，推陳出新”和“面向世界，博采眾長(zhǎng)”是文化創(chuàng)新的基本途徑；3.在文化創(chuàng)新過(guò)程中要把握當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化，民族文化與外來(lái)文化的關(guān)系，反對(duì)“守舊主義”、“封閉主義”和“民族虛無(wú)主義”、“歷史虛無(wú)主義”。第四頁(yè)，共18頁(yè)。深度思考——探究自主探究課堂探究一：《智取威虎山3D》——幕后篇請(qǐng)同學(xué)們分析材料，劃出材料依據(jù)，時(shí)間2分鐘。展示1.請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)表意見(jiàn)。2.其他同學(xué)可完善答案，提出質(zhì)疑。第五頁(yè)，共18頁(yè)。（一）文化創(chuàng)新的途徑1.根本途徑：立足于社會(huì)實(shí)踐深度思考——探究第六頁(yè)，共18頁(yè)。深度思考——探究第七頁(yè)，共18頁(yè)。深度思考——探究合作探究課堂探究二：《智取威虎山3D》——?jiǎng)?chuàng)新篇1.請(qǐng)同學(xué)們注意分析材料，劃出材料依據(jù)；2.組長(zhǎng)要有效組織探究活動(dòng)，時(shí)間為5分鐘。(先自做2分鐘，然后小組討論，形成答案)。展示1.小組派代表到黑板展示討論成果。2.其他小組同學(xué)可完善答案，提出質(zhì)疑。第八頁(yè)，共18頁(yè)。深度思考——探究（一）文化創(chuàng)新的途徑2.基本途徑：（1）繼承傳統(tǒng)，推陳出新

——取其精華、去其糟粕，推陳出新、革故鼎新要求：①我們不能離開(kāi)傳統(tǒng)文化，空談文化創(chuàng)新

②體現(xiàn)時(shí)代精神是文化創(chuàng)新的重要追求。要求：①在文化交流、借鑒與融合的過(guò)程中，必須以世界優(yōu)秀文化為營(yíng)養(yǎng)，充分吸收外國(guó)文化的有益成果。②在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時(shí)，要以我為主，為我所用。（2）面向世界，博采眾長(zhǎng)——不同民族文化之間的交流、借鑒與融合。第九頁(yè)，共18頁(yè)。深度思考——探究第十頁(yè)，共18頁(yè)。深度思考——探究合作探究課堂探究三：《智取威虎山3D》——評(píng)價(jià)篇1.結(jié)合課本P55的內(nèi)容2.組長(zhǎng)要有效組織探究活動(dòng)，時(shí)間為5分鐘。(先自做2分鐘，然后小組討論，形成答案)。展示1.小組派代表起立展示。2.其他小組同學(xué)可完善答案，提出質(zhì)疑。第十一頁(yè)，共18頁(yè)。深度思考——探究（二）堅(jiān)持正確方向，克服錯(cuò)誤傾向1.克服“守舊主義”和“封閉主義”，“民族虛無(wú)主義”和“歷史虛無(wú)主義”的錯(cuò)誤傾向。2.堅(jiān)持正確方向：要立足于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐，著眼于人民群眾不斷增長(zhǎng)的精神文化需求，在歷史與現(xiàn)實(shí)、東方與西方的文化交匯點(diǎn)上，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，汲取世界各民族文化的長(zhǎng)處，在內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新，努力鑄造中華文化的新輝煌。第十二頁(yè)，共18頁(yè)。深度思考——探究第十三頁(yè)，共18頁(yè)。創(chuàng)新實(shí)踐——運(yùn)用合作探究《智取威虎山3D》——新篇1.可結(jié)合本課及以往所學(xué)知識(shí)，又不局限于課本，充分發(fā)揮想象力！

2.組長(zhǎng)要有效組織討論活動(dòng)，時(shí)間為5分鐘。展示1.小組派代表起立展示。2.其他小組同學(xué)積極表達(dá)自己的想法。第十四頁(yè)，共18頁(yè)。學(xué)習(xí)反饋——總結(jié)文化創(chuàng)新的途徑根本途徑：社會(huì)實(shí)踐基本途徑繼承傳統(tǒng)推陳出新面向世界博采眾長(zhǎng)人民群眾主體作用批判繼承傳統(tǒng)文化吸收外國(guó)文化有益成果以我為主、為我所用克服錯(cuò)誤傾向、堅(jiān)持正確方向封閉主義、守舊主義、民族虛無(wú)主義、歷史虛無(wú)主義堅(jiān)持正確方向體現(xiàn)時(shí)代精神第十五頁(yè)，共18頁(yè)。1986十二屆六中全會(huì)《中共中央關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》2006十六屆六中全會(huì)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》2011十七屆六中全會(huì)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》2013十八屆三中全會(huì)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》時(shí)代發(fā)展中的文化體制創(chuàng)新2017中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)《決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利》要堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛。要繁榮文藝創(chuàng)作，堅(jiān)持思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良相統(tǒng)一，加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)題材創(chuàng)作，不斷推出謳歌黨、謳歌祖國(guó)、謳歌人民、謳歌英雄的精品力作。第十六頁(yè)，共18頁(yè)。寄語(yǔ)中學(xué)生

讓經(jīng)典再度流行，讓傳承走向世界。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們要立足中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐，增強(qiáng)文化自覺(jué)、文化自信，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，汲取世界各民族文化的長(zhǎng)處，做中華文化的傳承者、創(chuàng)新者，努力鑄造中華民族的新輝煌。第十七頁(yè)，共18頁(yè)。學(xué)習(xí)反饋——鞏固辨析：1.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的基本途徑。2.文化創(chuàng)新要求繼承傳