湖南省株洲市荷塘區第五中學2022-2023學年八年級物理第二學期期中統考試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．一個重為50N的重物，放在水平地面上，小明用20N的力F向上提物體則物體所受合力為A．70N B．50N C．30N D．0N2．下列物理量中，以科學家帕斯卡的名字作為單位的物理量是A．壓力 B．壓強 C．密度 D．速度3．下列估測值最接近實際的是A．一元硬幣的直徑約為2.5dmB．教室內一節燈管的長度約為5mC．一個大蘋果的質量約為10kgD．兩個雞蛋的重力約為1N4．如圖所示的四個實例中，屬于減小壓強的是A．喝酸奶的吸管一端做成尖形B．盲道由凸起的棱和圓點組成C．在雪地上滑雪要穿上滑雪板D．圖釘的尖做得很尖銳5．2012年9月23日，中國首艘航母“遼寧”號正式交付海軍，開始服役。航母艦載機在甲板上起飛和降落難度很大，被喻為“刀尖上的舞蹈”。當艦載機降落時，飛機尾鉤必須掛住甲板上的阻攔索，如圖所示，數秒內就使飛機在甲板上停下來。下列說法中正確的是A．艦載機的機身上方凸起，當飛機向前滑行時，機身上方受到的氣體壓強比下方大B．被阻攔索掛住后減速的飛機能向前滑行，是由于飛機受到的合力向前C．飛機被阻攔索掛住后能迅速停下來，是由于飛機受到的阻力大于慣性D．飛機被阻攔索掛住后能迅速停下來，是由于飛機受到的合力向后6．如圖所示，甲乙兩個均勻實心正方體放在水平地面上時對水平地面的壓強相等，若分別在兩物體上沿豎直方向截去質量相同的部分并分別放在剩余物體的上方，此時壓強p甲、p乙比較，正確的是A．p甲＞p乙 B．p甲＝p乙C．p甲＜乙 D．視截去部分的質量大小才能確定．7．有關力的說法中不正確的是（）A．頭球攻門，說明力可以改變物體的運動狀態B．用力拉弓，說明力可以改變物體的形狀C．用力向后劃水，皮劃艇才能前進，說明物體間力的作用是相互的D．雞蛋敲在石頭上，雞蛋殼破碎了，說明雞蛋對石頭的力小于石頭對雞蛋的力8．下列物體的重力約為1N的是（）A．100g的砂粒 B．1頭牛 C．1L水 D．九年級物理課本9．如圖所示，兩只相同的氣球，分別充入氫氣和空氣，充氣后體積相同，放飛氣球時只有氫氣氣球升上空中。若它們在空氣中受到的浮力分別為F氫和F空，則下列說法中正確的是A．F氫＞F空B．F氫＝F空C．F氫＜F空D．條件不足，無法比較10．如圖所示，將豎直放置的試管傾斜，那么隨著試管的傾斜，試管中的液體對試管底部的壓強將A．減小 B．增大C．不變 D．無法確定11．如圖所示的各種現象中，物體運動狀態沒有改變的是A．火箭剛起飛B．頂足球C．汽車勻速直線運動D．小鋼球做曲線運動12．圖像是表示物理規律的一種重要方法，可以形象表達某些物理量之間的關系。如圖所示的圖像不能表示下列哪兩個物理量間的關系（）A．某物質的密度與質量B．某物質的質量與體積C．物體所受重力與質量D．平直公路上勻速行駛汽車的路程與時間二、填空題13．用大小為10N的水平推力推靜止在水平地面上的桌子，但沒有推動，桌子受到的摩擦力__________（選填“大于”“小于”或“等于”）10N．假如運動的物體所受的一切外力同時消失，它將______．14．在日常生活中有許多不科學的說法，比如：①鐵比棉花“重”；②將不同的砝碼分別放在已調平的天平左右兩盤，“重”的那端將下降，通過學習物理，我們知道：說法①中的“重”應改成_____，說法②中的“重”應改成_____。15．木塊在10N水平向右拉力F的作用下，沿粗糙水平面做勻速直線運動，該木塊受到的摩擦力為_______N，將水平拉力F增大到20N，該木塊受到的摩擦力為______N．撤去拉力，木塊繼續向右運動，這是由于木塊具有_______．16．如圖所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面勻速向右運動的過程中，物體B相對于地面靜止，此時彈簧測力計的示數為3N，則B所受滑動摩擦力方向水平向_________；A受到地面的摩擦力的方向水平向_________、大小為_________N。三、實驗題17．（8分）小明在用壓強計做“探究影響液體壓強大小的因素”實驗（1）如圖所示壓強計是通過U形管中液面的_____來反映被測壓強大小的。使用前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置_____（選填“漏氣”或“不漏氣”）。（2）下表是小明同學利用如圖所示的實驗裝置探究液體壓強規律時所測得的部分數據。實驗次數深度h/cm橡皮膜朝向U型管液面差△h/cm13朝上2.626朝上5.439朝上8.249朝下8.059朝左8.269朝右8.2①比較序號1.2.3的實驗數據，可得出的結論是：液體內部壓強大小與_____有關；②比較序號_____、_____、_____的實驗數據，可得出的結論是：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；實驗所得的數據有一組是錯誤的，其實驗序號為_____。（3）完成上述實驗后老師又要求小明同學將桌面上兩杯沒有標簽的清水和鹽水區分開，于是小明同學將壓強計的金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（a）和（b）所示。他發現圖（b）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖（b）杯子中盛的是鹽水。①你認為小明的結論是_____（填“可靠的”或“不可靠的”）；②簡要說明理由：_____。18．（8分）小峻和小薇對液體的壓強與哪些因素有關進行了探究：(1)他們向圖甲中的U形管內注入適量的紅墨水，當管內的紅墨水靜止時，U形管左右兩側液面的高_________（選填“相平”或“不相平”）；(2)如圖乙所示。小微將橡皮管的一端套在U形管左側的端口后，用手指輕壓和重壓橡皮膜，發現U形管兩邊液柱的高度差變化_______（選填“明顯”或“不明顯”），此時說明U形管氣密性好；(3)如圖丙所示，他們多次改變探頭在水中的深度，并比較不同深度下對應的U形管左右兩側液面的高度差。這是為了探究液體壓強與____________的關系；(4)如圖丁所示，他們發現金屬盒探頭在水中的深度h1總比其對應的U形管左右兩側水面的高度差h2大，其原因是____________；(5)他們換用不同的液體來探究液體壓強與液體密度的關系，要控制探頭在不同液體中的______一定，U形管左右兩側液面的高度差最大的是_____（填字母代號）；A．酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3）B．油（ρ油=0.9×103kg/m3）C．鹽水（ρ鹽水=1.1×103kg/m3）(6)換用其他液體探究液體壓強與密度的關系，當探頭在液體中的深度相同時，U形管左右兩側液面的高度差對比不明顯。為了使兩側液面高度差對比更加明顯，下列方法中有效的是____________。A．U形管中換用密度更小的液體B．換用截面積更小的U形管C．容器中換用密度更小的液體19．（8分）小李在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關系，利用如圖的實驗裝置記錄了相應實驗數據如下：

鉤碼質量/g050100150200250300350400指針位置（cm）2345677.57.57.5（1）這項研究在實際中的應用是________；（2）分析實驗數據你可得到的結論____________________；（3）該彈簧原長是_______cm，若用該彈簧制作一只彈簧測力計，其量程是______N．（4）小李作出了下圖所示的三個圖像，其中正確的是_________（填序號）四、作圖題20．（8分）一只斜靠在墻面的梯子正在滑落，滑落過程梯子兩個端點始終與墻壁和地面接觸．已知B處所受摩擦力大小5N，A處所受摩擦力大小為8N，請畫出梯子AB兩處所受摩擦力．（___________）21．（8分）在圖中畫出物體A對斜面壓力F的示意圖．（____________）五、計算題22．（10分）冬季里，小華媽媽喜歡做凍豆腐涮火鍋，她買來1kg鮮豆腐，體積為800cm3，豆腐含水的質量占總質量的54%，將鮮豆腐冰凍后，然后化凍，讓水全部流出，形成數量繁多的孔洞，豆腐整體外形不變（即總體積不變），變成了不含水分的海綿豆腐（俗稱凍豆腐），在涮鍋時可以充分吸收湯汁達到增加口感的目的．（ρ冰=0.9×103kg/m3）求：（1）鮮豆腐的密度為多少g/cm3？（2）海綿豆腐內所有孔洞的總體積為多少cm3？（3）海綿豆腐的實心部分密度為多少g/cm3？23．（12分）一只重2N，底面積為0.02m2的平底薄壁容器放在面積為0.8m2的水平桌面中央，容器內所盛的水重12N，容器高為15cm，容器中水深為12cm．求：（1）容器底受到水的壓強；（2）容器底受到水的壓力；（3）桌面受到盛水容器的壓強

參考答案一、選擇題1、D【解析】

用20N的力F向上提重為50N的重物，不能將重物提起，即重物仍然靜止，處于平衡狀態，受到合力為0N。故D正確。2、B【解析】

A、壓力的國際單位是牛頓，故A錯誤；B、壓強的國際單位是帕斯卡，故B正確；C、密度的國際單位是千克每立方米，故C錯誤；D、速度的國際單位是米每秒，故D錯誤。3、D【解析】

A、一元硬幣的直徑約為2.5cm，故A錯誤；B、教室內一節燈管的長度在1.2m左右，故B錯誤；C、一個大蘋果的質量約為150g=0.15kg，故C錯誤；D、兩個雞蛋的質量在100g=0.1kg左右，受到的重力為G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，故D正確。4、C【解析】

A.喝酸奶的吸管一端做成尖形，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，不符合題意；B.盲道由凸起的棱和圓點組成，是在壓力一定時，減小受力面積增大壓強，不符合題意；C.在雪地上滑雪要穿上滑雪板，是壓力一定時，通過增大受力面積減小壓強，符合題意；D.圖釘尖做得很細，是在壓力一定時，通過減小受力面積增大壓強，不符合題意。5、D【解析】

A.艦載機的機身上方凸起，當飛機向前滑行時，機身上方空氣流速大，壓強小，故A錯誤；B.飛機被阻攔索掛住后減速仍能繼續向前滑行，是因為飛機具有慣性，仍然保持向前的運動狀態，故B不正確；CD.飛機被阻攔索掛住后能迅速停下來，是因為繩索的阻力改變了飛機的運動狀態，受到地面阻力和繩索阻力的作用，這兩個力的合力向后，慣性不是力，不能與阻力比較大小，故C選項錯誤，D選項正確。6、A【解析】甲、乙被切去并疊加后，對水平表面的壓力不變，受力面積減小，所以壓強都變大，∵p甲＝m甲gs甲,p乙＝m乙gs乙,p甲＝p乙，∴m甲gs甲＝m乙gs乙，由圖可知：s甲<s乙，∴m甲<m乙，沿豎直方向截去質量相同的部分，甲減少的質量與總質量的百分比大于乙減少的質量占總質量的百分比，因此甲減小的面積大于乙減小的面積,物體對地面的壓力不變,面積減小越多,壓強增加越大,故p甲大于p乙，故選A.7、D【解析】

A．力可以改變物體的運動狀態，所以頭球攻門，說明力可以改變物體的運動狀態，故A正確；B．用力拉弓，改變了物體的形狀，故B正確；C．因為物體間力的作用是相互的，所以用力向后劃水，皮劃艇才能前進，故C正確；D．把雞蛋往碗沿上一碰，雞蛋給碗施加力，因為力的作用是相互，碗也給雞蛋施力，雞蛋便破了，雞蛋對石頭的力等于石頭對雞蛋的力，故D錯誤；8、A【解析】

A．100g的砂粒重1N，故A符合題意；B．一頭牛的重力在2000N左右，故B不符合題意；C．1L水的重力為10N，故C不符合題意；D．九年級物理課本的重力在3N左右，故D不符合題意。故選A。9、B【解析】根據阿基米德原理，即F浮兩只相同的氣球，分別充入氫氣和空氣，充氣后體積相同，排開空氣的體積相同，所以根據F浮故B正確。點睛：重點是阿基米德原理的應用，即F浮10、A【解析】

在試管傾斜時，水的總量不變，水的深度逐漸減小，根據公式可知，水對試管底部的壓強逐漸減小。故選A。11、C【解析】

A、發射升空的火箭，其運動的速度是發生變化的，故A錯誤；B、頂足球時，球的速度和方向都會發生改變，故B錯誤；C、勻速直線運動的汽車，速度和方向均不變，運動狀態不變，故C正確；D、曲線運動的小球，其運動的方向在改變，故D錯誤。12、A【解析】

觀察圖象可知，圖中的兩個量之間成正比關系。A．密度是物質的一種特性，其大小與質量、體積無關，不能用如圖所示的圖象表示。故A符合題意；B．同種物質，密度一定，由公式m=ρV可知，質量與體積成正比，可以用如圖所示的圖象表示。B不符合題意；C．物體所受重力與質量成正比，可以用如圖所示的圖象表示。故C不符合題意；D．平直公路上勻速行駛汽車的速度不變，汽車勻速行駛的路程與時間成正比，能用如圖所示的圖象表示。故D不符合題意。故選A。二、填空題13、等于勻速直線運動【解析】用大小為10N的水平推力推靜止在水平地面上的桌子，但沒有推動，桌子處于平衡狀態，所受摩擦力和推力是一對平衡力，大小相等，所以桌子受到的摩擦力等于10N．由牛頓第一定律可知：假如運動的物體所受的一切外力同時消失，它將做勻速直線運動．14、密度大質量大【解析】

鐵比棉花“重”，鐵一定會比棉花重嗎？很明顯，如果只有很少的一塊鐵，怎么也不可能比一大車皮的棉花更重的，也就是說，這里的輕重與物體的體積有關，所以日常生活中所說的鐵比棉花“重”，只能是說密度。天平“重”的那端將下降，天平測量的是物體的質量，可見，哪端能下降在于質量的大小，所以這里的“重”指質量。15、1010具有慣性【解析】由題意可知，木塊在水平方向是勻速直線運動，受力平衡，所以摩擦力等于拉力為10N；當拉力增大時，由于木塊對平面的壓力與接觸面的粗糙程度都不變，所以摩擦力大小不變仍為10N；當撤去拉力后，木塊由于慣性，還要繼續向前運動一段距離．16、右左12【解析】

彈簧測力計的示數為3N，則彈簧測力計對B的拉力為3N，方向水平向左；B相對于地面靜止，B在水平方向上受拉力和A對B的摩擦力，由二力平衡條件可知，A對B的摩擦力與拉力應大小相等、方向相反，所以A對B的摩擦力大小為3N，摩擦力方向水平向右；因為物體間力的作用是相互的，所以B對A的摩擦力與A對B的摩擦力大小相等，為3N。在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面勻速向右運動，A受力平衡，向右15N的拉力，向左3N的B對A的摩擦力，B還要受地面對它向左15N-3N=12N的摩擦力。三、實驗題17、高度差不漏氣液體深度3561不可靠的沒有控制金屬盒浸入液體的深度相同【解析】

（1）液體壓強計就是利用U形管中液面的高度差來體現壓強的，壓強越大，U形管液面高度差越大；壓強計測量液體壓強時，就是通過橡皮膜來感知壓強的，通過橡膠管中氣體壓強的變化來改變U形管中液面高度差的，若液體壓強計漏氣，U形管中的液面就不會變化；（2）①液體內部壓強與液體的密度和深度有關，與其它因素無關。在液體密度和深度相同時，液體產生的壓強相同。②根據實驗現象總結結論時，需要明確控制的物理量和變化的物理量，以及此變化量引起探究對象的變化規律。③根據實驗結論確定實驗序號時，先確定共同的物理量，然后找到引起探究對象變化的物理量。（3）要探究液體壓強與密度的關系，需要保持金屬盒在兩種液體中的相同位置，保證所處深度相同。【詳解】（1）壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的。液面高度差越大，液體的壓強越大。用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣；如果U形管中的液體沒有升降或升降不靈活，說明裝置是漏氣的。（2）①序號1、2、3的三組數據，液體密度一定，橡皮膜的朝向相同，液體深度不相同，且液體深度越大，U型管液面差△h越大，即壓強越大。由此可得出的結論是：液體內部壓強大小與液體深度有關；②已知在同一深度，所以實驗序號包括3、1、5、6，由于序號1記錄錯誤，排除序號1．所以實驗序號3、5、6比較，可得結論：同一深度，液體向各個方向的壓強相等。（3）①由a、b兩圖知，金屬盒在兩種液體中，由于所在的深度不同。由此得到壓強與密度的關系結論是不可靠的。②即原因是沒有控制金屬盒在液體中的深度相同。18、相平明顯深度紅墨水比水的密度大（或橡皮膜發生形變向內凹陷抵消一部分壓力）深度CA【解析】

(1)[1]圖甲中的U形管相當于一個連通器，液體不流動時，兩側的液面保持相平。(2)[2]若壓強計的氣密性很好，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，U形管兩邊液柱的高度差變化均明顯。(3)[3]實驗中液體的密度不變，改變探頭在水中的深度，研究的是液體內部壓強與深度的關系。(4)[4]如圖丁所示，他們發現金屬盒探頭在水中的深度h1總比其對應的U形管左右兩側水面的高度差h2大，其原因是紅墨水比水的密度大或橡皮膜發生形變向內凹陷會抵消一部分壓力。(5)[5]根據控制變量法的要求，探究液體壓強與液體密度的關系，要控制探頭在不同液體中的深度一定。[6]根據可知，深度相同，液體的密度越大，壓強越大，由表格可知，所以在鹽水中的壓強最大，因此U形管左右兩側液面的高度差最大，故AB不符合題意，C符合題意，故選C。(6)[7]A．探頭在下列液體中的深度相同，根據可知，深度相同，液體的密度越大壓強越大，U形管中換用密度更小的液體，U形管左右兩側液面的高度差變大，故A符合題意；B．液體的壓強只與深度和密度有關，換用截面積更小的U形管，不能使兩側的液面高度差對比更加明顯，故B不符合題意；C．容器中換用密度更小的液體，液體的壓強更小，U形管左右兩側液面的高度差變小，故C不符合題意。故選A。19、彈簧測力計在彈性限度范圍內，彈簧的伸長與受到的拉力成正比20～2.5B【解析】（1）探究彈簧的長度跟外力的變化關系在實際的應用是彈簧測力計，因為彈簧測力計的原理就是該關系；（2）分析實驗數據可得拉力為0N時，彈簧的長度為2cm；拉力為G＝0.05kg×10N/kg＝0.5N時，彈簧的長度為3cm；一直到拉力G＝0.3kg×10N/kg＝3N時，彈簧的長度7.5cm，說明拉力越大，彈簧伸長越長；（3）當拉力為0