探討放射醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索培訓(xùn)的新方式,文獻(xiàn)檢索論文內(nèi)容摘要：目的討論放射醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索培訓(xùn)的新方式，知足科研人員檢索個(gè)性化需求。方式方法結(jié)合近年來對新員工進(jìn)行的放射醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索講座，總結(jié)出文獻(xiàn)檢索培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)選擇貼近實(shí)際工作內(nèi)容，講座立爭做到新穎、實(shí)用性強(qiáng)，同時(shí)引進(jìn)信息素養(yǎng)教育概念。結(jié)果避免文檢培訓(xùn)枯燥無味，創(chuàng)始文獻(xiàn)信息服務(wù)的新局面。結(jié)論放射醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索培訓(xùn)的新方式知足了科研人員檢索個(gè)性化需要。本文關(guān)鍵詞語：放射醫(yī)學(xué)檢索；培訓(xùn)講座；信息素養(yǎng)；當(dāng)前，國內(nèi)各高校文獻(xiàn)信息檢索課是屬于小學(xué)分選修，為了使這門課和實(shí)際科研工作相結(jié)合，一般在所招聘工作人員進(jìn)入科研院所前，人事處會布置進(jìn)行文獻(xiàn)檢索培訓(xùn)，以此來熟悉館藏資源，其實(shí)這也具體表現(xiàn)出了專業(yè)圖書館的教育職能。本文結(jié)合局域網(wǎng)內(nèi)、遠(yuǎn)程訪問數(shù)據(jù)庫資源、放射防護(hù)領(lǐng)域國際組織網(wǎng)站動態(tài)新穎的音頻、視頻和信息素養(yǎng)概念，討論放射醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索講座應(yīng)避免的問題，拓寬新生和科研人員文獻(xiàn)檢索的思維。進(jìn)而能更好地為用戶查詢放射醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息指引途徑、提供參考，愈加經(jīng)濟(jì)有效地利用數(shù)據(jù)庫。1介紹資源和檢索使用方式方法1.1資源本館館藏3.4萬冊藏書，外網(wǎng)文獻(xiàn)資源專欄介紹，由清華同方光盤股份有限公司、中國學(xué)術(shù)期刊〔光盤版〕電子雜志社和清華大學(xué)光盤國家工程研究中心研制的中國期刊全文數(shù)據(jù)庫〔醫(yī)藥衛(wèi)生類〕,CHKD系列全文數(shù)據(jù)庫全文文獻(xiàn)的檢索、閱讀和下載服務(wù)。由北京萬方數(shù)據(jù)股份有限公司以萬方數(shù)據(jù)〔集團(tuán)〕公司為基礎(chǔ)、聯(lián)合國內(nèi)有關(guān)單位共同研制的萬方數(shù)據(jù)醫(yī)藥信息系統(tǒng)和由科技部西南信息中心重慶維普資訊公司研制的大型全文數(shù)據(jù)庫(維普醫(yī)藥信息資源系統(tǒng)〕[1],網(wǎng)絡(luò)版IAEA-INIS數(shù)據(jù)庫和中國科技文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫，OVIDE-MEDLINE,MEDL-MO-66〔siteLicenseforMedline〕〔網(wǎng)絡(luò)版〕在整個(gè)講座經(jīng)過共80張幻燈片，本地資源基礎(chǔ)介紹占38%,遠(yuǎn)程訪問資源16%,而網(wǎng)站動態(tài)、音頻、視頻占55%,這樣布局有新鮮感，避免檢索課與商家介紹雷同內(nèi)容枯燥無味，使參加人確實(shí)獲益，減少浪費(fèi)時(shí)間和資源。遠(yuǎn)程資源是指上級信息中心通過局域網(wǎng)IP控制向二級單位提供可檢索下載全文的中英文庫，對于放射醫(yī)學(xué)來講，固然可使用的全文庫較少，但是NEJM、ELSEVI-ERScienceDirect、Science周刊〔new〕、BMJ〔new〕和通過OVID平臺訪問新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志〔NEJM〕,豐富新穎的前沿學(xué)科，擴(kuò)展科研人員知識面，最新學(xué)術(shù)動態(tài)，對相關(guān)領(lǐng)域知識的了解，同樣可以以轉(zhuǎn)變思維觀念，提高本領(lǐng)域申報(bào)課題、查新、結(jié)題等任務(wù)的完成。1.2文獻(xiàn)檢索方式方法避免逐一單個(gè)講解數(shù)據(jù)庫的單調(diào)性，避免和商家講解方式雷同化，比方，中國知網(wǎng)〔CHKD〕清華同方庫，著重點(diǎn)不是怎樣下載全文、期刊導(dǎo)航，而是切入每個(gè)人使用時(shí)關(guān)注點(diǎn)，也就是講解網(wǎng)站對個(gè)人有利的地方，比方主要講機(jī)構(gòu)發(fā)表論文情況檢索、如何查詢個(gè)人論文被引頻次。通過機(jī)構(gòu)論文統(tǒng)計(jì)能夠了解本領(lǐng)域同行科研狀態(tài)，能夠梳理分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)果，檢索本機(jī)構(gòu)或其他研究所進(jìn)入medline本年度發(fā)表的英文論文，根據(jù)內(nèi)容可分析探尋求索本領(lǐng)域同行在國際上處于何種水平，進(jìn)而把握本學(xué)科發(fā)展動向。IAEA-INIS數(shù)據(jù)庫，結(jié)合IAEA網(wǎng)站的Publication相結(jié)合講述，著重介紹數(shù)據(jù)庫中NCL,收錄了340萬多篇文獻(xiàn)的題錄數(shù)據(jù)〔含文摘〕.對于華而不實(shí)的一些通過商業(yè)途徑不能得到的非常規(guī)文獻(xiàn)〔NonConventionalLiterature,縮寫為NCL〕,如科技報(bào)告、會議論文、專利、標(biāo)準(zhǔn)等，INIS系統(tǒng)加以全面收集，至2020年底，非常規(guī)文獻(xiàn)全文超過70萬篇。2在培訓(xùn)中引用信息素養(yǎng)概念美國醫(yī)學(xué)院圖書館將文檢講座與信息素養(yǎng)教育相結(jié)合。1989年美國圖書館學(xué)會給信息素養(yǎng)下的定義為：能夠判定什么時(shí)候需要信息，并且懂得怎樣去獲取信息，怎樣去評價(jià)和有效利用所需的信息[2].顯然，信息素養(yǎng)教育不僅僅指數(shù)據(jù)庫的使用和圖書館的使用。但是二者結(jié)合，會給新生和科研人員帶來新的思維方式，重新定義對文獻(xiàn)檢索課。2.1利用網(wǎng)站動態(tài)信息，提高信息素養(yǎng)根據(jù)信息素養(yǎng)概念要求，數(shù)據(jù)庫使用是需要結(jié)合當(dāng)前本領(lǐng)域發(fā)展最新動態(tài)信息，其步驟首先具有信息素養(yǎng)意識，再詳細(xì)使用某一學(xué)科數(shù)據(jù)庫。在這種背景下，信息素質(zhì)的構(gòu)成不是一朝一夕，而是長期養(yǎng)成的良好習(xí)性。在暑期給新員工入職進(jìn)行文檢講座時(shí)，應(yīng)把網(wǎng)站動態(tài)的音頻、視頻結(jié)合在一起，細(xì)致的講述了在IAEA領(lǐng)域關(guān)注的出版物并結(jié)合IAEA公布新的電離輻射標(biāo)識，播放3minIAEA放射防護(hù)專家用英文視頻講解的電離輻射新標(biāo)識,這對具有理論知識的新生倍感親切和新鮮，避免講座的枯燥性，效果良好，然后提出如何有意識培養(yǎng)自個(gè)的信息素養(yǎng)，天天登陸網(wǎng)站不斷積累更新儲備的知識，長期積累堅(jiān)持下去就會較快提升自個(gè)的科研能力。在講座前，通過局域網(wǎng)內(nèi)數(shù)據(jù)庫網(wǎng)站使用率統(tǒng)計(jì)，把握了解當(dāng)前科研人員使用下載狀況，知道他們在關(guān)注什么，使講座內(nèi)容生動貼近現(xiàn)實(shí)。比方，在IAEA-INIS庫中，屢次檢索AP1000,因而能夠斷定，關(guān)注點(diǎn)在美國最新先進(jìn)核電站AP1000,國內(nèi)原子能出版社在2018年出版了一本(AP1000核電廠-英漢常用技術(shù)詞匯與術(shù)語〕，卻很少有對它的介紹，因而，這類文章下載量很大，了解這個(gè)情況，提醒科研人員能夠訪問美國能源部網(wǎng)站主頁，核能欄目,能夠閱讀英文版最新動態(tài)的核能報(bào)告書和公開的會議的報(bào)道。而網(wǎng)絡(luò)版IAEA-INIS數(shù)據(jù)庫包含了美國能源部部分DE報(bào)告書全文。二者結(jié)合才能充分利用檢索庫，到達(dá)文檢培訓(xùn)的目的。強(qiáng)調(diào)使用放射醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)類工具書，如(中國衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)年鑒〕中放射衛(wèi)生部分，記錄著每個(gè)年代詳細(xì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，這些早期數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表能夠直接引用到文章、著作、甚至申報(bào)課題查新之中。隨著當(dāng)下公眾的需求，也要把握本領(lǐng)域媒體報(bào)道，如日本福島核事故前后報(bào)道和影響，配合核事故信息跟蹤，在講座中播放了美國時(shí)代周刊刊登的對全球有影響力的十大核事故圖片[3].筆者以為這些都是為培養(yǎng)信息素養(yǎng)和文檢講座提供了新的思路和借鑒。2.2遠(yuǎn)程網(wǎng)站應(yīng)配套豐富多樣組織方式通過訪問國際組織網(wǎng)站和美國醫(yī)學(xué)圖書館網(wǎng)站，和多年介入中國疾控中心科技文獻(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)經(jīng)過體會，建議中國疾控中心文獻(xiàn)遠(yuǎn)程訪問系統(tǒng)是國家級官方網(wǎng)站，為本系統(tǒng)科研人員提供文獻(xiàn)保障服務(wù)，在文獻(xiàn)檢索講座培訓(xùn)建設(shè)上應(yīng)配套服務(wù)，建立音頻、視頻動態(tài)的資源，真正具有豐富多樣的組織方式，針對傳染病防治、艾滋病控制、公眾營養(yǎng)健康傳播、核輻射安全知識等欄目，能夠請?jiān)菏俊⒑溯椛鋵＜抑v課，把課件鏈接到網(wǎng)站上，提供網(wǎng)絡(luò)教育資源，為用戶贏造網(wǎng)上自學(xué)的環(huán)境，加強(qiáng)信息素養(yǎng)教育。文獻(xiàn)檢索培訓(xùn)不僅能用于在線信息素養(yǎng)教育，還可用于日常參考咨詢。與國際級官方網(wǎng)站接軌，逐步發(fā)展為國家級官方文獻(xiàn)檢索中心。以下為參考文獻(xiàn)[1]毛玲。中文期刊全文數(shù)據(jù)庫收錄生物醫(yī)學(xué)核心期刊論文的比擬研究[J].中華醫(yī)學(xué)圖書情報(bào)雜志，2018,18〔