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PAGEPAGE2一年級(jí)《垃圾分類(lèi)》教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)垃圾箱上“可回收”、“不可回收”和“廢舊電池”的標(biāo)記,知道它們的含義。2、初步了解簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi)方法。3、知道垃圾分類(lèi)可保護(hù)環(huán)境,萌生初步的環(huán)保意識(shí)。教具準(zhǔn)備:小卡片、垃圾筒圖、自制垃圾筒教學(xué)過(guò)程:一、看圖引入1、認(rèn)識(shí)垃圾箱上的相關(guān)標(biāo)記。出示黃色和藍(lán)色垃圾筒圖在黑板上,并請(qǐng)生說(shuō)出黃色與藍(lán)色垃圾筒代表的意思。師:這畫(huà)的是什么?同學(xué)們仔細(xì)觀(guān)察一下,看看有什么不同?指名生答。2、顏色不同,黃色和綠色分別代表什么?(相機(jī)貼上“可回收”、“不可回收”標(biāo)志)指名生答。3、揭示課題:《垃圾分類(lèi)》二、解惑新知1、區(qū)分“可回收”和“不可回收”。師:“可回收”垃圾是什么意思?指名生答。師小結(jié):可回收是可以回收再利用,可以多次循環(huán)利用的垃圾。(1)廢電池屬于什么垃圾?為什么會(huì)單獨(dú)放呢?(出示廢電池回收箱——有毒垃圾)同桌討論,指名生答。師小結(jié)。(2)除了廢舊電池你還知道哪些是有毒垃圾呢?指名生答。師小結(jié)。8、說(shuō)說(shuō)垃圾分類(lèi)的益處。指名生答。三、活動(dòng)延伸1、日常生活中我們?cè)诩依飼?huì)產(chǎn)生哪些垃圾?四人小組合作討論,并把討論的結(jié)果分別寫(xiě)在兩張小卡片的正面上,然后我們分組上來(lái)把卡片貼到相應(yīng)的位置。2、選部分卡片師生共同點(diǎn)評(píng)。四、任務(wù)驅(qū)使1、師小結(jié),并布置小小宣傳員任務(wù)。2、出示學(xué)生利
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