小學教師教師節演講稿材料演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己看法、看法或匯報思想工作狀況而事先打算好的文稿。在我們平凡的日常里，我們都可能會用到演講稿，演講稿的留意事項有很多，你確定會寫嗎?下面是我為大家整理的小學老師老師節演講稿材料，歡送大家借鑒與參考，盼望對大家有所協助。

小學老師老師節演講稿材料篇1

敬愛的教師、同學們：

大家好!

請允許我代表全校同學在老師節降臨之際對您說一聲：“您辛苦了!”在我們嬉笑打鬧時，教師，您卻在無私地批改著我們的作業。其實我們都望見了，您對我們無私的愛，我們恒久都記得。

在深夜里，您偷偷地流著眼淚，能使您眼淚奪眶而出的只有我們。我們睡在甜甜的夢鄉時，您在修改著我們的作業。我們全班有53名同學，相當于您至少要寫兩千多個字，而且還要修改我們的錯別字和不通順的語句。每一個修改呼號都那么謹慎，謹慎得讓我們感動。

其次天您帶著疲倦不堪、病怏怏的身子來給我們上課，您已經堅持不下去了，可您咬咬牙還是堅持住了，還微笑地看著我們，我們真是看在眼里，疼在心里。您真的為我們付出太多了，真的!我們偷偷地哭了，我們真以您這樣的教師而感到傲慢!都說父母是孩子的第一任教師，小學教師就是孩子的其次任教師。您就是我們的其次個父母，您對我們的關懷莫非還比父母少嗎?

大家總把您比作園丁，而我們是花，您辛苦地栽培我們。可是!我不這么認為，我就得教師您是一位天使，而我們是一群頑皮搗蛋的云，我們發脾氣就會變成烏云，而您卻好好教育我們不要發脾氣做一個好云朵，我們就變成白云了。您是一把大傘幫我們擋大雨，而您卻情愿遭遇風吹的冷，雨淋的痛。

時間過得真快，我也從一個不懂事的小女孩變成了一個機靈大方得體的女生了。這都多虧教師您的造就，很快，我們就會離開我們的母校，離開您了，我們會去生疏而又憧憬的初中了，感謝您對我們公允的對待和真誠的愛!

祝您身體安康，事業順當，萬事如意!

感謝大家!

小學老師老師節演講稿材料篇2

敬重的教師、敬愛的摯友：

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們——辛勤的園丁也迎來了第--個老師節，在此，我謹代表園領導并以我個人的名義向大家表示節日的問候和真誠的謝意!

在這華蜜、溫馨的時刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長足的開展，多少教師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少教師伏案苦讀、潛心探究，為提高保教質量而傾力投入;多少教師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少苦惱，總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色調斑斕如童話世界一般的校內，每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機奇妙的鍵盤，都讓我真實地感受到：咱們幼兒園的老師是敬業、勤業、樂業、專業的。此時，我千言萬語匯成一句話：陽光幼兒園因你們而精彩漂亮!

今日，在這樣一個屬于我們自己的節日里，把以下“五個一”作為節日禮物送給大家：

一個口杯：假設在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。

一塊手表：此時此刻的社會是一個講高質、重高效的社會，我們都應當走在時間的前面。

一架天平：我們應當時時自省、時時反思，將自己的思想意識、工作看法、工作業績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面開展。

一雙運動鞋：此時此刻的社會是一個充溢競爭與挑戰的社會，要敢于承受挑戰，勇于面對競爭，我們就必需穿上“運動鞋”，系緊鞋帶，跑得比別人快。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去。”改變不了環境但可以變更自己，變更不了事實但可以變更看法，變更不了過去但可以變更此時此刻，“哈哈鏡”使自己每天都快歡樂樂。

敬愛的教師們，誠心渴望大家都能常保安康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份華蜜完整的教育生活，做一個勝利又歡樂的現代老師!而作為園長，在將來幼兒園園長.聯盟開展的征程中，我必須會加倍努力工作，會倍加珍惜各位教師夜以繼日忘我工作的拼死精神，會倍加珍惜各級政府為幼兒園，園長聯盟締造的開展環境，會倍加珍惜我們已經取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態，做堅毅品德的塑造者，做高尚師德的力行者，做素養教育的開拓者。

播種盼望與歡樂，使我們的笑容絢麗而迷人;鍛造此時此刻與將來，使我們的名字永恒而高尚;倡議真誠與效勞，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節，讓我們牢記《幼兒老師職業道德標準》，愛國遵守法律、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦幼兒園內涵開展以陽光，賦老師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園，共同譜寫幼兒園更加絢麗的明天!

最終，童星教育祝大家身體安康、工作順當、生活華蜜、節日歡樂!

小學老師老師節演講稿材料篇3

敬重的學校領導，同事們，敬愛的同學們：

大家好

教師，各位都說您造就著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭，為后代獻出了全部的熱和光!您的品德和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般明麗，大地才充溢春意!教師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

假如沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美妙的靈魂之花?啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!

傳播學問，就是播種盼望，播種華蜜。教師，您就是這盼望與華蜜的播種人!

教師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

您為花的盛開，果的成熟勞碌著，靜默地垂著葉的綠蔭!啊，教師，您的精神，永記我心!

您多像那靜默無聞的樹根，使小樹強壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何酬報。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學習的典范。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

當苗兒須要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當須要一桶水的時候，也絕不賜予一杯水。適時，適量地賜予，這是一個好園丁的技藝。我的教師，這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花簡單樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

教師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種志向，播種力氣……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤，這就是我們尊敬的教師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建立著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

教師，假如把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光榮熠熠。

您的老師生涯，有多數傲慢和華蜜的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是凝視著一待開拓的園地。

假設我是詩人，我將以滿腔的熱忱寫下詩篇，贊美大海的寬闊和深遠。并把它獻給您，我的胸懷博大，學問精深的教師。

老師是火種，點燃了學生的心靈之火;老師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。尊敬的教師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

您的愛，太陽一般暖和，春風一般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純凈。您，教師的愛，天下最宏大，最高潔。

小學老師老師節演講稿材料篇4

教師和學生：

大家好!

當秋風在身邊吹過，當很多果實在枝頭靜靜成熟，我們迎來了一個很有意義的節日，那就是9月10日，“老師節”。雖然九月沒有嬌嫩的花朵和綠柳，但因為老師節，它很美，充溢期盼。教師們：值此第--個老師節之際，請允許我帶著全校向全部在一中試驗學校校內內辛勤工作的教師們致以最美妙的祝福：祝教師們身體安康，萬事如意，工作順當，創新輝煌。

同學們，站在我們身邊的每一位教師都是最可親可敬的人。他或她日復一日地重復著照看靈魂的崇高使命。假如你是一個細心視察的學生，你會發覺，在學校的早晨，在運動場上，都有教師陪著你運動;課堂上鼓舞你的是教師充溢期盼和深情的眼神;在去車上的路上，留意平安的恒久是教師的美言;在學校，感覺身體不適的時候，貼在額頭上的恒久是教師慈母般的手;開燈的時候，最終離校的總是教師疲倦的身影。

同學們，我們教師做出來的這些東西看起來很平凡，但是真的給了你一顆完整的心，表達了一種很棒的感覺。尤其是我們試驗學校的許多教師，離開了得意的家鄉，離開了父母，離開了妻兒，離得也不遠了，一心一意的投入到學校的教育教學中，值得我們可親敬重!

同學們，面對我們的教師，我們應當有一顆感恩的心。一位聞名的教師說：“讓人們因為我的存在而感到華蜜。”那么，當老師節降臨的時候，你能做些什么讓教師們因為你的存在而感到歡樂呢?可以寫個人信給教師表示感謝;或者在日記里真誠的表達對教師的愛;可以給新手教師做一張賀卡，也可以靜謐的放在教師的桌子上。也可以給教師畫一幅畫，加一行深情的問候，或者寫一首抒情詩;當教師走進教室時，他可以看到黑板上的祝愿，給教師一個驚喜等。不管你用哪種方式，我想我們教師必須會因為你的存在而感到開心!

我們敬重教師，不僅僅是在老師節這個特別的日子里，更是在以上的行動中，更是在同學們的內心和意識中，在每一句話每一個行動中造就這種意識。感恩的教師不須要我們做震天動地的事情，而是在日常生活中表現出來。

上課的時候，堅決的眼神，輕輕的點頭，證明你在用心學習，這就是感恩。下課后，我在樓道里遇到了我的教師，帶著甜甜的笑容，帶著親切的“好教師”，這也是感謝。當然，謹慎完成每一項作業，踴躍舉手，靠自己的努力，取得志向的學習成果，才是對教師辛勤工作的最好回報。

從此時此刻起先，你將離開母校，投身祖國建立，經常給教師發短信，假期有時間回來看教師，這將是教師最大的解脫，也是最華蜜的滿意。同學們，不要把這些歸結為毫無意義的小事，也不要鄙夷身邊的小事，因為這些小事背后隱藏的是你對教師的敬重和確定。里面包含了你對教師的感謝和回報!

同學們，讓我們一起祝愿：老師節歡樂，教師們!你的學生恒久愛你!

小學老師老師節演講稿材料篇5

教師，大家都說您造就著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁，贊頌園丁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后代獻出了全部的熱和光!您的品德和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般明麗，大地才充溢春意!教師，快推開窗子看吧，這滿園桃李，都在向您敬禮!假如沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美妙的靈魂之花?

啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!傳播學問，就是播種盼望，播種華蜜。教師，您就是這盼望與華蜜的播種人!教師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟勞碌著，靜默地垂著葉的綠蔭!

啊，教師，您的精神，永記我心!您多像那靜默無聞的樹根，使小樹強壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何酬報。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學習的典范。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花簡單樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。教師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種志向，播種力氣……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤，這就是我們尊敬的教師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建立著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。教師，假如把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去呵護，去磨礪，經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光榮熠熠。您的老師生涯，有多數傲慢和華蜜的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是凝視著一待開拓的園地。

假設我是詩人，我將以滿腔的熱忱寫下詩篇，贊美大海的寬闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，學問精深的教師。

老師是火種，點燃了學生的心靈之火;老師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉