校園噪聲監測4/11/2023第1頁，共19頁，2023年，2月20日，星期五

一、學習目標

了解噪聲的評價級掌握噪聲的一般監測方法熟練使用聲級計學會監測數據的處理選擇合理的聲環境現狀進行評價第2頁，共19頁，2023年，2月20日，星期五二、分析任務本任務是校園噪聲的規定，噪聲監測的一般程序包括現場調查和資料收集、布點和監測技術、書記處理和監測報告。4/11/2023第3頁，共19頁，2023年，2月20日，星期五三、基礎知識的補充3.1噪聲的定義從環境保護的角度講，凡是干擾人們的正常生活、學習和工作的聲音統稱為噪聲，如機器的轟鳴聲，各種交通工具的馬達鳴笛聲，人的嘈雜聲及各種突發的聲響等，均稱為噪聲。噪聲污染屬于感覺公害，它與人們的主觀意愿有關，它影響著人們的情緒和健康，干擾著人們的工作、學習和生活。4/11/2023第4頁，共19頁，2023年，2月20日，星期五3.2噪聲監測依據和條件噪聲測量的依據為《城市區域環境噪聲測量方法》GB／T14623--93的附錄A《城市區域環境噪聲普查方法》，監測中使用的測量儀器是AWA5680型聲級計。選擇無雨、無雪，風速不大于5．5m／s的天氣，采用定點測量方法進行監測4/11/2023第5頁，共19頁，2023年，2月20日，星期五四、測量4.1.1布點將校園內以網格狀分布為6個點,網格的劃分按照功能區分劃法進行.6個點分別在東南西北不同的方位上,分別是：1#環境樓前2#二食堂3#一食堂4#設北設南間5#機電樓前6#求知石旁第6頁，共19頁，2023年，2月20日，星期五4.1.2校外布點原因：由于本校外有國道和鄉道，來往車輛嘈雜。所以本組在校外也布點6個1#大校門口2#五環校門口3#實訓中心下的南校門口4#教工公寓5#105國道6#湖邊中學4/11/2023第7頁，共19頁，2023年，2月20日，星期五4.2測量時段的選擇為了保證測量值的代表性，測量時段分別選擇在早上、中午、晚上。本次實驗的監測時間為2012.5.14-2012.2.15。4/11/2023第8頁，共19頁，2023年，2月20日，星期五4.3測量方法聲級計用手持，傳聲器離地面高度為1.2M，手持聲級計時，人體距離聲級計相距0.5M以上。選用A計權，調試好置于慢檔，每隔5S讀取一個瞬時A聲級數值，每個測點連續讀取100個數據，并記錄下周圍的聲學環境。4/11/2023第9頁，共19頁，2023年，2月20日，星期五五、數據處理（表1）Leq上午中午晚上1#二食堂 69.7dB75.4dB70.4dB2#一食堂70.1dB76.9dB67.3dB3#經南經北53.3dB72.7dB56.7dB4#環境樓51.4dB56dB53.4dB5#求知石51.6dB47.4dB56.6dB6#機電51.0dB50.2dB52.4dB4/11/2023第10頁，共19頁，2023年，2月20日，星期五Leq上午中午晚上1#大校門口61.2dB64.5dB67.5dB2#五環校門口75.8dB76.8dB76.6dB3#實訓重心下的校門口68.4dB69.8dB72.4dB4#教工公寓65.3dB69.1dB63.5dB5#105國道76.9dB83.9dB81.3dB6#湖邊中學79.6dB83.4dB77.4dB表24/11/2023第11頁，共19頁，2023年，2月20日，星期五

對每個測點在不同時刻的等效連續A聲級Leq求時間上的平均值（表3）測點位置二食堂一食堂經北經南求知石機電樓環境樓Leq（db)71.871.460.951.951.253.64/11/2023第12頁，共19頁，2023年，2月20日，星期五測點位置1#大校門口2#五環校門口3#實訓重心下的校門口4#教工公寓5#105國道6#湖邊中學Leq（db)64.476.470.266.080.780.1

對每個測點在不同時刻的等效連續A聲級Leq求時間上的平均值（表4）4/11/2023第13頁，共19頁，2023年，2月20日，星期五表5：校內和校外Leq對比由表5可看出校內的Leq空間平均值小于校外的,且校內的Leq空間平均值的日變化值較校外的明顯,這是校園教學區內的測點受學校內部活動影響較大所致,除了中午下課人流峰值噪聲值變化較大外,其他時間段的噪聲變化值相對穩定。4/11/2023第14頁，共19頁，2023年，2月20日，星期五六、噪聲評價從校園內的6個測點經2天測得的Leq平均值(表2)顯見，由于校園外的西部為居民和商業混雜區，東部為交通干線，根據《城市區域環境噪聲標準》GB3096--93中界定標準，確認前者的噪聲屬2類標準，晝間的Leq環境標準值為60dB，后者符合城市中交通干線道路兩側區域的4類標準，晝間的環境標準值為70dB。同時看出，校園內3個監測點都超出國家標準，但超標值均在2.0dB以內，超標值為1.8和1.4dB.4/11/2023第15頁，共19頁，2023年，2月20日，星期五七、噪聲重要污染源測點 二食堂 一食堂 經北經南求知石 機電樓環境樓污染源喧嘩聲，油煙機作業聲，喧嘩聲，廣播播音聲喧嘩聲，廣播播音聲喧嘩聲，機車發動聲，運動噪聲機車發動聲，喧嘩聲喧嘩聲4/11/2023第16頁，共19頁，2023年，2月20日，星期五八、結論1）校園外部環境噪聲比校園內部噪聲大2)校園學生住宿生活區比校園其他區域噪聲值大3)下課時間的校園噪聲值比其他時間的噪聲值大4/11/2023第17頁，共19頁，2023年，2月20日，星期五九、建議和措施為了減少噪聲污染,保護校園環境,使校園環境變得更優美,更安靜,應當加強噪聲治理和環境保護工作的宣傳教育工作;加強交通管理;加強建筑施工管理,以減少施工噪聲1樹木、花草對聲音有散射和吸收作用,測試表明,