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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦六年級讀《海底兩萬里》有感400字范文8篇凡爾納為讀者構造了一個奇幻的海底世界,在這里,有變幻無窮的奇異景觀和各類生物。在尼摩船長的引領下,進行海底狩獵,參觀克雷斯波島海底森林,采集印度洋的珍寶,下面是由我給大家?guī)淼牧昙壸x《海底兩萬里》有感400字,一起來看看吧!
六年級讀《海底兩萬里》有感400字1
這部小說,給了我極大的震撼。它告知了我很多我不了解的漂亮島嶼;它讓我了解康塞爾是何等的忠誠;尼德·蘭是如此魯莽……
故事的起因是世界各地的海洋中消失了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”巡洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人士阿龍納斯先生一起參與。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德·蘭。在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德·蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發(fā)覺,原來海洋中消失的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。于是,教授阿龍納斯先生和他的兩個同伴康塞爾與尼德·蘭,一起乘坐“鸚鵡螺號”開頭了海底之旅。鸚鵡螺號的仆人是尼摩船長,他是共性格奇怪,性情愁悶,學問淵博的人,船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個同伴聽不懂的語言溝通,阿龍納斯先生感到非常驚奇,為什么只有尼摩船長聽得懂三個人的語言。尼摩船長邀請他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了很多見也沒見過的海底動植物、海底地窖、暗道與人們至今沒發(fā)覺的遺址。
這本書的故事情節(jié)非常驚險,每當他們遇到危急時我總為他們擔憂,當他們化解危機時我不禁啪手叫好,我肯定要學習他們堅持不懈的精神。
六年級讀《海底兩萬里》有感400字2
《海底兩萬里》與《魯賓遜漂流記》一樣,都是探險一類的小說中的經典,或許每一個孩子在自己的心里都會有對于未知地域的奇怪???與對于探險的寵愛,所以當時這兩本書也曾經是我非常心愛的寶書。
在海底形形色色的魚兒與各種神奇的生物,據有關數據的統(tǒng)計,海底的生物種類起碼是陸地上的生物種類的五十倍到一百倍,就現在已經發(fā)覺的海洋生物都已經是遠超陸地了,更別提那些在更加深遠的海疆中我們都不為所知的生物。
還有珍寶!《海底兩萬里》中所描寫的尼克船長的“珍寶養(yǎng)殖廠”大約對于每一個女孩子來說都有著非常致命的吸引力,那些被人工馴養(yǎng)著但成色卻還要超過自然?生成的珍寶。
以及那些兇狠的海獸——手搏大海鯊,捕殺海底鯨,圍剿惡章魚。雖說非常兇險,但也布滿了迷人刺激性。
我喜愛他們身上的那種冒險精神。試想,假如是你,你做得到嗎?雖說這樣的歷險的確非常刺激興奮,也很歡樂,但你卻必需終日流浪,也幾乎不行能再見到你的親人好友,并且在歷險的途中你隨時都有可能失去生命,而在那樣的茫茫大海深處,死亡后的結果只有一個,無非不過葬身魚腹罷了,甚至不會有人知道你已經離開了這個世界,再也不會回來。
我想,我也許是做不到的。但是,做不到歸做不到,在我的心中,仍舊非常渴望能夠像那些布滿了士氣的人一樣,放下全部的凡塵俗事,放下全部的紛擾煩憂,來一場好玩刺激的冒險旅程。
六年級讀《海底兩萬里》有感400字3
《海底兩萬里》是法國的儒爾·凡爾納寫的小說。一本很好玩的書。跟著書本的仆人公法國生物學者阿龍納斯,我也似乎在海底旅行了一次呢。從太平洋動身,經過了許多海洋,看到了很多希奇的海生動植和深海魚,看到了各種各樣的水中的奇異景象,了解了許多海底世界的學問和海底隱秘。看這本書實在太好玩了。
我在這本書里看到了好多描寫海底動物的句子,比如“疾馳的礁石”這篇中就有一句:一個長長的梭狀物體,時而磷光閃耀,體積不知比鯨魚大多少,行動速度也大大超過鯨魚。寫得很形象,這個樣子一下就在我的腦海里了。這本書中我最喜愛一段話是:水中的花朵、礁石、介殼、珊瑚等在陽光的折射下,他們的邊緣呈現出陽光的七彩……這段話寫出了漂亮的景色,特別美麗。
說實在的,這本海洋小說,目前對我來說,內容還有些淺顯,我還許多不理解的地方,還有一些詞也是我沒有學過的。比如,“就是鸚鵡螺號跟他們一樣擱淺了”里的“擱淺”是什么意思,我不懂,查了字典才知道呢。以后啊這本書我還要多看幾次呢。由于這真是一本好玩的書啊!
看了這本書以后,我對海底產生了愛好,總想看一看,8月4日星期六,舅舅答應了我的要求,帶我去參觀了上海海洋公園呢。海洋公園讓我看到了一個漂亮的海底世界,各種各樣的魚實在太讓我驚異了,舅舅說,真的海底比這個還美一百倍呢,你看看《海底兩萬里》就知道了。啊,我多么盼望以后我能真的到海底去巡游巡游呢。
六年級讀《海底兩萬里》有感400字4
我在家里仔細讀了一本科幻巨著《海底兩萬里》有感而發(fā)。
《海底兩萬里》是法國聞名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險,引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,讀來令人驚心動魄。《海底兩萬里》敘述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。以追蹤“海水怪物”為引子,襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號里的一個個精彩、引人入勝的故事,呈現出一幅幅壯美畫面:神奇的海怪、漂亮的海底世界、莊重的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……讀這本書的時候,仿佛和仆人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了很多極為罕見的植物、海產品、海洋動物、世紀戰(zhàn)艦的殘骸等等,很多好玩的事情,使我開拓了視野,豐富了自己的學問,使我感受到海洋世界的神奇莫測。《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的巨著告知我們:要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習仆人康塞爾對仆人忠心耿耿與無私的精神,學習尼摩船長的士氣,和見到伴侶有危急的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告知我們,人要有勇于探險的精神,才能發(fā)覺這大自然的無比奇妙。
讀了這部科幻小說,我感嘆的妙筆生花,這些宏大作家們用他們畢生的學問與才智創(chuàng)作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。
六年級讀《海底兩萬里》有感400字5
今年,我在海底游覽了兩萬里!開啟科學與幻想之旅《海底兩萬里》是素有“現代科學科幻小說之父”的凡爾納創(chuàng)作的三部曲的其次部。在漫長的海底之旅中,我時而會遇到險象環(huán)生的驚險景象。時而會遇到令人沉醉的美麗景色
故事起于1866年。有人以為發(fā)覺了獨角鯨,接二連三的大事令民眾人心惶惶,阿龍納斯受到美國政府的邀請,參與了清除怪物的活動。后來他發(fā)覺那不是什么獨角鯨,而是一艘不為世人所知的潛水艇。潛艇里的船長不沒有對他們有什么損害,還是船長為了愛護隱秘,從來不許他們離開。而阿龍納斯一行人始終想逃離這海底世界,回到本該屬于他們的地方十個月之后,這三個人勝利逃脫,阿龍納斯吧這隱秘公諸于世。
看完這篇小說后,我收獲頗豐。
令我最深刻的是尼摩船長,他的人物形象具有神奇顏色,總讓我想了解他。他依據自己的設計建筑了鸚鵡螺號潛水艇,潛航在海底進行大規(guī)模的科學討論,他學問淵博,鎮(zhèn)靜冷靜,從書中的描述中,不看看出他是一個內心強大的人他曾吶喊過:“在海中我不承認有什么主子,在海中我完全是自由的,是呀,他是個自由的人但也是孤獨的智者把。
人都是獨一無二的,是獨立的個體,各有各的想法,各有各的看法!在生活中,我會關注上了年紀的人,他們都飽讀書籍。在浮躁的世界里他們還是保持著一份平和冷靜甚至會去享受孤獨,我讓我想探究生命的奧妙,然而我現在還不知道。
六年級讀《海底兩萬里》有感400字6
讀《海底兩萬里》好象自己也同尼摩船長一行人一起在大海中游覽,仿佛我也處于大海中。讀了這本書就仿佛自己走過了一次科學與幻想的路程。學到了不少科學學問,也啟發(fā)我的思索。
《海底兩萬里》是凡爾納的科幻小說三部曲之二。(第一部是《格蘭特船長的女兒》,其次布是《神奇島》。)內容主要講諾第留斯號潛艇的故事。1866年,有人以為海上見到了一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最終發(fā)覺那是一艘叫諾第留斯號的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球旅行。尼摩是個不明國籍的神奇人物,他在荒島上隱秘建筑的這艘潛艇不僅特別結實,而且結構奇妙,能夠利用海洋來供應能源。阿龍納斯通過一系列驚奇的事情,最終了解到神奇的尼摩船長仍與大陸保持著親密聯系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。
凡爾納的小說如此動人,還在于它們是科學與幻想奇妙結合的結果。他獨具特色的幻想由于符合科學的原理,變成了在科學討論的基礎上作出的推理和預言。
但是,我最喜愛的是他的小說由于具有科學依據而令人信服,因而不但能夠激發(fā)人們對科學的愛好,更能啟發(fā)我上午思索,使我大膽的幻想將來的遠景。
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《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一,是一部精彩的懸念小說。小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻攻擊各國海輪,使市民人心惶惶開頭,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦淹沒為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。
故事說的是:1868年至1869年間,聞名的生物學家阿尤納斯教授登上了一艘奇妙的潛艇“鸚鵡螺號”,在神奇而又奇怪的尼摩船長的伴隨下,縱橫海底兩萬余里,見證了一個布滿傳奇顏色的、瑰麗多姿的海底之旅。
尼摩船長開著潛水船,從太平洋動身,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進入大西洋,看到很多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經受了擱淺、土人圍攻、和大鯊魚搏斗、巨大冰山封路、大章魚攻擊等很多險情。
閉上眼睛,仿佛真的置身于那艘奇妙的潛艇內,潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發(fā),時而景色美麗、令人沉醉。凡爾納沒有到過海底,卻把海底的景色寫得如此生動,使我們如身臨其境,充分體現了他所具有的超人一等的非凡想象力。
可是那深不行測的海底世界啊,還有多少凡爾納也無法想象的神奇呢?幻想能有一天真的乘上一艘“無敵”神奇的潛艇,去到海洋的最深處,輕輕揭開那一層層神奇的面紗……
到時候,我會在夢里靜靜地告知凡爾納—看吧,看吧,這才是真正的海底世界呀。
六年級讀《海底兩萬里》有感400字8
《海底兩萬里》是一部可讀性很強的小說,它不僅為那些對海底學問不太了解的讀者解讀了自己的旅程,也讓后人看到了古人的才智和禮貌!
據說書籍是精神的食糧。不,這個暑假,我翻開了聞名科幻小說家凡爾納的其次部三部曲——《海底兩萬里》。
假如我能打開這本書,我就不能放下它。這本書敘述了法國生物學家亞倫·納斯跟隨美國軍艦“林肯”號去捕獲吵鬧的“怪物”,卻意外地被尼摩船長“捕獲”,開頭了一段神奇而難忘的海上之旅的故事。
這本書,我好像在鸚鵡旅行螺旋潛艇與尼摩船長,aronas教授和捕鯨船ned的神奇海洋探究太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,南極和北冰洋我始終著迷于書中的信息。
在幻想之后,我對《尼摩船長》這本書中的人物產生了極大的敬佩:他好像很冷酷無情。然而,當他的一名船員死亡時,他和全體船員在一起,留下了眼淚并掩埋了他;他好像對大陸
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