2023屆湖南邵陽區(qū)六校聯(lián)考八下物理期中考試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，用20N的水平壓力把一重為10N的物體壓在豎直墻壁上，若物體與墻壁AB的接觸面積是50cm2，墻面AB受到的壓強是：（）A．2×103PaB．4×103PaC．3×103PaD．4×104Pa2．下列關于力和運動的說法正確的是A．人推墻的力和墻對人的力是一對平衡力B．靜止的物體不受摩擦力，運動的物體才受摩擦力C．給正在運動的物體再施加一個力，物體就會比原來運動得更快D．在平直軌道上勻速行駛的火車車廂里，豎直向上跳起的人仍將落回原處（不計空氣阻力）3．在冬季,剩有半瓶熱水的暖水瓶經過一個夜晚后,第二天拔瓶口的軟木塞時覺得很緊,不易拔出來,其主要原因是A．軟木塞受潮膨脹 B．瓶口因溫度降低而收縮變小C．瓶內氣體因溫度降低而把瓶塞吸住 D．瓶內氣體因溫度降低而壓強減小,大氣壓把瓶塞壓緊4．一本物理書靜止在水平桌面上，下列各對力中屬于相互作用的兩個力的是A．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力B．書受到的重力和書對桌面的壓力C．桌子的重力和桌面對書的支持力D．桌面對書的支持力書受到的重力5．如果將一個物體受到的所有外力同時全部撤去，則這個物體（）A．一定靜止 B．一定立即停止運動C．可能做勻速直線運動 D．可能做減速運動，最后停下來6．甲乙兩臺機器，工作時間之比是1:3，所作的功之比是2:3，則功率之比為A．1:2 B．2:1 C．2:9 D．9:27．在水平軌道上有一輛實驗車，其頂部裝有電磁鐵，電磁鐵下方吸有一顆鋼珠．在實驗車向右勻速直線運動的過程中，鋼珠因斷電下落．圖是描述鋼珠下落的四個示意圖，圖中虛線表示鋼珠下落的路徑．以實驗車為參照物，正確描述鋼珠下落路徑的示意圖是A． B．C． D．8．端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習俗。小麗和她的同學一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是（）A．船漿 B．湖水 C．同學 D．龍舟9．完全浸沒在水中的乒乓球，放手后從運動到靜止的過程中，其浮力大小的變化情況是A．浮力不斷變大，但始終小于重力 B．浮力不變，但始終大于重力C．浮力先不變后變小，最后等于重力 D．浮力先大于重力，后小于重力10．小李同學用50牛的水平推力使一個質量為20千克的物體沿水平地面前進了5米，放手后，物體繼續(xù)滑行了1.5米，此人對物體所做的功是（）A．325焦 B．1274焦C．250焦 D．980焦11．課本放在桌面上靜止時，下列各力中屬于一對平衡力的是A．課本受到的重力和它對桌面的壓力B．課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力C．課本受到的重力和桌面對課本的支持力D．課本受到的重力和桌子受到的重力12．在做“研究滑動摩擦力大小”的實驗中，將木塊A放置于水平木板B上，加載一個鉤碼，把一支測力計系在A上，如圖所示。當向左拉動B時，測力計指針穩(wěn)定。下列討論中錯誤的是（）A．此裝置可研究滑動摩擦力大小與壓力的關系 B．B受到A的摩擦力的大小為2.4N，方向向右C．A受到B的摩擦力的大小為2.4N，方向向左 D．若增大拉動B的速度，測力計的示數(shù)會變大13．甲、乙兩個質量相同的金屬塊，吸收相同的熱量后相互接觸，熱量從甲傳遞到乙，則下列說法成立的是A．甲的比熱大，初溫低B．甲的比熱小，初溫高C．甲乙的比熱相同，乙的初溫高D．甲乙初溫相同，甲的比熱大14．下列實例中，能增大摩擦的是（）A．行李箱下安裝輪子B．自行車的車軸處加潤滑油C．輪胎表面凹凸不平的花紋D．氣墊船行駛時船體與水面脫離15．踢出去的足球在水平草地上向前滾動的過程中，下列有關說法中正確的是（）A．足球能繼續(xù)向前運動，是因為受到腳的踢力B．地面對球的支持力和地面對球的摩擦力是一對平衡力C．足球受到的重力和地面對球的支持力是一對平衡力D．足球越來越慢是因為足球給了地面摩擦力16．圖中的實驗操作中，可探究“浮力的大小與液體密度有關”的操作是（）A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④17．用彈簧測力計豎直掛一鐵球，當鐵球露出水面23體積時，彈簧測力計示數(shù)為5N；當鐵球浸入水中12體積時，彈簧測力計示數(shù)為A．12N B．9N C．7N D．10N18．下列說法正確的是()A．破鏡難重圓，是因為固體分子間存在著排斥力B．宇宙大爆炸理論認為宇宙誕生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨脹C．在空調房吸煙時，會看到煙霧在空中彌漫，這是分子的無規(guī)則運動D．原子核內質子所帶的正電荷數(shù)與中子所帶的負電荷數(shù)相等，所以平常物體不帶電19．關于靜止在水平桌面上的書．下列各對力中屬于平衡力的是（）A．書受到的重力和書對桌子的壓力B．書對桌子的壓力和桌子受到的重力C．桌子對書的支持力和書受到的重力D．桌子對書的支持力和書對桌子的壓力20．如圖所示的事例中，①書包背帶做得較寬；②壓路機的碾子非常重；③鐵軌鋪在枕木上；④“好奇”號火星車輪子大而寬。屬于減小壓強的是A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④21．如圖所示，一個木塊在光滑水平面上以的速度做勻速直線運動，沖上粗糙斜面后最終靜止在A點.以下關于此過程中木塊在斜面上受到摩擦力的說法正確的是()A．木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變B．木塊在A點時受到的摩擦力大小等于木塊的重力C．木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下D．木塊在斜面上受到的摩擦力方向會發(fā)生改變22．過春節(jié)時貼年畫是我國的傳統(tǒng)習俗。在豎直墻壁上貼長方形年畫時，可利用重垂線來檢查年畫是否貼正。圖所示的年畫的長邊與重垂線不平行，為了把年畫貼正，則下列操作方法中正確的是A．調整年畫，使年畫的長邊與重垂線平行B．調整重垂線，使重垂線與年畫的長邊平行C．上下移動年畫的位置D．將重錘水平移動到年畫中央23．如圖所示，A、B、C三個容器中分別裝有鹽水、清水和酒精，三個容器中液面相平，容器底部受到液體的壓強分別為pA、pB、pC，則（）A．pA＞pB＞pC B．pA＜pB＜pC C．pA=pB=pC D．無法確定24．下列現(xiàn)象不能用“流體壓強與流速關系”解釋的是（）A．機翼獲得升力B．站臺上設安全線C．吹氣時兩紙相吸D．活塞式抽水機25．以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋破了，這—現(xiàn)象中，石頭對雞蛋的作用力大小與雞蛋對石頭的力相比較（）A．前者大 B．前者小 C．相等 D．無法比較26．一個阻值為20Ω的電阻，測得通過它的電流為5A，那么此時加在這個電阻兩端的電壓是（）A．4V B．10V C．0.25V D．100V27．有甲、乙、丙三個同學在同一房間用托里拆利的方法測量大氣壓，實驗記錄結果依次是75.2cm，75.6cm，76.0cm．已知一個同學做實驗時，管內混入了空氣，另一個同學則沒有將管子豎直放置，如果只有一個同學的方法是正確的．它是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．無法確定28．如圖所示，玻璃杯和米被慢慢提起后，玻璃杯受到重力的平衡力是A．米對竹筷產生的壓力 B．米對玻璃杯的摩擦力C．竹筷對米的摩擦力 D．手對竹筷向上的提力29．下列說法不正確的是（）A．圖1鉛垂線是利用了重力方向豎直向下B．圖2安全氣嚢防止慣性帶來的危害C．圖3氣墊船利用減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的D．圖4推土機的鏟板是減小受力面來增大壓強的30．有關分子動理論，下列說法正確的是A．液體很難被壓縮，說明分子之間存在引力B．用手捏海綿使它體積變小，說明分子間有空隙C．掃地時塵土飛揚，說明分子在做無規(guī)則運動D．做墨水滴入水中擴散的實驗時，人眼看不到墨水中炭粒分子的運動二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．小明用手將一個質量為0.3kg的小球浸沒在水中，小球排開水的質量是0.1kg，此時小球受到的浮力是_____N，松手后小球會_____（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）。32．蘋果成熟后從樹上掉下，總是落向地面，這是由于蘋果受_________作用的原因，其施力物體是________.現(xiàn)有一坡度儀，由半圓形的刻度盤及與細線相連的重錘組成，如圖甲所示，當刻度盤上沿水平放置時，刻度讀數(shù)為“0”，若將該坡度儀掛在一傾斜直桿上時，刻度讀數(shù)如圖乙所示，則該直桿的坡度為_______，此裝置的原理是利用重力_______的特點.33．小亮參加立定跳遠考試，起跳時他用力向后蹬地，就能向前運動，這是利用了力的作用是_______，小亮用力向后蹬地，地面受到的摩擦力方向_______（選填“向前”“向上”或“向后”）.用力捏一下礦泉水瓶，礦泉水瓶變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生___________.如果礦泉水瓶中有水360mL，把這瓶水放進冰箱冷凍室，水結成冰后，冰的體積是_____cm3（冰=0.9×103kg/m3）.34．起重機用鋼絲繩吊起3×104N的重物，物體在空中靜止時，鋼絲繩所受到的拉力________3×104N，物體沿直線勻速上升時，鋼絲繩受到的拉力________3×104N。（填“大于”、“小于”或“等于”）35．小明用50N的水平力把重20N的木塊壓在豎直墻面上，使木塊靜止不動，此時木塊受到的摩擦力大小是_____N；若減小水平壓力，木塊仍靜止，則木塊受到的摩擦力為______N。若木塊原來處于下滑過程中，減小壓力，木塊受到的摩擦力將________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。36．如圖，射箭時用力將弓拉彎，說明力可以使物體的_____發(fā)生改變；放手后，弓弦將箭向前推出，說明力能改變物體的_____。37．小明用手握住重5N的飲料瓶，此時瓶子受到的摩擦力大小為_____N，方向為_____（豎直向下/豎直向上）。飲料瓶重力的反作用力_____。38．平衡狀態(tài)指的是_____和_____運動狀態(tài)。39．如圖甲所示，小明用彈簧測力計豎直向上緩慢提升靜止在水平桌面上的鉤碼，彈簧測力計的示數(shù)F與彈簧測力計的零刻度線A點上升高度hA之間的關系如圖乙所示則圖甲中彈簧測力計示數(shù)為__________N；鉤碼的重為__________N；從開始提升到hA=30cm的過程中，鉤碼上升的高度為__________cm．40．很多同學都喜歡打排球，擊打排球能使其向上飛出，說明力可以改變物體的______，正在空中飛行的排球如果受到的一切外力都消失，它將會________。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中，用到如下器材：分度為0.1N的彈簧測力計，底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細線等．（1）小冉進行了如圖所示的實驗：步驟A所示彈簧測力計的示數(shù)為_____N；用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟分別如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中：實驗步驟BCDEF彈簧測力計示數(shù)/N2.62.52.42.42.3（2）在實驗步驟B中銅塊所受浮力F浮＝_____N．（3）分析實驗步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟_____有關；分析實驗步驟A、E、F，可以說明浮力大小跟_____有關．（4）小冉用表格中的數(shù)據(jù)可算出了某種液體的密度是_____kg/m3（結果保留一位小數(shù)）．42．教室的門栓壞了，門經常被風吹開，這是門與門框間摩擦太小的緣故．如何增大摩擦呢？同學們提出一些設想，概括如下：a．增大壓力增大摩擦；b．增大接觸面粗糙程度增大摩擦；c．增大接觸面積增大摩擦；d．增大運動速度增大摩擦．為了驗證這些設想，他們利用長方體木塊、鐵塊、彈簧測力計、毛巾和水平桌面等，進行實驗探究，并將數(shù)據(jù)記入表中：實驗接觸面接觸面積/m2速度壓力/N摩擦力/N1木塊與桌面0.01v512木塊與桌面0.012v513木塊與桌面0.01v1024木塊與毛巾面0.01v5★5木塊與桌面0.005v51(1)比較實驗1、2可知：設想_________是錯誤的，判斷的理由是_________．(2)比較實驗_________兩組數(shù)據(jù)，可以判斷設想C是否正確；在實驗中，圖中的彈簧測力計示數(shù)是表中“★“處的數(shù)值，其大小為_________N(3)某同學分析實驗3、4數(shù)據(jù)，并支持設想b，你認為他這種分析方法_________(填“正確”或“不正確”)(4)請你利用上述分析得出的結論，寫出一種能將門關緊的方法：_________四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，小明用200N的拉力向下拉動繩子，使質量為50kg的物塊在2s內勻速升高50cm。不計繩的重力和摩擦，g取10N／kg．求：（1）繩子移動的速度？（2）若重物的質量是80kg，則拉力的大小是多少？44．圖甲是修建造碼頭時用剛纜繩拉著實心長方體A沿豎直方向以2．3m/s的速度勻速下降的情景．圖乙是A下降到水底之前鋼纜繩對A的拉力F的隨時間t變化的圖像（取水的密度為ρ＝2．2×223kg/m3，g取22N/kg）。求：(2)長方體A的高度；(2)長方體A浸沒在水中后受到的浮力；(3)長方體A的密度。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】試題分析：根據(jù)題意知道作用在物體上的壓力和物體與墻的接觸面積，由公式P＝F/S知道接觸面的壓強是P＝20/5×10?3Pa＝4×103Pa。故選B．考點：壓強的大小及其計算2、D【解析】

A．人推墻的力和墻對人的力，二力作用在兩個物體上，是一對相互作用力；故A錯誤；B．具有相對運動趨勢的物體，處于靜止狀態(tài)，受到的摩擦力稱之為靜摩擦；當物體發(fā)生滑動是受到的摩擦力叫滑動摩擦力；故B錯誤；C．給正在運動的物體再施加一個力，如果力的方向與物體運動的方向相反，則物體就會比原來運動得慢，故C錯誤；D．在平直軌道上勻速行駛的火車車廂里，豎直向上跳起的人由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)，因此仍將落回原處；故D正確．3、D【解析】

剩下半瓶水，說明瓶內有一定體積的空氣，從溫度對空氣壓強的影響角度分析，再與外界大氣壓比較，就可找出其中的原因．【詳解】冬季，剩下半瓶熱水的暖水瓶經過一個夜晚后，溫度下降，使瓶內氣體收縮壓強減小，大氣壓大于內部氣壓，將瓶塞壓緊在瓶口，因此，只有選項D符合題意．故選D.4、A【解析】一本物理書靜止在水平桌面上，書對桌面的壓力和桌面對書的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，是相互作用力，故A正確為答案．書受到的重力和書對桌面的壓力，兩個力方向相同，不屬于相互作用力，故B錯誤．桌子的重力和桌面對書的支持力，兩個力大小不相等，不是相互作用力，故C錯誤．5、C【解析】

由“牛頓第一定律”可知，一個物體受到的所有外力同時全部撤去后，其運動狀態(tài)不改變；也就是說靜止的物體會繼續(xù)保持靜止，運動的物體將做勻速直線運動。由于不知道物體在撤除外力前的運動狀態(tài)，故它有可能靜，也有可能做勻速直線運動。故選C。6、B【解析】

由P=可得功率之比：==，故ACD錯誤，B正確．7、C【解析】

鋼球隨實驗車在水平軌道上勻速向右行駛，當它落下前，速度與實驗車的速度一樣；當它下落時，由于慣性，水平方向上的速度不變，但豎直方向上受到重力，因此以實驗車為參照物時，鋼珠作自由落體運動，故選C．8、B【解析】

人向后劃水時，人給水一個向后的力，由于力的作用是相互的，所以水給人和船一個向前的力，正是這個力使船向前行駛的，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。9、C【解析】

完全浸沒在水中的乒乓球受到的浮力大于重力，所以剛放手時，乒乓球會上浮，在其露出水面前，其排開水的體積不變，根據(jù)F浮=ρ10、C【解析】

物體在推力作用下前進5m過程中，推力做的功W1=Fs=50N×5m=250J當推力撤去以后，物體由于慣性又前進1.5m，在此過程中，不受推力作用，推力做功為W2=0J所以人對物體做的功為250J。故選C。11、C【解析】課本重力和課本對桌面的壓力，二力的方向相同，不符合二平衡條件，故A不正確；課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故B不正確；課本重力和桌面對課本的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故C正確；課本重力和桌子的重力，二力大小不相等，方向相同，作用在兩個物體上，故D不正確，故選C。12、D【解析】

A．兩物體間接觸面的粗糙程度不變，在A上加載鉤碼可以改變物體間的壓力大小，該實驗裝置可以探究滑動摩擦力大小與壓力的關系，故A正確，不符合題意；BC．由圖示彈簧測力計可知，其分度值為0.2N，示數(shù)為2.4N，A處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，A受到的滑動摩擦力f=F=2.4N，A相對于B向右運動，A受到的滑動摩擦力方向水平向左，B受到A的摩擦力與A受到B的摩擦力為相互作用力，大小相等、方向相反，故BC正確，不符合題意；D．A、B間的摩擦力是滑動摩擦力，滑動摩擦力與物體間接觸面的粗糙程度和物體間的壓力有關，與物體的運動速度無關，如果增大拉動B的速度，A、B間接觸面的粗糙程度、物體間的壓力保持不變，物體間的滑動摩擦力不變，由平衡條件可知，測力計的示數(shù)不變，故D錯誤，符合題意。故選D。13、B【解析】

甲、乙兩個質量相同的金屬塊，吸收相同的熱量后相互接觸，熱量從甲傳遞到乙，因為熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差，所以說明甲的溫度高；A．由Q=cm（t-t0）知道，若甲的比熱大，初溫低，則甲升高的溫度要比乙低，所以熱量不能從甲傳遞到乙，故A錯誤；B．若甲的比熱小，初溫高，則甲升的溫度高，即甲的末溫高，熱量可以從甲傳遞到乙，故B正確；C．若甲乙的比熱相同，升高的溫度相同，熱量從甲傳遞到乙，說明甲的初溫高，故C錯誤；D．甲乙初溫相同，甲的比熱大，則甲升的溫度低，熱量不可能從甲傳遞到乙，故D錯誤．14、C【解析】試題分析：輪胎表面凹凸不平的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦；行李箱下安裝輪子是變滑動為滾動減小摩擦；自行車的車軸處加潤滑油和氣墊船行駛時船體與水面脫離是使接觸面彼此分離減小摩擦。故選C【考點方向】改變摩擦力的方法15、C【解析】

A．足球能繼續(xù)向前運動，是因為足球具有慣性的緣故，故A錯誤；B．平衡力是一個物體受到兩個力的作用，這兩個力大小相等，方向相反，作用在同一直線上。地面對球的支持力豎直向上和地面對球的摩擦力沿水平方向，兩個力的方向不向反，不符合平衡力的概念，故B錯誤；C．足球受到的重力和地面對球的支持力符合平衡力的概念，是一對平衡力，故C正確；D．足球越來越慢是因為足球受到地面摩擦作用，故D錯誤。故選C。16、D【解析】

③④物體都是完全浸沒，排開液體的體積相同，液體的密度不同，所以由①③④可探究浮力大小與液體密度有關．ABC不符合題意，D符合題意．17、B【解析】

鐵球掛在彈簧測力計下浸入水中靜止時，鐵球處于平衡狀態(tài)，受到的彈簧測力計拉力與浮力之和等于鐵球重力，即F+F浮=G。設鐵球體積為V，根據(jù)F浮5N+ρ水g（1-3N+ρ水g12解得：G=9N，V=1.2×10-3m3。則鐵球的質量為：m=Gg=9N10N/kg鐵球的密度為：ρ球=mV=0.9kg1.2×10-3m因ρ球<ρ水，根據(jù)浮沉條件可知，將該鐵球放入水中靜止后，鐵球將漂浮。根據(jù)漂浮條件可知，鐵球最終受到的浮力等于重力，即F浮=G=9N。故B正確。18、B【解析】宇宙大爆炸理論認為宇宙誕生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨脹．是正確的．所以選B．19、C【解析】

A．平衡力的判斷，兩個力必須同時滿足四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，缺一不可．書受到的重力和書對桌面的壓力，二力方向相同，作用在兩個物體上，所以這兩個力不是一對平衡力，故A不符合題意；B．書對桌子的壓力和桌子受到的重力，二力方向相同，作用在一個物體上，所以這兩個力不是一對平衡力，故B不符合題意；C．桌子對書的支持力和書受到的重力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，故C符合題意；D．桌子對書的支持力和書對桌子的壓力，二力方向相反，作用在兩個物體上，所以這兩個力不是一對平衡力，是相互作用力，故D不符合題意。故選C。【點睛】考點：平衡力的辨別20、A【解析】

①書包背帶很寬，是在壓力一定時，增大受力面積來減小書包對肩膀的壓強；②壓路機的碾子非常重，是在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強；③鐵軌下鋪枕木，是在壓力一定時，增大受力面積來減小鐵軌對路基的壓強；④“好奇”號火星車輪子大而寬，是在壓力一定時，增大受力面積而減小對地面的壓強。故A符合題意.21、D【解析】試題分析：木塊在斜面上受到的摩擦力一開始為動摩擦，方向沿斜面向下，靜止后變?yōu)殪o摩擦，方向沿斜面向上，故A錯誤；木塊在A點受到的摩擦力大小等于木塊重力沿斜面向下的分力，故B錯誤；木塊在斜面上受到的摩擦力方向先是沿斜面向下，靜止后方向沿斜面向上，故C錯誤；．木塊在斜面上受到的摩擦力方向發(fā)生改變，故D正確．考點：運動和力；摩擦力22、A【解析】

根據(jù)重力方向豎直向下，如果畫框和重垂線是平行的，畫框是豎直的，否則畫框不豎直。所以為了把年畫貼正，應調整年畫，使年畫的長邊與重垂線平行，故A正確，BCD錯誤。23、A【解析】

由圖知，三容器內液體深度：hA=hB=hC，根據(jù)p=ρgh，ρ鹽水＞ρ清水＞ρ酒精，所以pA＞pB＞pC，故選A．24、D【解析】

A．飛機機翼上部凸起，在機翼上方的空氣流速快壓強小，在機翼下方的空氣流速慢壓強大，便形成向上的升力，故A不符合題意；B．若乘客離列車太近時，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強很小，人外側的壓強不變，人在內外壓強差的作用下，被壓向列車出現(xiàn)事故，因此列車站臺上設置了安全線，故B不符合題意；C．在兩張紙的中間向下吹氣，兩紙中間的空氣流速大，壓強小；而兩紙的外側空氣流速小，壓強大，兩紙受到向內的壓強差，所以兩張紙將相互“靠近”，這說明氣體的流速越大，壓強越小，故C不符合題意；D．抽水機抽水，通過活塞上移使活塞下方的桶內氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，利用了大氣壓，不能用流體壓強與流速關系解釋，故D符合題意。故選D。25、C【解析】

石頭和雞蛋相互作用，它們都受到了力的作用，這一對力就是一對相互作用力，所以它們的大小相等。故選C。26、D【解析】

由題意知電阻大小為20Ω，通過它的電流為5A，則電阻兩端的電壓為：U=IR=5A×20Ω=100V．故ABC不符合題意，D符合題意．27、B【解析】

托里拆利實驗中大氣壓與管內水銀柱產生的壓強相等，管內外的水銀面高度差由外界大氣壓決定，當管內殘留空氣，或外界氣壓變化時，此高度差變化．【詳解】比較三個數(shù)據(jù)，甲同學的測量結果最小，說明管內混入了空氣，因為當管內混入空氣時，管內上方會有一定壓強，管內外的水銀面高度差會減小；丙同學的測量結果最大，說明沒有將管子豎直放置，因為水銀柱產生的壓強由豎直高度決定，管子傾斜時水銀柱會變長；如果只有一個同學的方法是正確的．則乙同學方法正確．故選B．28、B【解析】

如圖，將竹筷插入玻璃杯的米中，米中倒入少量的水，等候一段時間，米膨脹，米和玻璃杯之間產生壓力，產生了摩擦力，玻璃杯靜止在空中，受到重力和米對玻璃杯的摩擦力，玻璃杯沒有掉下來是受到米對玻璃杯的摩擦力的作用，故B正確。29、C【解析】

A．重力的方向是豎直向下的，根據(jù)重力方向豎直向下，制成重錘線檢查墻壁是否豎直，故A正確，不符合題意；B．汽車安全氣囊是防止突然剎車時，人由于慣性向前傾倒，導致受傷，是防止慣性帶來危害，故B正確，不符合題意；C．氣墊船原理是使接觸面脫離來減小摩擦力，故C錯誤，符合題意；D．推土機的鏟板是在壓力一定時，通過減小受力面來增大壓強的，故D正確，不符合題意。故選C。30、D【解析】

A．分子之間存在相互作用的引力和斥力。液體很難被壓縮，說明分子間有斥力，故A錯；B．因為海綿內有空隙，所以用手捏海綿，海綿的體積變小了，不能說明分子間有間隙，故B錯；C．塵土粒是由大量分子組成的，掃地時塵土的運動屬于物體的機械運動，不能說明分子在做無規(guī)則運動，故C錯；D．在做墨水滴入水中的擴散實驗中，看到的是由分子組成的水的運動，墨水中炭粒分子的運動是肉眼看不到的，故D正確。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、1下沉【解析】

小球受到的浮力：F浮＝G排＝m排g＝0.1kg×10N/kg＝1N；小球的重力G＝mg＝0.3kg×10N/kg＝3N，因為G＞F浮，所以，松手后小球會下沉。32、重力地球10゜方向總是豎直向下【解析】

地球附近的物體由于地球的吸引而受到重力的作用，熟透的蘋果會下落，是受到重力的作用；重力的施力物體是地球；由圖可知，該直桿的坡度為10゜，這個裝置是利用了重力的方向總是豎直向下的原理。33、相互的向后形變400【解析】

小亮起跳時他用力向后蹬地，腳對地施加了一個向后的力，地面就給腳一個向前的力，就向前運動了，利用了力的作用是相互的．起跳時，腳蹬地面受到的摩擦力向前，力的作用是相互的，所以地面受到的摩擦力向后．用力捏一下礦泉水瓶，有力作用在礦泉水瓶上，瓶變扁了，說明力可以使物體發(fā)生形變．水的體積V=360ml=360cm3，由ρ=得水的質量：m水=ρ水V水=1g/cm3×360cm3=360g，水結冰,狀態(tài)變化、質量不變,則冰的質量：m冰=m水=360g，由ρ=得冰的體積：V冰===400cm3.34、等于等于【解析】

物體無論是靜止還是勻速上升、勻速下降，我們都稱之為處于平衡狀態(tài)；物體受重力及鋼絲繩的拉力，故由二力平衡可知，鋼絲繩對重物的拉力一定等于物體的重力。35、20不變變小【解析】

[1]木塊在豎直方向上，受到重力和摩擦力的作用，由于木塊靜止，所以摩擦力與重力是一對平衡力，大小相等，f=G=20N；[2]減小壓力，木塊仍靜止，所以摩擦力與重力仍是一對平衡力，大小相等，f=G=20N，摩擦力大小不變；[3]木塊原來處于下滑過程中，受滑動摩擦力，若減小水平壓力，木塊與墻壁間的粗糙程度不改變，木塊與墻壁之間的摩擦力就會減小，此時摩擦力小于重力，木塊會向下加速運動。36、形狀運動狀態(tài)【解析】

[1]在力的作用下，弓弦變彎了，所以力可以改變物體的形狀（發(fā)生形變）。[2]放手后，弓弦將箭向前推出，箭由靜止變?yōu)檫\動，說明力能改變物體的運動狀態(tài)。37、5豎直向上飲料瓶對地球的吸引力【解析】

[1][2]瓶子處于靜止狀態(tài)（即平衡狀態(tài)），所以瓶子受到的是平衡力,豎直方向上摩擦力與重力是一對平衡力，瓶子的重力大小為5N，所以摩擦力大小也是5N，方向與重力方向相反，豎直向上；[3]飲料瓶重力是由于受到地球的吸引而產生的，力的作用是相互的，則飲料瓶重力的反作用力是飲料瓶對地球的吸引力。38、靜止勻速直線【解析】

[1][2]當物體處于平衡狀態(tài)時，即處于靜止狀態(tài)或者勻速直線運動狀態(tài)，它不受力或者受平衡力。39、1.8220【解析】

測力計的分度值為0.2N，示數(shù)為1.8N；鉤碼離開桌面后測力計的示數(shù)不再變化，此時示數(shù)即為鉤碼所受重力大小；所以根據(jù)圖乙可知，故鉤碼所受的重力為2N；當緩緩提鉤碼離開桌面后，彈簧測力計的示數(shù)仍為2N，即示數(shù)不再變化，則鉤碼通過的距離為30cm-10cm=20cm=0.2m=20cm。40、運動狀態(tài)勻速直線運動【解析】

[1]打排球時，擊打排球能使其向上飛出，球受到了力，運動狀態(tài)改變了，是力的作用改變了球的運動狀態(tài)，說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)；[2]在一切外力消失前，排球是運動的，當一切外力消失后，就再也沒有能夠改變排球運動狀態(tài)的力，所以排球不會停下來，不會減速飛行也不會加速飛行，只能按原來的運動速度和方向永遠的勻速直線飛行下去。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、2.70.1物體排開液體的體積液體密度1.1×101【解析】

（1）由圖可知，彈簧測力計的分度值為0.1N，步驟A所示彈簧測力計的示數(shù)為2.7N；（2）由銅