《聲樂》教案第43課演唱《乘著歌聲的翅膀》《同一首歌》_第1頁
《聲樂》教案第43課演唱《乘著歌聲的翅膀》《同一首歌》_第2頁
《聲樂》教案第43課演唱《乘著歌聲的翅膀》《同一首歌》_第3頁
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43演唱《乘著歌聲的翅膀》《同一首歌》2課時(90min)知識技能目標: (1)掌握《乘著歌聲的翅膀》和《同一首歌》的特點與演唱方法 (2)熟練合唱《乘著歌聲的翅膀》和《同一首歌》思政育人目標: (1)強化音樂藝術(shù)的審美功能,不斷提高藝術(shù)修養(yǎng),在音樂中陶冶情操,完善自我 (2)通過小組練習(xí),增強團隊合作能?第1節(jié)課:考勤(2min)→互動導(dǎo)入(8min)→作品介紹(5min)→作品演唱(15min)→分組練習(xí)(150min)第2節(jié)課:互動導(dǎo)入(5min)→作品介紹(5min)→作品演唱(15min)→分組練習(xí)(15min)→課堂小結(jié)(3min)→作業(yè)布置(2min)主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計意圖一節(jié)課 (2min)生的出勤情況互動導(dǎo)入 (8min)作品介紹 (5min)【教師】給同學(xué)們播放《乘著歌聲的翅膀》的演唱視頻(見教材二維碼),并請幾位同學(xué)回答:歌曲描繪出一幅溫馨而浪漫的美妙圖景。樂曲開始在高音區(qū)模使旋律進行如同海燕般在深藍色的天空中盤旋翱翔。之后的平緩與充滿浪漫主義色彩的圖畫,表達出作曲家內(nèi)心對美好世界的憧憬。通過互動導(dǎo)入,動學(xué)生的主觀能動性好地了解作品的背景和所表達的情感11演唱時要注意領(lǐng)會歌詞描寫的意境,吐字講究清晰;歌聲要求流動性強,特別要注意節(jié)拍強弱規(guī)律的特點,唱出歌曲優(yōu)美而流暢著愛情和安靜,做甜美幸福的夢”一句要在感情色彩和技能方面稍字的氣息要飽滿,且解決好變化音與還原音的準確性?!窘處煛糠冻枨?準確,完整,有表情)作品演唱 (15min)握作品的特點與演唱方法地演唱歌曲(兩遍)分組練習(xí) (15min)第二節(jié)課形成良好的學(xué)習(xí)都學(xué)會演唱作品,并在團隊協(xié)作中完成合唱2243動導(dǎo)入 (5min) (5min) (15min)【教師】給同學(xué)們播放《同一首歌》的演唱視頻(見教材二維碼),并請幾位同學(xué)回答:?這首歌以詩一般的語言,抒情的旋律和優(yōu)美的合唱,表達了勝利、歡樂、團結(jié)、友誼的美好主題。歌詞里用“鮮花”“春天”“甜蜜的夢”“陽光燦爛”等詞語,表現(xiàn)了意氣風發(fā)、共同奮斗的心愿,傾訴了對和平和友誼的渴望,表達了人們美好、純潔、憧憬幸福未來的思想感情。在合唱時要注意聆聽,做到聲音的和諧和統(tǒng)一,要用真摯的感情去表現(xiàn)歌曲。解【教師】范唱歌曲(準確,完整,有表情)【教師】引導(dǎo)學(xué)生從節(jié)奏、旋律、曲式結(jié)構(gòu)等方面分析討論總結(jié)歌曲的藝術(shù)特點,提高學(xué)生理解、處理、分析作品的能力【教師】提出演唱中存在的問題并糾正,并請同學(xué)們一起完整地演唱歌曲(兩遍)通過互動導(dǎo)入,背景和所表達的握作品的特點與33習(xí) (15min) (3min) (2min)【教師】根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和演唱水平進行分組,小組內(nèi)的成員先單獨練習(xí),然后進行合唱練習(xí)【教師】請兩個小組進行合唱,并給出點評通過分組練習(xí),氛圍,使所有學(xué)生都學(xué)會演唱作品,完成合唱本節(jié)課學(xué)習(xí)了《乘著歌聲的翅膀》和《同一首歌》兩首合唱曲目的演唱方法和演唱技巧。希望大家課后多加練習(xí),鞏固提高??偨Y(jié)知識點,鞏固印象并錄制演唱視頻

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