XXXX中學2023-2024學年度第一學期教科研工作計劃一、指導思想以為指導，認真領會貫徹市縣教育局教育工作計劃要求,走“科研興校，科研興教”之路促進教師的專業成長和學生的和諧發展。走學校書法特色的形成和品牌的創建之路，積極展開教育教學的研究，造就并形成一支科研型的教師隊伍。二、工作目標.做好立項課題的開題工作和已有課題組的深入研究工作，切實提高課題研究的價值和實用性，促進科研工作的可持續發展和學生心理品德素質的健康成長。.加強教科研管理力度，積極開展校本教研，教學改革實驗深入課堂，促進課堂教學方法改進，將教研常規活動與課題實驗研究、新課程改革探索相結合，不斷提高課堂教學效益。.建立教師科研檔案。分為紙質文件袋和電子文件兩種。三、工作步驟和措施.建立學習型組織，積極有效地開展教育改革的理論學習，并建立學習制度教科研素質的提高是一個堅持學習，勇于創新、不斷積累的過程，需要厚積薄發、至于至善的精神。本學期學校加強了教師課件、理論札記的制作與交流，更加注重教師的學習和交流時空，希望教師能著力建設自己的精神家園，通過閱讀、交流、研究、思考來累積自己的文化底蘊，提升自己的教育理念，讓自己豐富起來、深刻起來、精彩起來，新學期科研處將繼續結合省市的有關指導性文件形成適應本校的研究課題供老師們研究。.實施科研興校工程，整體提高教科研水平，促進教學改革實驗確立科研興校戰略，堅持科研立校、科研強校、科研增效。廣泛與先進學校交流，就學校教學改革實驗的疑難問題實施研究，接受專家的指導，為課題研究的順利實施打下基礎。通過全員參與教育科研，扎實開展教學改革實驗，來推動教師由經驗型、苦干型教師向創新型、科研型學者型教師轉變，鑄造一批在市內外有廣泛影響的名教師。4.優化研究方式，提升課題研究實效（1）課題研究日常化，日常工作研究化。每一位課題組教師要抓住課題研究的契機，積極參與課題研究，克服研究過程中的倦怠現象，盡量作好每一個細節，關注平時的心理教育實踐中的困惑，從困惑中發現問題，從問題中提煉課題。做好學校主課題的研究實施工作。每一位課題組成員要進一步明確課題任務分工，各行其職，相互合作，力爭將日常點點滴滴的收獲都在成果中得到體現與提煉。(2)各子課題組負責人要在學期初認真制定好研究階段計劃，按計劃有步驟地扎實開展研究活動。特別注重平時研究，堅持教研結合。一方面，課題組內成員要認真分析課題研究進展中的得與失，共同討論研究中遇到的各類問題,努力尋求解決的辦法。另一方面，注重及時記錄研究過程(每一細小環節)，可以是文字記載，也可以是音像畫面，以追求研究的實效性、科學性。各課題組成員在學期內要對自己的研究專題進行認真計劃，填寫學期課題研究計劃書，在學期內認真研讀理論書籍及各種參考資料，鼓勵教師結合自己的工作實踐撰寫理論文章，提高文章的質量。提倡故事性、獨特性、具體性的教學個案和教學反思。課題組組長要負責做好課題研究的記錄、資料的收集、成果的分析等工作。要定期召開學校教科研會議，及時總結經驗，搞好經驗交流及評估工作。改革提升課題組研究工作。骨干教師應在“建立個性獨特、貼己量身的研究方式”“形成民主合作、高效簡潔的交流形式”“培養大方自信、有表達力的科研人”上作探索實踐。四、搭建展示舞臺，積極建設教科研的隊伍建設教科室將圍繞學校中心工作，熱情鼓勵每位教師撰寫學校課改信息、課堂教學隨筆、課題研究論文、教育教學案例等，發送至長山一中校園網；同時積極鼓勵教師在各級各類刊物投稿，展示學校教育科研成績。積極組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。教科室將擔負起收集、反饋信息的任務，及時把市級以上有關征文、論文競賽等信息傳達到每個教師，由教科室對教師的論文進行篩選，把好質量關，推薦至市級及市級以上，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。五、進一步加強課題管理.重管理，強內化，力爭使重點課題完善結題(1)完成結題報告的撰寫。負責撰寫寫報告的教師要認真查閱有關資料，不斷回顧研究過程，思考研究報告，準確、及時高質量地完成結題報告的撰寫。(2)收集和整理好有效資料，并形成課題研究成果集。重點課題中心組人員要深入研究，從眾多資料中整理出那些能反映課題研究成果的有各子課題特色的，能促進學生可持續發展的有效資料，刪去那些說服力不強的無效資料，并整理成冊。.重過程，強管理，力爭使立項課題研究質量提高(1)在各項課程研究中開展“五個一”活動：即寫一份學期研究計劃，記好一本科研工作手冊，上好一節研討課，寫好一篇研究總結，創建一個本組的“課題研究信息資源庫”。(2)科研室將對各課題的研究情況進行不定期檢查，每學期不少于2次。(3)定期開展“課題申報”、“開題論證”、“中期展示”、“期末總結”等全校實驗教師參與的研究活動，使課題研究以過程為主，立足于學以致用，向規范靠攏。(4)本學年結題的課題，及時收集并整理好各有效資料，并進行科學的統計與分析，認真完成結題報告，教科研室切實把好結題質量關。附表二：教研活動安排表.通過座談、聽課等方法調查課題實施過程中的問題，.指導立項課題的后期總結。月份活動安排九月.制定教科研計劃.做好各級課題開題工作十月各教科研組開展“主題明確、設計精明、