夏洛的網(wǎng)讀書筆記范文（精選4篇）夏洛的網(wǎng)讀書筆記范文（精選4篇）品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。那么你會寫讀書筆記嗎？下面是幫大家的夏洛的網(wǎng)讀書筆記（精選4篇），僅供參考，希望可以幫助到大家。《夏洛的網(wǎng)》恰好寫了一個(gè)在一年中發(fā)生的故事。農(nóng)場的四季，如人生四個(gè)階段，悲歡盡在其中；濃墨淡彩，隨情節(jié)的開闔而變化；最后，繁華和喧鬧終于收場，悲劇和戲劇都已過去，只留下平淡的，無盡的人生。生命是嚴(yán)肅的，死亡也是。夏洛的死不是一個(gè)悲劇，因?yàn)樗纳呀?jīng)到達(dá)了圓滿，夏洛的精神必將被我們一再的“深思”，所以夏洛的靈魂是永生的。不死的。長在的。永久的。閃光的。不滅的……友誼是光，它將永遠(yuǎn)存在，不但讓生命更有意義，還給你生存的勇氣。所以說，沒有威伯，夏洛的'網(wǎng)就不會那么獨(dú)一無二的完美；沒有夏洛，威伯永遠(yuǎn)也不會閃光。友誼的意義及價(jià)值也就在這里。對成人來說，芬的想法是"天真"，甚至"荒唐"的，其實(shí)，芬的這個(gè)想法是"純真"——我們?nèi)巳硕荚羞^純真，只是長大后就喪失了。后來，芬也漸漸喪失了這種純真，幸好她還剩下了"仁慈"。而有些人卻連最起碼的仁慈都沒有了，只有著貪欲。在我眼中，這本書不只是童話，而是一部關(guān)于生命和死亡的最嚴(yán)肅的杰作。暑假里，我讀了《夏洛的網(wǎng)》。這本書的作者是寫了《精靈鼠小弟》的E·B·懷特，一個(gè)美國作家。書里的主人公小豬威爾伯是個(gè)苦命的小豬，從出生起一直生活在朱克曼家的谷倉里。它和那里的動物們成了好朋友，尤其是和蛛蛛夏洛建立了最真摯的友誼。他們過著快樂的生活。可是，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的寧靜，小豬威爾伯的命運(yùn)竟然是變成熏肉火腿！威爾伯聽到這個(gè)消息后悲哀欲絕。看到好朋友這么傷心，看似渺小的夏洛說：“我救你。”于是，夏洛用自己的網(wǎng)織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市的大賽上獲得了特別獎，和一個(gè)安享天命的將來。這樣，威爾伯就不用被做成熏肉火腿了。可是，就在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……這本書里我最喜歡的人物是夏洛。夏洛是一個(gè)很講義氣的朋友，耗盡自己的生命織成了一張網(wǎng)去救朋友的命。而他的朋友，威爾伯也沒有辜負(fù)他。夏洛在臨死前，把自己的卵袋交給了威爾伯，希望他把自己的孩子撫養(yǎng)長大。他們的交情，真是生死之交，讓人感動！在剛剛過去的這個(gè)假期里，我讀了一本非常有意義的書，書的名字叫《夏洛的網(wǎng)》。書中講述了一只名叫威爾伯的落腳豬，它結(jié)交了一只名叫夏洛的蜘蛛做好朋友。威爾伯得知自己的命運(yùn)是將成為圣誕節(jié)的火腿，每天都活在惶恐之中。夏洛決心要改變好朋友的命運(yùn)，它嘔心瀝血地織出一張張充滿友誼的大網(wǎng)，使威爾伯成了遠(yuǎn)近知名的明星豬，還幫助它得了獎。最后，威爾伯?dāng)[脫了成為火腿的命運(yùn)，夏洛卻孤單地累了集市上。讀完這個(gè)故事我被夏洛深深的感動，不知道它小小的身體里怎么會有那么大的力量？媽媽告訴我，這就是愛的力量！對朋友的愛，對家人的愛……只要是真摯的愛，都會迸發(fā)出無限的力量！還有一種愛是超越這些小愛的大愛，在面對困難艱險(xiǎn)時(shí)更是無所畏懼。就像去年爆炸案發(fā)生后，所有的人都爭先恐后往外跑，只有消防員奮不顧身地沖進(jìn)去，最后很多年輕的消防員叔叔都犧牲了，支撐他們毫不猶豫地英勇向前沖的力量就是對祖國和人民的熱愛啊！我想，這些消防員叔叔們都和夏洛一樣，都有一顆愿意犧牲自己去幫助別人純真的心，所以才會面對死神的威脅時(shí)無所畏懼！《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)故事深深地感動了我，我相信，還會有更多的人被夏洛這樣的精神所感動，去傳遞愛的力量！寒假里，教師讓我們看《夏洛的網(wǎng)》，雖然我在二年級時(shí)已經(jīng)讀過了，但我還是精讀了一次。這本書寫的是夏洛和威爾伯是一對好朋友，一起生活，互相幫助。威爾伯不想死，夏洛在蜘蛛網(wǎng)上寫字，讓它成為名豬，免去一死。最后夏洛死了，生出五百一十四個(gè)寶寶，大部分飛走了，只剩下三個(gè)，每年都差不多，所以威爾伯不會孤單。威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛，它雖然熱愛它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能代取在他心中的位置。夏洛是無可比擬的。這樣的人物不是經(jīng)常可以碰到的：既是忠實(shí)朋友，又是寫作好手。夏洛兩者都是。假設(shè)把它們換成我們，在學(xué)校里，我與王罕量的友誼可好啦！有時(shí)候會鬧些小矛盾，可很快又和好了，這就是朋友。假設(shè)兩人一直不和好，直到有一天，兩人都覺得自己錯(cuò)了，才互相認(rèn)錯(cuò)，又成為一對好朋友。我與誰做朋友無所謂，只要有一顆仁慈的心。我和王張卜原來不是朋友，后來又談和了，怎么和好的我也忘了