幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案13篇

幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案1

活動時間：

3月8日下午3點

活動地點：

幼兒園游藝廳內

活動預備：

桌子10張、椅子80把（每張桌子4位小伴侶4位家長）、紅花（幼兒上午制作的手工）、ppt課件、繪畫紙張、水彩筆、油畫棒、膠棒、展現板。

活動目標：

⒈知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜愛媽媽。

⒊通過表演節(jié)目——觀賞繪畫作品——和媽媽一起繪畫、嬉戲，表達對媽媽的慶賀。

活動程序：(簡)

孩子們演唱歌曲《我的好媽媽》——送紅花給媽媽——祝愿的話語說給媽媽——大家一起觀賞小伴侶的畫（解讀畫、用完整的語言表述）——一起繪畫——展現作品——嬉戲“木頭人”（用表情、肢體動作逗媽媽快樂，使大人們感受到孩子們的天真、活潑、可愛，并鼓舞孩子們）——活動結束（整理物品、有序排隊離園）

活動反思

今日下午我班幼兒應到40人，實到39人，（因：中午有位小伴侶肚子疼，家長接走了，沒有參與本次活動）。孩子的媽媽來的也比較多，雖然媽媽都很忙，但是她們都抽出空來，請假來幼兒園參與親子活動，個別媽媽工作走不開有的讓奶奶、姥姥或爺爺、爸爸代替來我園參與活動，說明家長對孩子的活動還是比較重視的，家長參加幼兒園活動的樂觀性、主動性越來越高了。

活動程序妥當，孩子們入場演唱歌曲《我的好媽媽》——送花給媽媽——送上祝愿的話語——一起觀賞ppt課件（解讀畫、引導幼兒用完整的.語言表述）——幼兒繪畫——幼兒展現作品——嬉戲“木頭人”（用表情、肢體動作逗媽媽快樂，使大人們感受到孩子們的天真、活潑、可愛）——活動結束（整理物品、有序排隊離園）

本次活動的亮點之處：

孩子們在活動中，在送禮物的環(huán)節(jié)中，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物，并說了一句祝愿的話，每位媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

本次活動的不足之處：

由于是家長來園參加親子活動，幼兒比較興奮，始終和媽媽講話，紀律較為松散，幼兒“聽”的習慣比較差。

本次細致的工作之處：

媽媽沒有參加親子活動的幼兒顯得比較孤獨，我們也事先有所預備，特支配艾老師代理臨時媽媽，艾老師很勞碌，開頭要為大家拍照，期間要照看5個孩子，又要關注每個孩子的作品并加以解讀，最終要帶領孩子們回活動室做好離園記錄。李老師更是堅實的后盾，活動前組織孩子搬椅子、擺桌子；活動中給大家彈琴伴奏、指導幼兒繪畫、活動后整理物品，打掃活動場地……李老師說：雖然很辛苦，但很興奮！

我們協作默契，通過本次活動讓幼兒知道了三月八日是婦女節(jié)——是媽媽、姥姥、奶奶們的節(jié)日，幼兒也體驗了血濃于水的親情，知道了應當去敬重、感謝我們的媽媽并回報她們，本次活動幼兒把自己的愛送給了媽媽，媽媽也收到了孩子給她的幸福，增加了彼此之間的感情，幼兒和媽媽的心貼得更近了。

幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案2

設計意圖：

小班幼兒大多對媽媽非常的親近也很依靠媽媽，什么事都會跟媽媽說，遇到事也會第一個告知媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也打算著他們在享受著別人的愛惜的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應當激發(fā)孩子關愛他人的意識。特殊是現在獨生子女較普遍的今日更是如此。

活動這三個設計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應當關懷媽媽，為媽媽做一些事。

活動一：我愛我的媽媽

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡潔特征，說說媽媽的好處

活動預備：

1、事先讓幼兒回家觀看媽媽

2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

重點難點：能用語言表達媽媽的簡潔特征活動過程：

1、介紹節(jié)日老師用清晰簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、提問幼兒：你回家觀看媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請幼兒說一說。

3、引導幼兒敘述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方？

4、組織爭論：知道媽媽既要工作又要操持家務，特別辛苦，應學會關懷媽媽。引導幼兒關心媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

活動二：我的好媽媽

活動目標：

1、通過歌曲進一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

2、理解歌曲內容，初步嘗試為媽媽做事。

活動預備：音樂磁帶或課件活動流程：

1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

2、觀賞理解歌曲：提問：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的？你回家后為媽媽做了什么？

3、熟識音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。

4、聽歌曲的錄音有愛好的`跟著音樂歡快的唱，體會給媽媽做事的樂趣。

5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。

6、今日回家你預備為媽媽做什么事？并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

活動三：紅花送給好媽媽

活動目標：

1、學習用撕、貼的方法做紅花。

2、學講“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節(jié)日快了！”……等慶賀的話。

活動預備：印有小花的紅色手工紙若干，糨糊、鄒紙等活動流程：

1、講講說說：媽媽要過節(jié)了，你預備送媽媽什么禮物？（幼兒間相互溝通）

2、出示小紅花講講說說是怎么做的？

3、請個別幼兒嘗試演示。

4、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的挨次粘貼。

5、幼兒集體操作。

6、學說一句節(jié)日慶賀的話。

7、延長活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節(jié)日慶賀的話。主題活動總結

通過此次活動，我才真正體會到：孩子的動手力量當然很重要，但我們同樣需要不斷進步、不斷加強學習、不斷提高自身的水平，只有做到了這些，才能給孩子樹立一個好榜樣，才能給孩子制造一個施展個人力量的空間，才能讓孩子有一個新的跳動式的進展！

幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案3

一、活動名稱

《我給媽媽做發(fā)型》

二、活動目標

1、知道三月八日是國際婦女節(jié)，是全部婦女的節(jié)日。

2、嘗試用報紙撕、貼為媽媽設計發(fā)型，提高動手力量。

3、學會敬重、關懷媽媽、奶奶、外婆······向她們表達自己的愛。

三、活動預備

報紙、固體膠、已畫好的媽媽圖像

四、活動過程

（一）活動一：介紹三八婦女節(jié)

1、老師向幼兒介紹今日是三月八日國際婦女節(jié)。

2、提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？那些人可以過婦女節(jié)。

3、老師小結：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，其次要是大人。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日。

4、媽媽愛我們，我們應當怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······），對幼兒愛媽媽的行為設想賜予確定。

（二）活動二：我給媽媽做發(fā)型

1、講講媽媽的發(fā)型。

2、老師小結：媽媽們的頭發(fā)有的長、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黃色、有的棕紅色，有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美，都很美麗。

3、老師展現自己為媽媽設計的發(fā)型，引導幼兒充分觀看。

老師：這是我為媽媽設計的發(fā)型。你覺得最美、最好玩的.地方在哪里？

4、引導幼兒觀看制作材料及制作方法。

老師：看一看，老師為媽媽設計的發(fā)型是用什么材料做的？是怎么做出來的？

5、幼兒動手操作為自己的媽媽設計發(fā)型

（三）活動三：真情告白

1、今日，是媽媽的節(jié)日，你想對媽媽說一句什么祝愿的話？

2、老師啟發(fā)幼兒說出不同的祝愿的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節(jié)日歡樂！媽媽，祝你越來越美麗等。

老師小結：媽媽幫寶寶做了那么多的事，我們應當學會照看媽媽，要乖一點，聽媽媽的話，學習自己的事情自己做，這樣媽媽肯定會很快樂。

幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案4

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、會敬重、關懷媽媽，向媽媽表達自己的愛。

活動預備：

故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。

活動過程：

一、介紹三八婦女節(jié)：

1、老師出示掛歷，詢問今日是幾月幾日？（XX年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）

2、師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）

3、老師向幼兒介紹：３月８日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。

4、提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié)？（幼兒思索后回答）

5、老師小結：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，其次要是大人，滿意這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。

二、媽媽愛我，我愛她：

１、媽媽愛我們，我們應當怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設想賜予確定。

２、當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒爭論：送怎么樣的禮物最合適？

三、傾聽故事，學會愛媽媽：

1、（出示胖胖熊）老師敘述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。

師：婦女節(jié)快來了，我們來聽一個關于胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。

2、提問：

（1）胖胖熊的隱秘是什么？胖胖熊想用一塊錢干什么？

（2）一開頭它想準備送媽媽什么？可為什么沒有送呢？

（3）胖胖熊只有一塊錢，最終胖胖熊用一塊錢買了什么？

（4）媽媽喜愛嗎？為什么？

3、老師小結：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關懷媽媽、愛媽媽的一片心愿。

４、在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。

三、情景創(chuàng)設：表達自己對媽媽的情感

老師扮演媽媽，請幼兒上臺來向“媽媽”表達一下愛媽媽的情感。

附故事《胖胖熊的禮物》：

胖胖熊有個隱秘：他有一塊錢，是他省下的`零花錢。

婦女節(jié)那天，胖胖熊一早就出門了，“我要用一塊錢，給媽媽買最好的禮物。”他邊走邊想。

胖胖熊走在軟軟的草地上，他想，我要給媽媽買雙軟拖鞋，她走起路來肯定很舒適！

胖胖熊走過彎彎的小木橋，他想，要不就給媽媽買把花雨傘吧，能遮陽光又擋雨，多好呀！

當胖胖熊望見小鎮(zhèn)上一座座冒著炊煙的房子時，他想，還是給媽媽買條大圍裙吧，做起飯來又潔凈又美麗！

就這樣，胖胖熊帶著一塊錢和美妙的隱秘，走進商店。他一個柜臺一個柜臺看去：哇！大圍裙十塊錢，花雨傘八塊錢，軟拖鞋也要三塊錢。“那一塊錢能買什么呢？”

胖胖熊在商店里轉來轉去，他最終用一塊錢買了一件禮物，雖然不是軟拖鞋、花雨傘，也不是大圍裙，但胖胖熊還是當心地用手拿著禮物，往家里走去。

熊媽媽正在預備晚飯，胖胖熊走進來，他遞上一束鮮花：“媽媽，節(jié)日歡樂！”

“感謝你，你的禮物真好！”熊媽媽說。

“這束鮮花是我在路邊采的野花，我要送你的禮物是……是……”胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個小盒子。

熊媽媽打開小盒子，里面是一枚心型的紐扣，一閃一閃的像寶石似的。“對不起，我原來想買更好的禮物，可我只有一塊錢，只能買這個紐扣了。”胖胖熊說。

“不，你的禮物太棒了！你瞧，我的藍外套要是換上這枚紐扣，就更美麗了。”她邊說邊拿起放在床邊的外套。

就這樣，熊媽媽穿著一枚心型紐扣的藍外套過了一個歡樂的節(jié)日。而胖胖熊也過了最歡樂的一天：他真的用一塊錢給媽媽買了最好的節(jié)日禮物。

幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案5

活動主題說明:

母親給了孩子生命，更是孩子暖和的依靠，母親是宏大無私，為了讓孩子感謝母親，參加到感恩活動中，從單向接受愛，到學著體會愛，進而初步表達愛，萌發(fā)到關懷親人到關懷他人的意識。所以在"三八"婦女節(jié)來臨之際，進行了本次主題活動。旨在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培育孩子敬重長輩、孝敬父母的傳統美德。

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日；

2、鼓舞幼兒自己動手制作做禮物送給媽媽，提高動手力量；

3、會敬重、關懷媽媽，向媽媽表達自己的愛。

活動預備：

日歷、剪刀、膠水、手工紙

活動時間：

20xx年3月8日上午

活動過程：

活動一：介紹三八婦女節(jié)

1．老師出示掛歷，詢問今日是幾月幾日？（3月8日）

2．師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）

3．老師向幼兒介紹：３月８日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。

4．提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié)？（幼兒思索后回答）

5．老師小結：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，其次要是大人，滿意這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的.節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。

6．媽媽愛我們，我們應當怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設想賜予確定。

7．當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒爭論：送怎么樣的禮物最合適？

活動二：手工活動制作卡片

1、觀賞賀卡，引出主題愛心卡。

2、觀看愛心卡，了解制作過程。

3、引導幼兒觀看桌面材料，在桌子上分別放了操作材料，讓幼兒進行愛心卡制作活動，并進行簡潔裝飾。

幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案6

一、活動目標

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

2、通過親子活動，萌發(fā)關懷長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

二、活動預備

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

2、6個呼啦圈和若干糖果

三、活動過程

（一）播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶.......

1、（師）小伴侶知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。

2、小伴侶，今日我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參與活動，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎？誰的'節(jié)日呢？

幼：是媽媽的節(jié)日

師：今日不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的節(jié)日。

3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？（幼兒發(fā)言）

媽媽、奶奶這么辛苦，我們應當給她做些什么呢？（幼兒發(fā)言）

4、媽媽每天為我們做許多事情，除了干活還要照看我們，媽媽真辛苦！今日啊，我們就和媽媽一起過一個歡樂的“三八婦女”節(jié)，OK？

（二）互動環(huán)節(jié)

《心心相印》嬉戲預備：呼啦圈6個

嬉戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，連續(xù)跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。（獲勝者可以獲得獎品）

（三）我喂媽媽吃糖果

師：媽媽平常很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做許多事情了，今日讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎？

今日我們寶寶和媽媽團聚一堂共度媽媽的節(jié)日，快樂嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽每天快樂的寶寶，最終我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝全部媽媽們青春永駐、幸福永存！

幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案7

一、活動背景

三八婦女節(jié)是世界的傳統節(jié)日，但是這好像成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓同學真正的意識到婦女的宏大，為婦女傲慢，懂得去贊美女性。

二、活動目標

1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

2、了解世界著名女性的事跡。

3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

4、懂得去贊美女性，為婦女傲慢。、

5、為慶祝三八婦女節(jié)到來，增加婦女體質，制定“登山”活動。

三、活動時間

20xx.3.4——20xx.3.8

四、活動實施

1、通過網上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷。

2、上網、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷史上的著名女性的有關事跡。收集有關婦女的故事，在班里開故事演講會，體會婦女的宏大。

3、觀看媽媽一天做的`事。看看媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛苦。

4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié)。

共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親自做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

5、3月8號組織“親子登山”活動

五、參與人員

大班段全體媽媽們

六、留意事項：

1、全部參與此活動的家長均有一份精致珍貴的禮物哦！

2、活動還設置一等獎4名，二等獎8名。三等獎12名。

3、活動時間：3月8日上午8：30岙底車站集中。目的地：圣菜池。

4、為了平安，請家長不要讓奶奶、外婆參與，切記！

幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案8

小班幼兒對媽媽非常的親近也很依靠媽媽，什么事都會跟媽媽說，遇到事也會第一個告知媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也打算著他們在享受著別人的愛惜的.時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應當激發(fā)孩子關愛他人的意識。所以，活動設計盡可能激發(fā)幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應當關懷媽媽，為媽媽做一些事。

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

2、學習用撕、貼的方法制作小紅花。

3、學講“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節(jié)日快了！”……等慶賀的話。

活動預備：印有小花的紅色手工紙若干，皺紋紙，膠水等

活動過程：

1、通過提問引導幼兒了解媽媽的辛苦，啟發(fā)幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。

（1）媽媽平常是怎么關懷照看你的？

（2）當你生病的時候，媽媽是怎樣做的？

2、老師用清晰簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

3、媽媽要過節(jié)了，你預備送媽媽什么禮物？（幼兒間相互溝通）

4、出示小紅花，老師示范講解小紅花的制作工程。

5、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的挨次粘貼。

6、幼兒集體操作，為媽媽制作小紅花。

7、學說一句節(jié)日慶賀的話，“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節(jié)日快了！”

8、延長活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節(jié)日慶賀的話。

幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案9

一、活動目標

1、觀賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》，進一步培育幼兒酷愛，敬重媽媽的情感。

2、理解每段歌曲中所表達的不憐憫感和意義，進展幼兒感受音樂的力量，激起幼兒在活動中進步對音樂觀賞的愛好。

3、理解每段歌曲中所表達的不憐憫感和意義，進展幼兒感受音樂的力量。

二、活動過程

（一）發(fā)聲練習：《世上只有媽媽好》

（二）談話引題

孩子們，你們愛自己的媽媽嗎？森林里有一只小烏鴉，也非常愛自己的媽媽，讓我們一起來聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。

三、完全觀賞歌曲，理解歌曲內容

1、完全觀賞第一遍（老師讀念）

提問：歌曲的題目是什么？你聽到了什么？

2、完全觀賞其次遍（老師清唱）

提問：你最喜愛哪一句？

四、結合多媒體課件分段觀賞，理解每段歌曲中所表達的不憐憫感和意義，感受音樂的力量

老師：“瞧！誰來了？”，出示圖片。

1、觀賞第一段

提問：小烏鴉要往哪里？回家的路上它是怎樣樣的？它的心情怎樣樣？誰來學學小烏鴉急趕忙忙飛回家的樣子！假設你很焦急的時候，你會做什么動作？

2、觀賞其次段

老師：“小烏鴉趕回家干什么呢？”

提問：它的媽媽怎樣了？小烏鴉心里會覺得怎樣？它是怎樣照看媽媽的？你覺得這個時候媽媽會跟小烏鴉說些什么？小烏鴉又會對媽媽說什么？

3、觀賞第三段

老師：“讓我們來聽聽”

提問：你喜愛小烏鴉嗎？為什么？

幼兒爭論：你們是怎樣關懷自己的'媽媽，愛自己的媽媽？

五、遷移生活，進一步培育幼兒酷愛，敬重媽媽的情感

今日，老師帶來了幾張小伴侶愛媽媽的照片，看看他們?yōu)閶寢屪隽诵┦裁矗?/p>

六、活動延長

請孩子們回家以后多幫媽媽做一些自己能做的事。

幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案10

小班幼兒對媽媽非常的親近也很依靠媽媽，什么事都會跟媽媽說，遇到事也會第一個告知媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也打算著他們在享受著別人的愛惜的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應當激發(fā)孩子關愛他人的意識。所以，活動設計盡可能激發(fā)幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應當關懷媽媽，為媽媽做一些事。

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

2、學習用撕、貼的方法制作小紅花。

3、學講“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節(jié)日快了！”……等慶賀的話。

活動預備：印有小花的紅色手工紙若干，皺紋紙，膠水等

活動過程：

1、通過提問引導幼兒了解媽媽的辛苦，啟發(fā)幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。

（1）媽媽平常是怎么關懷照看你的'？

（2）當你生病的時候，媽媽是怎樣做的？

2、老師用清晰簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

3、媽媽要過節(jié)了，你預備送媽媽什么禮物？（幼兒間相互溝通）

4、出示小紅花，老師示范講解小紅花的制作工程。

5、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的挨次粘貼。

6、幼兒集體操作，為媽媽制作小紅花。

7、學說一句節(jié)日慶賀的話，“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節(jié)日快了！”

8、延長活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節(jié)日慶賀的話。

幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案11

一、設計思索：

以前我們以多種方式開展了家園互動式的三八節(jié)活動，讓孩子們感受與媽媽在一起的濃濃親情，激發(fā)幼兒喜愛媽媽的情感。隨著孩子年齡的增長以及認知水平的進展，他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了，他們往往盼望和媽媽一起做一些有意義的事情，為了讓孩子在感受三八節(jié)節(jié)日文化氣息的同時，能更深化地了解自己的媽媽，和媽能共同挑戰(zhàn)和完成一件“工作”，并產生和媽媽一起工作、為有這樣的媽媽而驕傲的情感，我們圍繞“三·八”婦女節(jié)生成了“我和媽媽有個約會“的主題活動。

二、目標設定：

1、通過和媽媽一起調查、宣揚此類活動，大膽宣揚低碳環(huán)保的生活理念，增加幼兒和媽媽一起工作的驕傲感。

2、能夠與同伴和家庭成員大膽溝通并進行演講，進一步激發(fā)幼兒和媽媽之間聯手合作的情感。

3、在設計的繪圖活動中為媽媽們打分，評比才智媽媽、巧嘴媽媽、才藝媽媽，培育幼兒的推斷力和表現力。

三、活動流程。

（一）信息活動：

搜集低碳生活小常識的信息，并制作相關調查表：媽媽在家中低碳生活的照片，評比低碳生活“最棒媽媽”。

（二）活動目標。

婦女節(jié)快到了，幼兒和媽媽能自發(fā)組成小組并選擇某個某個宣揚場所進行商討，培育幼兒與媽媽的合作力量。

（三）活動預備

1、2——3臺照相機或含一臺攝像機，為幼兒、媽媽、老師預備好綬帶或記者證、調查表、宣揚資料、宣揚橫幅、園旗、小蜜蜂、音響設備、帽子。

2、與環(huán)保有關的'影像資料、圓珠筆若干。

（四）活動（1）：播放一些與環(huán)保（有關的影像資料，感知低碳環(huán)保的重要性。

1、爭論：婦女節(jié)快到了，你預備怎樣幫媽媽過一個有意義節(jié)日？

2、引導幼兒敘述自己對環(huán)保低碳生活的熟悉。

（1）媽媽在家里會節(jié)省用水嗎？她最喜愛什么，不喜愛什么？

（2）媽媽是一個巧手媽媽嗎？比如說：她會……。

（3）媽媽會和你一起做一件工作嗎？

（4）假如幼兒園讓你和媽媽一起完成一個工作，你情愿嗎？媽媽情愿嗎？

（5）你的媽媽環(huán)保嗎？

3、幼兒分組商討宣揚話題，并選擇佩帶綬帶（自己制作）。

（1）給工作分類：宣揚，調查

（2）幼兒自由組合，分組并選擇一個自己和媽媽喜愛的工作。

（3）開頭行動。

（五）活動（2）：評比“真棒媽媽”。

1、活動目標：

在活動（1）后讓幼兒給媽媽們打分，培育幼兒初步的推斷力和表現力，進一步激發(fā)幼兒喜愛媽媽的情感，提高幼兒對媽媽的驕傲感。

2、活動預備：

節(jié)日環(huán)境的布置：和諧家庭生活照、低碳環(huán)保生活照、音樂、活動（1）工作照等。

3、活動過程：

（1）在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中，主持人宣布媽媽們進場，宣布幼兒評委方陣。

（2）詳細活動：

①真棒才智媽媽評比：低碳生活學問搶答。

②真棒巧手（嘴）媽媽評比；利用廢舊材料裝扮自己的孩子或是本次活動中語言宣揚最棒的媽媽。

③真棒才藝媽媽評比：唱歌、跳舞、運動、編織等。

四、頒獎活動：

園長頒發(fā)獎狀。孩子們說一句祝愿媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動。

幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案12

一、活動目標

1、能用對角折的方法表現出郁金香花的基本特征。

2、會用油畫棒添畫莖、葉，鼓舞幼兒在畫面上添畫其他自然物。

3、養(yǎng)成急躁、細致的折紙習慣。

二、活動預備

物質預備：圖片，老師示范畫，折紙，白紙若干張，棉簽、膠水、油畫棒。

三、活動過程

（一）談話導入，感知郁金香的基本特征

1、春天來了，外面處處都是漂亮的花朵。看，都有哪些花開了？（出示圖片。）

2、這是什么花？

引導幼兒了解春天里不同的花：黃的迎春花，紅的桃花，白的梨花。

3、這是什么花？它叫什么名字？它長得怎么樣？引導幼兒感知郁金香的.基本特征。

小結：這種花叫郁金香，它的兩片花瓣緊緊的抱在一起，還有一根長長的花莖和兩片大大的綠葉子。就像爸爸媽媽抱著小伴侶一樣，今日是三八婦女節(jié)，我們送給媽媽一朵漂亮的郁金香，好不好？

（二）出示范例折紙郁金香，引導幼兒觀看。

師：今日老師也帶來了郁金香，美麗嗎？

（1）我們小伴侶看看它是怎樣做的？（彩紙折的）

（2）花莖、葉是用什么做的，用彩紙還能做出美麗的郁金香花，你們想學嗎？

（三）老師講解示范郁金香的折法。

師：用“找好伴侶”的短句，引導幼兒進行對角折。

大角和大角做伴侶（對角折），抹平變成一個三角形，小角和大角也想做伴侶，這一次小角找大角做伴侶時，小角要離大角遠一些。形成一朵漂亮的郁金香。

四、幼兒操作，老師巡回指導

要求：膠水涂在郁金香的反面，貼的時候三個花瓣肯定朝上。

五、觀賞作品

1、貼出幼兒的作品，幼兒共同觀賞。

2、講評

（1）誰是你做的郁金香，用什么顏色折的？

（2）你最喜愛誰的作品，為什么？

幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案13

設計意圖：

本活動通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶祝活動，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培育幼兒主動參加活動的力量，進一步激發(fā)幼兒參加集體活動的欲望。