期末總結發言稿范本(4篇)_第1頁
期末總結發言稿范本(4篇)_第2頁
期末總結發言稿范本(4篇)_第3頁
期末總結發言稿范本(4篇)_第4頁
期末總結發言稿范本(4篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第2頁共2頁期末總結發言稿范本尊敬的各位老師,親愛的同學們:我是三年級的。不知不覺,期末將至,同學們都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,今天我講話的內容和考試與復習有關:首先,認真復習。復習是為了搞好考試,提高成績。通過復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個有知識有能力的人。其次,養成良好習慣,提高學習質量。課上認真聽講,用心思考,積極記憶,規范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動,搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的復習習慣,同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中。最后,我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度,常規紀律是搞好學習的前提和保證,做一名“德智雙全”優秀學生。同學們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信,同學們是好樣的,一定會認真投入復習,一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!祝老師們期末工作圓滿順利!祝六年級的大哥哥、大姐姐們以優異的成績升入中學!我們要以你們為榜樣,好好學習,做一名玉山鎮中心小學優秀的小學生!期末總結發言稿范本(二)親愛的老師、同學們:大家好!我是來一年級二班的林琳。今天能站在這里發言,我感到非常的榮幸。在這一學期的努力學習,我們學會了漢語拼音、生字讀寫、數學加減算式、寫數字。我們早睡早起,按時完成作業,自己收拾書包,一起搞衛生,養成良好的生活習慣。我們非常喜歡學校開展的各種活動,秋游活動,讓我們感受大自然,認識了許多的動物,還看了海獅表演,特別的開心;入隊儀式,讓我們感受到成為一名少先隊員,是多么的光榮、驕傲和自豪;讀書節活動,不僅讓我們體會到閱讀的快樂,還讓我們體驗了一回“淘寶”的過程,原來買書還可以討價還價;元旦演出,讓我們感受到新年給我們帶來的歡樂。我們有了團結友愛、齊心協力為班級爭光的意識,每天記著戴校徽、紅領巾,不遲到,做個文明的小學生。學習的過程中,我們也遇到過很多的困難。學拼音的時候,有的小朋友不能標準的發音;學跳繩時,有的小朋友因為手腳不協調,導致跳繩不過關;有的小朋友字記不清,容易讀錯。但是,我們不怕困難,在老師、同學的幫助下,爸爸、媽媽的鼓勵下,正一點點的進步著,困難也變少了。我們相信自己能夠做的更好。小學的學校生活,不僅是讓人感到快樂的,也讓我們學到了很多知識。祝愿我們下個學期有更好的表現,人人爭做“知行合一,愛滿天下”的小真人。謝謝大家!期末總結發言稿范本(三)老師們,同學們:大家好!今天,我們____小學的全體師生聚集在一起,召開____秋季期中考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。我想在這次大會上講三個話題:一、公布本次期中考試班級語數英第一名成績、學生年級名次、學習進步生。1.班級語數英成績(年級第一名)一年級:語文第一名:一(1)班,數學第一名:一(1)班。二年級:語文第一名:二(1)班,數學第一名:二(1)班。三年級:語文第一名:三(1)班,數學第一名:三(2)班,英語三(3)班。四年級:語文第一名:四(2)班,數學第一名:四(2)班,英語四(5)班。五年級:語文第一名:五(4)班,數學第一名:五(4)班,英語五(4)班。六年級:語文第一名:六(1)班,數學第一名:六(5)班,英語六(2)班。2、學生名次:一年級:(另有名單)二年級:(另有名單)三年級:(另有名單)四年級:(另有名單)五年級:(另有名單)六年級:(另有名單)3、學習進步比較快學生:一年級:二年級:三年級:四年級:五年級:六年級:二、幾點要求同學們,經過半個學期以來的學習,我們每一名學生都有不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表,希望你們在下半學期里不驕不躁,不斷進取,再創佳績,也希望其他同學向優秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先。我們學校為大家提供了良好的學習環境,完善的后勤保障,整齊的師資隊伍,優質的教學資源,在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學生的身上。就在這樣的條件下,同學們雖然取得一些成績,但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確,每天待在學校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業,不能正確對待每一次考試,還有的同學打架罵人,違返校紀班規,給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響,讓自己成為同學們學習的絆腳石。為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:第一、學習要刻苦。我們今天要提倡的就是學習,學習就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經過一個刻苦的階段再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習為什么要刻苦學習因為專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。第二、學習要講究方法。學習要有好的方法。曾經有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說:優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學習方法,突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你今后學習的深造與事業上的發展奠定基礎,它將使你受益無窮。第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想,他們在進入學校以后就樹立了自己的學習目標,并不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己這就是他們學習的動力,這就是他們之所以能取得優異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,該休息的一定休息,該玩的時候一定玩,調節自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,名校離我們并不遙遠,清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應該總結經驗,迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。三、我們后一階段的目標下一階段,等待我們的是學校質量檢測。我們的任務是上好新課,完成好常規學習任務,搞好后期的復習備考。我們的目標是在下次考試中創佳績,我們每一個年級都要在全鄉考試中位居前列。我們的目標一定要達到,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能達到。期末總結發言稿范本(四)尊敬的老師、親愛的同學:大家好!今天,我很榮幸成為學生干部。我知道,今天我能站在這里,離不開全班同學的支持和包容,更離不開老師的培養。在這里我對你們表示誠摯的感謝,謝謝你們的支持和關愛,是你們讓我學會了不少知識,得到了許多工作經驗,也希望你們能一如既往地支持我們學生干部,時間過得真快,轉眼間,我們的校園培訓階段到了尾聲,付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績,同時,我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高,來到學校,讓我學會分享,學會感恩,認認真真的學習,踏踏實實的工作,感謝黨中央,給了我一個提升自己的機會,感謝學校,給了我一個展示自己的舞臺。作為一名學生干部,最重要的是要有一份責任感。責任感體現在每時每刻,體現在大的方面,也體現在小的細節中。作為一個學生干部,對于老師布置的工作或活動,之前要仔細籌劃與組織、活動之后要認真回顧,這都是責任感的具體體現。在做工作的過程中,我們不僅要注重活動本身的質量,還應當注重每一個成員在活動過程中自身能力的培養和提高。其次,學生工作的核心是協調同學之間的關系。學生工作說難也難,說容易也容易,最重要的是是否能夠抓住它的核心。一個組織,一個團體,最重要的是要有凝聚力,這樣,它才能有所為,才能做出成績。而這種凝聚力就是建立在組織內部融洽和諧的人際關系之上的。學生干部應當有魄力,也應當細心且善于觀察。這兩者是并不矛盾的。優秀的學生干部就應當做到粗中有細,能時時把握同學的思想動態,并能及時引導并與老師溝通。我知道我自身仍存在許多缺點,在座的各位中也有不少比我優秀的學員,能夠獲得這份榮譽我真的很高興,因為這不僅是對我工作上做出努力的肯定,更是給了我以后學習和工作莫大的鼓勵,讓我更加有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論