7.3城市軌道交通突發(fā)事件應(yīng)急處理2課時(shí)(90min)知識(shí)技能目標(biāo)：第1節(jié)課：課前任務(wù)→考勤(2min)→復(fù)習(xí)(5min)→問題引入(8min)→傳授新知(27min)→習(xí)題訓(xùn)練(3min)minminminmin)→習(xí)題練習(xí)(5min)→課堂小結(jié)(3min)→作業(yè)布置(2min)學(xué)通過APP或其他學(xué)習(xí)軟件，完成課前任務(wù)通過課前任務(wù)，使學(xué)生了解所學(xué)課程的重要性增，加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。考勤 (2min)復(fù)習(xí)(5min)【教師】帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)【學(xué)生】互動(dòng)、積極回答問題對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的掌握和理解。問題引入 (8min)通過問題引入，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 (27min)并響起了駕駛員的廣播，“我是本次列車的駕駛員，因系統(tǒng)發(fā)生緊急停車，請(qǐng)乘客們耐心等待”。又過了1分鐘，繼續(xù)播報(bào)，“我是本次列車的駕駛員，因系統(tǒng)故障，列車發(fā)ppt內(nèi)容1.車門無法開啟的應(yīng)急處理2.車門無法關(guān)閉的應(yīng)急處理軌的應(yīng)急處理1.初期處理2.救援處理案)派遣救援列車通過教師的講解和課堂互動(dòng)使，學(xué)掌握列車車門故障的應(yīng)急處置。小組情景模擬，活躍課堂氛圍提，高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。22生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把 (3min)新課導(dǎo)入 (3min)通過問題導(dǎo)入生的學(xué)習(xí)興趣。33.救援結(jié)束理確認(rèn)大面積停電后，運(yùn)營單位應(yīng)先根據(jù)各線路實(shí)際情況啟動(dòng)相應(yīng)急預(yù)案，并指導(dǎo)各部門根據(jù)不同的情況采取應(yīng)對(duì)措施。車站人員組織乘客向車站疏散【圖片展示】教師通過圖片分析_________的處理 (15min)熱點(diǎn)時(shí)事 (4min)44處理列車在車站發(fā)生火災(zāi)2)列車在區(qū)間發(fā)生火災(zāi)3)恢復(fù)運(yùn)營的應(yīng)急處理初期處理2)現(xiàn)場(chǎng)處理3)應(yīng)急結(jié)束初期處理2)現(xiàn)場(chǎng)處理3)應(yīng)急結(jié)束初期處理2)現(xiàn)場(chǎng)處理3)應(yīng)急結(jié)束知營管理方案，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀，進(jìn)行分析。(見課本)通過ppt和課理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。學(xué)生對(duì)知識(shí)的理汛演練任務(wù)描述根據(jù)案例編寫城市軌道交通車站防汛應(yīng)急處理方案，并分角色對(duì)該方案進(jìn)行情景演練，從而掌握城市軌道交通車站基本的防汛措施 (13min)習(xí)題訓(xùn)練 (5min)課堂小結(jié) (3min)任務(wù)目標(biāo)對(duì)雨季常見的城市軌道交通車站雨水倒灌情況進(jìn)行模擬，提升暴雨天氣的應(yīng)急處理能力。任務(wù)內(nèi)容見課本任務(wù)自測(cè)請(qǐng)你根據(jù)以上演練過程嘗試設(shè)計(jì)暴雪天氣的應(yīng)急演練活動(dòng)，并指明演練活動(dòng)中的注意事項(xiàng)。【學(xué)生】完成任務(wù)。通過任務(wù)實(shí)施，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于知實(shí)際問題。生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握固學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解作業(yè)布置【教師】布置課后作業(yè)本節(jié)課下來，發(fā)現(xiàn)練習(xí)不夠，強(qiáng)化不夠，檢查不夠