Word第第頁疫情期間初中網課心得體會（20篇）疫情期間學校網課心得體會篇1

今年寒假一場突如其來的病毒爆發了，為了人民群眾的平安，各地學校延遲開學時間，在家的時候當然不能荒廢學業，越是在家學習就越是要自覺，做到停課不停學。隨著停課不停學的消息的散開，各類軟件都上線了網上免費課程。每個軟件的進度方式都不一樣，講課的課本版本也不一樣，所以很難做到統一提高學習，經過老師們的商量，確定在釘釘上始終播的方式為大家講課。

這是第一次線上聽課，最劇烈的感覺就是新奇，提高了學習的主動性，每天都期盼網課的到來，在網絡上承載的信息量大，學習資源豐富，共享互動性強，在課上沒有聽懂的內容，可以在課下時回放直播進行穩固，網上上課也突破了時間空間的限制，學習不用上下學，節約了時間，有更多的課余時間進展自己的愛好愛好。線上提交作業，老師線上批改也減輕了老師的工作量，也便于了解上交和了解狀況，群通知同時發送至父母手機，有利于家長更好的監督同學學習。

當然有利就有弊，我以為線上課程最考驗同學們的自覺性，如物理老師說的，有些不自覺的同學，只是在線上掛了在線狀況，并沒有仔細聽講，甚至在開著社交軟件。沒有老師的監督，不自覺的同學只會荒廢這珍貴的學習時間。還有一個最大的壞處，就是廢眼，長時間盯著屏幕看，眼睛極簡單疲憊，手機和電腦的輻射會導致頭疼等。所以我們更應當合理利用網絡。我常常會在下課后趴在窗戶邊向遠看，愛護眼睛。

總的來說，我覺得線上課程這個方法很好，老師用他們珍貴的時間為我們備課學習，網上直播，我們就更應當要珍惜這來之不易的機會，好好利用時間自覺自束，假如按老師說的去做，開學后成果肯定會大幅度提升，開學后就不會掉隊，甚至會走在隊伍的最前列。

不要假裝努力，由于結果不會陪你演戲，一切努力都會有回報。努力了不肯定會有結果，但不努力，肯定沒有結果。所以要仔細學習，無論何時何地，無論哪門課程，都應當對自己負責，好好學習，提升自我！

疫情期間學校網課心得體會篇2

在今年寒假期間，在本該闔家快樂的春節期間，中國卻消失了一場新型冠狀病毒的爆發。很多的醫生，戰士奔赴在一線綻開救援，而我們這些同學也因此轉變了上學的方式，實行了“停課不停學”的教學方式。

經過了一學期的網絡課堂，先來說說網絡課堂的好處吧。選擇網絡課堂，我們可以直接在自己家里面通過電視進入云端進行學習就行了，不用背著書包走半天路跑到教室去上學，這不僅節省了許多時間，而且更加增添了我們自主學習的力量，培育了我們自主學習的精神，讓我們自己自覺學習，主動查找問題，這與傳統課堂比起來有所不同。而且，網絡課堂使得我們主動抓住網上學習的資源，對資源進行充分的利用，更好地把握網絡的資源。

當然了，每件事情都有利有弊，網絡課堂也有些不好的地方。網絡課堂不能與老師面對面的溝通，使得我們不能夠和老師暢談學習過程中趣味的地方，不能和同學們面對面的溝通，商量問題。而且，網絡課堂的自主要求性很高，許多同學自主學習力量不強，學習動機不大，就不會像傳統課堂那樣去仔細學習，不會那么用心致志。當我們遇到了不懂的問題時，不能夠得到老師的準時回答，等老師回答了后，我們有可能已經忘了當時的懷疑所在，這不利于我們更深層次地學習。

雖然網上上課有一點的缺點，但我在肯定程度上也學到了一些為人處世的道理。網絡課堂是比較新的教學方式，我們也在努力融入這種新型的學習方式中去。

疫情期間學校網課心得體會篇3

新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶，迎來了這段在線上緊急刻苦的學習。在線上老師們悉心的教育下，我學會了很多的學問，明白了很多的道理。雖然每天都很勞碌，但在學習上有了很大的提升，這就是有付出就有收獲吧！

這些天從早到晚的學習，徹底轉變了我剛放假時的好吃貪睡的不良習慣。每天早晨走出門，就可以擁抱從東方升起的一縷陽光，呼吸著帶露珠芳香氣息的新奇空氣，清早的蟲嗚鳥叫，讓我整個人都會覺得特殊糊涂。圍著自家的院子跑上十圈，眼睛會不自覺的東看看，西瞅瞅，看向河對面的那一片茂密的樹林，有時還會觀察鳥兒在空中飛過。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽人說，早上吃面條能讓人長命百歲呢！接下來就開頭了晨讀和默寫，正所謂一年之計在于春，一日之計在于晨，往日的我總是錯過了這樣的時期，閱讀是生命中的一部分，它能給我帶來歡樂，帶來喜悅，豐富我們的大腦對學問的渴望。

老師們的課堂也非常好玩，女老師的聲音特別甜蜜，男老師的聲音嚴厲?中帶著溫柔。每節課都有著不同的風格和它的獨特之處。數學課，每次老師上課前都會先把上節課的學問點預習一遍，正如溫故而知新可以為師矣。語文不止單單講課內的學問，也會涉及一些課外的學問點對應的講解，讓我們對這道題有更深層次的理解。英語呢，老師講解的一篇篇課文，就像講解并描述著一冊冊故事一樣，精致悅耳！

一點圓滿的就是不能在教室里學習。唉，就怪這突如其來的新型冠狀病毒，讓我們在這鼠年里，驗證了像老鼠一樣只能呆在家里，不能出門，真是不好受呀！不過我們也要留意疫情的防控，遠離疫情區，千萬不要為了一時的貪玩而染上這種病毒，這是特別不值得的。在這段時間里盡量不出門或少出門，勤洗手，戴口罩。

感謝全部老師這段時間對我們的教育與培育，老師，您們辛苦了！信任我們在新的一年里，能共同進步，健康成長，學習上能更上一層樓！

疫情期間學校網課心得體會篇4

今日是我在線上網課的日子，第一天的網課不是很順當，由于老師也有許多不是很理解的，對于在網上直播課程，真的很犯難人，就我我上的網課，每過一個小時就要打卡，我看到許多同學都沒有按時打卡上課的。

還有就是由于老師和同學都是第一次，因此在不熟識流程的狀況下，常常消失一些小狀況，所以網課上的有點不怎么順當，但是吧還挺好玩的，由于很少看到老師以這樣的狀態消失，我是感覺很新穎的。

一天的網課上下來，牽強還可以，但是還有許多需要改良的地方。主要是針對我們同學這一方需要作出轉變。

最終，我覺得還好，挺期盼以后的網課上的怎么樣的。

疫情期間學校網課心得體會篇5

今日我聽完了在網上上的課之后，發覺這和我們在教室上課有些不同!不同的地方是沒有教室聽課的氣氛，教室不在旁邊，還有這老師不像我們老師一樣會在講題的時候，講個笑話逗我們笑。老師這講題的時候有些話我也聽不懂，也許老師用的應當是標準一般話吧。還有這老師一開頭講新課的時候，老師不給我們猜謎語，這樣顯得少些樂趣。

說起英語老師的話，這個英語老師給我們講的全是英文，全程沒有說一個中文字，這很讓我頭疼，這單元的詞我能聽懂，但是老師講的其他的英文單詞，我有五分之四的有聽不懂。數學老師吧，還可以，他講的這單元的題目我還能也許得聽明白。網上上課和我們正式上課真是不一樣啊，老師不一樣，當然方法就不一樣。只是和我們老師講的方法不一樣，總體來說還能聽得懂。網上這三個老師講的課跟我們學校的老師一樣，雖然方法不一樣，但是我還是挺喜愛這些老師講課的。盼望大家都能接受這三位老師講的課!

疫情期間學校網課心得體會篇6

老師通知我們，下載一個APP，它的名字是釘釘。我們以后可就要靠釘釘這個APP來學習新的學問了。記得剛接觸這個APP時，我可是每時每刻都在想：釘釘究竟是個什么東西?它里面都有什么功能呢?之后究竟要怎么使用這個APP呢?如今，我用我們上的第一節課作為例子，給大家講一講吧!

xx月xx號，我們正式開頭了第一節直播課，一大早，我們一家都圍在手機前，生怕由于不熟識不會操作等緣由接受不到信息，錯過了課程，還好，一切順當。那一節課，是由某學校的某老師講的`，由于不知道她叫什么，就暫且稱為某老師吧，第一課的題目是《古詩三首》，而老師呢，不僅關心我們理解了古詩詞的意思，還為我們擴展了更高層次的內容，讓我們能夠更好的理解古詩詞，并且，還將我們簡單出錯的地方都一一講了一遍，也將課后題以及生字詞都讓我們給學得明明白白的。釘釘上的直播課和我們平常在學校里上課還是有許多的不同，比方，在學校里上課跟老師溝通、溝通，更直接，更便利。我們可以觀察老師，老師也可以觀察我們。

在釘釘里，不全是我的老師講課，其他學校的老師也在這里面講，所以還是有一些差異的，我想，不止我們同學不習慣，老師也如此吧，究竟都是剛剛接觸直播，那就讓我們共同學習，一起努力吧!對于釘釘，我還是有一些建議想對它說，老師發出直播，提出問題，我們回答下列問題后，老師直播的視頻上會顯示，這會攔住我們的視線，讓我們有一些內容看不見，我盼望釘釘的相關工作人員能夠修改一下。

要信任，天會暖，花會開。沒有一個冬天不行逾越，沒有一個春天不會到來，讓我們一起加油，靜待花開!

疫情期間學校網課心得體會篇7

這個寒假有點特別，全國上下抗擊新冠肺炎，全部學校延期開學，于是小伴侶們有了新的學習模式——居家學習。雖然居家學習有其局限性，但專心發覺實還真的是別有洞天，由于我們可以學習接觸到很多課本中不曾有的學問和生活閱歷，如“腌鴨蛋”。

今日外婆大手筆，訂購了10斤鴨蛋，這些鴨蛋肯定透骨新奇，由于神探我發覺在綠白色的蛋殼上依稀有些鴨屎，這些蛛絲馬跡足以證明我推斷是精確的。話說這吃咸蛋簡單腌蛋難，做為學徒的我發覺其中的步驟一道一道的，還真講究。第一步，先要將蛋洗刷潔凈。戴手套、戴口罩、圍圍裙，一切預備就緒，外婆握起一枚蛋開頭洗刷。這蛋小姐真是個嬌貴的千金，重不得、輕不得，外婆當心翼翼地給蛋擦上泡沫，然后順時針地洗刷，洗潔凈后排放在臺板上。半小時過去了，只見臺板上刷白的蛋小姐們個個白白凈凈，恰如在等候選美。其次步，把鴨蛋們擦干，噴上酒精消毒。鐘南山爺爺始終強調要留意衛生，這蛋殼上的細菌當然也要堤防。外婆提起盛著酒精的噴灑壺，只見“嗤嗤嗤”幾下，很多酒精細末充滿在空氣中，散落在蛋殼的每個角落，消毒工作妥妥的。第三步，當然正如你想象的開頭腌制啦。腌制前需先配料，把鹽、茴香、桂皮、花椒、生姜放入水中下鍋煮一刻鐘，鍋中便飄出了濃郁的香味。接著把鴨蛋們放入湯汁中舒舒適服地泡上一個半月，這樣美味的咸鴨蛋就大功告成了。想到一個半月后，那香噴噴黃澄澄的咸鴨蛋，真讓人口水直流，恨不得此刻能時間穿越!

你肯定在仔細拜讀我腌鴨蛋的工藝吧，這可是家傳秘方哦。假如你也是一個愛吃咸鴨蛋的吃貨，不妨乘居家學習的契機也腌制一缸鴨蛋吧!

疫情期間學校網課心得體會篇8

由于這次突如其來的疫情，原來已到開學時間，可我們不能像平常一樣坐在教室里聽老師講課。為了不影響我們的學習，在學校的支配部署下，我們的學習由老師搬到了網絡。我們的學習形式變成了——空中課堂。

星期一的早上我早早的起了床，吃完早飯興奮地坐在電腦前等待老師上課。打開電腦，我聽到了老師熟識的聲音，多么親切，動不悅耳，多么暖和。我聽著老師的指揮手忙腳亂的操作著，老師細心地講解著我的心，漸漸的安靜下來。老師不僅幫我們講解課文，還給我們講解各種解題方法。我們的學習熱忱都很高漲，主動回答老師的問題，仔細做筆記，一堂課下來我們連續到了許多學問，又感受到了老師的辛苦付出，我想說老師您辛苦了！

我們的空中課堂不僅有語文，數學，英語還有手工課、音樂課、美術課、體育課，這不僅讓我們學到了學問，還豐富了我們的課余生活。

最有意思的是一周回顧，這里面有我熟識的同學和友愛的伴侶，當然還有我自己，這里記錄了我們生活的點點滴滴，這也是我們為國家做出的奉獻。

在這個特別的時期，學校的老師為我們付出了許多心血，我們要在家仔細學習，為自己、為學校、也為國家付出自己的努力。

空中課堂是好玩的，是友愛的，是難忘的。我們要珍惜這來之不易的學習機會，努力學習，長大要做一個像鐘南山爺爺一樣為祖國做奉獻的人。

疫情期間學校網課心得體會篇9

今年由于有了新型冠狀病毒的到來，我們只能每天宅在家里，所以學校上課也改為網上教學。

今日〔也就是3月2號〕是我第一次上網課。網課上講課的老師都講得特別認真，但是我還是覺得有點不適應。比方說，我不能舉手回答下列問題也不能和老師進行溝通，只能坐在那里聽二非常鐘的課程；再比方說，我們原來上課時間是一節課四非常鐘，中途休息二非常鐘，而如今卻反過來了，上二非常鐘的課可以休息四非常鐘，這么長的時間我一時都不知道該做什么呢！還好媽媽給我買了和課本同步的作業，我休息的時候可以做做。我心想學校確定是擔憂我們電子產品看久了對視力不好，所以才這樣支配的。

還有一個最重要的不一樣，就是老師的上課方式也不怎么相同。就說我的語文老師吧，他上課的時候喜愛一開頭就著重講生字、詞語、再講課本解釋等。而網課上的老師卻帶著我們一起走進課本里，一邊想象一邊去理解課本的內容。雖然老師講課的方式有所不同，這樣也能讓我學到更多不一樣新的學問，但我還是更喜愛我的老師講課，我真盼望這場疫情趕快結束，讓我們可以再次踏進校內。

如今想想，原來我們的生活是多么自由呀；如今想想，原來我們的生活是多么美好呀；為了找回原來的生活，如今又有多少人在奮斗呀，不一樣的課堂，讓我更加珍惜如今生活的美妙！

疫情期間學校網課心得體會篇10

以前開學，我們都在學校里聽著校長發言，看著五星紅旗冉冉升起，可今年開學就不一樣了，為什么呢？由于有了一種特別厲害的、四處傳染的病毒——新冠肺炎。由于病情很嚴峻，所以我們不能開學了，只能在電腦上學習。

我是第一次在電腦上學習，今日就要開頭上課了，我特殊得興奮，很早就起床了。第一節是語文課，我打開電腦，熟識的聲音消失在了我的耳旁，通過看課件，協作老師的講解并描述，我很快就進入了學習的狀態。我們邊聽，邊做筆記。這對我們的自學力量是一種考驗。

上完視頻課，老師在線輔導，這是第一次網課，感覺很新奇。也由于是第一次上網課，又有些小緊急。在手忙腳亂中開頭學習。有時老師提出問題讓同學們回答時，我們可以通過語音在對話框中輸入自己的答案和老師、同學進行互動。通過一節課的學習，慢慢適應了這種學習方式。網上學習，雖然不能在教室里有很多的同學和我一起，和老師同學都可以面對面溝通，但是隔著屏幕我也能感受到老師的很親切。

空中課堂豐富多彩，有吸引眼目的手工課、動感十足的繩操課、專業水準的硬筆書法課。無論哪個課堂，都讓我們都有不一樣的收獲。

這一節節精彩的課堂，都是尊敬的老師的辛勤付出，都分散著他們的心血和汗水。讓我由衷地對我們可敬的老師說一聲：老師，您辛苦了！

信任全國上下的共同努力下，這場病毒大戰會很快結束！中國加油！武漢加油！

疫情期間學校網課心得體會篇11

寬敞光明的教室里，是郎朗的讀書聲；清靜的自習課，是沙沙的寫字聲；今日，我想告知大家，在家里上空中課堂，更是好玩，更別有一番風味呢。

空中課堂不僅有語文，數學，英語，還有美術，手工，體育等好多好玩的課。想起那天的手工課，我又不禁哈哈大笑起來。手工課開頭了，老師一步步教著，先把兩張紙剪開，再對折起來………我就像一只乖巧的小綿羊，聽話極了，一步步跟著老師做，生怕錯過了哪個重要環節。就在大功告成的時候，出了一個大問題。‘仙人掌’怎么倒著栽到盆里了？天呀，這可怎么辦？我抓緊搬來媽媽當救兵。媽媽看到我的“成就”，也忍不住笑了個前俯后仰。爸爸聽到笑聲，也跑來湊喧鬧。這下好了，手工課變成了地地道道的“逗樂”課。

印象最深和最期盼的就是每周一次的精彩回顧。這是學校細心制作的特別課程，沒有老師講課，有的只是一個個小小的身影。一張張仔細學習的面孔，像極了花園里爭奇斗艷的花兒，生怕自己輸給別人；一雙雙勞動的小手，仿佛變成了家里的“大力士”；一幅幅和諧的親子溝通畫面，真能讓人熱淚盈眶。

好玩的拉丁課、嚴謹的數學課、活躍的體育課……雖然不能一一道來，卻永久也忘不了。

感恩辛勤的園丁們，用這特別的形式，讓我們學到了學問，讓我們體會到別樣的課堂樂趣。

疫情期間學校網課心得體會篇12

以前的課堂上，老師面帶笑容繪聲繪色的講著。小伙伴們匯聚一堂，坐姿端正，仔細聽著。多么和諧的場面啊，間或某個同學的小動作都逃不過老師的眼睛，這又使課堂上增加了一個小插曲。

可是如今新型冠狀病毒肆虐，我們只能在家中，不能與久別的伙伴相見，也看不到老師溫順的笑容。恰在此時，學校開展了″空中課堂。如此停課不停學，宅在家中，也能夠通過網絡平臺學習新學問。更讓我意料不到的是，原來課堂不肯定非在教室里，有老師有同學，隨時隨地都是課堂。祖國科技的飛速進展不得不令我贊嘆呀！

第一天上課，我可是起了個大早。洗臉刷牙，吃飯，一切預備就緒之后，就興沖沖來到電視跟前。老師講的真是生動好玩，我聽的也是津津有味。真是不得不說學校領導考慮的真周全，還為我們支配了美術，音樂，手工以及居家運動，這可是為我們單調的生活平添了一份樂趣。同學們主動踴躍的上傳照片，有的同學還真是多才多藝，深藏不露啊！顧及到我們的眼睛問題，學校領導還支配了眼保健操，愛護我們的眼睛。

歡樂的日子總是短暫的，不知不覺中已經過去三周了，學校又開展了升旗儀式直播課，真是太讓人期盼了。不過，也不知道開學后有多少同學都戴上了小眼鏡呢。還是盼望這次疫情能夠趕快過去，恢復平常的課堂狀態。

這段時間可是忙壞了學校領導和錄課老師，真誠的向您們道一聲：“辛苦了”。

疫情期間學校網課心得體會篇13

一場新型冠狀病毒引發的肺炎疫情覆蓋了中華大地。人們開頭足不出戶，生活變得壓抑起來。在這樣的背景下，教育部發布通知“停課不停學”，正式開拓了一種嶄新的學習方式，網上授課。

每天在釘釘直播群里上課，我認為這種教學方式變得生動活潑，我的學習愛好也提升了很多。老師們每節課在直播間里以課件的形式向我們授課，整節課的學問框架變得清楚明朗了起來，這是非常有利于我們接受并消化東西的。

其次，就是這種方式突破了原有的教學模式。在學校是每一個學科只有一個老師授課，但在網上授課則是很多不同的老師擔當我們的任課老師，使我們能充分了解到不同老師的教學風格和特點，進而可以得知自己感愛好的教學方式。

再者，在網上授課時，每個老師一天只需上一節課或兩節課，這就為老師們擠出了充分的時間為同學們批改作業及寫評語，可以使同學們了解到自己作業的缺乏和突出的地方，之后就知道我們可以向哪一個方向努力。

總而言之，我們在這足不出戶的冬日勃發著學習的愛好。“冬天來了，春天還會遠嗎?”我信任，只要我們仔細進行網上學習，永久保持著學習的自信，總有一縷陽光，會突破疫情的陰霾，帶來暖和的春天。待到春暖花開時，我們再聚校內。

疫情期間學校網課心得體會篇14

首先我是感覺這樣的上課方式也是在磨礪著我們，熬煉我們的自主學習的力量。由于過去始終就是在教室上課，一有什么狀況老師能夠第一時間趕到，如今這樣狀況就只能自己自覺了，沒有老師催促，一切的學習就是靠自己自覺，我想這對我而言就是一個好的狀態，也是我們應當努力的一個事情，無論是做什么都應當重視起來，在這個過程當中這是不行忽視的，上網課期間我也有在仔細的聽課，老師的上課方式也不同了，是在網絡上面直播上課，這讓我感覺特別生疏的，也是適應了幾天，其實我是能夠感覺到老師在上課期間的壓力的，由于在網上直播上課這樣的方式是沒有過的，老師們就也是手忙腳亂，有的時候在上課的也會消失一些問題，但是我們都一一的解決了。

我感覺這樣真的特別的不錯，在這個過程當中積累到了許多學問，也讓我適應了這種上課方式，于我而言有著很大的關心，我信任有些事情是需要時間積累的，上網課期間我真的是特別渴望學問，渴望學習，我也信任我是能夠在下一階段的學習當中把這個做的更好，這是肯定的，將來還是會有許多挑戰在等著我們，一步步的落實好這些是特別關鍵的，有些事情是需要通過經受才能夠刻骨銘心，在家上網課的這段經受就是這么一個狀況，我也是特別的珍惜這段經受的，想了想也是特別不簡單，雖然在上網課的過程當中有許多的不確定，也會遇到各種各樣的問題，但是這都阻擋不了我們渴望學習，我也肯定會連續努力的，在將來更加的堅決，克服學習上的困難。

疫情期間學校網課心得體會篇15

由于新冠肺炎病毒的緣由，2寒假過后我們仍舊無法按正常時間回校上課，但停課不停學，學校確定于2月9日開頭施行網上教學，通過手機、電腦等方式，讓老師用直播的方式給全級同學傳播學問。

網絡上課比起在學校上課，效果好像相差不多，但是心情卻完全不同。面對屏幕，我既興奮又奇怪???。不在老師的監管下學習，手拿課本想坐想站很隨便，不必遵守在校課堂的諸多法規；而且老師的直播假如一遍學不會的，我們還可以進行回放，溫故學問要點。但是我認為網上的學習真的全憑自覺，假如學習看法不端正，再失去老師和家長的監管，學習效果和成果真的就會一落千丈，正所謂“會涌現出一群黑馬，也會隕落一片星辰”。

迫于形勢，我覺得上網課也有許多不便的地方，例如網絡卡頓、上課掉線、軟件打不開等問題隨著大中學校生的線上開學而不斷呈現出來，同學急，家長急，老師也急，但急也沒有好的方法。另外，長時間用電腦或手機學習，對眼睛的損害也特別大。最重要的是一個人在家看視頻，缺乏課堂氣氛，時間長了，心情也會不那么開心。

我盼望這次疫情能早日結束，快點回到寬敞光明的教室里學習，和老師面對面的溝通，和同學們一起探討討論。雖然如今還不知道回校的日期，我們還必需連續這種的上課模式，但是我還是會連續努力的！加油！

疫情期間學校網課心得體會篇16

今年的寒假是一個不平凡的寒假，一場新型病毒讓我們對生活、對生命有了新的熟悉。當下之求，不過是久別重逢的櫻，別來無恙的你，熱鬧如初的城。

疫情當前，每個人都有各自的使命。而作為同學，我們的使命是學習，用學問把自己變得強大。2月中旬我們就開頭上網課了，從一開頭的不適應到后來漸漸地適應了網課的節奏，這是一個奇妙的過程，當然，這也是一次彎道超車的好機會。

正如老師給我們的告誡：網絡學習靠的是自覺，你不自覺，誰也幫不了你。在家里學習，環境和氣氛確定都不如學校，所以，首先就要給自己制定一個合理的學習打算和支配好學習時間。除了按時上課、做作業，還可以充分利用一些零碎的時間進行背誦，比方：在早讀課前背書，在中午吃完飯可以做會兒作業，在晚上可以看看名著。

在家學習沒有老師的耳提面命，沒有同學的你追我趕，也不能和老師面對面商量問題。但自己靜下心來死磕一道數學題，做一篇語文閱讀，也可以成就感滿滿。離不開手機嬉戲誘惑？沒關系，科技發達總有APP能幫你，番茄TODO和forest都是不錯的選擇。有一句話說得好：努力加堅持沒什么做不到的。

這個寒假，會沖突很多黑馬，也會有很多星星隕落。成果真的不是轉幾條錦鯉就可以得到的，所以仔細學習，對自己負責。

疫情期間學校網課心得體會篇17

疫情來的猝不及防，也阻斷了我們回校的路。通過上級指示，各學校紛紛綻開網絡教學工作，我們學校也不例外，看，在學校辛勤的老師們“搖身一變”都成了主播。

剛開頭在網上上課，會遇到一些小麻煩，不懂得怎么操作，老師也是，但這是一個互相學習的過程，如今，我們能夠嫻熟的操作學習軟件，每天按時簽到，打卡，上課，上交作業。老師在上課的時候也更加有效率，而且能夠和同學們互動。本來的我以為，上網時會很無趣，但老師和同學的協作，使課堂變得很活躍。老師提問的時候，同學們主動舉手，在線回答下列問題，而且許多同學都在評論區主動地回答下列問題。

同時，在家上網課也是對自己的一個挑戰，第一：要克服懶散，要自律，每天準時起床，上早讀，按時上課，按質量的完成老師布置的作業；其次：學會拒絕誘惑，在家，電子產品在手，要學會的是利用它學習進步，而不是讓它成為絆腳石。

如今每天最多上六節課，能夠自我安排的時間也多了，剛開頭我并不能很好的利用這些時間，但如今，我學會了規劃好自己能安排的時間，抓緊時間做完老師布置的作業，然后依據自身對學問的把握度，看老師發到群上的課件和資料，完善學問點。

接下來的日子里，我們還要連續在網上上課，盼望自己能夠堅持，仔細學，取得進步。

疫情期間學校網課心得體會篇18

在今年寒假期間，在本該闔家快樂的春節期間，中國卻消失了一場新型冠狀病毒的爆發。很多的醫生，戰士奔赴在一線綻開救援，而我們這些同學也因此轉變了上學的方式，實行了“停課不停學”的教學方式。

經過了一學期的網絡課堂，先來說說網絡課堂的好處吧。選擇網絡課堂，我們可以直接在自己家里面通過電視進入云端進行學習就行了，不用背著書包走半天路跑到教室去上學，這不僅節省了許多時間，而且更加增添了我們自主學習的力量，培育了我們自主學習的精神，讓我們自己自覺學習，主動查找問題，這與傳統課堂比起來有所不同。而且，網絡課堂使得我們主動抓住網上學習的資源，對資源進行充分的利用，更好地把握網絡的資源。

當然了，每件事情都有利有弊，網絡課堂也有些不好的地方。網絡課堂不能與老師面對面的溝通，使得我們不能夠和老師暢談學習過程中趣味的地方，不能和同學們面對面的溝通，商量問題。而且，網絡課堂的自主要求性很高，許多同學自主學習力量不強，學習動機不大，就不會像傳統課堂那樣去仔細學習，不會那么用心致志。當我們遇到了不懂的問題時，不能夠得到老師的準時回答，等老師回答了后，我們有可能已經忘了當時的懷疑所在，這不利