#/4—學(xué)年下學(xué)期組聯(lián)盟期中檢測(cè)七年級(jí)思品試卷注：所有題目都為單項(xiàng)選擇題，每題分共道題，總分分。、“深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)”指的是（ ）口自尊 口自信 口自立 口自強(qiáng)、年網(wǎng)絡(luò)流行陳歐體。 “你可以輕視我們的年輕，我們證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。我是陳歐，我為自己代言” 。聚美優(yōu)品陳歐作為年輕人為自己代言啟示我們（ ）口自信有助于成功，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是撐起信心最重要的支柱．自信是成功的基石，是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財(cái)富．面對(duì)質(zhì)疑和嘲笑，只要通過(guò)改變自己的態(tài)度來(lái)控制情緒，就一定能成功．自負(fù)能夠激勵(lì)自己的斗志，自尊有利于釋放自己的潛能、有一則報(bào)道曾這樣形容美國(guó)微軟公司員工的工作狀態(tài)， “當(dāng)你走進(jìn)公司，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些富有自信的高級(jí)白領(lǐng)們的工作就像一群天真活潑的孩子們?cè)谝黄鹜嫠＃炔皇妫殖錆M快樂(lè)”。從這里，我們可以看出自信者擁有的心理品質(zhì)是（ ）．專注 .好奇 .樂(lè)觀 ．穩(wěn)重、“世界上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，慚愧知恥是最美的服裝。”這說(shuō)明（ ）．身穿最美的服裝時(shí)應(yīng)該感到慚愧知恥．尊重自己是人生的一道底線，是人生的亮點(diǎn)，自尊無(wú)價(jià)．尊重他人是人生的一門學(xué)問(wèn)，是人生的一片風(fēng)景，尊人優(yōu)雅．珍珠衫和羽衣霓裳都不是世界上最名貴的衣服、在校園中，不少中學(xué)生由于學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)或家庭條件較好、自尊心強(qiáng)等原因自視過(guò)高，認(rèn)為自己非常了不起，從不顧及別人的感受，唯我獨(dú)尊，因此會(huì)受到同學(xué)們的一致排斥。這啟示我們（ ）．做人不能自負(fù)，要謙虛敬慎 ．不受歡迎的同學(xué)都是自負(fù)的人．只要不自負(fù)就會(huì)受到同學(xué)們的歡迎 ．做人要自尊，唯我獨(dú)尊、在中學(xué)生中， 我們經(jīng)常見到以下三種現(xiàn)象： 一是把身穿名牌當(dāng)作身份的象征， 二是見人夸大自己的優(yōu)點(diǎn)，并貶低別人，三是自以為樣樣都比別人差。這三種現(xiàn)象歸屬的心理誤區(qū)按順序分別是（ ）虛榮、自負(fù)、自卑 自尊、自負(fù)、虛榮虛榮、自尊、自負(fù) 自信、虛榮、自負(fù)、初中生小紅總是埋怨家里窮，自己長(zhǎng)得太胖不好看，腦子還不好使。為此，她總是悶悶不樂(lè)。這反應(yīng)她有較強(qiáng)的（ ）嫉妒心理 虛榮心理 自卑心理 自負(fù)心理、在北京務(wù)工的曹昌寶說(shuō)，我來(lái)京已十年，出門會(huì)這樣衣著整潔，舉止文雅。曹昌寶的言

行不僅是“倉(cāng)實(shí)而知禮節(jié)、衣食足則知榮辱”的自然反映，更是對(duì)城市融入感的生動(dòng)詮釋。這反映曹昌寶是一個(gè)（ ）追求表面榮耀、虛榮的人 有知恥心、自負(fù)自傲的人不容別人歧視、侮辱的人 尊重他人，維護(hù)自尊的人、年月日，是人類登上世界最高峰珠穆朗瑪峰周年紀(jì)念日。年來(lái)，已有約人次登頂珠峰。登山者懷著必勝的信念，征服了懦弱和猶豫，戰(zhàn)勝了重重困難，代表人類一次次站在世界之巔。我們應(yīng)學(xué)習(xí)登山者（ ）．自負(fù)，使不可能成為可能 ．自信，使可能成為現(xiàn)實(shí)．自強(qiáng)，崇尚個(gè)人英雄主義 ．自尊，使成功成為必然、右圖漫畫告誡我們 要口）.超越自卑，樹立自信.寬容誠(chéng)信，和諧友愛(ài).自信不自大，成功不自滿.知恥近乎勇，立身需自尊、自己的事情自己負(fù)責(zé)的前提是（X里舄志便■嘉氧林帕人他口自立 .自強(qiáng)、以下是留守兒童的生活情景：在父母不在家，缺少父母關(guān)愛(ài)的情況下，孩子們沒(méi)有怨天X里舄志便■嘉氧林帕人他口人，沒(méi)有自暴自棄，而是用自己一雙幼小的手包攬著家務(wù)和農(nóng)活，自己照顧自己。這．自尊、自傲，不做有損人格的事．培養(yǎng)自尊、自信，克服自負(fù)和自卑．克服依賴心理，脫離父母獨(dú)自生活．學(xué)會(huì)自立，懂得管理和安排自己的生活些情景告訴我們中學(xué)生應(yīng)該口．自尊、自傲，不做有損人格的事．培養(yǎng)自尊、自信，克服自負(fù)和自卑．克服依賴心理，脫離父母獨(dú)自生活．學(xué)會(huì)自立，懂得管理和安排自己的生活、有這樣兩種美好的道德品質(zhì)：一種是擁有此品質(zhì)的人“樂(lè)觀、進(jìn)取與專注，明確目標(biāo)，注重行動(dòng)，體驗(yàn)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是培養(yǎng)它的基礎(chǔ)”;另一種是“對(duì)未來(lái)充滿希

望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，培養(yǎng)它的捷徑是揚(yáng)長(zhǎng)避短。”這兩種美好的道德品質(zhì)分別是（口自尊口自信）是（口自尊口自信）自強(qiáng)自強(qiáng)口自信口從眾自立自強(qiáng)、據(jù)調(diào)查，有清晰而長(zhǎng)期目標(biāo)的人，多年后幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖人物;那些沒(méi)有目標(biāo)的人，各方面都很不如意，有的還常常失業(yè)。可見，是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)。皿識(shí)自己的長(zhǎng)處

皿理想執(zhí)著追求口善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)口根據(jù)興趣確定方向皿識(shí)自己的長(zhǎng)處

皿理想執(zhí)著追求、武漢精神代言人，通過(guò)多年刻苦自學(xué)成為機(jī)械維修專家的黃華，在與我市某校學(xué)生互動(dòng)時(shí)，同學(xué)們對(duì)她問(wèn)得最多的問(wèn)題是，總覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力大，有困難，怎么克服？黃華說(shuō)，心里有前進(jìn)的目標(biāo)，可以戰(zhàn)勝一切困難。黃華的話啟示我們（、縮短理想與現(xiàn)實(shí)的距離，關(guān)鍵在于能否有樂(lè)觀心態(tài)、實(shí)現(xiàn)理想靠的是人生規(guī)劃、要樹立堅(jiān)定理想，理想是自強(qiáng)的航標(biāo)、自強(qiáng)不息是中華民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神、“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”自強(qiáng)的關(guān)鍵是．樹立理想．揚(yáng)長(zhǎng)避短．戰(zhàn)勝自我．刻苦學(xué)習(xí)、“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”自強(qiáng)的關(guān)鍵是．樹立理想．揚(yáng)長(zhǎng)避短．戰(zhàn)勝自我．刻苦學(xué)習(xí)、對(duì)未來(lái)充滿希望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，是幾千年來(lái)的民族精神，這是指?自尊.自信.自強(qiáng).自立、國(guó)家郵電局市場(chǎng)監(jiān)管司副司長(zhǎng)劉良一近日爆料：由于快遞業(yè)務(wù)的便捷，眼下高校學(xué)生積攢的臟衣服寄回家洗，在通過(guò)快遞寄回來(lái)，成了郵政的一種新業(yè)務(wù)。你認(rèn)為這些學(xué)生應(yīng).克服依賴心理，培養(yǎng)自立能力.增強(qiáng)理財(cái)能力.克服依賴心理，培養(yǎng)自立能力.增強(qiáng)理財(cái)能力.自尊自強(qiáng)自信.平等對(duì)待他人、我國(guó)有位著名音樂(lè)家說(shuō)：“在任何困難的時(shí)候，我們都要有希望，都要想到早晨，都要想到陽(yáng)光，都要想到亮麗的顏色。”這句話主要說(shuō)明.信心是人戰(zhàn)勝挫折的精神支柱．追求理想一定能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值.信心是人戰(zhàn)勝挫折的精神支柱．追求理想一定能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值．看到自己的長(zhǎng)處就能克服困難．充滿自信的人才能戰(zhàn)勝一切困難．看到自己的長(zhǎng)處就能克服困難．充滿自信的人才能戰(zhàn)勝一切困難、歲的成都小女孩姚啟鳳熱愛(ài)芭蕾舞，因家境貧寒，每晚只能在昏黃的路燈下，在父親撿來(lái)的一張?zhí)鹤由夏乜嗑毱鸢爬傥杌竟ΓL(fēng)雨無(wú)阻!姚啟風(fēng)身上體現(xiàn)的良好品質(zhì)有．自尊自信、自強(qiáng)不息．自強(qiáng)自立、虛榮自負(fù)．自卑知恥、平等待人．自尊自信、張揚(yáng)固執(zhí)、“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢”這是教育我們要（．自立自強(qiáng)．自尊自信．誠(chéng)實(shí)守信．拒絕任何幫助、歲的成都小女孩姚啟鳳熱愛(ài)芭蕾舞，因家境貧寒，每晚只能在昏黃的路燈下，在父親撿來(lái)的一張?zhí)鹤由夏乜嗑毱鸢爬傥杌竟ΓL(fēng)雨無(wú)阻!姚啟風(fēng)身上體現(xiàn)的良好品質(zhì)有．自尊自信、自強(qiáng)不息．自強(qiáng)自立、虛榮自負(fù)．自卑知恥、平等待人．自尊自信、張揚(yáng)固執(zhí)、“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢”這是教育我們要（．自立自強(qiáng)．自尊自信．誠(chéng)實(shí)守信．拒絕任何幫助、年月日，全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)決定，將月日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。對(duì)于曾經(jīng)的民族恥辱，我們應(yīng)該（、翻開歷史新篇章，面向未來(lái)，忘記恥辱、牢記歷史勿忘國(guó)恥，有待民族復(fù)興報(bào)復(fù)日本、有“知恥”而“記恥”，由“記恥”而奮發(fā)、有“知恥”而“記恥”，由“記恥”而奮發(fā)、培養(yǎng)羞恥心，做個(gè)嚴(yán)于律己、文明優(yōu)雅的人、孟子云：“人不可以無(wú)恥，無(wú)恥之恥，無(wú)恥矣。”這句話告誡我們①做人不可有恥辱感口不知羞恥，就永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊、孟子云：“人不可以無(wú)恥，無(wú)恥之恥，無(wú)恥矣。”這句話告誡我們①做人不可有恥辱感口不知羞恥，就永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊③知恥就會(huì)失去自尊④不知恥是可恥的③知恥就會(huì)失去自尊④不知恥是可恥的、①②、②③②④、①④、年月日，高青縣李官小學(xué)針對(duì)獨(dú)生子女獨(dú)立意識(shí)差，在校不能很好地參與到學(xué)習(xí)中來(lái)等情況，在學(xué)生中開展了"對(duì)自己負(fù)責(zé)，做自主自立的好孩子、①②、②③②④、①④、年月日，高青縣李官小學(xué)針對(duì)獨(dú)生子女獨(dú)立意識(shí)差，在校不能很好地參與到學(xué)習(xí)中來(lái)等情況，在學(xué)生中開展了"對(duì)自己負(fù)責(zé)，做自主自立的好孩子"的活動(dòng)。對(duì)自立自主理解正確的是①自立就是自主②自立就是明確自己的責(zé)任并勇于承擔(dān)責(zé)任③自主才能明確并承擔(dān)責(zé)任④自主是自立的前提，自立是自主的表現(xiàn)。①自立就是自主②自立就是明確自己的責(zé)任并勇于承擔(dān)責(zé)任③自主才能明確并承擔(dān)責(zé)任④自主是自立的前提，自立是自主的表現(xiàn)。．①③④．②③④．①②④．①②③④、年月日胡錦濤在慶祝我首次探月工程圓滿成功大會(huì)上發(fā)表重要講話，探月工程圓滿成功再一次向世人昭示，自強(qiáng)不息、勤勞智慧的中國(guó)人民有志氣、有信心、有能力攀登世界②勇于開拓，積極進(jìn)取④能屈能伸，知難而退科技高峰，不斷為人類文明進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。自強(qiáng)精神的表現(xiàn)有很多（②勇于開拓，積極進(jìn)取④能屈能伸，知難而退①在困難面前不低頭，不口氣③自尊